南宁公招地理岗位面试真题及答案揭秘

南宁公招地理岗位面试真题及答案揭秘

一、单选题（每题1分，共10分）

1.我国地势西高东低，大致呈三级阶梯状分布，第二级阶梯和第三级阶梯的分界线不包括（）A.昆仑山—祁连山—横断山脉B.大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山C.天山—阴山—秦岭—淮河D.长白山—武夷山—南岭【答案】C【解析】我国地势第二级阶梯和第三级阶梯的分界线为大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山，选项C为第一级阶梯和第二级阶梯的分界线

2.下列气候类型中，夏季高温多雨、冬季温和少雨的是（）A.热带雨林气候B.地中海气候C.温带季风气候D.热带沙漠气候【答案】B【解析】地中海气候夏季高温多雨、冬季温和少雨，符合题意

3.南宁市属于（）地形区A.长江中下游平原B.四川盆地C.云贵高原D.东南丘陵【答案】C【解析】南宁市位于广西壮族自治区，属于云贵高原

4.地球自转产生的地理现象是（）A.昼夜交替B.四季更替C.昼夜长短变化D.太阳直射点的移动【答案】A【解析】地球自转产生昼夜交替现象

5.下列河流中，最终注入太平洋的是（）A.黄河B.长江C.珠江D.塔里木河【答案】B【解析】长江最终注入太平洋

6.亚洲与欧洲分界线上的重要山脉是（）A.阿尔卑斯山B.喜马拉雅山脉C.乌拉尔山脉D.落基山脉【答案】C【解析】乌拉尔山脉是亚洲与欧洲的分界线

7.下列城市中，位于北半球的是（）A.开普敦B.悉尼C.莫斯科D.洛杉矶【答案】C【解析】莫斯科位于北半球

8.地球上的水循环主要动力是（）A.地心引力B.太阳辐射C.大气环流D.板块运动【答案】B【解析】太阳辐射是水循环的主要动力

9.我国最大的淡水湖是（）A.青海湖B.鄱阳湖C.纳木错D.呼伦湖【答案】B【解析】鄱阳湖是我国最大的淡水湖

10.下列天气现象中，属于冷锋过境的是（）A.连续性降水B.狂风暴雨C.晴朗天气D.短时雷阵雨【答案】B【解析】冷锋过境时通常伴随狂风暴雨

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列哪些属于自然资源？（）A.森林B.阳光C.空气D.土地E.矿泉水【答案】A、B、C、D、E【解析】森林、阳光、空气、土地、矿泉水都属于自然资源

2.我国地势第二级阶梯的主要地形区包括（）A.内蒙古高原B.黄土高原C.云贵高原D.塔里木盆地E.四川盆地【答案】A、C、D、E【解析】黄土高原属于第一级阶梯

3.影响气候的主要因素包括（）A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.洋流E.人类活动【答案】A、B、C、D、E【解析】以上因素均影响气候

4.下列哪些河流属于内流河？（）A.长江B.黄河C.塔里木河D.珠江E.额尔齐斯河【答案】C、E【解析】塔里木河和额尔齐斯河属于内流河

5.地球上的大气环流类型包括（）A.赤道低气压带B.副热带高气压带C.副极地低气压带D.极地高气压带【答案】A、B、C、D【解析】以上均属于地球上的大气环流类型

三、填空题（每题2分，共16分）

1.我国地势第一级阶梯和第二级阶梯的分界山脉是______、______、______【答案】昆仑山；祁连山；横断山脉（6分）

2.地球上的四大洋分别是______、______、______和______【答案】太平洋；大西洋；印度洋；北冰洋（8分）

四、判断题（每题2分，共10分）

1.我国最长的河流是长江（）【答案】（√）【解析】长江是我国最长的河流

2.地球自转一周的时间是24小时（）【答案】（√）【解析】地球自转一周的时间约为24小时

3.我国冬季南北温差大是因为纬度因素（）【答案】（√）【解析】我国冬季南北温差大主要原因是纬度因素

4.地球上的水循环是一个封闭的系统（）【答案】（√）【解析】地球上的水循环是一个封闭的系统

5.地形对气候没有影响（）【答案】（×）【解析】地形对气候有显著影响，如山地迎风坡降水多

五、简答题（每题4分，共20分）

1.简述热带雨林气候的特点及其分布地区【答案】热带雨林气候的特点是全年高温多雨，季节变化小主要分布在赤道附近，如亚马逊平原、刚果盆地、马来群岛等

2.解释什么是地势及其对河流的影响【答案】地势是指地表高低起伏的状况地势对河流的影响主要体现在河流的流向和落差，一般河流自高处流向低处，地势落差越大，水流越快

3.简述影响气候的主要因素【答案】影响气候的主要因素包括纬度位置、海陆位置、地形、洋流和人类活动纬度位置决定气温和光照，海陆位置影响降水，地形影响气温和降水分布，洋流和人类活动也会对气候产生影响

4.解释什么是内流河和外流河【答案】内流河是指最终未流入海洋的河流，其流域被称为内流区外流河是指最终流入海洋的河流，其流域被称为外流区如塔里木河是内流河，长江是外流河

