幼儿园安全专题课件大全

幼儿园安全专题课件大全目录010203幼儿园安全意识培养校园环境安全管理日常生活安全守则从小建立安全观念,学会识别危险系统排查隐患,完善安全设施规范日常行为,养成安全习惯04突发事件应急处理家园共育安全合作掌握应急技能,提高自护能力第一章幼儿园安全意识培养安全意识是保护幼儿免受伤害的第一道防线通过系统的安全教育,让孩子从小树立正确的安全观念,学会识别危险、远离危险,为一生的安全打下坚实基础安全意识从小抓起幼儿安全意识培养的重要性通过游戏和故事激发安全兴趣3-6岁是幼儿安全意识形成的关键期这个阶段的孩子好奇心强、探索欲旺盛,但枯燥的说教难以被幼儿接受我们应该采用符合幼儿认知特点的对危险的认知和自我保护能力还很薄弱系统的安全教育可以帮助幼儿:方式:•建立基本的安全认知框架情景游戏:角色扮演、模拟演练•学会判断哪些行为可能带来危险安全故事:生动有趣的安全主题绘本•掌握基本的自我保护方法儿歌童谣:朗朗上口的安全口诀•养成良好的安全行为习惯动画视频:卡通形象演示安全知识早期的安全教育将影响孩子一生的安全素养让孩子在轻松愉快的氛围中学习安全知识,内化安全行为认识危险与安全什么是危险什么是安全危险是指可能对我们身体或心理造成伤害的事物、行为或环境帮助安全是指我们处在没有危险、不会受到伤害的状态让孩子明白:幼儿理解:•在老师和家长保护下是安全的•尖锐的物品可能划伤我们•遵守规则可以保护自己•高处跌落会受伤•待在安全的地方很重要•火和热水会烫伤•正确使用物品不会受伤•陌生人可能有坏心思•向大人求助是安全的•不干净的食物会让我们生病通过对比教学,让孩子学会辨别身边的安全隐患,懂得什么可以做、什么不能做,逐步建立安全判断能力可以通过找一找游戏,让孩子在图片中指出哪些是危险的,哪些是安全的遇到危险要告诉老师!教育幼儿:当你感到害怕、不舒服或看到危险的事情时,要立刻告诉老师或爸爸妈妈大人会保护你、帮助你勇敢说出来是对的!安全第一课交通安全基础:认识红绿灯及交通标志过马路要拉大人手走斑马线不随意离开大人视线,红灯停、绿灯行、黄灯等一等教孩子认识基本过马路时必须紧紧拉着大人的手,绝不能独自穿在室外活动时,不能离开大人的视线范围不追的交通信号灯和常见标志,如斑马线、人行横越马路要走斑马线或人行天桥,左右观察确认逐跑到马路上,不在停车场玩耍,不钻到车底下捉道、禁止通行等可以制作交通标志卡片进行游安全后再通过教孩子一停二看三通过的口迷藏要让大人随时能看到你、保护你戏认知诀温馨提示:可以在幼儿园操场设置模拟交通场景,让孩子在游戏中练习交通安全知识,加深印象真实案例分享小明的经历一天放学时,小明看到对面有个漂亮的气球,兴奋地挣脱妈妈的手就往马路对面跑这时一辆汽车正快速驶来,司机紧急刹车,车轮与地面摩擦发出刺耳的声音幸好带队的李老师眼疾手快,一把拉住了小明,避免了一场事故小明被吓哭了,妈妈也吓得脸色苍白事后,老师温柔地告诉小明:马路上车辆很多,跑到马路上非常危险以后过马路一定要拉着大人的手,等绿灯亮了再走斑马线,这样才安全教育启示:通过这个真实案例,让其他孩子理解交通安全的重要性在课堂上可以请孩子们讨论:小明哪里做错了应该怎么做这种互动式教学能让安全知识更深入人心家长也要以身作则,带孩子外出时严格遵守交通规则,用行动给孩子做好榜样第二章校园环境安全管理幼儿园是孩子们学习和生活的主要场所,校园环境的安全直接关系到每个孩子的人身安全系统的安全管理、定期的隐患排查、完善的安全设施,是保障幼儿安全的重要基础校园安