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文本内容:
哲理认知面试题目与深度解析答案
一、单选题(每题2分,共20分)
1.失败是成功之母这句话体现的哲学道理是()(2分)A.矛盾的对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.普遍联系规律【答案】C【解析】否定之否定规律揭示了事物发展的曲折性和前进性的统一,失败作为对现有成功的否定,是通向更高层次成功的必经阶段
2.哲学上认为存在就是被感知,这种观点属于()(2分)A.唯物主义B.唯心主义C.辩证法D.形而上学【答案】B【解析】该观点强调意识决定物质,是典型的主观唯心主义代表
3.人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和这句话出自()(2分)A.马克思《关于费尔巴哈的提纲》B.马克思《资本论》C.恩格斯《反杜林论》D.列宁《哲学笔记》【答案】A【解析】这是马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中提出的唯物史观重要论断
4.哲学上把认识过程分为感性认识和理性认识两个阶段,这是依据()(2分)A.认识的深度不同B.认识的范围不同C.认识的主客观不同D.认识的过程不同【答案】A【解析】感性认识是认识的初级阶段,理性认识是高级阶段,体现了认识深度的递进关系
5.不积跬步,无以至千里这句古语体现的哲学方法是()(2分)A.抓主要矛盾B.矛盾分析法C.量变到质变D.现象与本质【答案】C【解析】强调积累量的变化最终会引起质的飞跃,是典型的量变质变规律
6.唯物辩证法认为事物发展的根本动力是()(2分)A.外部条件B.内部矛盾C.量变积累D.外部冲击【答案】B【解析】内因是事物发展的根据,外因通过内因起作用,内部矛盾是根本动力
7.实践是检验真理的唯一标准这句话强调的是()(2分)A.认识的来源B.认识的目的C.真理的客观性D.认识的发展【答案】A【解析】实践作为认识的基础,是检验认识是否正确的根本途径
8.辩证法认为事物发展的总趋势是()(2分)A.直线前进B.螺旋式上升C.波浪式前进D.循环往复【答案】B【解析】辩证法认为事物发展是前进性与曲折性的统一,表现为螺旋式上升
9.白马非马这一论断的主要错误在于()(2分)A.割裂了共性与个性B.忽视了矛盾的普遍性C.违背了质量互变规律D.混淆了现象与本质【答案】A【解析】该论断用特殊性否定了一般性,割裂了共性与个性的辩证关系
10.哲学上把世界的本原归结为物质,这种观点属于()(2分)A.朴素唯物主义B.机械唯物主义C.辩证唯物主义D.历史唯物主义【答案】A【解析】把物质具体化为物质形态,属于古代朴素唯物主义观点
二、多选题(每题4分,共20分)
1.辩证法与形而上学的根本区别在于()(4分)A.是否承认矛盾B.是否承认事物发展C.是否承认质与量的统一D.是否承认普遍联系E.是否承认运动变化【答案】A、B、D【解析】辩证法承认矛盾和普遍联系,认为事物是发展的;形而上学则否认这些观点
2.以下哪些属于认识的辩证过程?()(4分)A.实践到认识B.认识到实践C.感性认识到理性认识D.理性认识到实践E.从现象到本质【答案】A、B、C、D、E【解析】认识过程是实践与认识的相互作用、由浅入深、由现象到本质的辩证运动
3.唯物史观认为社会发展的基本动力包括()(4分)A.生产力与生产关系的矛盾运动B.经济基础与上层建筑的矛盾运动C.阶级斗争D.人民群众的实践活动E.科学技术的进步【答案】A、B、D【解析】社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力,C和E是社会发展的因素但非根本动力
4.哲学上认为人是一根会思考的芦苇,这句话体现了()(4分)A.人的本质B.人的价值C.人的特殊性D.人的有限性E.人的无限性【答案】B、C、D、E【解析】强调人的精神价值、独特性和与自然的关系,体现人的特殊性
5.以下哪些属于唯物主义观点?()(4分)A.存在就是被感知B.物质是世界的本原C.世界是可知的D.意识决定物质E.规律是客观的【答案】B、C、E【解析】A和D是唯心主义观点,B、C、E是唯物主义的基本观点
三、填空题(每题4分,共16分)
1.哲学的基本问题是__________与__________的关系问题(4分)【答案】思维与存在(或意识与物质)
2.唯物辩证法的三大规律是__________、__________和__________(4分)【答案】对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律
3.认识的两次飞跃是指从__________到__________,再从__________到__________的飞跃(4分)【答案】感性认识到理性认识;理性认识到实践
4.哲学上把对世界本原的探究称为__________问题(4分)【答案】本体论
四、判断题(每题2分,共10分)
1.唯物主义就是承认物质第一性,就是承认物质是运动的()(2分)【答案】(×)【解析】唯物主义有不同形态,古代朴素唯物主义和机械唯物主义都承认物质运动,但辩证唯物主义对运动的理解更全面
2.哲学上认为世界统一于物质,就是承认世界的多样性()(2分)【答案】(×)【解析】世界统一于物质强调的是本原的单一性,而非多样性
3.辩证法认为量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果()(2分)【答案】(√)【解析】这是量变质变规律的基本内容
4.哲学上认为没有调查就没有发言权,强调的是实践是认识的基础()(2分)【答案】(√)【解析】体现了实践第一的观点
