上下楼梯安全课件小学

小学生上下楼梯安全教育课件第一章楼梯安全的重要性你知道吗触目惊心的数据预防是关键学校的责任每年因楼梯跌倒受伤的儿童超过数千人,其中正确的上下楼梯方法能避免大部分意外,学会大部分是因为没有掌握正确的上下楼梯方法安全技巧就能保护自己和同学楼梯安全事故案例⚠️错误示范:小明的教训✅正确示范:小红的好习惯小明是一个活泼的二年级学生,有一天下课铃响后,他急着和同学去操场玩小红也是二年级的学生,她每次上下楼梯都很认真耍她总是靠右行走,小手紧紧扶着栏杆,一步一步稳稳地走即使后面的同学他在楼梯上跑得太快,没有扶栏杆,结果不小心踩空,从楼梯上摔了下来着急,她也不会跑跳后果:小明的右腿骨折了,住院治疗一个月,还错过了很多课程和活动,留下结果:小红从未在楼梯上受过伤,还被评为安全小卫士,成为同学们学习的了深刻的教训榜样楼梯的种类你认识吗我们学校和生活中有不同类型的楼梯,认识它们的特点能帮助我们更安全地使用直线楼梯转角楼梯螺旋楼梯最常见的楼梯类型,一直向上或向下,没有转弯中间有转弯的楼梯,通常是L形或U形转角处要像弹簧一样旋转向上的楼梯这种楼梯台阶宽窄特点是视野开阔,但要注意不要因为看得远就跑特别小心,减慢速度,因为看不到转角后面的情不一,更要小心,走外侧较宽的地方更安全起来况认识楼梯安全第一步,每种楼梯都有自己的特点,但安全原则是相同的:慢慢走,扶栏杆,靠右行记住这些,你就掌握了楼梯安全的基础!第二章正确的上:下楼梯方法掌握正确的上下楼梯方法是保证安全的关键让我们一步一步学习标准动作,养成良好习惯上楼梯的正确姿势01脚踏实地,一步一个台阶不要跨越台阶,每一步都要踩稳确保整个脚掌都落在台阶上,不要只用脚尖或脚跟02小手扶稳扶手右手紧握栏杆,利用栏杆保持身体平衡如果栏杆太高,可以扶着墙壁03保持身体平衡,目视前方身体稍微前倾,重心放在前脚掌眼睛看着前方的台阶,注意脚下和周围的情况04匀速前进,不着急保持稳定的速度,不要时快时慢记住:慢一点没关系,安全最重要!下楼梯的正确姿势眼睛看前方,注意脚下不要跑跳,慢慢走下楼梯时要特别注意,因为重心向前容易失去平衡眼睛要看着脚下下楼梯时千万不能跑或跳,这是最危险的行为要一步一步慢慢走,控的台阶,确保每一步都踩稳制好速度和身体重心扶好栏杆,借力支撑⚖️保持稳定节奏右手始终扶着栏杆,利用栏杆分担身体重量,减轻腿部压力,也能在失去下楼梯要比上楼梯更小心,保持匀速,每一步都要踩实了再迈下一步平衡时及时抓住栏杆身体略微后仰,重心放低上下楼梯要靠右行走为什么要靠右行走避免碰撞:就像马路上的车辆分左右车道一样,靠右走能让上下楼的人流有序分开保持秩序:大家都靠右走,楼梯就不会拥挤,每个人都能安全顺畅地通过应急通道:靠右行走能在紧急情况下为救援人员留出通道如何做到靠右行走•上楼梯前先看一下,自觉走到右侧•不推挤,不打闹,保持适当距离•照顾前后同学,不要突然停下或转向•遇到对面来人,互相礼让,微笑致意示范就是力量看!同学们排成整齐的队伍,靠右侧行走,每个人都扶着栏杆,保持适当的距离这就是标准的上下楼梯方式让我们向他们学习,做安全的榜样!第三章安全注意:事项与禁忌知道什么不该做和知道该怎么做一样重要让我们学习楼梯上的危险行为,时刻提醒自己避免这些危险动作楼梯上的危险行为❌跑跳❌推搡在楼梯上奔跑或跳跃是最危险的行为,极易失去平衡摔倒,造成严重伤害推搡同学会让对方失去平衡,不仅害了别人,自己也可能被推倒受伤❌玩耍打闹❌滑栏杆楼梯不是游戏场所,在楼梯上追逐打闹、做游戏非常危险把栏杆当滑梯用看似有趣,实际上非常危险,容易失去控制摔下来❌分心走路❌倒着走或侧着走边走楼梯边看书、玩玩具或聊天,注意力不集中很容易踩空不按正常方向走楼梯,看不清台阶,更容易摔倒记住这些危险行为,时刻提醒自己和同学:楼梯不是玩耍的地方,安全永远是第一位!