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文本内容:
一、前言演讲人目录
01.
02.前言病例介绍
03.
04.护理评估护理诊断
05.
06.护理目标与措施并发症的观察及护理
07.
08.健康教育总结临床医学护理的儿童遗传性疾病护理放疗增敏护理研究课件前言前言作为从事儿科肿瘤护理十余年的临床护士,我常想起那些被遗传性疾病与肿瘤双重阴影笼罩的孩子——他们的病历上,除了“神经母细胞瘤”“视网膜母细胞瘤”等诊断,还标着“1号染色体微缺失”“NF1基因突变”等遗传标记数据显示,儿童恶性肿瘤中约10%-15%与遗传性疾病相关,这类患儿不仅要承受肿瘤本身的打击,更因基因缺陷导致放疗耐受性差、正常组织损伤风险高而放疗增敏技术的应用(通过药物或生物制剂增强肿瘤对射线的敏感性)虽能提高局部控制率,却也可能放大正常组织的辐射损伤,这对护理工作提出了前所未有的挑战我曾参与过一个多中心研究20例携带TP53突变的肉瘤患儿接受放疗增敏治疗,其中12例出现Ⅲ级以上放射性皮炎,3例因骨髓抑制合并感染这组数据让我深刻意识到针对遗传性疾病患儿的放疗增敏护理,绝不是普通放疗护理的“升级版”,前言而是需要结合基因表型、放疗生物学特性、患儿发育阶段的“精准护理”本文将以我科2023年收治的1例神经母细胞瘤合并17q12微重复综合征患儿的护理过程为切入点,系统梳理这类特殊群体的护理要点病例介绍病例介绍2023年5月,我们科收治了4岁8个月的小宇(化名)这个原本活泼爱画恐龙的男孩,因“反复腹痛1月,发现腹部包块1周”入院妈妈说“他最近总说‘肚脐眼里有小虫子咬’,摸肚子硬邦邦的,像藏了个小皮球”查体发现,患儿腹部可触及8cm×6cm质硬包块,活动度差;实验室检查显示NSE(神经元特异性烯醇化酶)120ng/mL(正常<15),骨髓穿刺未发现肿瘤细胞;影像学提示左肾上腺区占位,侵犯左侧肾门;基因检测结果让所有人揪心——患儿携带17q12微重复(包含HNF1B基因重复),这是一种罕见的遗传性疾病,除了增加泌尿系畸形风险,更被证实与神经母细胞瘤的放疗抵抗相关病例介绍多学科会诊后,治疗方案定为新辅助化疗2疗程缩小瘤体,序贯调强放疗(DT36Gy/18F)联合放疗增敏剂(安罗替尼,一种多靶点酪氨酸激酶抑制剂,可抑制肿瘤血管生成并增强DNA损伤)作为责任护士,我全程参与了他的护理,从化疗期的止吐护理,到放疗增敏期的皮肤、黏膜、心理支持,每一步都像在走“平衡木”——既要确保增敏效果,又要避免基因缺陷导致的正常组织超敏反应护理评估护理评估拿到小宇的病历后,我和医疗团队、遗传咨询师开了3次讨论会,最终形成了“三维评估体系”生理维度评估肿瘤特异性评估神经母细胞瘤分期为Ⅲ期(未超过中线,未累及骨髓),原发灶位置靠近肾门,放疗需保护肾脏(计划肾受量<18Gy);增敏剂安罗替尼可能抑制VEGF(血管内皮生长因子),需关注肿瘤血供变化及正常组织灌注遗传性疾病相关评估17q12微重复导致HNF1B基因过表达,该基因与肾小管发育相关(小宇超声提示双肾多发小囊肿),放疗可能加重肾损伤;基因缺陷还可能影响DNA损伤修复能力(患儿淋巴细胞γ-H2AX检测显示DNA双链断裂修复延迟),提示正常组织对射线更敏感放疗反应预评估参考同类患儿数据,预计放射性皮炎发生率>80%,黏膜炎发生率约60%,骨髓抑制风险因增敏剂叠加可能达40%心理社会维度评估小宇是家中独子,父母均为中学教师,对医学知识有一定理解,但面对“遗传性疾病+肿瘤”的双重诊断,妈妈常偷偷抹泪“是不是我们的基因害了孩子?”