实用三级动词考试题目及答案集

实用三级动词考试题目及答案集

一、单选题

1.下列哪个动词是实义动词？（）（1分）A.是B.有C.跑D.可以【答案】C【解析】实义动词是表示具体动作或状态的动词，跑表示动作，是实义动词

2.动词看的三级形式是（）（2分）A.看B.看到C.看见D.看过【答案】B【解析】看的三级形式是看到，表示动作的结果

3.下列句子中，动词使用正确的是（）（2分）A.他跳舞美丽B.她唱歌好C.我学习聪明D.他们工作努力【答案】D【解析】工作努力是正确的搭配，其他选项搭配不当

4.动词吃的三级形式是（）（1分）A.吃B.吃了C.吃掉D.吃过了【答案】B【解析】吃的三级形式是吃了，表示动作的完成

5.下列哪个动词是助动词？（）（2分）A.走B.能C.是D.在【答案】B【解析】助动词是帮助主要动词构成时态或语态的动词，能是助动词

6.动词开的三级形式是（）（2分）A.开B.开了C.开花D.开过【答案】B【解析】开的三级形式是开了，表示动作的完成

7.下列句子中，动词使用正确的是（）（2分）A.他游泳快B.她画画好C.我读书认真D.他们唱歌好听【答案】D【解析】唱歌好听是正确的搭配，其他选项搭配不当

8.动词坐的三级形式是（）（1分）A.坐B.坐了C.坐下D.坐过【答案】B【解析】坐的三级形式是坐了，表示动作的完成

9.下列哪个动词是系动词？（）（2分）A.跑B.是C.有D.在【答案】B【解析】系动词是表示主语状态的动词，是系动词

10.动词做的三级形式是（）（2分）A.做B.做了C.做工D.做过【答案】B【解析】做的三级形式是做了，表示动作的完成

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些是实义动词？（）A.跑B.是C.有D.跳E.在【答案】A、D【解析】实义动词是表示具体动作或状态的动词，跑和跳是实义动词

2.以下哪些是助动词？（）A.能B.是C.有D.在E.可以【答案】A、E【解析】助动词是帮助主要动词构成时态或语态的动词，能和可以助动词

3.以下哪些是系动词？（）A.是B.有C.在D.变成E.变成【答案】A、D【解析】系动词是表示主语状态的动词，是和变成是系动词

4.以下哪些是动词的三级形式？（）A.看到B.吃了C.坐了D.开了E.做了【答案】A、B、C、D、E【解析】这些都是动词的过去式形式

5.以下哪些句子中动词使用正确？（）A.他跳舞美丽B.她唱歌好C.我学习聪明D.他们工作努力【答案】D【解析】只有他们工作努力是正确的搭配

三、填空题

1.动词看的三级形式是______（4分）【答案】看到

2.动词开的三级形式是______（4分）【答案】开了

3.动词坐的三级形式是______（4分）【答案】坐了

4.动词做的三级形式是______（4分）【答案】做了

5.动词吃的三级形式是______（4分）【答案】吃了

四、判断题

1.两个实义动词可以连用（）（2分）【答案】（×）【解析】两个实义动词不能直接连用，需要助动词或其他连词连接

2.系动词表示动作（）（2分）【答案】（×）【解析】系动词表示主语的状态或性质，不表示动作

3.助动词是实义动词（）（2分）【答案】（×）【解析】助动词是帮助主要动词构成时态或语态的动词，不是实义动词

4.动词的三级形式表示动作的结果（）（2分）【答案】（√）【解析】动词的三级形式通常表示动作的完成或结果

5.系动词是助动词的一种（）（2分）【答案】（×）【解析】系动词和助动词是不同的动词类型，系动词表示主语的状态或性质，助动词帮助主要动词构成时态或语态

五、简答题

1.简述实义动词的特点（5分）【答案】实义动词是表示具体动作或状态的动词，可以独立使用，表示主语的动作或状态实义动词可以构成谓语，表达主语的行为或状态

2.简述助动词的作用（5分）【答案】助动词是帮助主要动词构成时态或语态的动词，不能独立使用，需要与主要动词搭配使用助动词可以表示动作的时间、语气等

3.简述系动词的特点（5分）【答案】系动词是表示主语状态的动词，通常与表语连用，表示主语的性质、状态或身份系动词不能独立使用，需要与主语和表语搭配使用

六、分析题

1.分析以下句子中动词的使用情况，并说明原因（10分）A.他跑得快B.她唱歌好听C.我学习认真D.他们工作努力【答案】A.他跑得快-跑是实义动词，表示动作-得是助动词，帮助跑构成结果补语B.她唱歌好听-唱是实义动词，表示动作-好是形容词，作表语，表示状态C.我学习认真-学习是实义动词，表示动作-认真是副词，作状语，修饰学习D.他们工作努力-工作是实义动词，表示动作-努力是副词，作状语，修饰工作

七、综合应用题

1.根据以下情境，用动词的适当形式填空，并说明原因（25分）情境小明每天早上都会起床，然后刷牙洗脸，接着吃早餐，最后去上学【答案】小明每天早上都会______（起床），然后______（刷牙），接着______（吃早餐），最后______（去上学）-起床是实义动词，表示动作-刷牙是实义动词，表示动作-吃早餐是实义动词，表示动作-去上学是实义动词，表示动作原因这些动词都是实义动词，表示具体的动作，且都是一般现在时态，表示每天重复的动作---完整标准答案

一、单选题

1.C

2.B

3.D

4.B

5.B

6.B

7.D

8.B

9.B

10.B

二、多选题

1.A、D

2.A、E

3.A、D

4.A、B、C、D、E

5.D

三、填空题

1.看到

2.开了

3.坐了

4.做了

5.吃了

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（√）

5.（×）

五、简答题

1.实义动词是表示具体动作或状态的动词，可以独立使用，表示主语的动作或状态实义动词可以构成谓语，表达主语的行为或状态

2.助动词是帮助主要动词构成时态或语态的动词，不能独立使用，需要与主要动词搭配使用助动词可以表示动作的时间、语气等

3.系动词是表示主语状态的动词，通常与表语连用，表示主语的性质、状态或身份系动词不能独立使用，需要与主语和表语搭配使用

六、分析题

1.A.他跑得快-跑是实义动词，表示动作-得是助动词，帮助跑构成结果补语B.她唱歌好听-唱是实义动词，表示动作-好是形容词，作表语，表示状态C.我学习认真-学习是实义动词，表示动作-认真是副词，作状语，修饰学习D.他们工作努力-工作是实义动词，表示动作-努力是副词，作状语，修饰工作

七、综合应用题

1.根据以下情境，用动词的适当形式填空，并说明原因情境小明每天早上都会起床，然后刷牙洗脸，接着吃早餐，最后去上学【答案】小明每天早上都会______（起床），然后______（刷牙），接着______（吃早餐），最后______（去上学）-起床是实义动词，表示动作-刷牙是实义动词，表示动作-吃早餐是实义动词，表示动作-去上学是实义动词，表示动作原因这些动词都是实义动词，表示具体的动作，且都是一般现在时态，表示每天重复的动作。