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析南宁市地理位置对其气候的影响【答案】南宁市位于广西壮族自治区，地处低纬度地区，属于亚热带季风气候其气候特点是夏季高温多雨，冬季温和湿润这种气候特点主要受纬度位置和季风环流的影响纬度位置使得南宁市全年气温较高，而季风环流则带来了明显的季节性降水

2.分析我国地势对河流的影响【答案】我国地势西高东低，大致呈三级阶梯状分布，对河流的影响主要体现在以下几个方面一是决定了河流的流向，一般河流自西向东流；二是形成了丰富的水能资源，如黄河、长江等大河上游落差大，水能丰富；三是影响了河流的汇流和流域分布，如长江流域面积广阔，而塔里木河流域面积较小

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.假设你是一名地理教师，请设计一个关于水循环的课堂活动，并说明其教学目标、活动步骤和预期效果【答案】教学目标

1.使学生理解水循环的概念及其过程；

2.培养学生的观察和实验能力；

3.提高学生分析问题的能力活动步骤

1.介绍水循环的概念及其重要性；

2.演示水循环的实验，如蒸发、凝结、降水等过程；

3.让学生分组进行水循环模型制作，观察和记录实验现象；

4.组织学生讨论实验结果，分析水循环对地理环境的影响预期效果通过实验和讨论，学生能够直观理解水循环的过程，并认识到水循环对地理环境的重要性，提高学生的科学素养

2.假设你是一名地理教师，请设计一个关于气候类型的课堂活动，并说明其教学目标、活动步骤和预期效果【答案】教学目标

1.使学生掌握不同气候类型的特征；

2.培养学生的比较和分析能力；

3.提高学生的地理实践能力活动步骤

1.介绍不同气候类型的特征，如热带雨林气候、地中海气候等；

2.分发不同地区的气候资料，如气温曲线和降水量柱状图；

3.让学生分组分析气候资料，判断所属气候类型；

4.组织学生讨论不同气候类型对地理环境的影响预期效果通过分析气候资料，学生能够掌握不同气候类型的特征，并认识到气候类型对地理环境的影响，提高学生的地理实践能力

八、标准答案

一、单选题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.B

6.C

7.C

8.B

9.B

10.B

二、多选题

1.A、B、C、D、E

2.A、C、D、E

3.A、B、C、D、E

4.C、E

5.A、B、C、D

三、填空题

1.昆仑山；祁连山；横断山脉

2.太平洋；大西洋；印度洋；北冰洋

四、判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

五、简答题

1.热带雨林气候的特点是全年高温多雨，季节变化小主要分布在赤道附近，如亚马逊平原、刚果盆地、马来群岛等

2.地势是指地表高低起伏的状况地势对河流的影响主要体现在河流的流向和落差，一般河流自高处流向低处，地势落差越大，水流越快

3.影响气候的主要因素包括纬度位置、海陆位置、地形、洋流和人类活动纬度位置决定气温和光照，海陆位置影响降水，地形影响气温和降水分布，洋流和人类活动也会对气候产生影响

4.内流河是指最终未流入海洋的河流，其流域被称为内流区外流河是指最终流入海洋的河流，其流域被称为外流区如塔里木河是内流河，长江是外流河

六、分析题

1.南宁市位于广西壮族自治区，地处低纬度地区，属于亚热带季风气候其气候特点主要受纬度位置和季风环流的影响纬度位置使得南宁市全年气温较高，而季风环流则带来了明显的季节性降水

2.我国地势西高东低，大致呈三级阶梯状分布，对河流的影响主要体现在以下几个方面一是决定了河流的流向，一般河流自西向东流；二是形成了丰富的水能资源，如黄河、长江等大河上游落差大，水能丰富；三是影响了河流的汇流和流域分布，如长江流域面积广阔，而塔里木河流域面积较小

七、综合应用题

1.教学目标

1.使学生理解水循环的概念及其过程；

2.培养学生的观察和实验能力；

3.提高学生分析问题的能力活动步骤

1.介绍水循环的概念及其重要性；

2.演示水循环的实验，如蒸发、凝结、降水等过程；

3.让学生分组进行水循环模型制作，观察和记录实验现象；

4.组织学生讨论实验结果，分析水循环对地理环境的影响预期效果通过实验和讨论，学生能够直观理解水循环的过程，并认识到水循环对地理环境的重要性，提高学生的科学素养

2.教学目标

1.使学生掌握不同气候类型的特征；

2.培养学生的比较和分析能力；

3.提高学生的地理实践能力活动步骤

1.介绍不同气候类型的特征，如热带雨林气候、地中海气候等；

2.分发不同地区的气候资料，如气温曲线和降水量柱状图；

3.让学生分组分析气候资料，判断所属气候类型；

4.组织学生讨论不同气候类型对地理环境的影响预期效果通过分析气候资料，学生能够掌握不同气候类型的特征，并认识到气候类型对地理环境的影响，提高学生的地理实践能力。