中班安全教育第一课课件

中班安全教育第一课保护自己，从安全开始安全标志你认识吗常见安全标志标志的重要意义在我们的生活中,到处都能看到各种各样的安全标志这些标志用不同的每一个安全标志都像是一位无声的老师,时刻在提醒和保护着我们认识颜色、形状和图案来提醒我们注意安全这些标志,就能在遇到危险之前做好准备•红色标志通常表示禁止或危险•黄色标志提醒我们要小心注意•绿色标志告诉我们这里很安全•蓝色标志指示我们该怎么做安全标志保护我们的第一步,禁止标志红色圆圈加斜线,告诉我们不能做警告标志黄色三角形,提醒我们要小心指令标志蓝色圆形,告诉我们该怎么做提示标志为什么要认识安全标志及时发现危险做出正确选择创造安全环境安全标志就像是危险的预警灯,能在我们靠近危当我们看懂安全标志的意思,就能知道什么可以险之前就给出提醒,让我们提前做好准备或者绕做、什么不能做,从而做出正确的选择,保护自己开危险区域的安全小朋友们哪些行为是危险的,在幼儿园和家里,有一些行为看起来很有趣,但其实非常危险让我们一起来认识这些危险行为,学会保护自己!玩耍时推搡争抢触摸电源插座在楼梯上奔跑在游戏时推来推去、抢玩具,很容易让自己电源插座里有电,用手指或其他物品去戳插或小伙伴摔倒受伤我们要学会排队等待、座非常危险!电会让人受伤,甚至有生命危险轮流玩耍,做文明有礼的好孩子看到插座一定要远离,绝对不能碰!危险行为远离它,!在楼梯上奔跑、打闹,一不小心就会摔倒受伤小朋友们一定要记住:上下楼梯慢慢走,安全第一最重要!遇到危险怎么办当我们遇到危险情况时,不要害怕也不要慌张记住下面这些方法,就能更好地保护自己,获得及时的帮助0102大声呼救寻找老师或家长遇到危险时,要立刻大声喊救命或帮帮我如果身边有老师、家长或其他熟悉的大人,,让周围的大人能够听到并赶来帮助你声要马上跑到他们身边求助大人们有能力音要响亮清楚,不要害羞!保护你,解决危险问题远离危险区域第二章幼儿园里的安全故事上下楼梯要注意什么安全上下楼梯的方法记住口诀楼梯是我们每天都要使用的地方,但如果不注意安全,就很容易发生危险让我们一起学习上下楼梯靠右走,正确的上下楼梯方法!手扶扶手不放手,一步一步慢慢走-不要着急,脚踩稳了再迈下一步一步一步慢慢走,不推挤不拥挤-保持适当距离,不推前面的小朋友安全第一记心头!手扶扶手最安全-一只手扶着扶手,能帮助保持平衡眼睛看着脚下走-注意台阶的高度,不要东张西望不在楼梯上玩耍-楼梯不是游戏场所,不能停下来打闹玩滑滑梯时的安全规则滑滑梯是小朋友们最喜欢的游戏之一!但是要玩得开心又安全,我们必须遵守一些重要的规则排队等待不推不挤轮流玩耍不争先恐后,耐心等待前面的小朋友滑下去,轮在滑梯上推搡非常危险,大家要互相礼让,爱护每个小朋友都有机会玩,轮流来才能让大家都到自己再上去小伙伴开心遵守规则快乐安全玩,看!小朋友们排着整齐的队伍,轮流玩滑滑梯,每个人脸上都洋溢着快乐的笑容遵守游戏规则,不仅让自己玩得安全,也能让其他小朋友一起开心这就是文明玩耍的好孩子!小贴士:玩滑滑梯时,要坐着滑,不能站着或趴着滑;滑下来后要马上离开,不要停在滑梯下面,这样才不会被后面滑下来的小朋友撞到哦!不玩危险物品小物件很危险尖锐物品不能玩纽扣、珠子、硬币等小东西绝对不能铅笔、剪刀、叉子等尖锐的物品是学放进嘴巴、鼻子或耳朵里!这些东西可习和生活的工具,不是玩具!用这些东能会卡住,让我们呼吸困难或者需要去西打闹非常危险,可能会戳伤自己或小医院取出来伙伴选择安全玩具玩玩具时要选择适合自己年龄的、没有尖锐边角的安全玩具如果玩具坏了,要告诉老师或家长,不要继续玩在教室里要安静不追逐打闹,为什么要保持安静维护良好学习环境教室是我们学习的地方,需要一个安静、安全的环境在教室里追逐打闹当我们安静地坐在座位上,专心听老师讲课或认真做自己的事情时,整个教不仅会影响其他小朋友学习,还可能发生危险室都会变得温馨而有序保护自己和小伙伴做文明小学生•奔跑时容易撞到桌椅受伤•轻声说话,不大喊大叫•可能碰倒其他小朋友•走路时慢慢走,不奔跑•尖锐的桌角很危险•需要活动时到户外去•玩具和物品可能绊倒人•尊重他人的学习时间如果迷路了怎么办在幼儿园或外出时,如果找不到老师或家长了,不要害怕!记住下面的方法,就能安全地找到大人大声呼喊求助寻找老师或熟悉的大人停下来不要乱走如果周围没有认识的人,可以大声喊爸爸妈看看周围有没有认识的老师、保安叔叔或其妈或老师,让大人听到你的声音也可以向发现找不到大人时,首先要停在原地,不要到他熟悉的大人如果看到了,要主动走过去告穿制服的工作人员求助,比如商场的服务员处乱跑乱走只会让自己走得更远,让大人更诉他们你找不到家长了,请他们帮忙难找到你站在原地等待是最好的选择重要提醒:不要跟陌生人走!即使他们说要带你去找爸爸妈妈,也一定不能跟着走要等在原地或找到穿制服的工作人员帮忙第三章安全行为的讨论与设计小朋友们说说你见过哪些危险行为:现在轮到你们来当小老师啦!想一想,你在幼儿园、家里或外面玩的时候,见过哪些不安全的行为呢让我们一起分享和讨论吧!小明的分享小红的观察小华的经历我看到有小朋友在玩秋千的时候站起来,还有一次我看到有人在玩水时把水泼到地上,我的表哥曾经把塑料袋套在头上玩,奶奶赶摇得很高,这样很危险,容易摔下来!后来有小朋友差点滑倒,好险啊!紧制止了他,说这样会不能呼吸,太危险了!每个小朋友都可能看到或经历过一些危险的情况分享这些经历能帮助大家学习更多安全知识,让我们一起成为更懂得保护自己的聪明孩子!怎样改正这些危险行为发现了危险行为,我们就要想办法改正它!让我们一起学习每种危险行为的正确做法,通过角色扮演来练习安全行为1发现问题首先要能够识别出哪些行为是危险的,比如在楼梯上推搡、触摸插座等2讨论原因一起讨论为什么这个行为危险,会造成什么样的后果,让大家真正理解危险性3学习正确方法老师教给我们正确安全的做法,比如上楼梯要慢慢走、不能碰插座等4角色扮演练习通过情景模拟和角色扮演,实际演练正确的安全行为,加深印象5互相提醒在日常生活中,小朋友们相互提醒,共同遵守安全规则,做安全小卫士设计你自己的安全标志现在,让我们发挥创意,用画笔设计属于自己的安全标志吧!你可以选择一个你认为重要的安全提醒,画出来告诉大家设计步骤讲述你的标志

