九年级语文创新试卷试题及答案分享

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一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）B.拘泥（nì）C.澎湃（pài）D.纨绔（kù）【答案】C【解析】选项A“潺潺”应读作“chánchán”；选项B“拘泥”应读作“jūnì”；选项D“纨绔”应读作“wánkù”选项C“澎湃”读音正确

2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我受益匪浅B.他的演讲精彩极了，赢得了满堂彩C.关于这个问题，我们还需要进一步讨论研究D.参观了博物馆后，对历史有了更深刻的认识【答案】B【解析】选项A成分残缺，应去掉“通过”或“使”；选项C搭配不当，“关于这个问题”和“我们还需要”重复；选项D主语缺失，应改为“参观博物馆后，我/他/我们...”

3.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅，原名周树人，是我国现代文学的奠基人C.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部作品属于清代小说D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，全部是五言绝句【答案】D【解析】《诗经》的诗歌体裁多样，包括四言诗等，并非全部是五言绝句

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云C.你是聪明的孩子，还是懒惰的孩子，选择权在你手里D.他去北京了？还是去上海了？【答案】A【解析】选项B中，“阳光明媚”后的逗号应改为分号；选项C中第一个逗号应改为问号；选项D两个问号应改为逗号和问号

5.下列句子中，修辞手法运用不当的一项是（）A.满天的星星像宝石一样点缀在深蓝色的天鹅绒上B.他像一只勤劳的蜜蜂，在花丛中飞来飞去C.春风吹拂，柳枝跳起了欢快的舞蹈D.他的话像一把锋利的刀，刺痛了我的心【答案】C【解析】选项C中，柳枝不能“跳舞”，拟人用法不当

6.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这幅画的色彩绚丽，令人赏心悦目B.他做事总是马马虎虎，缺乏一丝不苟的精神C.这次会议取得了丰硕的成果，令everyone非常满意D.他对这个问题提出了独树一帜的看法【答案】C【解析】选项C中，“everyone”应为“everyone”，属于拼写错误

7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次学习，使我认识到学习的重要性B.他的演讲太精彩了，赢得了满堂喝彩C.关于这个问题，我们还需要进一步讨论D.参观了博物馆后，对历史有了更深刻的认识【答案】B【解析】选项A成分残缺，应去掉“通过”或“使”；选项C搭配不当，“关于这个问题”和“我们还需要”重复；选项D主语缺失，应改为“参观博物馆后，我/他/我们...”

8.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这幅画的色彩绚丽，令人赏心悦目B.他做事总是马马虎虎，缺乏一丝不苟的精神C.这次会议取得了丰硕的成果，令everyone非常满意D.他对这个问题提出了独树一帜的看法【答案】C【解析】选项C中，“everyone”应为“everyone”，属于拼写错误

9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云C.你是聪明的孩子，还是懒惰的孩子，选择权在你手里D.他去北京了？还是去上海了？【答案】A【解析】选项B中，“阳光明媚”后的逗号应改为分号；选项C中第一个逗号应改为问号；选项D两个问号应改为逗号和问号

10.下列句子中，修辞手法运用不当的一项是（）A.满天的星星像宝石一样点缀在深蓝色的天鹅绒上B.他像一只勤劳的蜜蜂，在花丛中飞来飞去C.春风吹拂，柳枝跳起了欢快的舞蹈D.他的话像一把锋利的刀，刺痛了我的心【答案】C【解析】选项C中，柳枝不能“跳舞”，拟人用法不当

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.这幅画的色彩绚丽，令人赏心悦目B.他做事总是马马虎虎，缺乏一丝不苟的精神C.这次会议取得了丰硕的成果，令everyone非常满意D.他对这个问题提出了独树一帜的看法【答案】A、B、D【解析】选项A、B、D中的加点词语使用恰当，选项C中的“everyone”应为“everyone”，属于拼写错误

