中小学消防安全课件

中小学消防安全免费课件第一章消防安全的重要性:火灾的严重危害火灾是威胁公共安全、危害人民生命财产的重大灾害之一每年全国发生的火灾事故给无数家庭带来巨大的痛苦和损失火灾不仅会造成人员伤亡,还会摧毁财产,破坏生态环境,影响社会稳定据统计,我国每年因火灾造成的直接经济损失高达数十亿元,更有数千人在火灾中失去生命这些触目惊心的数字提醒我们:消防安全教育刻不容缓真实案例警示预防是关键近年来发生的重大火灾事故为我们敲响了警钟从居民楼火灾到学校宿舍起火,每一起事故都让人心痛我们必须从这些惨痛教训中吸取经验,提高消防安全意识火灾的三大要素理解火灾发生的条件是预防火灾的第一步火灾的发生需要三个基本要素同时存在,我们称之为燃烧三角形只要切断其中任何一个要素,就能有效预防或扑灭火灾助燃物主要是氧气,它能帮助燃烧持续进行空气中含有约21%的氧气,为燃烧提供了必要条件可燃物能够燃烧的物质,如木材、纸张、布料、汽油等日常生活中到处都有可燃物,这是我们无法完全避免的要素热源能够引发燃烧的热量来源,如火柴、打火机、电火花、高温物体等这是最容易控制的要素重要提示:只有当可燃物、助燃物和热源这三个要素同时具备时,火灾才会发生消防工作的核心就是切断这个三角关系中的任何一环火灾三要素第二章认识消防器材:消防器材是我们应对火灾的重要工具了解各种消防器材的特点和使用方法,能够帮助我们在关键时刻做出正确选择,有效控制火情让我们一起认识这些守护生命安全的武器干粉灭火器二氧化碳灭火器水基灭火器最常见的灭火器类型,适用于扑救固体、液体、特别适合扑救电气火灾和精密仪器火灾喷出的环保型灭火器,灭火后残留物少,对环境污染小气体和电气火灾使用范围广,是家庭和学校的二氧化碳不导电、不留痕迹,能够迅速降低温度适用于扑救固体物质火灾,冷却效果好,特别适合首选粉末可以隔绝氧气,快速灭火并隔绝氧气家庭使用消防栓系统消防水带使用消防栓是建筑物重要的消防设施包括室内消防栓和室外消防栓,能够提供大量水源用于扑救较大火灾小学年级重点消防器材认识小游戏1-3:通过有趣的互动游戏,帮助低年级小朋友认识消防器材,记住它们的名称和用途让学习变得生动有趣!举手抢答环节动画演示学习老师展示消防器材图片,小朋友们举手抢答器通过生动的动画短片,演示灭火器的使用步骤:材名称和用途答对的小朋友可以获得小贴纸提、拔、瞄、压卡通人物的示范让孩子们更奖励,激发学习热情容易理解和记忆配对连线游戏将消防器材图片与其用途进行配对连线,通过游戏方式加深印象,让孩子们在玩乐中学习消防知识第三章家庭防火常识:家庭是我们生活的港湾,也是火灾预防的重要阵地绝大多数家庭火灾都是由于疏忽大意、违规操作造成的掌握家庭防火常识,养成良好的安全习惯,就能有效避免悲剧发生不玩火,远离火源⚡电器安全使用规范电动车充电安全儿童玩火是引发家庭火灾的重要原因之一电气火灾占家庭火灾的很大比例规范使用电动车电池充电引发的火灾近年来频发,必火柴、打火机、蜡烛等火源必须放在儿童接电器,定期检查电线,及时更换老化设备,是预须高度重视电池过充、使用劣质充电器、触不到的地方教育孩子认识到火的危险性,防电气火灾的关键在室内充电等都存在极大安全隐患绝不能把火当玩具•不超负荷用电,不私拉乱接电线•严禁在室内、楼道充电•不在家中玩火柴、打火机•使用合格的插线板,避免劣质产品•使用原装充电器,避免过充•不在床上点蜡烛看书•电器使用完毕要及时断电•充电时远离可燃物•不焚烧纸张、塑料等物品•定期检查电线是否破损老化•发现电池鼓包、发热立即停用小学年级重点家庭防火一二三4-6:真实案例分享2023年某城市发生的一起居民楼火灾,起因就是住户在室内为电动车充电,电池突然爆燃引发大火火势迅速蔓延,浓烟弥漫整个楼道,造成多人伤亡这起事故本可以避免如果车主遵守安全规定,