发现危险怎么办第一步:观察发现第二步:礼貌提醒第三步:报告老师时刻保持警觉,注意观察周围情况如果看到用友善的语气提醒同学:这样做很危险哦,我如果同学不听劝告或发现楼梯损坏等问题,要同学有危险行为或楼梯有安全隐患,要及时发们一起安全地走吧!互相帮助,共同进步立即向老师报告,寻求帮助,不要自己去处理危现险情况安全小卫士守则:我们每个人都是安全小卫士,保护自己也保护他人发现问题及时提醒和报告,是负责任的好学生!儿歌学习《上下楼梯歌》:跟着节奏一起唱上下楼梯不推挤,一个一个跟得齐手扶栏杆慢慢走,一阶一阶走上去下来还是靠右边,一个一个有顺序保证安全是第一,一定一定要牢记!学习小贴士•和同学一起背诵,互相监督这首朗朗上口的儿歌包含了所有楼梯安全的要点每天上下楼梯时,在心里唱一唱这首歌,•配合手势动作,加深记忆就能时刻记住安全规则!•每周班会复习一遍•回家教给爸爸妈妈第四章互动游戏:与实践理论学习之后,让我们通过有趣的游戏和实践活动,把安全知识变成实际行动,在快乐中学会保护自己!游戏智慧乐园楼梯大冒险:1游戏准备全班分成4-5个小组,每组5-6人老师在楼梯不同位置设置安全检查站和知识问答点2闯关规则各组按正确方法上下楼梯,途中遇到检查站要演示标准动作,回答安全知识问题全部正确才能继续前进3积分奖励动作标准得2分,问题答对得1分,团队协作好得1分最先安全到达终点并得分最高的小组获胜4反思总结游戏结束后,各组分享体会,讨论在实践中遇到的问题,老师点评并强化正确做法通过这个游戏,同学们不仅巩固了安全知识,还培养了团队合作精神记住:游戏可以结束,但安全意识要永远保持!音乐律动配合上下楼梯听上行音阶,跟着音乐慢慢上楼老师播放do-re-mi-fa-sol-la-si-do的上行音阶,同学们跟随音乐节奏,一个音符对应一个台阶,稳稳地向上走•音乐让上楼变得有趣而有节奏•统一的速度避免拥挤推搡•培养良好的韵律感和秩序感活动拓展建议听下行音阶,轻轻地下楼梯可以让同学们自己创编上下楼梯的安全歌曲,配合简单的旋律,播放do-si-la-sol-fa-mi-re-do的下行音阶,随着音乐缓缓下行,每个音在课间操时间全校一起唱音乐是最好的记忆工具!符都提醒我们踩稳脚步•柔和的音乐让心情平静•有节奏地下楼更加安全•音乐记忆帮助养成好习惯家校共育安全从家开始:家长示范引导1家长是孩子的第一任老师在家中上下楼梯时,请以身作则,示范正确动作告诉孩子:看,妈妈/爸爸也是这样扶着栏杆慢慢走的创设安全环境2检查家中楼梯的安全设施:栏杆是否牢固楼梯是否有良好照明台阶上是否有杂物及时清理障碍物,保持楼梯干净整洁日常提醒强化3每天上下楼梯时温柔提醒:宝贝,记得扶栏杆哦!慢一点,不着急通过日常重复,帮助孩子养成安全习惯游戏化学习4和孩子一起唱《上下楼梯歌》,玩安全警察游戏,互相监督检查动作是否正确让安全教育变得轻松有趣及时沟通反馈5关注学校的安全教育内容,和老师保持沟通如果孩子在学校或家中出现不安全行为,家校合作共同纠正家庭和学校是孩子成长的两大阵地,只有家校携手,形成教育合力,才能真正守护孩子的安全,让他们健康快乐地成长!安全从我做起牢记安全方法做安全小卫士靠右慢行,手扶栏杆,一步一个台阶,眼看前方脚下保护自己,关心同伴,发现危险及时提醒和报告安全快乐成长养成良好习惯,让安全成为我们生活的一部分安全无小事,细节见真章让我们从今天开始,从每一次上下楼梯开始,做一个懂安全、讲安全、保安全的好学生!亲爱的同学们,通过今天的学习,我们掌握了正确的上下楼梯方法,了解了危险行为,知道了如何保护自己和他人希望每一位同学都能把这些知识牢记心中,落实到行动上让我们携手共创平安和谐的校园,在安全的环境中快乐学习,健康成长!。