百度大班安全课件

百度大班安全教育课件让安全意识从小扎根课程内容导览0102校园安全基础知识交通安全守则了解校园环境中的安全隐患,掌握基本的安全守则和预防措施学习道路交通规则,培养安全出行的良好习惯0304防拐骗与自我保护防欺凌与心理健康识别危险信号,掌握应对陌生人的正确方法认识校园欺凌,学会保护自己和帮助他人05应急处理与求助技巧家校共育安全环境掌握紧急情况下的应对方法和求助渠道第一章校园安全基础知识校园是孩子们学习和成长的重要场所了解校园安全知识,是每个孩子必须掌握的基本技能让我们一起探索如何在校园中保持安全校园安全的重要性触目惊心的数据根据教育部门统计,每年因校园意外受伤的学生超过百万人次这些事故大多数是可以通过提高安全意识和采取预防措施来避免的安全意识是预防事故的第一道防线只有让孩子们从小建立起安全观念,养成良好的安全习惯,才能有效降低意外伤害的发生率安全无小事,责任重于山每一次安全教育,都是对孩子生命的负责校园常见安全隐患了解校园中可能存在的安全隐患,是做好安全防护的第一步让我们一起认识这些潜在的危险因素:滑倒与碰撞事故设施老化风险校园周边交通隐患校园内奔跑打闹、楼梯推挤、雨天路滑老旧的教学设备、体育器材和建筑设施上下学高峰期,校园周边交通拥堵,车辆频等都容易导致摔倒受伤据统计,滑倒碰可能存在安全隐患,需要定期检查和维繁,是交通事故的高发区域撞占校园意外事故的40%以上护•校门口的交通安全管理•走廊和楼梯的安全隐患•教室门窗、桌椅的安全状况•接送区域的规范设置•操场和体育设施的使用风险•游乐设施的定期检修•学生过马路的安全引导•课间活动中的碰撞事故•电路和消防设施的完好性校园安全守则遵守校园安全守则,是每个学生的基本责任这些规则看似简单,却是保障安全的重要基础:不攀爬危险设施遵守校园秩序及时报告危险禁止攀爬围墙、栏杆、树木和其他危险设在校园内保持文明礼貌,不追逐打闹,不大声发现任何安全隐患或遇到危险情况,要第一施这些行为极易造成摔伤甚至更严重的喧哗,上下楼梯靠右行,不拥挤推搡时间告诉老师或家长,不要独自处理或隐瞒后果不报温馨提示安全守则不是限制,而是保护遵守规则,既是对自己负责,也是对他人负责让我们共同营造一个安全、和谐的校园环境安全第一快乐成长,在安全的环境中,孩子们才能尽情享受校园生活的美好,快乐地学习和成长让我们把安全意识融入日常,让每一天都充满欢笑与平安第二章交通安全守则交通安全关系到每个孩子的生命安全掌握正确的交通规则,养成良好的出行习惯,是保障上下学路上安全的关键交通事故数据震撼人心万第5+60%1年儿童交通事故致伤人数事故发生在放学路上意外伤害死因排名2024全国范围内,每年有超过5万名儿童在交通事故超过60%的儿童交通事故发生在放学途中,上交通事故是导致儿童意外伤害死亡的首要原因,中受伤,这个数字触目惊心下学时段是高危时期必须高度重视每一个数字背后都是一个家庭的悲痛交通安全教育,刻不容缓!交通安全基本规则交通规则是用无数生命和血泪换来的经验总结让我们牢记这些基本规则,保护好自己:1过马路走斑马线红灯停绿灯行,这是最基本也是最重要的交通规则即使没有车辆,也要等绿灯亮起再通过养成良好习惯,从每一次过马路做起2不在马路边玩耍远离车辆盲区,马路不是游乐场要远离停靠的车辆,特别是大型车辆周围的盲区司机可能看不到蹲在车辆附近的小朋友3骑车戴头盔遵守交通信号,骑自行车或乘坐电动车时,必须佩戴安全头盔这是保护头部安全的最后一道防线,能够大大降低受伤风险真实案例分享小明的教训小明是一名三年级学生,平时活泼好动有一天放学后,他和同学在路边追逐玩耍,突然冲向马路对面由于没有注意来往车辆,也没有走斑马线,小明被一辆转弯的汽车撞倒,造成右腿骨折经过一个多月的治疗和休养,小明才恢复健康这次事故给他和家人带来了巨大的痛苦和经济负担