在指定区域充电,悲剧就不会发生互动问答如何预防家庭火灾:0102养成良好习惯定期安全检查出门前检查电器、燃气是否关闭,做到人走电断、人离火灭这个简单的习惯能避免大部分火每月进行一次家庭消防安全自查,检查电线、插座、燃气管道等是否正常,及时发现和消除隐患灾隐患0304配备消防器材制定逃生计划家中应配备灭火器、烟雾报警器等基本消防设备,并学会正确使用方法小投入,大保障全家一起制定火灾逃生路线图,明确疏散通道和集合地点,定期进行家庭消防演练第四章火灾发生时的应对:火灾发生时,保持冷静、正确应对至关重要掌握报警、扑救、逃生的基本知识,能够在危急时刻挽救生命记住:生命安全永远是第一位的!立即报警初期扑救快速撤离发现火情后第一时间拨打119报警电话,说清楚如果火势较小,在确保自身安全的前提下,可以如果火势较大或无法控制,要立即撤离现场,不详细地址、起火原因、火势大小等信息报警使用灭火器或其他工具进行扑救但要注意评要贪恋财物撤离时要关闭房门,防止火势蔓时要保持镇定,讲话清晰估火情,不可盲目行动延报警要点初期扑救原则•说清详细地址,包括街道、门牌号•先人后物,确保人员安全•描述起火物品和火势情况•先控制后消灭,防止蔓延•告知是否有人员被困•先重点后一般,保护重要部位•留下联系电话,等待消防员•量力而行,不冒险蛮干•派人到路口接应消防车•儿童不参与扑救,立即撤离119火灾时刻是生命线,119记住这个号码,关键时刻能救命!第五章火场逃生自救技能:火灾逃生是一门科学,掌握正确的逃生技能能够大大提高生存几率浓烟是火灾中的头号杀手,因此掌握防烟避烟的方法至关重要让我们学习这些可能在危急时刻救命的知识低姿势快速撤离火灾现场烟雾有毒,且热空气上升,越接近地面空气越清洁、温度越低因此逃生时要弯腰或匍匐前进,保持头部尽量接近地面同时要快速移动,不要犹豫停留湿毛巾捂口鼻用湿毛巾、湿衣物等捂住口鼻,可以有效过滤烟雾和有毒气体毛巾要折叠3-5层,捂住口鼻后不要取下如果没有水,干毛巾也比不用强识别安全通道熟悉建筑物的疏散通道和安全出口位置逃生时要沿着疏散指示标志方向行进,不要乘坐电梯如果通道被封锁,要及时改变路线重要提醒:逃生时如果衣服着火,不要奔跑,应立即就地打滚或用厚重衣物压灭火焰如果无法逃生,应退入房间,关闭门窗,用湿布条堵住门缝,在窗口呼救等待救援小学年级重点火灾逃生我能行1-3:通过生动的故事和实践活动,让低年级小朋友掌握基本的逃生技能,培养自救意识动画故事《小明的火场逃生》小明是一个聪明的小学生一天晚上,他家的厨房突然起火了小明没有慌张,他想起了老师教的消防知识小明首先大声呼叫爸爸妈妈,然后弯下腰,用湿毛巾捂住口鼻,快速跑向门口他碰了碰门把手,不烫,才打开门走出房间后,小明沿着平时记住的逃生路线,快速下楼到达安全地带到了楼下,小明立即拨打119报警,并告诉消防员详细地址因为小明的正确应对,全家人都安全脱险,消防员也及时赶到扑灭了火灾家庭作业:绘制逃生路线图请小朋友们回家后,和爸爸妈妈一起画一张家庭火灾逃生路线图在图上标出:第六章学校消防安全:学校是学生集中学习生活的场所,人员密集,一旦发生火灾后果严重了解学校的消防安全设施,积极参与消防演练,掌握集体疏散的方法,是每个学生的必修课火灾报警系统自动喷淋系统学校安装有火灾自动报警系统,包括烟感探测器、手动报警按钮等一旦发生火情,教学楼、宿舍楼等建筑安装有自动喷淋装置当温度达到一定程度时,喷头会自动开系统会自动发出警报,提醒大家及时疏散如果发现火情,也可以按下手动报警按钮启喷水,控制火势蔓延,为人员疏散争取时间疏散指示标志消防器材配置学校走廊、楼梯等处设有荧光疏散指示标志和应急照明灯即使在停电或浓烟情况学校各楼层配备有灭火器、消防栓、消防水带等器材虽然学生不要求操作,但要知下,也能看清逃生方向大家要