幼儿园安全专题课件下载

幼儿园安全专题课件第一章幼儿园安全的重要性为什么幼儿安全至关重要自我保护能力弱健康成长的基础幼儿年龄小，认知能力有限，无法准安全教育是幼儿全面发展的前提条确判断危险他们对周围环境的风险件只有在安全的环境中，孩子才能感知不足，容易发生意外伤害因此自由探索、快乐学习，身心得到健康需要成人的时刻关注和引导发展，为未来打下坚实基础共同责任幼儿园安全事故的典型案例通过真实案例分析，我们可以更深刻地认识到安全教育的重要性，从中吸取教训，避免类似事故再次发生滑倒摔伤事故误食异物窒息接送环节疏忽某地幼儿园，一名小朋友在雨后湿滑的地一名幼儿在午餐时间将小玩具零件放入口某家长在接送孩子时未牵好孩子的手，孩面上奔跑，不慎滑倒导致手臂骨折此案中，引发窒息险情幸亏教师及时发现并子突然挣脱跑向马路，差点被来车撞到例提醒我们恶劣天气后要及时清理地面采取急救措施这警示我们必须严格检查这提醒我们接送时刻必须手拉手，在停车积水，提醒幼儿慢行，在易滑区域设置警幼儿携带物品，选择适龄安全玩具，加强区域设置明确标识，加强家长安全意识教示标志用餐监管育重要提示每一起安全事故都是对我们的警醒通过案例学习，我们要举一反三，完善安全措施，将隐患消除在萌芽状态安全无小事守护每一刻每一个安全标志都是对孩子的保护，每一次安全提醒都是对生命的尊重让我们共同营造安全的教育环境，为孩子们的健康成长保驾护航第二章幼儿园日常安全守则日常生活中的每一个环节都关系到幼儿的安全从入园到离园，从室内到户外，我们需要建立全方位的安全管理体系，培养幼儿良好的安全习惯晨间入园安全晨间入园是一天的开始,也是安全管理的第一道关口这个时段人员流动大、车辆较多,需要特别注意安全防范0102手拉手原则物品安全检查小朋友必须紧紧拉着家长的手，绝不能独严禁携带危险物品入园，如小刀、剪刀、自奔跑停车区域车辆频繁进出，孩子身牙签、硬币、小珠子等教师在晨检时要高低，司机视线盲区大，极易发生危险仔细检查幼儿口袋和书包，发现危险物品及时收缴03安全区域意识温馨提示建议家长提前5-10分钟到园，避开入园高峰期，确保有充足时间安全护送孩子从停车区到园门口，家长要全程陪护教育幼儿认识安全区域标识，只有进入园内才算到达安全地带，途中要时刻保持警惕在园期间安全行为规范幼儿在园期间的安全管理涉及方方面面，需要教师的细心关注和幼儿良好习惯的养成以下是几个重要的安全行为规范活动室管理幼儿不得擅自离开活动室或指定活动区域如需上厕所、喝水或有其他需求，必须先告知老师教师要随时清点人数，确保每个孩子都在视线范围内楼梯安全上下楼梯时必须靠右侧行走，一手扶好扶手，不推挤、不打闹教育幼儿要一步一个台阶，不能跳跃或倒退走教师在楼梯口要加强监护工具使用安全使用剪刀、铅笔、水彩笔等工具时，要教育幼儿正确握持，尖端不能指向自己或他人用完后及时归位教师要选择适合幼儿使用的安全剪刀和无毒文具午睡与户外活动安全午睡安全管理户外活动安全防止窒息风险午睡时不能蒙头睡觉，被子不能盖过头部教师要定时巡视，秩序管理户外玩耍时不推挤、不争抢，按照规定顺序使用游乐设施教师要观察幼儿睡姿和呼吸情况合理安排活动人数，避免拥挤睡眠环境检查确保床铺安全稳固，床围栏无松动室内保持适宜温度和通设施安全使用滑梯、秋千等大型玩具时，保持安全