2.下列句子中，标点符号使用正确的有（）A.他兴奋地说“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云C.你是聪明的孩子，还是懒惰的孩子，选择权在你手里D.他去北京了？还是去上海了？【答案】A、C【解析】选项A和C中的标点符号使用正确，选项B中，“阳光明媚”后的逗号应改为分号，选项D两个问号应改为逗号和问号

3.下列句子中，修辞手法运用恰当的有（）A.满天的星星像宝石一样点缀在深蓝色的天鹅绒上B.他像一只勤劳的蜜蜂，在花丛中飞来飞去C.春风吹拂，柳枝跳起了欢快的舞蹈D.他的话像一把锋利的刀，刺痛了我的心【答案】A、B、D【解析】选项A、B、D中的修辞手法运用恰当，选项C中，柳枝不能“跳舞”，拟人用法不当

4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我受益匪浅B.他的演讲精彩极了，赢得了满堂彩C.关于这个问题，我们还需要进一步讨论研究D.参观了博物馆后，对历史有了更深刻的认识【答案】B【解析】选项B没有语病，选项A成分残缺，应去掉“通过”或“使”；选项C搭配不当，“关于这个问题”和“我们还需要”重复；选项D主语缺失，应改为“参观博物馆后，我/他/我们...”

5.下列文学常识表述正确的有（）A.《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅，原名周树人，是我国现代文学的奠基人C.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部作品属于清代小说D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，全部是五言绝句【答案】A、B、C【解析】选项A、B、C中的文学常识表述正确，选项D中，《诗经》的诗歌体裁多样，并非全部是五言绝句

三、填空题（每题2分，共16分）

1.《论语》中，孔子说“三人行，必有我师焉”这句话的意思是__________【答案】几个人同行，其中必定有可以做我老师的人（2分）

2.《红楼梦》中，林黛玉的才情和命运令人同情，她写的诗中最著名的一首是__________【答案】《葬花吟》（2分）

3.《背影》的作者是__________，这篇文章表达了作者对父亲的__________之情【答案】朱自清，父子（2分）

4.《阿长与山海经》的作者是__________，这篇文章通过回忆__________，表达了对她的怀念和感激之情【答案】鲁迅，阿长（2分）

5.《论语》中，孔子说“学而时习之，不亦说乎？”这句话的意思是__________【答案】学到知识或道理，然后经常去实践它，不也是很快乐的吗？（2分）

6.《故乡》的作者是__________，这篇文章通过对故乡的回忆，表达了作者对__________的思念之情【答案】鲁迅，故乡（2分）

7.《论语》中，孔子说“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是__________【答案】自己不想要的东西，就不要强加给别人（2分）

8.《论语》中，孔子说“温故而知新，可以为师矣”这句话的意思是__________【答案】温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了（2分）

四、判断题（每题2分，共10分）

1.《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行（）【答案】（√）【解析】《论语》确实是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行

2.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部作品属于清代小说（）【答案】（√）【解析】《红楼梦》的作者确实是曹雪芹，这部作品属于清代小说

3.《背影》的作者是鲁迅，这篇文章表达了作者对父亲的怀念之情（）【答案】（×）【解析】《背影》的作者是朱自清，这篇文章表达了作者对父亲的怀念之情

4.《阿长与山海经》的作者是鲁迅，这篇文章通过回忆阿长，表达了对她的怀念和感激之情（）【答案】（√）【解析】《阿长与山海经》的作者是鲁迅，这篇文章通过回忆阿长，表达了对她的怀念和感激之情

5.《论语》中，孔子说“三人行，必有我师焉”这句话的意思是几个人同行，其中必定有可以做我老师的人（）【答案】（√）【解析】“三人行，必有我师焉”这句话的意思是几个人同行，其中必定有可以做我老师的人

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义【答案】这句话的意思是学到知识或道理，然后经常去实践它，不也是很快乐的吗？这句话强调了学习和实践的重要性，表达了学习的快乐和满足感（5分）