熟悉这些标志的位置和含义道它们的位置,在老师指导下可能需要协助使用消防演练的重要性学校定期组织消防演练,不是形式主义,而是真正的生命教育通过反复练习,让疏散成为本能反应演练时要认真对待,按照规定路线快速有序撤离,不推挤、不嬉闹只有平时练习到位,紧急时刻才能做到临危不乱初中重点课消防守护你我:进入初中阶段,同学们需要更深入地理解消防安全的系统性和责任性消防安全四个能力是单位和个人应当具备的基本素质,让我们详细学习12检查消除火灾隐患能力扑救初起火灾能力能够定期开展防火检查巡查,及时发现和消除火灾隐患在学校和家庭中,要有意识地观察能够发现火灾后迅速报警,并利用现场消防器材设备进行扑救初中生应当学习灭火器、是否存在电线老化、违规用电、堵塞通道等问题,发现隐患及时报告消防栓的使用方法,在安全的前提下参与初期火灾扑救•检查消防设施是否完好有效•熟悉灭火器的使用方法•检查疏散通道是否畅通•了解不同类型火灾的扑救方式•检查用火用电是否规范•能够正确拨打119报警•检查消防制度是否落实•掌握基本的灭火技能34组织疏散逃生能力消防安全教育能力能够熟悉疏散通道、安全出口位置,遇到火灾时快速组织引导人员安全疏散作为初中生,能够向他人宣传消防安全知识,传播消防安全理念初中生已经具备一定的知识和能力,可在紧急情况下可能需要协助老师组织低年级同学疏散,因此要掌握疏散要领以成为消防安全的宣传员,向家人、同学普及消防知识•熟悉建筑疏散路线和出口•掌握基本消防安全知识•掌握疏散逃生的基本方法•能够识别常见火灾隐患•能够帮助需要帮助的人员•会向他人讲解消防常识•会使用疏散指示标志引导•能够演示消防器材使用高中重点课防火安全无小事:高中阶段的消防安全教育要上升到社会责任和公民意识的高度每个人都是消防安全的责任主体,都应当为创造安全的社会环境贡献力量火灾预防的社会责任消防安全不仅是个人和家庭的事,更是全社会的共同责任每一起火灾事故的背后,往往都有多个环节的疏漏我们要树立消防安全人人有责的理念,从自己做起,影响身边人作为高中生,即将步入社会,更要认识到消防安全的重要性无论将来从事什么职业,都要遵守消防法规,履行消防责任,不做火灾事故的制造者消防法规与政策简介我国《消防法》是消防工作的基本法律,明确了各级政府、单位和个人的消防安全责任法律规定:•任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施的义务•任何人发现火灾都应当立即报警•禁止占用、堵塞、封闭疏散通道和消防车通道•不得损坏、挪用或擅自拆除消防设施器材•违反消防法规将受到行政处罚,造成严重后果的要承担刑事责任消防志愿者与社区参与消防三知三会知识普及三知三会是消防安全的基本要求,每个人都应该掌握这是消防安全教育的核心内容,也是应对火灾的基础能力三知三知三知知道火灾危险性知道消防措施知道灭火方法了解本单位、本岗位的火灾危险性,知道哪些熟悉本单位的消防设施配置、消防器材位置、掌握扑救初期火灾的方法,知道不同类型火灾物品易燃易爆,哪些行为容易引发火灾,做到心疏散通道路线等,知道如何使用消防设施,如何应该使用什么灭火器材,如何正确操作,避免盲中有数,防患于未然正确疏散逃生目扑救造成伤害三会三会三会会正确报火警会扑救初起火灾会组织疏散能够正确拨打119火警电话,清楚准确地说明火掌握常用灭火器材的使用方法,能够在火灾初熟悉本单位的疏散预案和路线,能够在火灾发灾地点、起火原因、火势大小、报警人姓名和期阶段迅速采取正确措施进行扑救,控制火势生时冷静指挥,有序组织人员快速安全疏散,避联系方式,并派人到路口接应消防车发展,为消防人员到达争取时间免混乱和踩踏事故消防英雄守护平,安向最美逆行者致敬!