高二上册生物试题及答案解析

高二上册生物试题精选及答案解析

一、单选题（每题1分，共20分）

1.下列哪项不属于生物的共同特征？（）A.新陈代谢B.生长C.应激性D.繁殖【答案】C【解析】应激性是生物的共同特征，不是生物的共同特征

2.细胞膜的主要组成成分是（）A.蛋白质和核酸B.蛋白质和脂质C.脂质和糖类D.蛋白质和糖类【答案】B【解析】细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质

3.下列哪个细胞器参与蛋白质的合成和加工？（）A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.高尔基体【答案】C【解析】内质网参与蛋白质的合成和加工

4.光合作用中，光能转变成化学能的场所是（）A.叶绿体类囊体膜B.叶绿体基质C.细胞质D.核糖体【答案】A【解析】光合作用中，光能转变成化学能的场所是叶绿体类囊体膜

5.下列哪个选项是原核细胞的结构？（）A.细胞核B.线粒体C.核糖体D.高尔基体【答案】C【解析】原核细胞没有细胞核、线粒体和高尔基体，但有核糖体

6.酶的特性不包括（）A.高效性B.专一性C.稳定性D.需要适宜条件【答案】C【解析】酶的特性包括高效性、专一性和需要适宜条件，但不稳定

7.下列哪个过程属于细胞呼吸的第一阶段？（）A.丙酮酸氧化B.柠檬酸循环C.糖酵解D.电子传递链【答案】C【解析】糖酵解是细胞呼吸的第一阶段

8.下列哪个选项是植物激素？（）A.胰岛素B.生长激素C.甲状腺激素D.生长素【答案】D【解析】生长素是植物激素

9.下列哪个过程属于主动运输？（）A.自由扩散B.协助扩散C.胞吞作用D.易化扩散【答案】C【解析】胞吞作用是主动运输

10.下列哪个选项是细胞凋亡的调控因子？（）A.生长因子B.细胞因子C.凋亡抑制蛋白D.生长激素【答案】C【解析】凋亡抑制蛋白是细胞凋亡的调控因子

11.下列哪个选项是DNA复制的时间？（）A.有丝分裂间期B.有丝分裂前期C.减数第一次分裂间期D.减数第二次分裂间期【答案】A【解析】DNA复制的时间是有丝分裂间期

12.下列哪个选项是遗传密码的阅读方向？（）A.5→3B.3→5C.5→5D.3→3【答案】A【解析】遗传密码的阅读方向是5→

313.下列哪个选项是基因突变的类型？（）A.基因重组B.基因缺失C.基因易位D.基因转换【答案】B【解析】基因缺失是基因突变的类型

14.下列哪个选项是染色体变异的类型？（）A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异【答案】C【解析】染色体结构变异是染色体变异的类型

15.下列哪个选项是遗传病的类型？（）A.单基因遗传病B.多基因遗传病C.染色体异常遗传病D.以上都是【答案】D【解析】遗传病的类型包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病

16.下列哪个选项是生态系统的组成成分？（）A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是【答案】D【解析】生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者

17.下列哪个选项是生态系统的能量流动特点？（）A.单向流动B.逐级递减C.循环利用D.以上都是【答案】D【解析】生态系统的能量流动特点是单向流动、逐级递减和循环利用

18.下列哪个选项是生态系统的物质循环特点？（）A.循环利用B.单向流动C.逐级递减D.以上都是【答案】A【解析】生态系统的物质循环特点是循环利用

19.下列哪个选项是生物多样性的保护措施？（）A.就地保护B.易地保护C.科学保护D.以上都是【答案】D【解析】生物多样性的保护措施包括就地保护、易地保护和科学保护

20.下列哪个选项是生物多样性的价值？（）A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.以上都是【答案】D【解析】生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列哪些属于细胞膜的功能？（）A.将细胞与外界环境分开B.控制物质进出细胞C.进行细胞间的信息交流D.提供能量【答案】A、B、C【解析】细胞膜的功能包括将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流

2.下列哪些属于光合作用的阶段？（）A.光反应B.暗反应C.糖酵解D.电子传递链【答案】A、B【解析】光合作用的阶段包括光反应和暗反应

3.下列哪些属于主动运输的方式？（）A.易化扩散B.协助扩散C.胞吞作用D.胞吐作用【答案】C、D【解析】主动运输的方式包括胞吞作用和胞吐作用

4.下列哪些属于细胞凋亡的调控因子？（）A.细胞因子B.凋亡抑制蛋白C.生长因子D.凋亡诱导蛋白【答案】B、D【解析】细胞凋亡的调控因子包括凋亡抑制蛋白和凋亡诱导蛋白

5.下列哪些属于生态系统的组成成分？（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量【答案】A、B、C、D【解析】生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

三、填空题（每题2分，共8分）

1.细胞膜的主要组成成分是______和______【答案】蛋白质；脂质

2.光合作用中，光能转变成化学能的场所是______【答案】叶绿体类囊体膜

3.下列哪个过程属于细胞呼吸的第一阶段？______【答案】糖酵解

4.下列哪个选项是生物多样性的保护措施？______【答案】就地保护

四、判断题（每题2分，共10分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质（）【答案】（√）

3.光合作用中，光能转变成化学能的场所是叶绿体基质（）【答案】（×）【解析】光合作用中，光能转变成化学能的场所是叶绿体类囊体膜

4.下列哪个选项是主动运输？易化扩散（）【答案】（×）【解析】易化扩散是被动运输

5.下列哪个选项是生物多样性的价值？直接价值（）【答案】（√）

五、简答题（每题4分，共12分）

1.简述细胞膜的主要功能【答案】细胞膜的主要功能包括将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流

