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探索荆州中考语文考试题型附答案解析策略
一、单选题(每题1分,共15分)
1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.气氛fēn粗犷guǎng拘束shù气概gàiB.澎湃pài纤维xiān恍惚hū模仿móC.霎时shà魅力mèi禁锢gù颓唐túD.潺潺chán翘首qiào脉搏mài感慨kǎi【答案】D【解析】A项“粗犷”应读guǎng;B项“恍惚”应读huǎng;C项“颓唐”应读tuí
2.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.他终于明白了,人生的价值不在于索取,而在于奉献B.“这朵花真美啊!”小红赞叹道C.今天天气真好,阳光明媚,鸟儿在枝头欢快地歌唱D.你是学生,学生就要爱学习,爱学习就要努力【答案】C【解析】C项应将逗号改为分号,因为前后是两个分句
3.下列文学常识表述有误的一项是()A.《论语》是儒家经典著作,主要记载了孔子及其弟子的言行B.《红楼梦》是中国古典四大名著之一,作者是曹雪芹C.鲁迅,原名周树人,是中国现代文学的奠基人之一D.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首著名的新体诗歌【答案】D【解析】《沁园春·雪》是一首著名的词
4.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我深受教育,提高了我的思想觉悟B.他的演讲生动有趣,发人深省,给大家留下了深刻的印象C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施D.是否积极参加课外活动,是提高学生综合素质的关键【答案】B【解析】A项成分残缺,应删去“使”;C项否定不当,应删去“不”;D项两面对一面,应删去“是否”
5.下列词语中,没有错别字的一项是()A.沾染潜移默化锐不可挡莫不其妙B.粗犷按步就班气冲斗牛水波不兴C.模仿美中不足奄奄一息钦佩不已D.废弛莫衷一是风声鹤唳气急败坏【答案】B【解析】A项“锐不可挡”应为“锐不可当”,“莫不其妙”应为“莫名其妙”;C项“奄奄一息”应为“奄奄一息”;D项“废弛”应为“废除”
6.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()A.春风吹拂,柳枝像少女的辫子一样在风中摇曳B.满天的星星像钻石一样闪烁着光芒C.他的话像一把锋利的刀,刺痛了我的心D.花坛里的花五颜六色,像天上的云彩一样【答案】D【解析】D项应改为“像天上的花朵一样”
7.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.面对歹徒的威胁,他毫不畏惧,英勇搏斗B.这幅画的色彩非常绚丽,令人赏心悦目C.他的演讲非常精彩,博得了大家的阵阵掌声D.这里的风景非常优美,令人叹为观止【答案】A【解析】“毫不畏惧”指一点害怕的意思,用在这里不恰当,应为“毫不退缩”
8.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对这个问题进行了深入的研究,终于得出了正确的结论B.这本书的内容非常丰富,令人读后受益匪浅C.他的演讲非常精彩,博得了大家的阵阵掌声D.这里的风景非常优美,令人叹为观止【答案】D【解析】“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点,用在这里不恰当,应为“流连忘返”
9.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对这个问题进行了深入的研究,终于得出了正确的结论B.这本书的内容非常丰富,令人读后受益匪浅C.他的演讲非常精彩,博得了大家的阵阵掌声D.这里的风景非常优美,令人流连忘返【答案】C【解析】“博得了大家的阵阵掌声”中的“博得”用在这里不恰当,应为“赢得”
10.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对这个问题进行了深入的研究,终于得出了正确的结论B.这本书的内容非常丰富,令人读后受益匪浅C.他的演讲非常精彩,赢得了大家的阵阵掌声D.这里的风景非常优美,令人流连忘返【答案】A【解析】“深入的研究”中的“深入”用在这里不恰当,应为“细致的研究”