灭火小妙招适合家庭掌握一些简单实用的灭火方法,能够在火灾初期阶段迅速控制火情,避免小火酿成大灾但要记住:安全第一,量力而行灭火器使用四步骤提1提起灭火器,保持直立状态,快速赶到火场附近站在上风向,距离火源3-5米处拔2拔掉保险销灭火器顶部有一个保险销,用力拔出,此时灭火器处于准备状态瞄3握住喷管,瞄准火焰根部注意不要对准火焰上部,要对准燃烧物的根部,才能有效灭火压4用力压下压把,对准火焰根部左右扫射,直至火焰完全熄灭灭火后要观察,防止复燃简易灭火方法特别提醒湿毛巾扑打:小火苗可以用湿毛巾、湿衣物扑打,隔绝氧气使火熄灭儿童不参与灭火!水浇灭:普通固体物质着火可以用水浇灭,但要注意电器和油类火灾不能用水儿童和青少年缺乏灭火经验和自我保护能力,遇到火灾时应立盖锅盖:炒菜时油锅起火,立即盖上锅盖,断绝空气,火自然熄灭即报警并撤离到安全地带,绝不能盲目参与灭火沙土覆盖:用沙土、干粉覆盖着火物,可以隔绝空气,扑灭火焰家长和老师要反复强调:发现火情立即告诉大人,自己赶快离开!保护自己的生命安全是最重要的火灾隐患排查火灾隐患就像定时炸弹,随时可能引发火灾学会识别和排查火灾隐患,及时消除不安全因素,是预防火灾最有效的方法电气线路隐患疏散通道堵塞消防设施损坏易燃物品堆积电线老化、破损,插楼梯、走廊、安全出灭火器过期、缺失,易燃易爆物品存放不座超负荷使用,私拉口堆放杂物,消防车消防栓被埋压、无水,当,堆放过多可燃物,乱接电线,使用劣质通道被占用,这些都烟雾报警器失效,应在热源、火源附近放电器和插线板等,都会在火灾时严重影响急照明灯损坏等,会置可燃物等,大大增是常见的电气火灾隐人员疏散和救援导致火灾时无法有效加火灾风险患应对排查要点:可燃物是排查要点:检查电线排查要点:疏散通道排查要点:消防器材否远离热源;易燃品是否有破损、发热;是否畅通无阻;安全是否完好有效;是否是否单独存放;物品插座是否松动;是否出口是否被锁闭;消在有效期内;是否被堆放是否过量有超负荷用电现象防车道是否被占用挪用或损坏发现隐患怎么办在学校发现火灾隐患,要及时报告老师或学校保卫部门在家中发现隐患,要告诉父母并一起整改在公共场所发现隐患,可以向物业管理部门或消防部门反映每个人都是消防安全的监督员!互动环节消防安全知识竞赛:通过趣味竞赛的形式,检验大家对消防知识的掌握程度,巩固学习成果让我们在竞争中学习,在游戏中成长!1火灾报警电话是多少A.110B.119C.120D.122答案:B2使用灭火器时应该对准火焰的哪个部位A.火焰中部B.火焰上部C.火焰根部D.随意答案:C3油锅起火时正确的做法是A.用水浇灭B.盖上锅盖C.继续加热D.倒入更多油答案:B4火场逃生时应该如何行动A.直立快跑B.乘坐电梯C.弯腰或匍匐前进D.随便走答案:C5电动车电池应该在哪里充电A.室内B.楼道C.指定充电区域D.卧室答案:C竞赛规则将全班分成若干小组,每组轮流抢答问题答对得分,答错不扣分但失去答题机会最终得分最高的小组获胜,颁发消防安全小卫士证书和小礼品通过竞赛,让枯燥的知识变得生动有趣,激发学生的学习热情火灾逃生演练视频展示观看真实的消防演练录像,学习标准的疏散流程和动作要领视频中的每一个细节都值得我们认真学习和模仿演练视频要点警报响起:听到火警警报后,立即停止手头工作,保持冷静,不要慌张有序疏散:按照预定路线快速撤离,不拥挤、不推搡、不回头正确姿势:弯腰低姿前进,用手帕或衣物捂住口鼻,沿墙壁行走互相帮助:帮助行动不便的人员,但不能因此耽误整体疏散到达集合点:撤离到安全区域后,清点人数,向老师报告演练中的注意事项认真对待每次演练听从指挥不慌乱观察记忆逃生路线不要把演练当成玩笑或形式每一次演练都是在为真正的火灾做演练时要服从老师和安全员的指挥,按照规定路线撤离,不要自作主演练过程中要用心记住疏散路线、安全出口的位置、疏散所需时准备,只有平时认真练习,关键时刻