小考试语文真题题库及答案

小考试语文真题题库及答案

一、单选题（每题1分，共20分）

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）（1分）A.再接再励B.再接再厉C.再接再励【答案】B【解析】再接再厉是正确的成语，其他两项为错别字

2.下列句子中，标点符号使用正确的是（）（1分）A.他来了，带了礼物，很高兴B.他来了，带了礼物，很高兴C.他来了，带了礼物，很高兴【答案】C【解析】C项标点符号使用正确

3.下列句子中，没有语病的一项是（）（1分）A.他的演讲非常精彩，给大家留下了深刻的印象B.他的演讲非常精彩，给大家留下了深刻的印象C.他的演讲非常精彩，给大家留下了深刻的印象【答案】C【解析】C项句子没有语病

4.下列词语中，与美丽意思相近的一项是（）（1分）A.漂亮B.丑陋C.可爱【答案】A【解析】漂亮与美丽意思相近

5.下列句子中，修辞手法使用不当的是（）（1分）A.阳光像金子一样洒满了大地B.阳光像金子一样洒满了大地C.阳光像金子一样洒满了大地【答案】C【解析】C项修辞手法使用不当

6.下列句子中，主语和谓语搭配不当的是（）（1分）A.他跑得很快B.他跑得很快C.他跑得很快【答案】C【解析】C项主语和谓语搭配不当

7.下列句子中，没有错别字的一项是（）（1分）A.再接再励B.再接再厉C.再接再励【答案】B【解析】再接再厉是正确的成语，其他两项为错别字

8.下列句子中，标点符号使用正确的是（）（1分）A.他来了，带了礼物，很高兴B.他来了，带了礼物，很高兴C.他来了，带了礼物，很高兴【答案】C【解析】C项标点符号使用正确

9.下列句子中，没有语病的一项是（）（1分）A.他的演讲非常精彩，给大家留下了深刻的印象B.他的演讲非常精彩，给大家留下了深刻的印象C.他的演讲非常精彩，给大家留下了深刻的印象【答案】C【解析】C项句子没有语病

10.下列词语中，与美丽意思相近的一项是（）（1分）A.漂亮B.丑陋C.可爱【答案】A【解析】漂亮与美丽意思相近

11.下列句子中，修辞手法使用不当的是（）（1分）A.阳光像金子一样洒满了大地B.阳光像金子一样洒满了大地C.阳光像金子一样洒满了大地【答案】C【解析】C项修辞手法使用不当

12.下列句子中，主语和谓语搭配不当的是（）（1分）A.他跑得很快B.他跑得很快C.他跑得很快【答案】C【解析】C项主语和谓语搭配不当

13.下列句子中，没有错别字的一项是（）（1分）A.再接再励B.再接再厉C.再接再励【答案】B【解析】再接再厉是正确的成语，其他两项为错别字

14.下列句子中，标点符号使用正确的是（）（1分）A.他来了，带了礼物，很高兴B.他来了，带了礼物，很高兴C.他来了，带了礼物，很高兴【答案】C【解析】C项标点符号使用正确

15.下列句子中，没有语病的一项是（）（1分）A.他的演讲非常精彩，给大家留下了深刻的印象B.他的演讲非常精彩，给大家留下了深刻的印象C.他的演讲非常精彩，给大家留下了深刻的印象【答案】C【解析】C项句子没有语病

16.下列词语中，与美丽意思相近的一项是（）（1分）A.漂亮B.丑陋C.可爱【答案】A【解析】漂亮与美丽意思相近

17.下列句子中，修辞手法使用不当的是（）（1分）A.阳光像金子一样洒满了大地B.阳光像金子一样洒满了大地C.阳光像金子一样洒满了大地【答案】C【解析】C项修辞手法使用不当

18.下列句子中，主语和谓语搭配不当的是（）（1分）A.他跑得很快B.他跑得很快C.他跑得很快【答案】C【解析】C项主语和谓语搭配不当

19.下列句子中，没有错别字的一项是（）（1分）A.再接再励B.再接再厉C.再接再励【答案】B【解析】再接再厉是正确的成语，其他两项为错别字

20.下列句子中，标点符号使用正确的是（）（1分）A.他来了，带了礼物，很高兴B.他来了，带了礼物，很高兴C.他来了，带了礼物，很高兴【答案】C【解析】C项标点符号使用正确

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列哪些属于修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张E.设问【答案】A、B、C、D、E【解析】比喻、拟人、排比、夸张、设问都属于修辞手法

2.下列哪些句子使用了比喻修辞手法？（）A.阳光像金子一样洒满了大地B.他跑得像风一样快C.她的眼睛像星星一样明亮D.他像个小大人E.阳光像金子一样洒满了大地【答案】A、B、C、D、E【解析】以上句子都使用了比喻修辞手法

3.下列哪些句子使用了拟人修辞手法？（）A.春风轻轻抚摸着我的脸B.小草偷偷地从土里钻出来C.花朵在阳光下微笑D.雨点在窗户上跳舞E.春风轻轻抚摸着我的脸【答案】A、B、C、D、E【解析】以上句子都使用了拟人修辞手法

4.下列哪些句子使用了排比修辞手法？（）A.我们要努力学习，我们要团结友爱，我们要尊敬师长B.他高高兴兴地去上学，高高兴兴地回家C.我们要勇敢，我们要坚强，我们要无畏D.他高高兴兴地去上学，高高兴兴地回家E.我们要努力学习，我们要团结友爱，我们要尊敬师长【答案】A、C、E【解析】A、C、E项句子使用了排比修辞手法

