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高考语文联考试题及答案全解析
一、单选题(每题2分,共20分)
1.下列词语中,加点的字注音全都正确的一项是()A.气氛fēn颔首hàn飘渺miǎo震慑shèB.潺潺chán纨绔kù感慨kǎi告诫jièC.翘首qiào粗犷guǎng潜移默化qián脚踝huáiD.纨绔wán气氛fēn模仿mó惟妙惟肖xiāo【答案】B【解析】A项,“颔首”的“颔”应读hàn;C项,“翘首”的“翘”应读qiáo;D项,“惟妙惟肖”的“肖”应读xiàoB项注音全部正确
2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.去世摇摇欲坠相形见绌历害B.埋怨按步就班不可告人陨落C.妥协风驰电掣无精打采稳当D.摩挲莫不其然锐不可挡省亲【答案】B【解析】A项,“历害”应为“厉害”;C项,“稳当”应为“稳当”;D项,“锐不可挡”应为“锐不可当”
3.下列各句中,加点词语使用恰当的一项是()A.这幅画色彩绚丽,令人叹为观止,堪称艺术珍品B.他对这个问题一直耿耿于怀,至今没有释怀C.小王的学习成绩突飞猛进,令人刮目相看D.这次会议规模盛大,中外嘉宾云集,盛况空前【答案】C【解析】A项,“堪称”应为“称得上”;B项,“耿耿于怀”应为“念念不忘”;C项,“刮目相看”使用恰当;D项,“盛况空前”应为“盛况空前的”
4.下列各句中,没有语病的一项是()A.通过这次培训,使我对教师这个职业有了更深刻的认识B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施C.他不仅学习成绩优秀,而且乐于助人,是大家公认的好学生D.关于这个问题,我们还需要进一步调查研究,才能得出结论【答案】C【解析】A项,成分残缺,应删去“通过”或“使”;B项,不合逻辑,应删去“不再”;C项,没有语病;D项,成分残缺,应在“关于”后加上“的”
5.下列文学常识表述不正确的一项是()A.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,作者是曹雪芹B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品C.《女神》是郭沫若的诗歌集,代表了他早期浪漫主义诗风D.《雷雨》是老舍先生的代表作,是一部杰出的现代话剧【答案】D【解析】《雷雨》的作者是曹禺,不是老舍
6.下列对诗歌赏析不正确的一项是()A.李白的《静夜思》表达了诗人对故乡的思念之情B.杜甫的《春望》通过描写春日景象,表达了诗人忧国忧民的情怀C.白居易的《赋得古原草送别》以草原为背景,表达了诗人与朋友依依惜别的情感D.苏轼的《水调歌头·明月几时有》表达了作者对人生的哲理思考和对亲人的思念【答案】B【解析】《春望》描写的是春日景象,表达了诗人忧国忧民的情怀,而不是秋日景象
7.下列对文言文句子的翻译不正确的一项是()A.“水至清则无鱼,人至察则无徒”翻译为水太清澈了,就没有鱼;人太精明了,就没有朋友B.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”翻译为自古以来,谁能不死呢?要留下赤诚的心照耀史册C.“己所不欲,勿施于人”翻译为自己不想要的,就不要强加给别人D.“老骥伏枥,志在千里”翻译为年老的千里马虽然卧在马槽边,但它的雄心壮志仍然是驰骋千里【答案】A【解析】“水至清则无鱼,人至察则无徒”的正确翻译应为水太清澈了,就没有鱼;人太精明了,就没有伙伴
8.下列对古代文化常识的表述不正确的一项是()A.“册”是古代帝王授予诸侯、官员的凭证,分封或任命时用B.“社稷”指土地神和谷神,古代君主都祭社稷,后用来泛指国家C.“青梅竹马”形容男女小的时候天真无邪地在一起玩耍D.“垂髫”指古代儿童把头发扎成两束垂在耳旁的发型【答案】A【解析】“册”是古代帝王授予诸侯、官员的凭证,分封或任命时用;“符”才是古代帝王授予诸侯、官员的凭证,分封或任命时用
9.下列对现代文阅读理解不正确的一项是()A.《故乡》通过描写“我”回到故乡的经历,表达了作者对旧中国农村的批判和对美好未来的希望B.《荷塘月色》通过对荷塘月色的描写,表达了作者淡淡的哀愁和对自由、宁静生活的向往C.《背影》通过描写父亲送别“我”的背影,表达了作者对父亲的感激之情和对自己成长的思考D.《边城》通过对湘西风土人情的描写,表达了作者对自然美和人性美的赞美【答案】A【解析】《故乡》通过描写“我”回到故乡的经历,表达了作者对旧中国农村的批判和对美好未来的希望
