校园防地震安全知识课件

校园防地震安全知识第一章认识地震自然的力量——什么是地震地震的成因影响地震强度的因素地震是由于地壳板块的相互运动和碰撞震源深度震源越浅地表破坏越严重:,引起的震动现象地球表面由多个巨大震级大小震级越高释放能量越大:,的板块组成这些板块不断缓慢移动在板,,震中距离距离震中越近震感越强烈:,块边界处积累巨大的能量当能量积累到一定程度时岩层突然断裂,或错动释放出巨大的能量形成地震波向,,四周传播这就是我们感受到的地震,震级与震感的关系010203微震级以下有感地震级中强地震级

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6.0人体几乎无感觉只有仪器能够记录室内悬挂物轻微摆动少数人有感觉房屋轻微损坏人站立不稳有明显震感,,,,0405强震级大地震级以上

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07.0建筑物出现裂缝部分倒塌破坏较严重大范围建筑物倒塌地面开裂破坏极其严重,,,,中国地震分布特点主要地震带分布

8.0中国位于环太平洋地震带和欧亚地震带之间是世界上地震活动最强烈的国家之一地震主要集,中在以下区域:震级西南地区青藏高原及周边包括四川、云南、西藏:,汶川地震震级西北地区新疆、甘肃、宁夏等地:华北地区京津冀、山西、内蒙古南部:万9东南沿海台湾及福建沿海地带:汶川大地震伤亡人数年月日时分四川汶川发生级特大地震震源深度千米这是新中国成立以20085121428,