5.唯物史观认为社会进步的根本动力是阶级斗争()(2分)【答案】(×)【解析】社会基本矛盾才是根本动力,阶级斗争是阶级社会特有现象
五、简答题(每题4分,共12分)
1.简述唯物主义与唯心主义的主要分歧(4分)【答案】唯物主义与唯心主义的主要分歧在于对世界本原问题的不同回答唯物主义认为物质是世界的本原,意识是物质派生的;唯心主义则认为意识是世界的本原,物质是意识的产物
2.为什么说实践是检验真理的唯一标准?(4分)【答案】实践具有客观物质性、社会历史性和直接现实性,只有通过实践才能将认识与客观实际相对照,发现真理的真理性和谬误性实践是认识的基础,也是检验真理的标准
3.简述矛盾的同一性和斗争性及其关系(4分)【答案】矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通;斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立二者关系同一性是相对的,斗争性是绝对的;同一性为斗争性提供条件,斗争性推动事物发展;二者相互渗透
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析人一次也不能踏进同一条河流这句话蕴含的辩证法思想(10分)【答案】这句话体现了辩证法中运动和静止的辩证关系
(1)承认了绝对运动河流的水是不断流动变化的,体现了运动的绝对性
(2)承认了相对静止河流作为整体在特定时刻有其相对稳定的形态,体现了静止的相对性
(3)揭示了运动与静止的统一河流是绝对运动与相对静止的统一体,只承认其中一方面都是片面的
(4)启示我们要用发展的眼光看待事物,反对形而上学静止的观点
2.分析马克思主义哲学对人的本质的理解及其现实意义(10分)【答案】马克思主义哲学认为人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和
(1)揭示了人的社会性人的本质不是单个人所固有的抽象物,而是在社会实践中形成和发展的
(2)强调实践的决定性人的本质体现在生产劳动、阶级关系等社会实践中
(3)批判抽象人性论反对将人的本质理解为孤立的、生物学的属性
(4)现实意义要求我们在认识人的本质时,要考察具体的历史条件和社会关系;在改造人的本质时,要通过社会实践推动社会关系进步
七、综合应用题(25分)某企业提出创新驱动发展的战略,要求员工既坚持唯物辩证法,又发挥主观能动性请结合唯物史观和认识论,分析这一战略的哲学依据,并提出员工如何将理论应用于实践的思路(25分)【答案】
1.哲学依据
(1)唯物史观依据生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑企业通过创新(生产力发展)推动管理方式、组织结构(生产关系、上层建筑)变革,符合生产力与生产关系矛盾运动的规律
(2)认识论依据认识对实践具有反作用,正确的认识能指导实践创新战略要求员工掌握科学理论,在实践基础上创新;同时实践是检验真理的唯一标准,创新成果要接受市场检验
(3)辩证法依据创新体现了矛盾的特殊性与普遍性统一(具体问题具体分析),创新过程是量变到质变(积累小创新最终实现大突破),创新成果推动事物发展(否定之否定规律)
2.实践思路
(1)坚持实践第一员工要深入市场一线,在解决实际问题中积累经验,避免闭门造车
(2)运用矛盾分析法分析本企业创新的优势与劣势、机遇与挑战,找准突破口
(3)重视知识创新学习新技术、新管理理论,提升理论素养,指导实践创新
(4)发挥主观能动性在遵守客观规律基础上,主动探索、勇于试错,形成创新合力
(5)推动制度创新建立容错机制,完善激励机制,为创新提供制度保障完整标准答案
一、单选题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.C
6.B
7.A
8.B
9.A
10.A
二、多选题
1.A、B、D
2.A、B、C、D、E
3.A、B、D
4.B、C、D、E
5.B、C、E
三、填空题
1.思维与存在(或意识与物质)
2.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律
3.感性认识到理性认识;理性认识到实践
4.本体论
四、判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
五、简答题
1.唯物主义与唯心主义的主要分歧在于对世界本原问题的不同回答唯物主义认为物质是世界的本原,意识是物质派生的;唯心主义则认为意识是世界的本原,物质是意识的产物
2.实践具有客观物质性、社会历史性和直接现实性,只有通过实践才能将认识与客观实际相对照,发现真理的真理性和谬误性实践是认识的基础,也是检验真理的标准
3.矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通;斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立二者关系同一性是相对的,斗争性是绝对的;同一性为斗争性提供条件,斗争性推动事物发展;二者相互渗透
六、分析题
1.这句话体现了辩证法中运动和静止的辩证关系承认了绝对运动(河流不断流动),承认了相对静止(河流整体稳定),揭示了运动与静止的统一(二者不可分割),启示我们要用发展的眼光看待事物
2.马克思主义哲学认为人的本质是社会关系的总和,揭示了人的社会性、实践决定性,批判了抽象人性论现实意义在于考察人的本质要结合具体社会关系,改造人的本质要通过社会实践推动社会进步
七、综合应用题(略,同答案解析部分)。
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