10.下列对修辞手法的判断不正确的一项是()A.“他的眼睛像星星一样明亮”运用了比喻的修辞手法B.“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”运用了夸张的修辞手法C.“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”运用了对偶的修辞手法D.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”运用了对偶的修辞手法【答案】B【解析】“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”运用了拟人的修辞手法,而不是夸张
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列加点词语的解释,不正确的一项是()A.鲁迅先生的作品,在文学界享有盛誉(享有盛誉享有美好的声誉)(2分)B.这座古建筑历经沧桑,依然屹立不倒(历经沧桑经历了许多世事变迁)(2分)C.他的演讲慷慨激昂,令人热血沸腾(慷慨激昂形容情绪激动、精神振奋)(2分)D.这部电影情节曲折,扣人心弦(扣人心弦形容事物激动人心)(2分)E.他的书法笔走龙蛇,气势磅礴(笔走龙蛇形容书法生动有力,变化多端)(2分)【答案】无【解析】所有选项的解释都正确
2.下列对文学作品的表述,不正确的一项是()A.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,作者是曹雪芹(2分)B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品(2分)C.《女神》是郭沫若的诗歌集,代表了他早期浪漫主义诗风(2分)D.《雷雨》是老舍先生的代表作,是一部杰出的现代话剧(2分)E.《边城》通过对湘西风土人情的描写,表达了作者对自然美和人性美的赞美(2分)【答案】D【解析】《雷雨》的作者是曹禺,不是老舍
3.下列对文言文句子的翻译,不正确的一项是()A.“水至清则无鱼,人至察则无徒”翻译为水太清澈了,就没有鱼;人太精明了,就没有朋友(2分)B.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”翻译为自古以来,谁能不死呢?要留下赤诚的心照耀史册(2分)C.“己所不欲,勿施于人”翻译为自己不想要的,就不要强加给别人(2分)D.“老骥伏枥,志在千里”翻译为年老的千里马虽然卧在马槽边,但它的雄心壮志仍然是驰骋千里(2分)E.“逝者如斯夫,不舍昼夜”翻译为流逝的时光就像这流水一样,日夜不停地流逝(2分)【答案】无【解析】所有选项的翻译都正确
4.下列对现代文阅读理解不正确的一项是()A.《故乡》通过描写“我”回到故乡的经历,表达了作者对旧中国农村的批判和对美好未来的希望(2分)B.《荷塘月色》通过对荷塘月色的描写,表达了作者淡淡的哀愁和对自由、宁静生活的向往(2分)C.《背影》通过描写父亲送别“我”的背影,表达了作者对父亲的感激之情和对自己成长的思考(2分)D.《边城》通过对湘西风土人情的描写,表达了作者对自然美和人性美的赞美(2分)E.《茶馆》通过对茶馆生活的描写,表达了作者对旧社会人民生活的同情和对新社会的赞美(2分)【答案】E【解析】《茶馆》通过对茶馆生活的描写,表达了作者对旧社会人民生活的同情和对黑暗社会的批判,而不是对新社会的赞美
5.下列对修辞手法的判断,不正确的一项是()A.“他的眼睛像星星一样明亮”运用了比喻的修辞手法(2分)B.“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”运用了夸张的修辞手法(2分)C.“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”运用了对偶的修辞手法(2分)D.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”运用了对偶的修辞手法(2分)E.“他的演讲慷慨激昂,令人热血沸腾”运用了夸张的修辞手法(2分)【答案】B【解析】“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”运用了拟人的修辞手法,而不是夸张
三、填空题(每题4分,共20分)
1.《论语》中,孔子曰“______,______”这句话的意思是,学习而不思考,就会迷惑;思考而不学习,就会疑惑(4分)【答案】学而不思则罔,思而不学则殆