8.0,14遇难或失踪来破坏性最强的地震造成近万人遇难或失踪直接经济损失超过亿元,9,8000亿8000经济损失汶川地震灾难的警示:汶川地震震中位于四川省汶川县映秀镇,地震波及大半个中国破坏范围超过万,10平方公里第二章校园防震准备安全第一步——校园地震风险评估建筑抗震等级疏散通道检查避难场所确定了解学校建筑的抗震设防烈度检查建筑结构确认楼梯、走廊等疏散通道畅通无阻标识清明确校园内的安全避难场所如操场、空旷广,,,是否符合抗震标准重点关注教学楼、宿舍楼晰可见宽度符合安全要求无杂物堆放场等开阔地带确保师生熟知位置和路线,,,,的安全状况防震物资准备应急包必备物品教室安全标识每个教室都应该有清晰的安全标识系统:安全角落标识:用醒目的标志标出教室内相对安全的避震位置,如承重墙角、坚固桌下手电筒疏散路线图:张贴清晰的疏散路线图,标明最近的出口和集合地点照明工具,备用电池应急物资位置:标明灭火器、急救箱等应急物资的存放位置危险区域警示:标明窗户、悬挂物等危险区域,提醒学生远离口哨发出求救信号急救包消毒药品、绷带饮用水瓶装水和干粮收音机获取外界信息重要文件联系方式清单校园防震演练的重要性制定演练计划组织全员参与科学规划演练方案和流程师生全员参加不留死角,总结评估改进实施演练行动发现问题及时改进完善按预案进行实战演练定期组织全校地震应急疏散演练让每位师生熟悉疏散路线和避险方法在真实地震来临时能够迅速、有序地撤离到安全地带演练不是形式而是关键时刻的,,,生命保障演练一次就多一分生存希望熟练掌握逃生技能是对自己生命最好的负责,,有序撤离演练现场安全集合阶段在操场安有序疏散阶段按照预定路室内避震阶段学生迅速全区域集合清点人数,线快速有序撤离教学楼蹲下躲在课桌下保护头,部第三章地震来临时的正确自救动作掌握正确的避震姿势和自救方法在地震发生的黄金时间内做出正确反应是保护自己生,,命安全的关键室内避震三步走第一步迅速蹲下第二步寻找掩护第三步保持姿势:::感到震动后立即蹲下或趴下降低重心双手抱快速躲到坚固的桌子、床铺或承重墙角下利保持蹲伏姿势直到震动停止不要随意移动等,,,,,头保护头部和颈部闭上眼睛防止异物伤害用坚固物体保护身体抓住固定物体防止移待救援或安全撤离的时机,,动室内避震的重要注意事项✓应该做的✗不应该做的选择承重墙角、坚固家具旁避震不要靠近窗户、玻璃或镜子••用书包、枕头等软物保护头部不要躲在吊灯、吊扇等悬挂物下••如在床上留在床上并抓紧床沿不要站立或跑动•,•保持冷静不要惊慌失措不要使用电梯逃生•,•室外避震要点如果地震发生时你正在室外首要原则是远离建筑物和危险设施迅速转移到开阔安全的地带,,远离建筑物迅速离开楼房、围墙、烟囱等可能倒塌的建筑物防止被掉落的砖瓦、玻璃等砸伤,避开危险设施远离电线杆、路灯、广告牌、立交桥等高大构筑物避开变压器、油气管道等危险设施,选择空旷地带跑到操场、公园、广场等开阔地带选择没有建筑物的安全区域,采取保护姿势到达安全地带后蹲下双手抱头保护头部和颈部等待震动停止,,特别提醒在操场或室外活动时遇到地震应立即停止活动原地蹲下保护:,,头部等待老师指挥不要乱跑避免踩踏事故,,电梯、楼梯使用禁忌禁止使用电梯地震发生时,电梯会因停电或损坏而停运,人员被困在狭小空间内极其危险电梯井也可能因建筑物变形而卡死即使地震停止,也不要立即使用电梯,应等待专业检查确认安全后再使用楼梯撤离要领使用楼梯疏散时,必须保持冷静和秩序靠右侧单列快速行进,不推搡不拥挤,不停留不返回楼梯拐角处要格外小心,避免摔倒引发踩踏如有人摔倒,后面的人要立即停止前进并大声呼喊,防止连锁踩踏事故正确避震姿势示意记住标准的避震姿势蹲下、掩护、抓牢这是国际通用的地震自救三原则能有效减少地震造成的伤害:Drop,Cover,Hold On,第四章地震后应急处理与自救互救地震过后的应急处理同样重要正确的震后行动可以防止次生灾害为救援争取宝贵时,间震后第一时间地震主震过后,要立即进行安全检查和防范,防止次生灾害的发生保持冷静,按照优先顺序处理秒分钟0-301-3检查伤情立即检查自己和周围同学是否受伤,对受伤人员进行简单处理准备撤离穿上鞋子,拿上应急包,准备有序撤离到安全区域1234秒分钟分钟30-13-5防范次生灾害关闭电源开关,关闭煤气阀门,防止火灾和爆炸安全撤离按照疏散路线快速撤离,注意余震,避开危险区域防止次生灾害火灾:关闭电源和燃气,发现火情立即扑救或报警燃气泄漏:关闭阀门,打开门窗通风,严禁使用明火建筑倒塌:远离受损建筑,防止余震造成二次坍塌触电危险:远离掉落的电线,不接触金属物体有序撤离至安全区域震后疏散是减少伤亡的关键环节必须做到快速、有序、安全,听从指挥绝对服从老师和救援人员的指挥不擅自行动不脱离集体,,有序前进按照预定路线撤离保持队形快速但不奔跑避免推搡拥挤,,,注意观察边走边观察周围环境注意余震避开危险建筑和掉落物,,到达集合点到达指定的安全集合点后以班级为单位集合清点人数,,保持秩序在安全区域保持安静和秩序等待进一步指示不随意离开,,防止踩踏事故疏散时如果人流拥挤要侧身前进双手交叉护胸如不慎摔倒要立即蜷缩成球状双