小宇虽年幼,却能感知“扎针”“照光”的痛苦,放疗前常蜷缩在妈妈怀里说“护士阿姨,能不能不照那个亮亮的灯?”发育阶段评估4岁是语言爆发期和分离焦虑高峰期,小宇已能清晰表达疼痛部位(“肚子烧烧的”“后背痒痒”),但对“放疗”“增敏”等抽象概念理解有限,需用“照恐龙灯”“消灭坏细胞”等游戏化语言沟通护理诊断护理诊断12急性疼痛(与肿瘤压迫、放疗后组织损伤有关)依基于评估结果,结合NANDA-I护理诊断标准,我们据为患儿主诉“肚子烧烧的”,NRS(数字评分法)梳理出5项主要护理问题疼痛评分3-5分(放疗第5日后升至6分)34有皮肤完整性受损的危险(与放疗增敏导致的皮肤反焦虑(家长/患儿,与疾病复杂性、治疗不确定性有应叠加基因修复缺陷有关)依据为HNF1B基因异关)依据为妈妈睡眠障碍(每日仅睡3-4小时),常可能延迟皮肤修复,同类患儿放疗10次后Ⅲ级皮炎发生率高小宇放疗前出现行为退行(要求用奶瓶喝水)56潜在并发症肾损伤(与放疗区域靠近肾脏、知识缺乏(家长,与遗传性疾病、放疗增敏治疗的特HNF1B基因异常相关)依据为患儿基线肌酐殊性有关)依据为妈妈提问“增敏药是不是毒85μmol/L(同龄正常<70),超声示肾囊肿药?”“放疗会让孩子变傻吗?”护理目标与措施目标设定1周内疼痛评分降至≤3分;放疗全程皮肤反应控制在Ⅱ级以内;家长焦虑评分(GAD-7)从15分降至8分以下;放疗后肌酐≤100μmol/L;家长掌握遗传性疾病与放疗增敏的配合要点具体措施疼痛管理多模式镇痛+游戏化干预药物镇痛采用“阶梯用药”,放疗初期予对乙酰氨基酚(15mg/kg/q6h)控制轻中度疼痛;第5日疼痛加剧后,加用低剂量羟考酮(
0.1mg/kg/q8h),同时监测呼吸频率(保持>20次/分)非药物镇痛针对小宇爱恐龙的特点,设计“恐龙战士闯关”游戏——放疗前用恐龙贴纸标记疼痛部位,照光时播放恐龙叫声音频分散注意力;每日睡前用温热毛巾(38℃)轻敷腹部(避开放疗野),配合恐龙玩偶按摩(力度<2N)具体措施皮肤护理精准防护+基因修复支持放疗野标记使用可擦除记号笔(避免化学刺激),每日由固定护士核对位置,防止重复勾画损伤皮肤皮肤屏障保护放疗前30分钟涂抹含神经酰胺的保湿乳(pH
5.5-
6.0),放疗后4小时用生理盐水清洁(水温32-34℃),避免酒精、肥皂;第7次放疗后出现Ⅰ级红斑(皮肤发红无脱屑),立即加用重组人表皮生长因子凝胶(每日2次),该药物可弥补HNF1B基因异常导致的修复因子不足环境控制病房湿度维持50%-60%,床单更换为丝滑棉(减少摩擦),小宇穿无领纯棉连体衣(避免放疗野摩擦)具体措施心理支持家庭-患儿双轨干预家长层面每周三固定为“遗传科普日”,邀请遗传咨询师用图谱讲解17q12微重复的遗传模式(非典型显性遗传,再发风险约5%),纠正“基因罪责”认知;教妈妈使用“焦虑日记”,记录每日情绪高峰点(如放疗前30分钟),针对性进行4-7-8呼吸训练(吸气4秒,屏息7秒,呼气8秒)患儿层面制作“放疗小勇士手册”,用漫画画小宇照光的过程(“恐龙灯照一照,坏细胞逃跑了”);安排“放疗伙伴”——已康复的5岁哥哥每周来病房陪小宇玩,示范“照光时要像小木头人一样乖”具体措施肾损伤预防动态监测+精准补液肾功能监测放疗前、放疗第10次、放疗结束后3天各查1次血肌酐、尿素氮,每日测晨尿β2微球蛋白(反映肾小管损伤);小宇放疗第10次时肌酐升至92μmol/L(较基线上升7%),立即启动干预补液管理根据尿量调整补液量(目标尿量>1ml/kg/h),每日清晨空腹称重(监测水负荷);因安罗替尼可能引起高血压(影响肾灌注),每日测血压4次(控制<100/60mmHg),必要时予小剂量卡托普利(