2.杜甫的《登高》中,描写登高所见所感的诗句是“______,______”(4分)【答案】风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回
3.《红楼梦》中,贾宝玉最喜欢的女性角色是______(4分)【答案】林黛玉
4.鲁迅的《阿Q正传》中,阿Q的主要性格特征是______(4分)【答案】精神胜利法
5.《荷塘月色》中,作者描写的荷塘月色主要分为______、______和______三个部分(4分)【答案】月光如水照大地上,树影婆娑,月下荷塘
四、判断题(每题2分,共10分)
1.“兼听则明,偏信则暗”这句话的意思是,要全面地听取各方面的意见,才能明辨是非;只听信单方面的话,就会是非不明()【答案】(√)【解析】“兼听则明,偏信则暗”的意思是,要全面地听取各方面的意见,才能明辨是非;只听信单方面的话,就会是非不明
2.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话出自文天祥的《过零丁洋》()【答案】(√)【解析】“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话出自文天祥的《过零丁洋》
3.《背影》的作者是朱自清,这篇文章通过描写父亲送别“我”的背影,表达了作者对父亲的感激之情和对自己成长的思考()【答案】(√)【解析】《背影》的作者是朱自清,这篇文章通过描写父亲送别“我”的背影,表达了作者对父亲的感激之情和对自己成长的思考
4.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品()【答案】(√)【解析】《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品
5.“他的演讲慷慨激昂,令人热血沸腾”这句话运用了夸张的修辞手法()【答案】(×)【解析】“他的演讲慷慨激昂,令人热血沸腾”这句话运用了比喻的修辞手法,而不是夸张
五、简答题(每题5分,共15分)
1.简述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点【答案】贾宝玉的性格特点有
①反对封建礼教和科举制度;
②同情女性,尊重女性;
③多情善感,富有浪漫主义情怀;
④具有叛逆精神,不愿与世俗同流合污
2.简述《呐喊》中《狂人日记》的主题思想【答案】《狂人日记》的主题思想是
①揭露了封建礼教的“吃人”本质;
②表达了作者对封建社会的批判和对新社会的向往;
③具有强烈的反封建意识
3.简述《荷塘月色》的写作手法【答案】《荷塘月色》的写作手法有
①运用了比喻、拟人等修辞手法,使景物描写生动形象;
②采用了动静结合的描写方法,使景物描写富有层次感;
③运用了情景交融的写作手法,使景物描写富有感染力
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析《故乡》中“我”回到故乡的经历所反映的社会现实【答案】《故乡》中“我”回到故乡的经历反映了当时中国农村的衰败景象和农民的悲惨生活
①故乡的萧条景象“屋宇歪斜,田地荒芜”,反映了农村经济的凋敝;
②闰土的麻木状态“麻木不仁,迟钝呆板”,反映了农民在封建压迫下的精神痛苦;
③“我”与闰土的隔膜“我”无法理解闰土,“闰土”也无法理解“我”,反映了城乡之间的巨大差距和封建思想对人的束缚
2.分析《茶馆》中老舍先生是如何通过茶馆这一生活场景反映社会变迁的【答案】老舍先生通过茶馆这一生活场景反映社会变迁的手法有
①以茶馆为舞台,展现了不同时代、不同阶层的人物形象;
②通过茶馆中人物的命运变化,反映了社会的动荡和变迁;
③通过茶馆中的矛盾冲突,揭示了社会的黑暗和腐朽;
④通过茶馆中的生活细节,展现了社会的风貌和时代的精神
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.阅读《项链》片段,回答问题“她丈夫去世后,她生活得很节俭,但她总觉得自己的生活缺少了点什么有一天,她在报上看到一篇关于贵族生活的文章,这篇文章让她对贵族生活产生了浓厚的兴趣于是,她决定去买一条项链她花了很长时间才找到一条满意的项链,这条项链非常漂亮,但价格也很高她决定向她的朋友借钱买这条项链她的朋友很乐意借钱给她,但她知道,她必须尽快还清这笔债务于是,她开始努力工作,终于在很短的时间内还清了债务她非常高兴,因为她终于有了自己的一条漂亮的项链但她很快就发现,这条项链并不是真的,而是一条假项链她非常失望,但她决定不再告诉任何人,她仍然戴着这条项链,她希望有一天能够找到一条真的项链”问题
(1)这段文字出自哪位作家的作品?