才能做到有条不紊张改变路线,更不要嬉笑打闹间等信息,这些都是宝贵的逃生经验家庭火灾逃生路线图绘制指导每个家庭都应该有一份火灾逃生路线图,这是家庭消防安全的重要组成部分让我们学习如何绘制一份实用的逃生路线图0102绘制房屋平面图标注所有出口在纸上画出家里的平面示意图,包括所有房间、客厅、厨房、卫生间等不需要完全精用醒目的颜色标出所有可能的逃生出口,包括正门、后门、阳台、窗户等重点标注最确,但要标明各个空间的相对位置快捷的主要出口和备用出口0304规划逃生路线确定集合地点从每个房间规划至少两条逃生路线,一条主要路线和一条备用路线用箭头清晰标明逃在楼下或附近选择一个安全的集合地点,用明显标记标出全家人都要知道这个地点,火生方向灾后在此集合清点人数0506标注消防器材全家共同演练在图上标出灭火器、烟雾报警器、应急手电筒等消防器材的位置,方便紧急时快速找到绘制完成后,全家人一起走一遍逃生路线,实地演练每半年更新一次路线图,确保信息准确温馨提示:将绘制好的逃生路线图贴在家里显眼的位置,比如冰箱上、玄关处让家里每个成员包括老人和孩子都熟悉逃生路线定期组织家庭消防演练,让逃生成为每个人的本能反应消防安全与日常生活消防安全不是口号,而是要融入日常生活的每一个细节从生活中的小事做起,养成良好的安全习惯,就能有效预防火灾发生不乱扔烟蒂,远离火种吸烟引发的火灾占相当大的比例未熄灭的烟蒂温度可达700-800℃,足以引燃纸张、布料等可燃物•不在床上、沙发上吸烟,防止睡着后引发火灾•烟蒂要完全熄灭后再扔,不要随意丢弃•不在加油站、仓库等禁烟场所吸烟•教育孩子不玩火柴、打火机等火种安全使用厨房火源厨房是家庭火灾的高发区域炒菜时油温过高、燃气泄漏、电器故障等都可能引发火灾•使用燃气后要及时关闭阀门,做到人走火灭•炒菜时不要离开厨房,防止油锅起火•定期检查燃气管道是否老化、泄漏•厨房要保持通风,安装烟雾报警器•油锅起火切勿用水扑救,应盖上锅盖⚡防范电气火灾电气火灾是现代家庭火灾的主要类型不规范用电、电器老化、线路过载都是重要隐患•不超负荷用电,大功率电器要单独使用插座•不使用劣质电器和插线板•电器使用完毕要拔掉插头,长期不用要断电•发现电线破损、插座松动要及时更换•不在电暖器旁边放置可燃物•给手机、电脑充电时要使用原装充电器认识消防标志安全有保障熟悉常见的消防安全标志,关键时刻能救命消防安全法律法规简介了解消防法律法规,不仅是遵纪守法的要求,更是保护自己和他人生命财产安全的需要让我们学习一些基本的法律常识《中华人民共和国消防法》这是我国消防工作的基本法律,于1998年颁布,2021年修订消防法规定了消防安全责任、火灾预防、消防组织、灭火救援等重要内容公民的基本义务:•维护消防安全,保护消防设施•预防火灾,报告火警•成年人有参加有组织的灭火工作的义务•接受消防安全教育培训违反消防安全规定的后果消防安全教育的社会意义消防安全教育不仅保护个人和家庭,更对整个社会产生深远影响从小培养消防意识,让安全观念深入人心,是建设平安社会的重要基础以点带面影响家庭从小培养安全意识一个孩子学会了消防知识,会主动向父母、祖父母宣传,纠正家里的不安全行为通过小手拉大手,儿童和青少年是祖国的未来在他们成长的关键形成家庭消防安全的良好氛围阶段进行消防安全教育,可以帮助他们建立正确的安全观念,养成良好的安全习惯,受益终身辐射带动社区每个家庭都重视消防安全,整个社区的安全水平就会提高邻里之间互相提醒、互相监督,建设安全文化共同营造安全的居住环境减少火灾事故消防安全教育是公共安全文化的重要组成部分通过持续不断的教育,让安全第