家长和老师的引导作用•家长要以身作则,遵守交通规则,为孩子树立榜样•老师应定期开展交通安全教育,强化学生的安全意识•通过真实案例让孩子理解违反交规的严重后果•建立家校联动机制,共同监督孩子的出行安全遵守交通规则安全回家,每一次安全回家,都是因为我们遵守了交通规则让交通安全成为我们的日常习惯,让父母放心,让自己平安第三章防拐骗与自我保护防拐骗教育是保护孩子安全的重要一课通过学习识别危险信号和掌握自我保护技巧,孩子们能够更好地保护自己,远离危险拐骗案件警示触目惊心的现状根据公安部门统计,2023年全国儿童失踪案件中,拐骗案件占比高达40%这些案件给无数家庭带来了难以愈合的创伤典型拐骗手法揭秘假扮老师或学校工作人员你妈妈让我来接你放学冒充亲戚朋友我是你爸爸的同事,他让我带你去找他扮演好心人小朋友,你迷路了吗叔叔带你去找妈妈重要提醒:坏人不会在脸上写着我是坏人他们往往看起来很和善,甚至很有礼貌正因如此,我们更要提高警惕!利用礼物诱惑小朋友,想吃糖吗跟我来有很多好吃的防拐骗五大技巧掌握这五大技巧,让孩子们拥有保护自己的能力:不跟陌生人走遇到危险大声呼救寻找安全的成年人无论对方说什么,都不要跟陌生人走即使如果有人强行拉扯你,要大声呼喊救命!这遇到问题时,优先寻找穿制服的人员:警察、对方说是爸爸妈妈的朋友,也要先打电话确不是我爸爸/妈妈!引起周围人的注意不保安、商店工作人员也可以向带着孩子认不接受陌生人的礼物、食品和饮料要害怕,要勇敢地寻求帮助的妈妈求助牢记家庭联系方式不独自去偏僻地方要熟记爸爸妈妈的手机号码、家庭住址和紧急联系人信息这些信放学后不要独自去偏僻的地方玩耍外出时要告诉家长去哪里、和息在关键时刻能救命谁一起,什么时候回家互动环节如何识别危险信号:通过角色扮演和案例分析,让孩子们在实践中学会识别危险并做出正确反应:情景一陌生人搭讪情景二假扮认识的人情景三礼物诱惑:::一个陌生叔叔说:小朋友,你认识去公园的路吗能一个阿姨说:你是小明吧我是你妈妈的同事,她让有人拿着玩具说:这个送给你,跟我去那边还有更带我去吗我来接你多好玩的正确做法:礼貌地说对不起,我不知道,然后快速离正确做法:说我要先打电话给妈妈确认,或直接告正确做法:说谢谢,我不需要,立即离开并告诉家长开诉老师或老师视频演示真实防拐骗案例分析:案例一公园走失后的正确应对案例二识破假冒家长的骗局::6岁的小红在公园和妈妈走散她没有慌张,而是站在原地等待当有人要带她放学时,一个陌生人说是爸爸的朋友来接小华小华记住了老师的教导,要求对去找妈妈时,她礼貌拒绝,并向身穿制服的保安求助最终在保安的帮助下,顺利方说出家庭暗号骗子无法回答,只好灰溜溜地离开找到了妈妈学会保护自己远离危险,知识就是力量,技能就是保护通过学习和练习,每个孩子都能成为自己的守护者,让家长放心,让自己安心第四章防欺凌与心理健康校园欺凌是一个严重的社会问题,它不仅伤害身体,更会给孩子的心理健康造成长期影响让我们一起学习如何识别、预防和应对欺凌行为校园欺凌现状不容忽视30%45%70%曾遭受欺凌的学生比例欺凌导致的心理问题选择沉默的受害者调查显示,约30%的学生曾遭受不同形式的欺凌,这个比例令人担近半数受欺凌学生出现焦虑、抑郁等心理健康问题大多数受欺凌的孩子选择沉默,不敢或不愿告诉家长和老师忧欺凌对心理健康的长期影响短期影响长期影响•情绪低落,经常哭泣•自信心严重受损,自卑感强烈•不愿上学,厌学情绪严重•社交恐惧,人际关系障碍•睡眠质量下降,噩梦频繁•抑郁症、焦虑症等心理疾病•食欲不振,身体健康受损•极端情况下可能产生自残或报复心理•成绩下降,注意力不集中•影响成年后的人格发展和社会适应能力识别欺凌行为欺凌有多种形式,了解这些表现有助于我们及时发现和制止欺凌:言语欺凌身体欺凌这是最常见的欺凌形式,包括:直接的身体伤害行为:•给