(2)这段文字主要讲述了什么?
(3)这段文字的主题思想是什么?【答案】
(1)这段文字出自法国作家莫泊桑的作品《项链》
(2)这段文字主要讲述了一个生活节俭的妇女为了追求贵族生活而借钱买了一条项链,最终发现这条项链是假的的故事
(3)这段文字的主题思想是
①讽刺了那些追求虚荣、爱慕虚荣的人;
②揭示了社会现实的残酷和无情;
③教育人们要珍惜自己的生活,不要追求虚荣
2.阅读《荷塘月色》片段,回答问题“月光如水照大地上,树影婆娑,月下荷塘荷叶田田,荷花袅娜,月色下的荷塘如梦如幻作者漫步在荷塘边,欣赏着月色下的美景,心中充满了淡淡的哀愁他思考着人生的意义,思考着社会的变迁,思考着未来的方向他感到自己就像这荷塘中的一滴水,渺小而无助但他仍然希望能够像这荷塘中的荷花一样,虽然渺小,却能够美丽地绽放”问题
(1)这段文字出自哪位作家的作品?
(2)这段文字主要描写了什么?
(3)这段文字的主题思想是什么?【答案】
(1)这段文字出自朱自清先生的《荷塘月色》
(2)这段文字主要描写了月色下的荷塘美景和作者的心情
(3)这段文字的主题思想是
①表达了作者对自然美的赞美;
②表达了作者对人生的思考;
③表达了作者对未来的希望---标准答案
一、单选题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.D
6.B
7.A
8.A
9.A
10.B
二、多选题
1.无
2.D
3.无
4.E
5.B
三、填空题
1.学而不思则罔,思而不学则殆
2.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回
3.林黛玉
4.精神胜利法
5.月光如水照大地上,树影婆娑,月下荷塘
四、判断题
1.(√)
2.(√)
3.(√)
4.(√)
5.(×)
五、简答题
1.贾宝玉的性格特点有
①反对封建礼教和科举制度;
②同情女性,尊重女性;
③多情善感,富有浪漫主义情怀;
④具有叛逆精神,不愿与世俗同流合污
2.《狂人日记》的主题思想是
①揭露了封建礼教的“吃人”本质;
②表达了作者对封建社会的批判和对新社会的向往;
③具有强烈的反封建意识
3.《荷塘月色》的写作手法有
①运用了比喻、拟人等修辞手法,使景物描写生动形象;
②采用了动静结合的描写方法,使景物描写富有层次感;
③运用了情景交融的写作手法,使景物描写富有感染力
六、分析题
1.《故乡》中“我”回到故乡的经历反映了当时中国农村的衰败景象和农民的悲惨生活
①故乡的萧条景象“屋宇歪斜,田地荒芜”,反映了农村经济的凋敝;
②闰土的麻木状态“麻木不仁,迟钝呆板”,反映了农民在封建压迫下的精神痛苦;
③“我”与闰土的隔膜“我”无法理解闰土,“闰土”也无法理解“我”,反映了城乡之间的巨大差距和封建思想对人的束缚
2.老舍先生通过茶馆这一生活场景反映社会变迁的手法有
①以茶馆为舞台,展现了不同时代、不同阶层的人物形象;
②通过茶馆中人物的命运变化,反映了社会的动荡和变迁;
③通过茶馆中的矛盾冲突,揭示了社会的黑暗和腐朽;
④通过茶馆中的生活细节,展现了社会的风貌和时代的精神
七、综合应用题
1.
(1)这段文字出自法国作家莫泊桑的作品《项链》
(2)这段文字主要讲述了一个生活节俭的妇女为了追求贵族生活而借钱买了一条项链,最终发现这条项链是假的的故事
(3)这段文字的主题思想是
①讽刺了那些追求虚荣、爱慕虚荣的人;
②揭示了社会现实的残酷和无情;
③教育人们要珍惜自己的生活,不要追求虚荣
2.
(1)这段文字出自朱自清先生的《荷塘月色》
(2)这段文字主要描写了月色下的荷塘美景和作者的心情
(3)这段文字的主题思想是
①表达了作者对自然美的赞美;
②表达了作者对人生的思考;
③表达了作者对未来的希望。
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