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全国卷下天津高考语文试题与答案公布
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
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1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
三、填空题
1.文学作品中的人物形象塑造是作者表达思想感情的重要手段，如《红楼梦》中的______和《三国演义》中的______都是中国文学中的人物形象经典【答案】林黛玉、诸葛亮（4分）
四、判断题
一、单选题
1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）（2分）A.倔强．坚强．倔强．倔强B.倔强．坚强．倔强．坚强C.倔强．坚强．坚强．倔强D.倔强．坚强．坚强．倔强【答案】B【解析】加点字的读音分别为jué、qiáng、jué、qiáng
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列对课文的理解和分析，正确的有（）A.《论语》中孔子认为“君子不器”，强调个人修养的重要性B.《红楼梦》中林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C.《呐喊》中鲁迅的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D.《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服E.《庄子》中“逍遥游”表达了作者对自由的向往【答案】A、B、C、E【解析】A选项正确，孔子认为君子应该像器皿一样有各种用途，而不是只具有单一功能B选项正确，林黛玉的悲剧命运体现了封建礼教的残酷C选项正确，《阿Q正传》揭示了国民性的弱点D选项错误，《老人与海》中桑提亚哥的硬汉精神体现了人类对自然的征服，而非对自然的征服E选项正确，“逍遥游”表达了作者对自由的向往
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