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文本内容:
五常中考化学模拟试题及答案
一、单选题（每题1分，共10分）
1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.矿泉水B.空气C.不锈钢D.酒精【答案】D【解析】酒精是由一种物质组成的纯净物
2.水由氢和氧两种元素组成，下列关于水的叙述正确的是（）A.水是化合物，不是混合物B.水的分子式为H₂O₂C.水结冰时，分子间的间隔变大D.水通电分解时，正极产生氢气【答案】C【解析】水结冰时，分子间的间隔确实变大
3.下列物质中，属于酸性氧化物的是（）A.CO₂B.MgOC.Fe₂O₃D.SiO₂【答案】A【解析】CO₂能与水反应生成碳酸，属于酸性氧化物
4.下列实验操作中，正确的是（）A.用酒精灯引燃另一酒精灯B.向试管中倾倒液体药品时，瓶塞倒放C.称量氢氧化钠时放在托盘上直接称量D.加热试管时，试管口朝上【答案】B【解析】向试管中倾倒液体药品时，瓶塞应倒放
5.下列关于原子的叙述正确的是（）A.原子是最小的粒子，不可再分B.原子中质子数等于电子数C.原子核内只有质子，没有中子D.原子中电子的质量与质子的质量相等【答案】B【解析】原子中质子数等于电子数
6.下列物质中，属于有机物的是（）A.碳酸钙B.甲烷C.氧化铁D.碳酸钠【答案】B【解析】甲烷是含碳的化合物，属于有机物
7.下列关于化学方程式的叙述正确的是（）A.2H₂+O₂→2H₂O表示氢气和氧气反应生成水B.该反应中，氢气和氧气的质量比为1:8C.该反应中，氢气和氧气的体积比为1:1D.该反应属于复分解反应【答案】A【解析】2H₂+O₂→2H₂O表示氢气和氧气反应生成水
8.下列物质中，不属于单质的是（）A.氧气B.臭氧C.氯气D.氯化钠【答案】D【解析】氯化钠是化合物，不是单质
9.下列关于酸碱性质的叙述正确的是（）A.酸能使紫色石蕊试液变红B.碱能使无色酚酞试液变蓝C.酸都能与金属反应生成氢气D.碱都能与非金属氧化物反应【答案】A【解析】酸能使紫色石蕊试液变红
10.下列关于物质的性质的叙述正确的是（）A.金属都具有良好的导电性B.非金属都具有良好的导热性C.所有物质都能燃烧D.所有物质都能溶于水【答案】A【解析】金属都具有良好的导电性
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列关于物质的分类正确的是（）A.氧化物CO₂、H₂O、SO₂B.酸HCl、H₂SO₄、NaOHC.碱NaOH、CaOH₂、CuSO₄D.盐NaCl、KNO₃、CaCO₃【答案】A、D【解析】HCl、H₂SO₄属于酸，NaOH属于碱，CuSO₄属于盐
2.下列关于化学变化的叙述正确的是（）A.化学变化中分子可以改变B.化学变化中原子不可改变C.化学变化中有新物质生成D.化学变化中元素种类发生改变【答案】A、C【解析】化学变化中分子可以改变，有新物质生成
3.下列关于实验现象的叙述正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧，火星四溅B.镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光C.碳在氧气中燃烧，产生蓝色火焰D.硫在空气中燃烧，产生刺激性气味【答案】A、B、D【解析】碳在氧气中燃烧，产生白光和气体，不是蓝色火焰
4.下列关于物质的性质的叙述正确的是（）A.金属具有良好的延展性B.非金属都具有良好的导电性C.酸都能与碱反应生成盐和水D.碱都能与酸反应生成盐和水【答案】A、C【解析】非金属不一定具有良好的导电性
5.下列关于物质的用途的叙述正确的是（）A.氧气用于焊接金属B.氢气用于填充气球C.二氧化碳用于灭火D.氮气用于食品防腐【答案】A、C、D【解析】氢气密度比空气小，但不稳定，不能用于填充气球
三、填空题（每空2分，共16分）
1.写出下列物质的化学式
（1）氢氧化钠_______________
（2）碳酸钙_______________
（3）氯酸钾_______________
（4）硫酸_______________【答案】NaOH；CaCO₃；KClO₃；H₂SO₄
2.写出下列化学方程式
（1）碳在氧气中充分燃烧_______________
（2）铁与硫酸铜溶液反应_______________
（3）氢氧化钠与盐酸反应_______________
（4）碳酸钙高温分解_______________【答案】C+O₂→CO₂；Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu；NaOH+HCl→NaCl+H₂O；CaCO₃→CaO+CO₂↑
四、判断题（每题2分，共10分）
1.两个酸溶液混合后，酸性一定增强（）【答案】（×）【解析】两个酸溶液混合后，酸性不一定增强
2.化合物中元素的质量比等于原子个数比（）【答案】（×）【解析】化合物中元素的质量比等于原子个数比乘以相对原子质量
3.所有金属都能与酸反应生成氢气（）【答案】（×）【解析】不是所有金属都能与酸反应生成氢气，如铜
4.碱溶液能使酚酞试液变红（）【答案】（√）【解析】碱溶液能使酚酞试液变红
5.实验室制取氧气的方法有加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、分解过氧化氢溶液（）【答案】（√）【解析】实验室制取氧气的方法确实有加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、分解过氧化氢溶液
五、简答题（每题5分，共15分）
