心理考试题目揭秘及答案呈现

心理考试题目揭秘及答案呈现

一、单选题

1.心理学中，将刺激分为三类第一信号系统、第二信号系统和第三信号系统，其中第二信号系统指的是（）（1分）A.具体事物的刺激B.语言文字的刺激C.图像的刺激D.音乐的刺激【答案】B【解析】第二信号系统指的是语言文字的刺激，是人类特有的心理现象

2.根据马斯洛的需求层次理论，人的最高层次需求是（）（2分）A.生理需求B.安全需求C.爱与归属需求D.自我实现需求【答案】D【解析】马斯洛需求层次理论中，自我实现需求是最高层次的需求

3.认知心理学中，短时记忆的容量大约是（）（1分）A.5-9个组块B.10-15个组块C.20-30个组块D.40-50个组块【答案】A【解析】短时记忆的容量大约是5-9个组块，这是由米勒提出的

4.心理治疗中，来访者与治疗师之间的特殊关系称为（）（2分）A.治疗联盟B.治疗关系C.治疗互动D.治疗沟通【答案】A【解析】治疗联盟是指来访者与治疗师之间的特殊关系，是心理治疗的基础

5.行为主义心理学的主要代表人物是（）（1分）A.弗洛伊德B.华生C.荣格D.皮亚杰【答案】B【解析】行为主义心理学的主要代表人物是华生，他提出了“刺激-反应”理论

6.心理测量学中，信度指的是（）（2分）A.测量的准确性B.测量的一致性C.测量的效度D.测量的难度【答案】B【解析】信度指的是测量的一致性，即多次测量结果的一致程度

7.心理发展的关键期是指（）（1分）A.个体发展的最佳时期B.个体发展的敏感时期C.个体发展的危险时期D.个体发展的衰退时期【答案】B【解析】心理发展的关键期是指个体发展的敏感时期，在这个时期，个体对特定刺激特别敏感

8.心理咨询中，倾听技巧包括（）（2分）A.专注倾听B.情感反映C.提出问题D.以上都是【答案】D【解析】倾听技巧包括专注倾听、情感反映和提出问题等

9.社会心理学中，从众现象指的是（）（1分）A.个体在群体压力下改变自己的行为B.个体在群体中表现得更出色C.个体在群体中表现得更差D.个体在群体中保持独立【答案】A【解析】从众现象指的是个体在群体压力下改变自己的行为，以符合群体的要求

10.心理评估中，常用的评估工具包括（）（2分）A.问卷B.量表C.测验D.以上都是【答案】D【解析】心理评估中，常用的评估工具包括问卷、量表和测验等

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于心理健康的标志？（）A.智力正常B.情绪稳定C.人际关系和谐D.适应能力强E.身体强壮【答案】A、B、C、D【解析】心理健康的标志包括智力正常、情绪稳定、人际关系和谐和适应能力强等

2.以下哪些是心理治疗的基本原则？（）A.保密原则B.自愿原则C.平等原则D.主体原则E.发展原则【答案】A、B、D、E【解析】心理治疗的基本原则包括保密原则、自愿原则、主体原则和发展原则等

三、填空题

1.心理学的三大目标包括______、______和______（4分）【答案】描述心理现象；解释心理现象；预测和控制心理现象

2.心理治疗的主要方法包括______、______和______（4分）【答案】精神分析疗法；行为疗法；认知疗法

四、判断题

1.心理测量学的信度越高，测量的效度就越高（）（2分）【答案】（×）【解析】信度和效度是两个独立的概念，信度高并不意味着效度就高

2.心理发展的关键期只有一次（）（2分）【答案】（×）【解析】心理发展的关键期不止一次，不同心理过程的关键期不同

3.心理治疗只能由专业的心理治疗师进行（）（2分）【答案】（×）【解析】心理治疗可以由专业的心理治疗师进行，也可以由受过培训的其他人员辅助进行

4.从众现象总是消极的（）（2分）【答案】（×）【解析】从众现象可以是消极的，也可以是积极的，取决于具体情境

五、简答题

1.简述马斯洛需求层次理论的主要内容（5分）【答案】马斯洛需求层次理论将人的需求分为五个层次生理需求、安全需求、爱与归属需求、尊重需求和自我实现需求这些需求从低到高依次排列，低层次需求得到满足后，高层次需求才会出现