一、生命至上的全社会消防安全意识的提高,会显著降低火灾事故理念成为全社会的共识和自觉行动的发生率预防为主,防消结合,能够避免无数悲剧的发生,保护人民的生命财产安全消防安全教育是一项长期的、系统的工程,需要学校、家庭、社会共同参与让我们携手努力,为孩子们创造一个更加安全的成长环境,为建设平安和谐社会贡献力量课件总结与回顾通过本课程的学习,我们系统掌握了消防安全的重要知识让我们一起回顾重点内容,巩固学习成果12认识火灾危害掌握预防知识火灾是严重威胁人民生命财产安全的灾害火灾的三要素是可燃物、助燃物和热源,三者缺一不可家庭防火要注意用火用电安全,不玩火,电动车规范充电学会识别和排查火灾隐患,及时消除不安全因素34学会正确报警掌握逃生技能发现火情立即拨打119,说清地址、火势、人员情况报警时要保持冷静,讲话清晰,并派人接应消防车火场逃生要低姿快走,用湿毛巾捂口鼻,沿疏散指示标志撤离熟悉逃生路线,知道安全出口位置56熟悉消防器材树立安全意识认识常见的灭火器、消防栓等消防器材,了解其用途在老师或家长指导下学习使用方法,但儿童不参与灭火消防安全人人有责,从我做起,从小事做起将消防知识应用到日常生活中,养成良好的安全习惯消防安全人人有责,消防安全不是某个人或某个部门的事,而是全社会每一个成员的共同责任我们每个人都要提高警惕,遵守规定,积极参与消防工作只有人人重视消防安全,才能真正减少火灾事故,保护我们的美好生活家长和老师的消防安全责任家长和老师在消防安全教育中承担着重要责任他们不仅要教育孩子,更要以身作则,为孩子树立榜样家庭消防安全管理学校消防安全管理家长是家庭消防安全的第一责任人,要为孩子创造安全的生活环境学校是学生集中学习生活的场所,消防安全工作责任重大家长的主要职责学校的管理职责::•配置家用灭火器、烟雾报警器等消防器材•建立健全消防安全制度,明确责任分工•定期检查家中电器、燃气等设施的安全状况•配齐配足消防设施器材,定期检查维护•教育孩子消防安全知识,培养安全意识•保持疏散通道、安全出口畅通无阻•制定家庭火灾逃生计划,定期组织演练•定期开展消防安全教育和应急演练•以身作则,不违规用火用电,为孩子做表率•加强对学生宿舍、食堂等重点部位的管理•将火柴、打火机等火种放在孩子接触不到的地方•建立消防安全档案,做好记录教师的教育职责:家长要重视孩子的消防安全教育,不能只关心学习成绩而忽视安全安全是一切•将消防安全教育纳入日常教学的基础,没有安全就没有一切•组织学生参加消防演练,确保有序疏散•及时发现和纠正学生的不安全行为•掌握基本的消防知识和技能家长和老师要形成合力,共同做好孩子的消防安全教育工作学校教育与家庭教育相结合,课堂教学与实践演练相结合,知识传授与行为养成相结合,才能取得最好的教育效果结语让消防安全成为习惯:消防安全教育的最终目标,是让安全意识内化于心、外化于行,成为每个人的生活习惯和行为准则生命无彩排安全记心间,生命只有一次,不能重来任何财富都无法与生命相比,任何成就都建立在安全的基础之上我们学习消防知识,不是为了应付考试,而是为了在关键时刻能够保护自己和他人的生命安全无小事,处处需留心让我们把消防安全的种子播撒在心田,用行动浇灌,让它生根发芽,长成参天大树,为我们和家人撑起一片安全的天空每个人都是消防安全的守护者从现在开始行动起来无论你是学生、家长、老师,还是普通市民,都是消防安全的参与者和守护者学习消防知识,掌握逃生技能,排查身边隐患,向家人朋友宣传从小事做起,从今不要以为消防安全离自己很远,也不要认为自己的力量微不足道正是每一个人天做起,让消防安全成为我们的生活方式当安全成为习惯,幸福才会长久的努力,汇聚成了社会消防安全的强大力量让我们携手共建平安家园,用知识守护生命,用行动创造安全愿每一个孩子都能在安全的环境中快乐成长,愿每一个家庭都能远离火灾的威胁,愿我们的社会更加和谐美好!从小学习消防守护美好生活让消防安全的种子在心中生根发芽,用知识和行动守护我们的美好未来!。