1.简述酸的定义及其常见性质【答案】酸是电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物常见性质包括能使紫色石蕊试液变红，能使无色酚酞试液不变色，能与活泼金属反应生成氢气，能与碱反应生成盐和水
2.简述碱的定义及其常见性质【答案】碱是电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物常见性质包括能使紫色石蕊试液变蓝，能使无色酚酞试液变红，能与酸反应生成盐和水，能与某些非金属氧化物反应
3.简述氧化物的定义及其分类【答案】氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物分类包括酸性氧化物（如CO₂、SO₂）、碱性氧化物（如MgO、Fe₂O₃）、两性氧化物（如Al₂O₃）、不成盐氧化物（如CO、NO）
六、分析题（每题10分，共20分）
1.某化学兴趣小组用如图所示装置进行实验，请回答下列问题
（1）写出实验室制取氧气的化学方程式
（2）指出图中实验操作的错误之处
（3）如何检验生成的气体是氧气【答案】
（1）2KClO₃→2KCl+3O₂↑
（2）试管口应略向下倾斜，棉花团应放在试管口，以防止高锰酸钾粉末进入导管
（3）将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明生成的气体是氧气
2.某学生用托盘天平称量氢氧化钠固体时，发现天平指针偏向右边，他应如何操作？【答案】
（1）首先应减少砝码的质量
（2）然后向左盘添加氢氧化钠固体，直至天平平衡
（3）注意氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量
七、综合应用题（每题25分，共50分）
1.某化学兴趣小组用如图所示装置进行实验，请回答下列问题
（1）写出实验室制取氧气的化学方程式
（2）指出图中实验操作的错误之处
（3）如何检验生成的气体是氧气
（4）若用该装置制取二氧化碳，应如何操作？请写出化学方程式【答案】
（1）2KClO₃→2KCl+3O₂↑
（2）试管口应略向下倾斜，棉花团应放在试管口，以防止高锰酸钾粉末进入导管
（3）将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明生成的气体是氧气
（4）将大理石放入锥形瓶中，加入稀盐酸，连接装置，收集气体化学方程式为CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑
2.某学生用托盘天平称量氢氧化钠固体时，发现天平指针偏向右边，他应如何操作？【答案】
（1）首先应减少砝码的质量
（2）然后向左盘添加氢氧化钠固体，直至天平平衡
（3）注意氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量---标准答案
一、单选题
1.D
2.C
3.A
4.B
5.B
6.B
7.A
8.D
9.A
10.A
二、多选题
1.A、D
2.A、C
3.A、B、D
4.A、C
5.A、C、D
三、填空题
1.
（1）NaOH；
（2）CaCO₃；
（3）KClO₃；
（4）H₂SO₄
2.
（1）C+O₂→CO₂；
（2）Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu；
（3）NaOH+HCl→NaCl+H₂O；
（4）CaCO₃→CaO+CO₂↑
四、判断题
1.（×）
2.（×）
3.（×）
4.（√）
5.（√）
五、简答题
1.酸是电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物常见性质包括能使紫色石蕊试液变红，能使无色酚酞试液不变色，能与活泼金属反应生成氢气，能与碱反应生成盐和水
2.碱是电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物常见性质包括能使紫色石蕊试液变蓝，能使无色酚酞试液变红，能与酸反应生成盐和水，能与某些非金属氧化物反应
3.氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物分类包括酸性氧化物（如CO₂、SO₂）、碱性氧化物（如MgO、Fe₂O₃）、两性氧化物（如Al₂O₃）、不成盐氧化物（如CO、NO）
六、分析题
1.
（1）2KClO₃→2KCl+3O₂↑；
（2）试管口应略向下倾斜，棉花团应放在试管口，以防止高锰酸钾粉末进入导管；
（3）将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明生成的气体是氧气
2.首先应减少砝码的质量，然后向左盘添加氢氧化钠固体，直至天平平衡注意氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量
七、综合应用题
1.
（1）2KClO₃→2KCl+3O₂↑；
（2）试管口应略向下倾斜，棉花团应放在试管口，以防止高锰酸钾粉末进入导管；
（3）将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明生成的气体是氧气；
（4）将大理石放入锥形瓶中，加入稀盐酸，连接装置，收集气体化学方程式为CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑
2.首先应减少砝码的质量，然后向左盘添加氢氧化钠固体，直至天平平衡注意氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量。
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