全隐患排查定期检查重点区域建立健全的安全检查制度,对校园各个区域进行系统排查:教室:检查桌椅稳固性、插座安全、门窗完好操场:检查游乐设施、地面平整度、围栏牢固性楼梯:检查扶手高度、防滑措施、照明设备厕所:检查地面防滑、门锁功能、通风状况厨房:检查燃气安全、刀具管理、消毒设备建议每周进行一次常规检查,每月进行一次全面排查,发现问题立即整改安全设施配备防护设施消防设备紧急出口标识•楼梯、走廊、阳台安装高度适宜的防护•配备足够数量的灭火器,定期检查维护•在每个楼层设置清晰的紧急出口指示牌栏杆不低于

1.1米•安装烟雾报警器和消防喷淋系统•使用夜光材料,确保停电时也能看清•窗户安装防护网或限位器,防止幼儿攀•设置清晰的消防安全疏散标识•标识高度适合幼儿视线,图文并茂易懂爬坠落•保持消防通道畅通无阻•定期检查标识是否清晰完好•楼梯铺设防滑垫,边角包裹防撞条•定期组织消防演练,确保师生熟悉逃生•在教室张贴疏散路线图•家具边角安装防撞角,避免碰伤路线•电源插座加装安全保护盖安全设施是生命的保护伞完善的安全设施配备不仅能有效预防事故发生,更能在紧急情况下为师生争取宝贵的逃生时间每一处细节的用心,都是对孩子生命的负责教师安全职责全程监督及时发现迅速处理教师要时刻关注幼儿动态,不能离岗脱岗户保持高度的安全警觉性,善于发现潜在的安全发现安全隐患要立即采取措施,能处理的马上外活动时要站在能观察到所有孩子的位置,及隐患注意观察环境变化、设施状况和幼儿身处理,不能处理的要上报并设置警示,确保幼儿时制止危险行为体状况安全教师是幼儿园安全工作的第一责任人每位教师都应牢固树立安全第一的意识,将安全工作贯穿于日常教学的每一个环节定期参加安全培训,提高应急处置能力建立班级安全日志,记录每日安全检查情况和特殊事项,做到有据可查、责任明确第三章日常生活安全守则幼儿园的日常生活涵盖入园、活动、午睡、饮食等多个环节每个环节都有相应的安全规范和注意事项让孩子掌握这些日常安全守则,养成良好的安全习惯,是保护他们健康成长的重要保障入园安全须知禁带危险物品进出园区注意车辆不允许携带尖锐物品小刀、剪刀、针等、易燃易爆物品打火机、火接送时间园区门口车辆较多,家长要牵好孩子的手,注意来往车辆不在柴、有毒有害物品药品、化学品以及珠子、硬币等容易误食的小物门口停留玩耍,不在车辆周围奔跑追逐件入园等待接送时要在指定的安全区域,排队有序进出,不推搡拥挤家长在送孩子入园前应仔细检查孩子的衣物口袋和书包,确保没有危险物品接送卡制度:建立严格的接送卡制度,家长凭卡接送孩子如需委托他人接送,必须提前告知老师并提供被委托人信息陌生人来接一律不放行活动安全规范玩耍时的安全规则使用文具的安全注意剪刀使用:剪刀尖朝下拿,递给别人时要握住尖端,把手柄递给对方不推搡:排队、走路时不推前面的小朋友铅笔蜡笔:不要含在嘴里,不要对着他人挥舞不争抢:玩玩具时学会分享和轮流胶水胶棒:不能食用,使用后要洗手不打闹:不用玩具打人,不追逐打闹美工刀:由教师统一保管和使用不攀爬:不爬窗台、柜子、围墙等高处使用任何工具前,教师要先示范正确的使用方法,强调安全要点有序活动:遵守游戏规则,听从老师指挥教师要教育幼儿友好相处,学会保护自己也不伤害他人午睡安全保持呼吸通畅防止跌落受伤教师巡视职责不能蒙头睡觉,被子不能盖过头部这样会不要把头或手脚伸出床外,容易在翻身时跌教师在午睡期间要定时巡视,注意观察每个导致呼吸不畅,容易缺氧如果感到热可以落不要在床上蹦跳玩耍,不要爬到护栏外孩子的睡姿和盖被情况,及时