距离，等前一个小朋友离风，避免闷热开后再使用不在设施下方停留特殊情况关注对有呼吸道疾病或特殊体质的幼儿，要重点关注，必要时单独活动范围明确户外活动的安全边界，不得擅自跑出活动区域教师要站在能照看观察到全体幼儿的位置安全从细节开始每一个小小的安全习惯，都是对孩子最好的保护让我们从日常点滴做起，培养幼儿的安全意识，让安全行为成为自然而然的习惯离园安全须知离园时段是幼儿园安全管理的关键环节，家长和教师需要密切配合，确保每个孩子安全交接手拉手离园寻求帮助陌生人防范家长接到孩子后，要立即牵好孩子的手，不能如果到了离园时间仍找不到家长，幼儿要及时教育幼儿绝不能随陌生人或不认识的人离开幼让孩子独自乱跑特别是在人多车多的园门告诉老师或找园长帮助教师不能让幼儿独自儿园只能由家长或家长委托的固定接送人接口，更要时刻保持警惕，防止孩子突然挣脱等待，要陪伴并联系家长走，且接送人需出示接送卡接送制度幼儿园应建立严格的接送卡制度，家长需提前登记接送人信息临时更换接送人要提前通知并验证身份第三章交通安全教育交通安全是幼儿安全教育的重要组成部分通过生动有趣的方式教育幼儿认识交通规则，培养良好的交通安全意识，为孩子的出行安全奠定基础认识交通信号与标志交通信号灯斑马线的重要性斑马线是专门为行人过马路设置的安全通道，就像给行人画的安全之路红灯停专用通道过马路时一定要走斑马线，不能随意横穿马路斑马线上，行人有优先通行权看到红灯必须停下来，等待绿灯亮起绝对不能闯红灯，这是最基本的交通规则正确方法到达路口后，先停下观察，等绿灯亮起，确认车辆停下后，沿斑马线快速通过全程警惕过马路时要一直观察来往车辆，不要低头玩耍或突然奔跑，要走直线，不要斜穿或折返绿灯行绿灯亮起时可以通行，但也要先观察左右，确保安全后再过马路黄灯等黄灯亮起表示等候，如果已经在路上就快速通过，如果还没出发就停下等待过马路安全守则过马路是幼儿日常生活中最常见也最危险的交通行为，必须严格遵守安全规则1必须有大人陪同2不闯红灯，不跑跳3注意来往车辆，观察左右幼儿年龄小，身高低，视线范围有限，严格遵守交通信号灯，红灯时绝对不能即使是绿灯，也要先观察左右来往车无法准确判断车辆距离和速度因此过通行过马路时要保持正常步行速度，辆要做到一停、二看、三通过先在马路时必须有成年人陪同，绝不能让幼不能奔跑或跳跃，更不能在马路上玩路边停下，向左右两边观察，确认安全儿独自过马路大人要牵紧孩子的手，耍匀速前进可以让司机更准确地判断后再通过过程中持续观察，特别注意走在孩子靠内侧的位置行人位置转弯车辆交通安全动画与模拟实践动画视频教学模拟实践活动利用生动有趣的动画视频，以幼儿喜爱的卡通形象讲解交通规则，让抽象的安全知识变得具体易懂在幼儿园操场或活动室设置模拟交通场景，让幼儿在安全环境中实践交通规则•播放交通安全教育动画片•用粉笔或胶带画出马路和斑马线•讲解交通标志的含义和作用•设置红绿灯模型和交通标志•演示正确和错误的过马路方式•角色扮演司机、行人、交警•通过互动问答巩固知识•教师指导幼儿正确过马路遵守交通规则安全每一步交通安全关系到每个孩子的生命安全让我们通过持续的教育和实践，将交通安全意识深植于孩子心中，养成良好的交通安全习惯第四章防拐骗与陌生人防范防拐骗教育是幼儿自我保护能力培养的重要内容通过情景模