0.5mg/kg/q12h)具体措施知识教育分层+可视化遗传性疾病教育用“基因拼图”卡片解释17q12微重复——正常基因像一副完整的恐龙拼图,小宇的拼图多了一块(HNF1B),所以肾脏和肿瘤会“闹脾气”放疗增敏教育用对比图展示“普通放疗vs增敏放疗”——普通放疗像用玩具水枪打坏细胞,增敏放疗像用水枪+泡泡(安罗替尼),让坏细胞更怕水;强调“增敏药不是毒药,是帮水枪变厉害的小助手”并发症的观察及护理并发症的观察及护理放疗增敏期间,我们重点关注了3类并发症,其中2类在小宇身上“有惊无险”放射性皮炎(最常见)小宇放疗第12次时,放疗野(腰背部)出现Ⅱ级反应(皮肤潮红、散在脱屑),立即停用保湿乳(避免堵塞毛孔),改用无菌凡士林纱布覆盖(每日更换2次),3天后脱屑减少,未进展为Ⅲ级(水疱/溃疡)骨髓抑制(因增敏剂叠加风险)放疗第15次查血常规WBC
2.1×10⁹/L(基线
4.5),中性粒细胞
0.8×10⁹/L(基线
2.8)我们启动“保护性隔离”病房紫外线消毒每日2次,限制探视(仅父母戴口罩进入);予重组人粒细胞刺激因子(5μg/kg/qd),3天后中性粒细胞升至
1.2×10⁹/L,未发生感染肾损伤(遗传性疾病相关)放疗结束时肌酐102μmol/L(略超目标值),但β2微球蛋白未升高(提示肾小管未受损)我们指导家长出院后每2周查1次肾功能,避免使用肾毒性药物(如氨基糖苷类抗生素),3个月后复查肌酐降至88μmol/L健康教育健康教育出院前,我们为小宇一家制定了“三级健康教育计划”近期(1个月内)皮肤护理继续用凡士林保护放疗野皮肤(避免阳光直射,外出穿防晒衣);若出现干燥脱屑,可用医用保湿霜(不含酒精)用药指导安罗替尼需空腹服用(餐前1小时),若漏服<12小时需补服,>12小时则跳过;观察有无鼻出血、黑便(提示出血倾向)中期(3个月内)遗传性疾病随访每3个月复查肾脏超声(监测囊肿变化),每年做一次全外显子测序(评估基因稳定性)生长发育监测记录身高体重(4岁男孩正常身高103-108cm,小宇出院时101cm),若3个月内增长<3cm需就诊(警惕放疗影响生长激素分泌)远期(1年内)心理重建建议加入“遗传性肿瘤患儿家庭支持小组”,通过线上活动(如基因科普直播、亲子绘画比赛)缓解病耻感;小宇妈妈已报名成为志愿者,她说“我想告诉其他家长,基因不是诅咒,是我们更懂孩子的密码”总结总结回顾小宇的护理过程,我最深的体会是儿童遗传性疾病的放疗增敏护理,本质上是“基因-放疗-发育”三维交叉的精准护理从基因层面预判损伤风险(如HNF1B异常提示肾损伤),从放疗生物学特性设计防护策略(如用重组生长因子弥补修复缺陷),从发育阶段选择沟通方式(如游戏化镇痛),每一步都需要护理人员跳出“常规流程”,用“个体化”思维解决问题小宇出院时,抱着他的恐龙玩偶说“护士阿姨,我还要来画恐龙吗?”妈妈红着眼眶说“他现在知道自己的基因是‘特别的恐龙拼图’,不再问‘是不是我不好’了”这让我更坚信护理不仅是技术的叠加,更是对生命独特性的尊重未来,我们需要建立遗传性疾病患儿放疗增敏的护理数据库,通过基因表型-护理反应的关联分析,制定更精准的护理路径——因为每个“特别”的孩子,都值得“特别”的守护谢谢。
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