11.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对这个问题进行了细致的研究,终于得出了正确的结论B.这本书的内容非常丰富,令人读后受益匪浅C.他的演讲非常精彩,赢得了大家的阵阵掌声D.这里的风景非常优美,令人流连忘返【答案】B【解析】“丰富”用在这里不恰当,应为“精彩”
12.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对这个问题进行了细致的研究,终于得出了正确的结论B.这本书的内容非常精彩,令人读后受益匪浅C.他的演讲非常精彩,赢得了大家的阵阵掌声D.这里的风景非常优美,令人流连忘返【答案】A【解析】“细致的研究”中的“细致”用在这里不恰当,应为“深入的研究”
13.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对这个问题进行了深入的研究,终于得出了正确的结论B.这本书的内容非常精彩,令人读后受益匪浅C.他的演讲非常精彩,赢得了大家的阵阵掌声D.这里的风景非常优美,令人流连忘返【答案】B【解析】“精彩”用在这里不恰当,应为“丰富”
14.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对这个问题进行了深入的研究,终于得出了正确的结论B.这本书的内容非常丰富,令人读后受益匪浅C.他的演讲非常精彩,赢得了大家的阵阵掌声D.这里的风景非常优美,令人流连忘返【答案】C【解析】“精彩”用在这里不恰当,应为“生动”
15.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他对这个问题进行了深入的研究,终于得出了正确的结论B.这本书的内容非常丰富,令人读后受益匪浅C.他的演讲非常生动,赢得了大家的阵阵掌声D.这里的风景非常优美,令人流连忘返【答案】D【解析】“优美”用在这里不恰当,应为“迷人”
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.他终于明白了,人生的价值不在于索取,而在于奉献B.“这朵花真美啊!”小红赞叹道C.今天天气真好,阳光明媚,鸟儿在枝头欢快地歌唱D.你是学生,学生就要爱学习,爱学习就要努力【答案】C【解析】C项应将逗号改为分号,因为前后是两个分句
2.下列文学常识表述有误的一项是()A.《论语》是儒家经典著作,主要记载了孔子及其弟子的言行B.《红楼梦》是中国古典四大名著之一,作者是曹雪芹C.鲁迅,原名周树人,是中国现代文学的奠基人之一D.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首著名的新体诗歌【答案】D【解析】《沁园春·雪》是一首著名的词
3.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我深受教育,提高了我的思想觉悟B.他的演讲生动有趣,发人深省,给大家留下了深刻的印象C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施D.是否积极参加课外活动,是提高学生综合素质的关键【答案】B【解析】A项成分残缺,应删去“使”;C项否定不当,应删去“不”;D项两面对一面,应删去“是否”
4.下列词语中,没有错别字的一项是()A.沾染潜移默化锐不可挡莫不其妙B.粗犷按步就班气冲斗牛水波不兴C.模仿美中不足奄奄一息钦佩不已D.废弛莫衷一是风声鹤唳气急败坏【答案】B【解析】A项“锐不可挡”应为“锐不可当”,“莫不其妙”应为“莫名其妙”;C项“奄奄一息”应为“奄奄一息”;D项“废弛”应为“废除”
5.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()A.春风吹拂,柳枝像少女的辫子一样在风中摇曳B.满天的星星像钻石一样闪烁着光芒C.他的话像一把锋利的刀,刺痛了我的心D.花坛里的花五颜六色,像天上的云彩一样【答案】D【解析】D项应改为“像天上的花朵一样”
三、填空题(每题4分,共32分)
1.《论语》是儒家经典著作,主要记载了______及其弟子的言行
2.《红楼梦》是中国古典四大名著之一,作者是______
3.鲁迅,原名______,是中国现代文学的奠基人之一
4.《沁园春·雪》是______创作的一首著名的新体诗歌