纠正不安全的告诉老师,请老师帮忙调整被子保持正确面睡觉时要安静,不能吵闹影响他人休睡姿注意室内温度和通风,发现异常及时的睡姿,侧卧或仰卧都可以息处理卫生与饮食安全饭前便后要洗手不带零食入园用肥皂或洗手液认真清洗,预防病菌进入体内养成良幼儿园会提供营养均衡的餐点和水果,不需要额外携带好的卫生习惯,不用脏手揉眼睛、抠鼻子零食避免过期食品和过敏风险1234不吃陌生人食物细嚼慢咽不噎呛只吃幼儿园和家里的食物,不接受陌生人给的任何东西,吃饭时要坐好,一口一口慢慢吃,不要说话打闹避免食包括糖果、零食、饮料等物卡在喉咙里发生危险教师在用餐时要特别注意,提醒幼儿慢慢吃,注意观察有无噎呛情况对有食物过敏的幼儿要特别留意,避免接触过敏源正确洗手七步法掌心相对搓1手指交叉搓2掌心搓手背3弯曲手指搓4转动搓拇指5指尖掌心搓6转动搓手腕7每个步骤至少重复5次,整个洗手过程不少于30秒使用流动水冲洗,用干净的毛巾或纸巾擦干可以配合儿歌洗手歌让孩子边唱边洗,更有趣也更容易记住正确方法第四章突发事件应急处理尽管我们采取了各种预防措施,但突发事件仍可能发生掌握正确的应急处理方法,能够在关键时刻最大限度地保护幼儿安全,减少伤害本章将介绍常见突发事件的应对策略火灾逃生演练正确逃生方法听到警报立即行动:不慌乱,听从老师指挥湿毛巾捂口鼻:用湿毛巾或衣物捂住口鼻,弯腰前行不乘坐电梯:电梯可能断电,要走安全通道低姿态快速撤离:烟雾在上方,要低身前进有序不拥挤:不推搡,按照疏散路线快速撤离到达集合点:到指定安全区域集合,清点人数不返回火场:即使忘了东西也不能回去拿演练频率:建议每学期至少组织2次火灾逃生演练,让师生熟练掌握逃生路线和方法认识火灾危险通过图片、视频等形式让幼儿认识火灾的危害:•火会烧伤我们的皮肤•浓烟会让我们无法呼吸•高温会损坏建筑物•火灾发生时要保持冷静教育幼儿不玩火、不碰电、不乱动燃气设备防拐骗安全教育不跟陌生人走告诉老师或家长记住重要信息即使对方说是爸爸妈妈的朋友,或者用糖果、玩如果有陌生人搭话、问路、给东西、拉你走,要帮助孩子记住自己的全名、爸爸妈妈的名字和电具诱惑,都不能跟陌生人走告诉孩子:如果爸爸立即告诉身边的老师或家长不要一个人离开集话号码、家庭住址可以制作信息卡片放在书包妈妈没有告诉我,我就不能跟你走体,不要独自到僻静的地方里,但不要轻易给陌生人看情景模拟:可以通过角色扮演让孩子练习如何应对陌生人的各种花招,提高自我保护意识和应对能力但要注意方式方法,避免让孩子过度恐惧而影响正常社交意外伤害处理010203立即报告老师清洁伤口消毒处理无论受伤程度如何,都要第一时间告诉老师不要对于小擦伤、小划伤,老师会用流动的清水或生理用碘伏或酒精对伤口周围进行消毒,杀灭细菌告隐瞒,也不要害怕,老师会帮助你处理及时处理盐水冲洗伤口,清除污物和细菌这个过程可能有诉孩子这样做是为了让伤口快点好起来,要勇敢一能避免伤情加重点疼,但能预防感染点0405包扎保护通知家长根据伤口大小选择创可贴或纱布包扎,保护伤口不受二次污染叮嘱幼儿不无论伤情轻重,都要及时通知家长,说明受伤经过和处理情况较严重的伤情要用手抓挠伤口,不要弄湿包扎物要建议家长带孩子就医检查特别提示:如遇头部受伤、出血较多、骨折疑似、烫伤面积大、异物卡喉等严重情况,要立即拨打120急救电话,同时通知家长,并做好应急处置幼儿园应配备基础的医疗急救箱紧急联络与求助必须记住的信息紧急求助电话个人信息110119我叫什么名字,今年几岁,在哪个幼儿园上学,家住哪里报警电话火警电话家长信息