2.简述心理治疗的主要目标（4分）【答案】心理治疗的主要目标包括消除或减轻来访者的心理问题；提高来访者的心理健康水平；促进来访者的个人成长和发展

六、分析题

1.分析从众现象产生的原因及其对社会的影响（10分）【答案】从众现象产生的原因主要包括群体压力、信息不确定性和社会规范等从众现象对社会的影响可以是积极的，也可以是消极的积极的影响包括促进社会规范的形成和维护社会秩序；消极的影响包括压抑个体差异和创造力

七、综合应用题

1.某学校组织了一次心理健康讲座，请你设计一个心理健康评估问卷，并说明问卷的设计思路（25分）【答案】设计一个心理健康评估问卷，需要考虑以下几个方面的内容

（1）问卷的构成问卷可以包括多个部分，如个人信息、心理健康状况、生活满意度等

（2）问题的类型问题可以包括封闭式问题和开放式问题，封闭式问题便于统计分析，开放式问题可以更深入地了解受访者的心理状态

（3）问题的设计问题应该简洁明了，避免歧义，同时要覆盖到心理健康的各个方面

（4）问卷的长度问卷的长度应该适中，避免过长导致受访者疲劳，过短又可能无法全面了解受访者的心理状态问卷的设计思路

（1）确定评估目的明确评估的目的，是为了了解学生的心理健康状况，还是为了筛查出有心理问题的学生

（2）选择评估内容根据评估目的，选择需要评估的内容，如情绪状态、人际关系、学习压力等

（3）设计评估问题根据评估内容，设计具体的评估问题

（4）进行预测试在正式使用问卷之前，进行预测试，以检验问卷的信度和效度附完整标准答案

一、单选题

1.B

2.D

3.A

4.A

5.B

6.B

7.B

8.D

9.A

10.D

二、多选题

1.A、B、C、D

2.A、B、D、E

三、填空题

1.描述心理现象；解释心理现象；预测和控制心理现象

2.精神分析疗法；行为疗法；认知疗法

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

五、简答题

1.马斯洛需求层次理论将人的需求分为五个层次生理需求、安全需求、爱与归属需求、尊重需求和自我实现需求这些需求从低到高依次排列，低层次需求得到满足后，高层次需求才会出现

2.心理治疗的主要目标包括消除或减轻来访者的心理问题；提高来访者的心理健康水平；促进来访者的个人成长和发展

六、分析题

1.从众现象产生的原因主要包括群体压力、信息不确定性和社会规范等从众现象对社会的影响可以是积极的，也可以是消极的积极的影响包括促进社会规范的形成和维护社会秩序；消极的影响包括压抑个体差异和创造力

七、综合应用题

1.设计一个心理健康评估问卷，需要考虑以下几个方面的内容

（1）问卷的构成问卷可以包括多个部分，如个人信息、心理健康状况、生活满意度等

（2）问题的类型问题可以包括封闭式问题和开放式问题，封闭式问题便于统计分析，开放式问题可以更深入地了解受访者的心理状态

（3）问题的设计问题应该简洁明了，避免歧义，同时要覆盖到心理健康的各个方面

（4）问卷的长度问卷的长度应该适中，避免过长导致受访者疲劳，过短又可能无法全面了解受访者的心理状态问卷的设计思路

（1）确定评估目的明确评估的目的，是为了了解学生的心理健康状况，还是为了筛查出有心理问题的学生

（2）选择评估内容根据评估目的，选择需要评估的内容，如情绪状态、人际关系、学习压力等

（3）设计评估问题根据评估内容，设计具体的评估问题

（4）进行预测试在正式使用问卷之前，进行预测试，以检验问卷的信度和效度。