拟和案例分析，教育幼儿识别危险、学会求助，提高自我保护意识不跟陌生人走的安全教育认识陌生人的危险陌生人是指我们不认识的人，他们可能看起来很和善，甚至会给糖果或玩具，但我们不能相信要让幼儿明白不是所有微笑的人都是好人，坏人不会把我是坏人写在脸上1•陌生人可能会用食物、玩具引诱•可能谎称是爸爸妈妈的朋友•可能编造各种理由让孩子跟他走陌生人搭话的应对方法教育幼儿遇到陌生人搭话时的正确应对方式保持距离不要靠近陌生人，保持至少2米的安全距离2礼貌拒绝可以说谢谢，我不需要或我要去找老师/妈妈不接受物品不接受陌生人给的任何东西，包括食物、玩具、礼物不透露信息不告诉陌生人自己的姓名、家庭住址、父母信息不跟随离开无论陌生人说什么理由，都绝不跟他离开寻求帮助的重要性遇到可疑情况，要立即寻找可信任的成人帮助在幼儿园立即找老师、园长或保安叔叔3在公共场所找穿制服的工作人员，如警察、保安、商场员工紧急情况大声呼救我不认识你、救命，引起周围人注意记住寻求帮助不是胆小，而是聪明和勇敢的表现防拐骗案例分享通过真实案例的分析，帮助幼儿和家长深刻认识拐骗的危害，学会识别危险信号，掌握防范方法糖果诱惑案例假冒熟人案例求助诱骗案例某幼儿园门口，一名陌生男子手持糖果和玩一名女子在小区内对独自玩耍的孩子说我某地一陌生人对孩子说小朋友，你能帮我具，对等待家长的小朋友说小朋友，你妈是你妈妈的同事，她临时有事让我来接你找一下我的小狗吗？它跑到那边去了利用妈让我来接你，她在那边买东西，我们一起去孩子因为害怕被骗，大声说我不认识你并跑孩子的善良和好奇心进行诱骗找她吧幸好保安及时发现并制止向保安室教训教育孩子成年人遇到困难应该找成年教训教育孩子绝不相信爸爸妈妈让我来接教训培养孩子的警惕性，任何人来接送都要人帮忙，不应该找小孩帮忙遇到这种情况要你这样的话真正的接送人不会这样说，家经过家长和老师的确认鼓励孩子在陌生人面拒绝并告诉家长或老师长会提前告知老师前表现出不认识的态度安全密码与家庭联系方式建立家庭安全密码记住重要联系方式与孩子约定一个只有家人知道的安全密码，作为验证接送人身份的方法教会幼儿记住关键信息，在紧急情况下能够寻求帮助01110119选择密码选择一个简单易记、只有家人知道的词语或短句，如小熊饼干、蓝色汽车等不要选择生日、姓报警电话火警电话名等容易被猜到的信息遇到危险时拨打的紧急电话发生火灾时拨打的求助电话02练习使用120在家中反复练习，让孩子记住密码通过角色扮演游戏，模拟不同情境，确保孩子能正确运用急救电话03需要医疗救助时拨打的电话定期更换还要记住每隔一段时间更换安全密码，增强保密性但不要更换太频繁，以免孩子记混•爸爸和妈妈的手机号码•家庭详细住址（小区名称、楼号、门牌号）•自己的全名和年龄•幼儿园的名称和位置建议制作卡片，用图画和文字结合的方式，帮助幼儿记忆这些重要信息第五章消防安全与应急处理消防安全教育是幼儿园安全工作的重中之重通过系统的消防知识学习和定期演练，提高师生应对火灾的能力，确保在紧急情况下能够迅速、安全地疏散幼儿园消防安全知识认识灭火器认识消防栓认识安全出口灭火器是扑灭初期火灾的重要工具红色的瓶身，顶部有消防栓通常设置在走廊墙壁上，红色箱体，里面有消防水安全出口标志是绿色的，上面有奔跑的小人图案和箭头，压把和保险栓使