遇到坏人、走失等情况发现火灾时拨打爸爸妈妈的名字和电话号码可以通过唱儿歌的方式帮助记忆120幼儿园信息幼儿园的全称、地址、老师的姓名和联系方式急救电话有人受伤或生病如何正确拨打:说清楚你在哪里,发生了什么事,有多少人,需要什么帮助保持冷静,说话清楚,不要害怕可以通过游戏和演练让孩子熟悉这些信息和电话的使用但要教育孩子不能随意拨打紧急电话,那是违法行为第五章家园共育安全合作幼儿安全教育不仅是幼儿园的责任,更需要家庭的密切配合家园携手,形成教育合力,才能为孩子构筑起全方位的安全保护网让我们共同努力,为孩子创造一个安全、健康、快乐的成长环境家长安全教育参与12配合幼儿园制度关注孩子动态严格遵守幼儿园的接送制度,准时接送孩子认真填写入园健康卡,如每天与孩子交流在园情况,了解孩子的学习和生活状态观察孩子是否实告知孩子的身体状况、过敏史等重要信息积极参加家长会和安全有异常情绪或身体不适,及时与老师沟通关注孩子衣物是否适宜,避培训活动免穿带长绳、拖地等不安全的衣物34营造安全环境以身作则示范家中危险物品要妥善保管,药品、清洁剂等放在孩子够不到的地方窗家长的行为是孩子最好的教材遵守交通规则,过马路走斑马线;注意户安装防护网,阳台门上锁插座安装保护盖,热水瓶、刀具等远离孩用火用电安全;不随意相信陌生人用自己的行动为孩子树立安全意识子活动区域的榜样安全知识家庭延伸家庭交通安全带孩子外出时示范正确的交通行为:等红绿灯、走人行道、不闯红灯乘坐私家车时让孩子坐安全座椅,系好安全带乘坐公交车要扶好把手,不在车上跑动家庭用电安全教孩子认识电的危险性,不用湿手触摸电器开关和插座不私自拆卸电器,不玩电线发现电器冒烟、有异味要立即告诉大人雷雨天不要使用电器,拔掉电源插头家庭食品安全教孩子识别食品保质期,不吃过期食品饭前便后要洗手,生吃瓜果要洗净不暴饮暴食,少吃油炸、高糖食品教育孩子不要翻动冰箱,不乱吃药物亲子共读安全故事选择适合幼儿的安全教育绘本,如《不跟陌生人走》《汤姆走丢了》等,通过亲子阅读的方式传递安全知识读完后与孩子讨论:如果是你会怎么做这样能加深印象,提高应对能力安全沟通机制畅通的沟通渠道家园联系本每日记录孩子在园表现和健康状况,家长及时查看并签字有问题可以在联系本上留言班级微信群分享孩子活动照片、安全提示、温馨提醒家长可以在群里咨询问题,但注意群电话沟通规,不在群内讨论个人问题对于重要或紧急事项,老师会电话联系家长家长也可以在合适时间致电老师了解定期家长会孩子情况每学期召开家长会,面对面交流孩子成长情况,讨论安全教育策略,听取家长意见和建议反馈与改进建立安全教育反馈机制,定期收集家长的意见和建议:•每月发放安全教育反馈表•设立家长意见箱•开展满意度调查•组织家长座谈会•建立问题整改台账对家长提出的合理建议要及时采纳和改进,不断完善安全管理工作让家长参与到幼儿园安全管理中来,形成共同关注、共同参与、共同负责的良好局面家园携手共筑安全防线,孩子的安全需要我们用心守护,每一个细节都关系到他们的健康成长让我们家园携手,共同为孩子创造一个安全、温馨、快乐的成长环境因为,每一个孩子都是我们的未来和希望!安全伴成长幸福每一天用心守护安全第一每一个孩子的健康成长是幼儿园工作的永恒主题家园共育形成教育合力茁壮成长为未来打下坚实基础快乐成长在安全的环境中绽放安全教育是一项长期而系统的工程,需要幼儿园、家庭和社会的共同努力让我们携起手来,用爱心、耐心和责任心,为每一个孩子撑起一片安全的天空,让他们在关爱中健康成长,在安全中快乐学习!。