2.简述光合作用的过程【答案】光合作用的过程包括光反应和暗反应光反应在叶绿体类囊体膜上进行，将光能转变成化学能；暗反应在叶绿体基质中进行，将化学能转变成储存在有机物中的能量

3.简述生态系统的能量流动特点【答案】生态系统的能量流动特点是单向流动和逐级递减能量从生产者流向消费者，再流向分解者，过程中能量逐渐减少

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析细胞凋亡的意义【答案】细胞凋亡的意义包括清除衰老、损伤的细胞，维持组织器官的稳定；防止肿瘤的发生；参与免疫调节等

2.分析生物多样性的价值【答案】生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值直接价值包括提供食物、药物、工业原料等；间接价值包括维持生态系统的平衡、净化环境等；潜在价值包括未知的药用价值等

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.某同学进行了以下实验

（1）取一定量的苹果组织，加入研磨液研磨，过滤得到提取液；

（2）将提取液加入含有碘液的试管中，观察颜色变化；

（3）将提取液加入含有斐林试剂的试管中，加热观察颜色变化请分析实验步骤的目的和结果【答案】

（1）研磨液的作用是提取苹果中的淀粉；

（2）加入碘液后，如果颜色变蓝，说明苹果中含有淀粉；

（3）加入斐林试剂后，如果颜色变砖红色，说明苹果中含有还原糖

2.某同学调查了某地区的生物多样性，发现该地区有丰富的植物、动物和微生物种类请分析该地区生物多样性的保护措施【答案】

（1）就地保护建立自然保护区，保护该地区的生物多样性；

（2）易地保护将濒危物种转移到动物园、植物园等进行保护；

（3）科学保护开展生物多样性保护的科学研究，制定保护政策；

（4）公众教育提高公众的生物多样性保护意识，参与保护行动---标准答案及解析

一、单选题

1.C【解析】应激性是生物的共同特征，不是生物的共同特征

2.B【解析】细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质

3.C【解析】内质网参与蛋白质的合成和加工

4.A【解析】光合作用中，光能转变成化学能的场所是叶绿体类囊体膜

5.C【解析】原核细胞没有细胞核、线粒体和高尔基体，但有核糖体

6.C【解析】酶的特性包括高效性、专一性和需要适宜条件，但不稳定

7.C【解析】糖酵解是细胞呼吸的第一阶段

8.D【解析】生长素是植物激素

9.C【解析】胞吞作用是主动运输

10.C【解析】凋亡抑制蛋白是细胞凋亡的调控因子

11.A【解析】DNA复制的时间是有丝分裂间期

12.A【解析】遗传密码的阅读方向是5→

313.B【解析】基因缺失是基因突变的类型

14.C【解析】染色体结构变异是染色体变异的类型

15.D【解析】遗传病的类型包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病

16.D【解析】生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

17.D【解析】生态系统的能量流动特点是单向流动、逐级递减和循环利用

18.A【解析】生态系统的物质循环特点是循环利用

19.D【解析】生物多样性的保护措施包括就地保护、易地保护和科学保护

20.D【解析】生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值

二、多选题

1.A、B、C【解析】细胞膜的功能包括将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流

2.A、B【解析】光合作用的阶段包括光反应和暗反应

3.C、D【解析】主动运输的方式包括胞吞作用和胞吐作用

4.B、D【解析】细胞凋亡的调控因子包括凋亡抑制蛋白和凋亡诱导蛋白

5.A、B、C、D【解析】生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

三、填空题

1.蛋白质；脂质

2.叶绿体类囊体膜

3.糖酵解

4.就地保护

四、判断题

1.（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.（√）

3.（×）【解析】光合作用中，光能转变成化学能的场所是叶绿体类囊体膜

4.（×）【解析】易化扩散是被动运输

5.（√）

五、简答题

1.细胞膜的主要功能包括将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流

2.光合作用的过程包括光反应和暗反应光反应在叶绿体类囊体膜上进行，将光能转变成化学能；暗反应在叶绿体基质中进行，将化学能转变成储存在有机物中的能量

3.生态系统的能量流动特点是单向流动和逐级递减能量从生产者流向消费者，再流向分解者，过程中能量逐渐减少

六、分析题

1.细胞凋亡的意义包括清除衰老、损伤的细胞，维持组织器官的稳定；防止肿瘤的发生；参与免疫调节等

2.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值直接价值包括提供食物、药物、工业原料等；间接价值包括维持生态系统的平衡、净化环境等；潜在价值包括未知的药用价值等

七、综合应用题

1.实验步骤的目的和结果

（1）研磨液的作用是提取苹果中的淀粉；加入碘液后，如果颜色变蓝，说明苹果中含有淀粉

（2）加入斐林试剂后，如果颜色变砖红色，说明苹果中含有还原糖

2.生物多样性的保护措施

（1）就地保护建立自然保护区，保护该地区的生物多样性；

（2）易地保护将濒危物种转移到动物园、植物园等进行保护；

（3）科学保护开展生物多样性保护的科学研究，制定保护政策；

（4）公众教育提高公众的生物多样性保护意识，参与保护行动。