用方法提起灭火器，拔掉保险栓，对带和水枪是建筑物内重要的消防设施，连接水源，用于指示逃生的方向每个楼层都有多个安全出口，是火灾时准火焰根部，按下压把喷射扑救火灾的生命通道教育幼儿发现火灾不要自己去灭火，要立即告诉大人告诉幼儿不能随意打开消防栓玩耍，这是救命的设备日常要熟悉幼儿园的安全出口位置和疏散路线，平时不能灭火器很重，小朋友无法操作，而且扑救火灾很危险发现消防栓损坏要及时告诉老师堵塞安全通道火灾逃生路线和方法发现火情迅速疏散发现火灾后保持冷静，不要惊慌立即告知老师，不要好奇围观听从老师指挥，按照疏散路线快速有序撤离不推挤、不拥堵低姿前进到达安全区用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前进浓烟是向上的,贴近地面空气较好撤离到操场等空旷区域，清点人数，不要返回火场应急演练与自救技能定期组织消防演练教幼儿正确报警和避险消防演练是检验和提高师生应急能力的有效方式，幼儿园应定期组织，让每个孩子熟悉逃生流程如何拨打火警电话119演练准备1拨通电话拨打119后保持冷静说清地址讲清楚幼儿园的详细地址制定详细的演练方案,明确疏散路线、集合地点、人员分工提前描述火情说明哪里着火，火势大小向幼儿讲解演练目的和注意事项报告人员告知有多少人被困2警报响起留下信息说出自己的姓名和联系方式听到火警警报后，教师迅速组织幼儿停止活动，按照预定路线开始等待指示听从接线员的指导疏散保持镇定，不要慌乱有序疏散3火灾自救技能幼儿在教师带领下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，沿着墙壁快速及时报警发现火情立即告诉大人或拨打119有序地向安全出口移动4集合清点快速逃离不贪恋财物，生命第一防止烟雾用湿毛巾捂口鼻，低姿前进到达操场等安全区域后，各班教师迅速清点人数，向总指挥汇报发现缺少人员立即报告关闭房门逃离时随手关门，阻止火势蔓延演练总结5避开危险不乘坐电梯，不跳楼演练结束后进行总结,表扬表现好的幼儿,指出存在的问题,不断改进等待救援被困时在窗口挥舞鲜艳物品求救和完善防患未然生命至上消防安全无小事，每一次演练都是对生命的负责让我们通过系统的培训和反复的练习，将消防安全意识和逃生技能内化于心、外化于行，为孩子们的生命安全筑起坚实的防护墙第六章日常生活安全细节日常生活中的安全细节看似微小，却关系重大从饮食卫生到玩具安全，从环境整洁到行为规范，每一个细节都需要我们用心关注和精心管理饮食安全与卫生习惯食品安全原则良好卫生习惯进餐安全注意事项不吃陌生食物教育幼儿不吃来源不明的食饭前便后洗手用流动水和肥皂认真洗手至少专心进餐吃饭时不说笑打闹，避免食物呛入气物，不接受陌生人给的食物20秒管检查食物吃东西前要观察食物是否新鲜，有无正确洗手步骤掌心相对搓洗→手指交叉搓洗→适当温度食物太烫要先吹凉再吃，防止烫伤口异味、变色手背搓洗→清洗指缝→旋转搓洗大拇指→清洗指腔不暴饮暴食按时进餐，不过量饮食，细嚼慢咽尖→冲洗干净→擦干或烘干小心鱼刺吃鱼时要小心鱼刺，发现异物及时告不用脏手触碰食物吃东西前确保手部清洁诉老师注意过敏有食物过敏史的幼儿要特别注意，避使用自己的餐具不与他人共用水杯、餐具，不乱吃药药品不是糖果，绝对不能随