同学起侮辱性绰号•推搡、殴打、踢打他人•嘲笑他人的外貌、能力或家庭背景•抢夺或故意损坏他人物品•散布关于他人的谣言和恶意评论•强迫他人做不愿意的事情•恶意讽刺、挖苦他人•限制他人的行动自由网络欺凌关系欺凌利用网络平台进行的欺凌:破坏他人社交关系的行为:•在社交媒体上发布侮辱性言论•故意孤立某个同学•传播他人隐私或不雅照片•煽动其他人不和某人玩•创建针对某人的侮辱性群组•在活动中故意排斥他人•发送恐吓性信息•背后说坏话,破坏友谊如何发现同学的求助信号作为同学和朋友,我们要学会观察和关心身边的人如果发现同学有以下表现,他可能正在遭受欺凌:突然变得沉默寡言,不愿与人交流经常独自一人,避免参加集体活动身上有不明原因的伤痕或物品损坏表现出恐惧、焦虑或抑郁情绪成绩突然下降,上课注意力不集中不愿上学或经常找借口请假应对欺凌的正确方法遭受欺凌并不是你的错!面对欺凌,我们要勇敢地保护自己,寻求帮助:保护好自己的证据团结同学,形成正义力量勇敢告诉老师和家长如果遭受网络欺凌,要截图保存证据如果是身体伤害,要及时拍当看到有同学被欺负时,不要袖手旁观可以立即告诉老师,或者照记录这些证据对于后续处理非常重要沉默不会让欺凌停止,只会让施暴者更加肆无忌惮第一时间告诉信和其他同学一起站出来制止团结的力量是战胜欺凌的关键任的成年人,是保护自己的最重要步骤记住,寻求帮助不是软弱,而是勇敢和智慧的表现学校和家庭的支持作用学校的责任家庭的支持•建立完善的反欺凌制度和举报机制•关注孩子的情绪变化和异常行为•定期开展反欺凌主题教育活动•营造开放的沟通氛围,鼓励孩子倾诉•及时处理欺凌事件,保护受害学生•教育孩子尊重他人,不欺负弱小•为受欺凌学生提供心理辅导•与学校保持密切联系,共同应对问题•对施暴者进行教育和适当惩戒•给予孩子无条件的爱和支持给家长的建议如果孩子告诉你他被欺负了,请一定认真对待不要说小孩子打闹很正常或你一定是做错了什么这样的话这会让孩子感到不被理解,从而不再向你求助关爱彼此共建和谐校园,每个孩子都应该在一个安全、友爱的环境中成长让我们携手努力,用关爱驱散欺凌的阴霾,让校园充满温暖和阳光第五章应急处理与求助技巧掌握应急处理技能是每个孩子必备的生存能力在紧急情况下,正确的应对方法能够最大限度地保护自己和他人的安全常见紧急情况应对让我们学习如何应对生活中可能遇到的各种紧急情况:火灾逃生简单急救遇到骚扰掌握正确的逃生方法能救命基本的急救知识很重要知道如何求助和保护自己火灾逃生路线和注意事项受伤时的简单急救方法遇到陌生人骚扰如何求助保持冷静,不要惊慌失措擦伤、割伤:如果在公共场所:用湿毛巾捂住口鼻,低姿前行•用清水冲洗伤口•立即走向人多的地方

3.沿着安全出口指示牌方向逃生•轻轻按压止血•大声呼救引起注意

4.不要乘坐电梯,走楼梯逃生•涂抹消毒药水•向商店、保安求助

5.如果门把手很烫,不要开门•用创可贴或纱布包扎•拨打110报警

6.到达安全地带后立即拨打119扭伤:如果在家中:

7.逃生后不要返回火场•立即停止活动•不要给陌生人开门重要提醒:如果被困在房间内,要用湿毛巾堵住门缝,在窗•冷敷受伤部位前24小时•通过猫眼观察来访者口挥舞鲜艳物品求救•抬高受伤部位•立即给家长打电话•严重时及时就医•必要时报警求助流鼻血:记住:你的安全最重要,不要害怕麻烦或打扰别人!