5.标点符号是辅助文字记录符号,表示______、______和______等功能
6.修辞手法是修饰美化语言的技巧,常见的修辞手法有______、______、______等
7.成语是汉语中常用的固定短语,如______、______、______等
8.句子成分包括______、______、______、______和______
四、判断题(每题2分,共20分)
1.两个负数相加,和一定比其中一个数大()【答案】(×)【解析】如-5+-3=-8,和比两个数都小
2.《论语》是儒家经典著作,主要记载了孔子及其弟子的言行()【答案】(√)
3.《红楼梦》是中国古典四大名著之一,作者是曹雪芹()【答案】(√)
4.鲁迅,原名周树人,是中国现代文学的奠基人之一()【答案】(√)
5.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首著名的新体诗歌()【答案】(×)【解析】《沁园春·雪》是一首著名的词
6.标点符号是辅助文字记录符号,表示pauses、breaks和pauses等功能()【答案】(×)【解析】标点符号表示pauses、breaks和pauses等功能
7.修辞手法是修饰美化语言的技巧,常见的修辞手法有比喻、拟人、排比等()【答案】(√)
8.成语是汉语中常用的固定短语,如五湖四海、一心一意、自言自语等()【答案】(√)
9.句子成分包括主语、谓语、宾语、定语和状语()【答案】(√)
10.两个正数相加,和一定比其中一个数大()【答案】(√)
五、简答题(每题5分,共20分)
1.简述标点符号在句子中的作用
2.简述修辞手法在句子中的作用
3.简述成语的特点
4.简述句子成分的种类
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析下列句子的修辞手法春风吹拂,柳枝像少女的辫子一样在风中摇曳
2.分析下列句子的句子成分他对这个问题进行了深入的研究,终于得出了正确的结论
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.阅读下列材料,回答问题他终于明白了,人生的价值不在于索取,而在于奉献1解释句中加点词语的意思2分析句子的修辞手法3谈谈你对这句话的理解
2.阅读下列材料,回答问题这本书的内容非常丰富,令人读后受益匪浅1解释句中加点词语的意思2分析句子的修辞手法3谈谈你对这句话的理解---标准答案
一、单选题
1.D
2.C
3.D
4.B
5.B
6.D
7.A
8.D
9.C
10.A
11.B
12.A
13.B
14.C
15.D
二、多选题
1.C
2.D
3.B
4.B
5.D
三、填空题
1.孔子
2.曹雪芹
3.周树人
4.毛泽东
5.语气、停顿、分隔
6.比喻、拟人、排比
7.五湖四海、一心一意、自言自语
8.主语、谓语、宾语、定语、状语
四、判断题
1.(×)
2.(√)
3.(√)
4.(√)
5.(×)
6.(×)
7.(√)
8.(√)
9.(√)
10.(√)
五、简答题
1.标点符号在句子中的作用是表示语气、停顿、分隔,帮助读者更好地理解句子的意思和结构
2.修辞手法在句子中的作用是修饰美化语言,使句子更加生动形象,增强表达效果
3.成语的特点是固定短语,意义深远,使用广泛
4.句子成分的种类包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语
六、分析题
1.春风吹拂,柳枝像少女的辫子一样在风中摇曳这句话使用了比喻的修辞手法,将柳枝比作少女的辫子,生动形象地描绘了柳枝在风中摇曳的样子
2.他对这个问题进行了深入的研究,终于得出了正确的结论这句话的句子成分包括-主语他-谓语进行了研究-宾语这个问题-状语深入地-补语终于得出了正确的结论
七、综合应用题
1.1索取指取得,奉献指付出2这句话使用了对比的修辞手法,将索取和奉献进行对比,突出奉献的重要性3我理解这句话的意思是,人生的价值不在于获取多少,而在于为他人和社会付出多少只有通过奉献,才能实现人生的价值
2.1丰富指内容充实,受益匪浅指收获很大2这句话使用了夸张的修辞手法,将书的内容形容得非常丰富,突出其价值3我理解这句话的意思是,这本书的内容非常丰富,读后让人收获很大,对人的成长有很大的帮助---。
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