意服用，免接触过敏原预防疾病传播必须在医生或家长指导下服用玩具与环境安全玩具安全管理环境安全检查教室环境安全1桌椅家具定期检查桌椅稳固性，桌角贴防撞条选择安全玩具电源插座安装防护盖，教育幼儿不触碰为幼儿选择符合国家安全标准、适龄的玩具玩具应无毒无害，边角圆滑，无尖锐部分窗户护栏确保窗户有安全护栏，防止坠落门窗玻璃使用安全玻璃或贴防爆膜•选择正规厂家生产的3C认证玩具地面防滑保持地面干燥，及时清理积水•根据年龄选择合适的玩具物品存放重物放低处，避免高处坠落伤人•避免选择过小的零件户外环境安全游乐设施定期检查维护，确保安全可靠2地面材质铺设安全地垫，减少摔伤风险防止误吞风险围墙围栏检查围栏高度和牢固性小零件是幼儿误吞的最大隐患，必须严格管理水池水塘加装防护网，严防溺水绿化植物避免种植有毒、带刺植物•定期检查玩具，及时修理或淘汰损坏玩具•对于有小零件的玩具要重点监管•教育幼儿不将玩具放入口中•发现幼儿误吞异物立即送医3正确使用玩具教育幼儿按照正确方法使用玩具，玩完后及时归位•不将玩具当作武器攻击他人•不故意损坏玩具•玩具使用后放回指定位置•学会与同伴分享和轮流使用防止跌倒与意外伤害跌倒摔伤是幼儿园最常见的意外伤害类型通过环境改善、行为规范和安全教育，可以有效预防防滑措施行走规范及时清理地面的水渍、污渍雨天在门口放置吸水地垫，提醒幼儿注意地面湿滑洗手间、教育幼儿在室内外行走时要慢行，不奔跑楼盥洗室保持干燥道、走廊、教室内都要保持正常步速，眼睛看前方，注意脚下清除障碍保持走道畅通，不在走廊、楼梯堆放物品玩具、书包等物品要放在指定区域，不能随意放置造成绊倒隐患及时处理适宜鞋袜发生跌倒后，教师要立即查看伤情轻微擦伤简单处理，严重伤情及时送医记录事故经建议家长为幼儿准备合脚、防滑的鞋子避免过，通知家长，总结经验教训穿拖鞋、高跟鞋、系带松散的鞋子来园袜子要合身，过大容易滑落引发摔倒特别提醒不同年龄段幼儿的运动能力不同，要根据年龄特点设置相应的安全防护措施小班幼儿尤其需要重点关注和保护第七章家园共育，共筑安全防线幼儿的安全保护需要家庭和幼儿园的紧密配合只有家长和教师携手合作，形成教育合力，才能为孩子们构筑起全方位的安全防护网，让每一个孩子都能在安全、健康、快乐的环境中茁壮成长家长与教师的合作教师安全管理职责教师要时刻绷紧安全这根弦，将安全工作贯穿于日常教学的每个环节定期参加安全培训，掌握应急处理技家长安全意识培训能定期组织家长安全教育讲座，提升家长的安全意识和防范能力通过家长会、微信群等渠道,分享安全知识和育儿经验家园沟通机制建立畅通的沟通渠道,及时反馈幼儿在园情况家长也要主动告知幼儿的特殊情况,如过敏史、疾病史等安全教育第一课让安全成为幼儿园的第一课,融入日常教学和生活通过游戏、故事、情景模拟等方式,让安全知识入脑入心共创安全环境家园携手,共同营造安全、温馨的成长环境家长要配合幼儿园的安全管理规定,做好家庭安全教育共同承诺孩子的安全是我们共同的责任让我们携手并肩,用爱心、耐心和责任心,为每一个孩子撑起安全的保护伞,让他们在阳光下快乐成长,绽放最美的笑容安全工作永远在路上,需要我们持之以恒的努力让我们从现在做起,从每一个细节做起,将安全意识转化为安全行动,让每一个孩子都能平安、健康、快乐地度过美好的幼儿园时光!。