•身体前倾,不要仰头•捏住鼻翼5-10分钟•冷敷额头和鼻梁紧急电话和求助资源牢记这些重要电话号码,关键时刻能救命!110120119122报警电话急救电话火警电话交通事故报警遇到危险、违法犯罪行为或需要警察帮助时拨打有人受伤、生病或需要紧急医疗救助时拨打发现火灾时立即拨打,说清楚地址和火势情况发生交通事故时拨打,保护现场等待处理拨打紧急电话的正确方法保持冷静说清地址深呼吸,让自己镇定下来,清楚地表达准确说出所在位置,包括街道、门牌号、标志性建筑描述情况听从指挥简要说明发生了什么,有多少人,是否有人受伤接线员会告诉你该怎么做,仔细听并照做学校安全员和社区警务联系学校内的求助资源社区内的求助资源班主任老师:第一时间可以求助的对象社区民警:负责本社区的安全管理校医:处理身体不适和轻微伤病居委会:提供各类社区服务和帮助心理老师:情绪困扰和心理问题咨询邻居:紧急情况下可以求助的对象保安人员:校园安全和突发事件处理便利店、超市:可以寻求帮助和报警门卫室:联系家长和应对紧急情况物业管理:小区内的安全管理和服务家庭安全演练建议实践是最好的学习方式定期进行家庭安全演练,能让孩子在真正遇到危险时做出正确反应:家庭火灾逃生演练家庭成员紧急联络卡地震应急演练每季度至少演练一次:制作随身携带的联络卡:学习正确的避险姿势:•制定家庭逃生路线图•父母的手机号码•室内:躲在坚固家具下•确定集合地点•家庭住址•保护头部和颈部•模拟不同情况的逃生•紧急联系人•远离窗户和吊灯•练习使用灭火器•重要医疗信息•震后有序撤离演练小贴士不要把演练当成游戏,要认真对待每一次练习可以设置不同的场景,比如白天、晚上、有人受伤等情况,让孩子学会应对各种突发状况演练后要总结经验,不断改进演练保障安全预防胜于,治疗充分的准备和反复的练习,能让我们在真正的危险来临时从容应对让安全演练成为习惯,让自我保护成为本能第六章家校共育安全环境孩子的安全需要家庭和学校的共同努力只有家校携手,形成教育合力,才能为孩子创造一个真正安全、健康的成长环境家长的角色与责任家长是孩子安全教育的第一责任人在日常生活中,家长需要做好以下几个方面:日常观察与沟通1密切关注孩子的日常行为表现:•观察孩子的情绪变化和异常行为•每天抽时间与孩子交流学校生活2言传身教,树立榜样•关注孩子的朋友圈和社交情况用自己的行为影响孩子:•留意孩子身上不明原因的伤痕•遵守交通规则,文明出行•与人友善相处,不使用暴力与学校保持密切沟通3•遇事冷静处理,不冲动行事建立良好的家校联系:•尊重他人,教育孩子同样做到•定期参加家长会和家校活动•及时回复老师的信息和通知4营造安全的家庭环境•主动了解孩子在校表现•配合学校的安全教育工作家庭是孩子最重要的港湾:•发现问题及时与老师沟通•收好药品、刀具等危险物品•定期检查家中的电器和燃气•教育孩子正确使用家电•制定家庭安全公约•营造温馨和谐的家庭氛围共同防范安全风险家长要做到学校会配合•不让孩子独自在外过夜•提供系统的安全教育课程•了解孩子外出的去向和同伴•及时反馈学生在校情况•控制孩子使用电子设备的时间•组织家长安全教育培训•教育孩子网络安全知识•建立完善的应急预案•关注孩子的心理健康状况•开展丰富的安全实践活动•定期进行家庭安全教育•为家长提供教育指导和支持家校合作不是简单的配合,而是基于共同目标的深度协作让我们携手同行,为孩子的安全和健康成长保驾护航!安全伴我行幸福每一天,让我们携手守护孩子的美好未来安全教育是一个持续的过程,不是一朝一夕就能完成的任务它需要学校、家庭和社会的共同努力,需要我们每个人的参与和坚持通过今天的学习,孩子们掌握了宝贵的安全知识和自我保护技能但更重要的是,要把这些知识转化为日常行为,让安全意识成为一种习惯,融入生活的每一个细节安全是终身课题预防重于应对携手共创未来随着孩子的成长,他们会面临新的安全挑最好的安全是预防,而不是事后补救培养让我们家校携手,社会协同,共同为孩子创造战持续的安全教育和不断更新的安全知孩子的安全意识和风险识别能力,远比教会一个安全、健康、快乐的成长环境,守护他识,将伴随他们的一生他们应对危险更重要们灿烂的未来!记住安全不是限制而是保护不是束缚而是自由翱翔的前提让我们从今天开始从每一个细节做起让安全伴随孩子:,;,,,成长的每一步让幸福充盈每一天,!。