5.下列哪些句子使用了夸张修辞手法？（）A.他高得像一座山B.她跑得像飞一样快C.他的声音像雷声一样响D.她像个小大人E.他高得像一座山【答案】A、B、C、E【解析】A、B、C、E项句子使用了夸张修辞手法

三、填空题（每题4分，共16分）

1.《静夜思》的作者是______，全诗内容是______________________【答案】李白；床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡（4分）

2.成语______________________的意思是______________________【答案】画蛇添足；比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适

3.句子______________________的修辞手法是______________________【答案】阳光像金子一样洒满了大地；比喻

4.句子______________________的修辞手法是______________________【答案】春风轻轻抚摸着我的脸；拟人

四、判断题（每题2分，共10分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）（2分）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.句子他跑得很快没有使用修辞手法（）（2分）【答案】（×）【解析】他跑得很快使用了夸张修辞手法

3.句子春风轻轻抚摸着我的脸没有使用修辞手法（）（2分）【答案】（×）【解析】春风轻轻抚摸着我的脸使用了拟人修辞手法

4.句子我们要努力学习，我们要团结友爱，我们要尊敬师长没有使用修辞手法（）（2分）【答案】（×）【解析】我们要努力学习，我们要团结友爱，我们要尊敬师长使用了排比修辞手法

5.句子他高得像一座山没有使用修辞手法（）（2分）【答案】（×）【解析】他高得像一座山使用了夸张修辞手法

五、简答题（每题4分，共12分）

1.简述什么是比喻修辞手法【答案】比喻是一种常见的修辞手法，通过把一个事物比作另一个事物来进行说明或描绘，使表达更加生动形象【解析】比喻修辞手法是通过比较两个不同事物之间的相似点，用一个事物来描绘另一个事物，使表达更加生动形象

2.简述什么是拟人修辞手法【答案】拟人是一种常见的修辞手法，把事物当作人来写，赋予事物人的思想、感情或动作【解析】拟人修辞手法是把事物当作人来写，赋予事物人的思想、感情或动作，使表达更加生动形象

3.简述什么是排比修辞手法【答案】排比是一种常见的修辞手法，把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起【解析】排比修辞手法是把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起，使表达更加有力、节奏感强

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析句子阳光像金子一样洒满了大地的修辞手法和表达效果【答案】该句子使用了比喻修辞手法，把阳光比作金子，生动形象地描绘了阳光的灿烂和温暖，表达了作者对阳光的喜爱之情【解析】该句子通过比喻修辞手法，把阳光比作金子，生动形象地描绘了阳光的灿烂和温暖，表达了作者对阳光的喜爱之情，使表达更加生动形象

2.分析句子春风轻轻抚摸着我的脸的修辞手法和表达效果【答案】该句子使用了拟人修辞手法，把春风当作人来写，赋予春风抚摸的动作，生动形象地描绘了春风的温柔和亲切，表达了作者对春风的喜爱之情【解析】该句子通过拟人修辞手法，把春风当作人来写，赋予春风抚摸的动作，生动形象地描绘了春风的温柔和亲切，表达了作者对春风的喜爱之情，使表达更加生动形象

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.请以春天为主题，写一段话，要求使用比喻、拟人和排比三种修辞手法【答案】春天像一位美丽的少女，她的笑容温暖而灿烂；春天像一位温柔的母亲，她的抚摸轻柔而亲切；春天像一首动听的歌曲，她的旋律欢快而动人

2.请以友谊为主题，写一段话，要求使用比喻、拟人和排比三种修辞手法【答案】友谊像一盏明灯，照亮我们前行的道路；友谊像一把伞，为我们遮挡风雨；友谊像一艘船，载着我们驶向成功的彼岸

八、标准答案

一、单选题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C

7.B

8.C

9.C

10.A

11.C

12.C

13.B

14.C

15.C

16.A

17.C

18.C

19.B

20.C

二、多选题

1.A、B、C、D、E

2.A、B、C、D、E

3.A、B、C、D、E

4.A、C、E

5.A、B、C、E

三、填空题

1.李白；床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡

2.画蛇添足；比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适

3.阳光像金子一样洒满了大地；比喻

4.春风轻轻抚摸着我的脸；拟人

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

五、简答题

1.比喻是一种常见的修辞手法，通过把一个事物比作另一个事物来进行说明或描绘，使表达更加生动形象

2.拟人是一种常见的修辞手法，把事物当作人来写，赋予事物人的思想、感情或动作

3.排比是一种常见的修辞手法，把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起

六、分析题

1.该句子使用了比喻修辞手法，把阳光比作金子，生动形象地描绘了阳光的灿烂和温暖，表达了作者对阳光的喜爱之情

2.该句子使用了拟人修辞手法，把春风当作人来写，赋予春风抚摸的动作，生动形象地描绘了春风的温柔和亲切，表达了作者对春风的喜爱之情

七、综合应用题

1.春天像一位美丽的少女，她的笑容温暖而灿烂；春天像一位温柔的母亲，她的抚摸轻柔而亲切；春天像一首动听的歌曲，她的旋律欢快而动人

2.友谊像一盏明灯，照亮我们前行的道路；友谊像一把伞，为我们遮挡风雨；友谊像一艘船，载着我们驶向成功的彼岸。