手抱头护颈保护重要器官:,,,,,遇困自救技巧被困时的生存法则如果震后被困在废墟中保持冷静是第一要务会加速体力消耗降低生存机会,panic,发出信号用硬物敲击管道、墙壁等发出有节奏的声音求救,使用口哨吹口哨比喊叫更省力声音传播更远,等待救援要点寻找支撑用周围的木板、砖块等加固支撑防止再次坍塌保存体力:,保护呼吸用衣物捂住口鼻防止灰尘吸入:,不要大喊大叫避免扬尘呛入口鼻节省体力和氧气,,寻找水源尽量寻找饮用水配给饮用延长生存时间:,,保持体温利用周围物品保暖防止失温:,定时求救定时敲击或呼救但不要持续消耗体力:,生命的奇迹往往在于坚持保持希望保存体力等待救援你一定能够获救,,,心理疏导与互助地震不仅带来身体伤害更会造成严重的心理创伤震后的心理疏导和互相支持同样重要,稳定情绪的方法互助行动指南深呼吸放松进行深呼吸缓慢吸气呼气帮助身心放松减轻紧张感,,,互相安慰同学之间互相安慰鼓励握住对方的手给予温暖和支持,,保持交流说出自己的感受听听别人的经历情感交流能减轻恐惧,,积极暗示告诉自己我很安全救援马上就到用积极语言稳定情绪,关注伤者及时发现受伤的同学立即报告老师或救援人员:,提供帮助在确保自身安全的前提下帮助行动不便的同学:,分享物资如有水和食物与需要的同学分享:,避免恐慌不传播恐慌情绪不讲恐怖故事保持镇定:,,同学互助救援分享物资团结互助增强生存希望互相鼓励传递温暖共同面对困难,,,,在灾难面前人与人之间的互助和关爱是最宝贵的力量团结一致我们一定能够战胜困,,难第五章案例分享与总结从真实案例中学习经验总结教训不断完善我们的防震知识和应急能力,,汶川地震校园救援案例成功案例安县桑枣中学:2200+1:36年汶川地震中四川安县桑枣中学创造了奇迹全校多名师生在地震发生后仅用分秒全部安全撤离无一人伤亡2008,——2200136,成功的关键因素全校师生疏散时间长期坚持演练从年开始学校每学期组织一次紧急疏散演练师生反应迅速参与疏散人数完成全员撤离:2005,,科学的疏散路线每个班级都有固定的疏散路线和集合地点避免混乱:,强化的安全意识师生都接受过系统的防震安全教育知道如何应对:,0良好的建筑质量校长重视建筑安全多次加固校舍:,伤亡人数全员安全我们从年开始每学期都进行演练孩子们已经训练得非常熟练了叶志平校长2005,——校园防震安全小贴士12牢记避震三步走熟悉疏散路线和安全出口蹲下、掩护、抓牢这是保护自己的基本动作要在第一时间做出反了解教室、宿舍到安全区域的最短路线知道所有安全出口的位置——,,应34保持冷静听从指挥准备应急物资,慌张只会让情况更糟保持冷静理智服从老师和救援人员的指挥在书包里常备手电筒、口哨等应急用品关键时刻可以自救求助,,,56参与每次演练学习急救知识认真对待每一次防震演练不要当作游戏演练是为真实灾害做准备掌握基本的急救技能能够在必要时帮助自己和他人,,,地震安全知识小测试通过测试检验你对地震安全知识的掌握程度巩固学习成果,1地震时正确的避险动作是2地震时可以乘坐电梯逃生吗3被困废墟中最节省体力的求救,方式是立即跑到室外躲在窗户旁边蹲下这是一道判断题请思考后作答A.B.C.,躲在坚固桌子下乘坐电梯逃生大声呼救用硬物敲击发出声音不D.A.B.C.正确答案错误✗地震时绝对禁止使用:停走动寻找出口睡觉等待D.电梯电梯可能停电或损坏造成被困危险,,正确答案蹲下躲在坚固桌子下是最正:C确的避震姿势正确答案用硬物有节奏地敲击比呼喊:B更省力声音传播也更远,地震安全知识竞赛通过知识竞赛让安全知识入脑入心,团队合作共同学习强化防震意识,,定期组织地震安全知识竞赛以趣味性的方式检验和强化学生的安全知识让防震教育更,,加生动有效校园防震安全演练计划建立系统化、常态化的防震演练机制确保每位师生都能熟练掌握应急技能,每学期开学第一周1进行安全教育周活动学习防震知识熟悉疏散路线,,2每学期至少一次组织全校大型防震疏散演练模拟真实地震场景,每月一次3班级内部进行小规模演练强化避震动作和疏散流程,4演练后小时内24召开总结会分析存在问题制定改进措施,,持续改进5根据演练反馈不断优化方案更新设备完善预案,,演练评估标准改进提升措施疏散时间是否达标优化疏散路线••师生动作是否规范增加安全标识••秩序是否井然有序强化师资培训••应急物资是否准备充分补充应急物资••指挥系统是否有效加固建筑设施••让我们一起筑牢防震安全防线定期演练安全教育熟练掌握应急技能系统学习防震知识强化意识时刻保持安全警觉充分准备团结互助做好物资和心理准备共同守护校园安全预防胜于救灾安全从我做起每个人都是校园安全的守护者让我们携手共建平安校园共同守护美好的校园生活,,,地震虽然可怕但只要我们掌握了正确的知识和技能就能够最大限度地保护自己和他人的生命安全让防震安全意识深入每个人心中让应急技能成为每个人,,,的本能反应谢谢大家!地震无情人有情安全第一,,!学以致用常备不懈将今天学到的知识运用到日常生活中时刻保持警惕做好应急准备,守护生命珍惜生命保护自己和他人的安全,让我们共同努力把校园建设成为最安全的避风港让每一位同学都能在安全的环境中快,,乐学习、健康成长!。