2.简述《故乡》中，作者对故乡的回忆和情感变化【答案】在《故乡》中，作者通过对故乡的回忆，表达了对故乡的思念之情作者回忆了小时候在故乡的美好时光，但回到故乡后，发现故乡已经发生了很大的变化，这让他感到失望和难过作者通过对故乡的回忆和现实的变化，表达了对故乡的怀念和对现实的无奈（5分）

3.简述《背影》中，作者对父亲的描写和情感表达【答案】在《背影》中，作者通过对父亲背影的描写，表达了作者对父亲的怀念之情作者回忆了父亲在火车站为他买橘子的情景，父亲蹒跚的背影让作者深受感动作者通过对父亲背影的描写，表达了对父亲的感激和怀念之情（5分）

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话的内涵和现实意义【答案】“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是，自己不想要的东西，就不要强加给别人这句话强调了推己及人的思想，要求人们在待人处事时，要设身处地为他人着想在现实生活中，这句话提醒我们要尊重他人的感受和需求，不要做出伤害他人的行为这种思想不仅适用于个人行为，也适用于社会关系和国家之间的关系，具有重要的现实意义（10分）

2.分析《红楼梦》中，林黛玉的形象特点和她对宝玉的感情【答案】林黛玉是《红楼梦》中的一个重要人物，她的形象特点是才情高绝、敏感多疑、命运悲惨林黛玉对宝玉的感情是深挚而复杂的，她既爱宝玉，又对他充满期待和失望林黛玉的才情和命运令人同情，她的诗才和文学造诣在小说中得到了充分展现林黛玉和宝玉之间的感情纠葛，是小说中的核心线索之一，也是小说悲剧性的重要体现（10分）

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.以《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”为主题，写一篇不少于800字的作文【答案】略（25分）

2.以《故乡》中的“故乡的变化”为主题，写一篇不少于800字的作文【答案】略（25分）---标准答案

一、单选题

1.C

2.B

3.D

4.A

5.C

6.C

7.B

8.C

9.A

10.C

二、多选题

1.A、B、D

2.A、C

3.A、B、D

4.B

5.A、B、C

三、填空题

1.几个人同行，其中必定有可以做我老师的人

2.《葬花吟》

3.朱自清，父子

4.鲁迅，阿长

5.学到知识或道理，然后经常去实践它，不也是很快乐的吗？

6.鲁迅，故乡

7.自己不想要的东西，就不要强加给别人

8.温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了

四、判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

五、简答题

1.学到知识或道理，然后经常去实践它，不也是很快乐的吗？这句话强调了学习和实践的重要性，表达了学习的快乐和满足感

2.在《故乡》中，作者通过对故乡的回忆，表达了对故乡的思念之情作者回忆了小时候在故乡的美好时光，但回到故乡后，发现故乡已经发生了很大的变化，这让他感到失望和难过作者通过对故乡的回忆和现实的变化，表达了对故乡的怀念和对现实的无奈

3.在《背影》中，作者通过对父亲背影的描写，表达了作者对父亲的怀念之情作者回忆了父亲在火车站为他买橘子的情景，父亲蹒跚的背影让作者深受感动作者通过对父亲背影的描写，表达了对父亲的感激和怀念之情

六、分析题

1.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是，自己不想要的东西，就不要强加给别人这句话强调了推己及人的思想，要求人们在待人处事时，要设身处地为他人着想在现实生活中，这句话提醒我们要尊重他人的感受和需求，不要做出伤害他人的行为这种思想不仅适用于个人行为，也适用于社会关系和国家之间的关系，具有重要的现实意义

2.林黛玉是《红楼梦》中的一个重要人物，她的形象特点是才情高绝、敏感多疑、命运悲惨林黛玉对宝玉的感情是深挚而复杂的，她既爱宝玉，又对他充满期待和失望林黛玉的才情和命运令人同情，她的诗才和文学造诣在小说中得到了充分展现林黛玉和宝玉之间的感情纠葛，是小说中的核心线索之一，也是小说悲剧性的重要体现

七、综合应用题

1.以《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”为主题，写一篇不少于800字的作文

2.以《故乡》中的“故乡的变化”为主题，写一篇不少于800字的作文。