1.想一想你要提醒大家注意什么安全问题画好标志后,要向老师和小朋友们介绍:

2.选择合适的颜色红色-危险,黄色-注意,蓝色-提示,绿色-安全•这个标志想要提醒大家什么

3.画出简单清楚的图案•为什么选择这样的图案和颜色

4.可以加上简短的文字说明•应该把它放在哪里

5.给你的标志起一个名字•看到这个标志大家应该怎么做创意提示通过设计安全标志,你不仅是在创作,更是在帮助大家认识安全,保护自己和小伙伴!•标志要简单明了,一看就懂•颜色鲜艳,容易引起注意•图案要和安全提醒相关创意安全标志守护小伙伴,看!小朋友们正在认真地设计自己的安全标志有的画了小心台阶的标志,有的画了不要奔跑的提醒,还有的画了安全出口的指示每一个标志都凝聚着孩子们对安全的理解和对小伙伴的关心培养创造力加深安全意识学会关爱他人设计标志锻炼孩子的创意思维和艺术表达能力通过创作过程,孩子们更深刻地理解安全知识为小伙伴设计标志,培养关心他人的良好品质第四章交通安全小课堂:乘车安全要牢记无论是坐爸爸妈妈的车,还是坐校车、公交车,我们都要遵守乘车安全规则安全乘车,快乐出行!12坐好系好安全带不把头手伸出窗外一上车就要坐在座位上,系好安全带或车窗外面有很多危险!路上的树枝可能坐在安全座椅里安全带就像保护我划伤我们,旁边的车可能碰到我们所们的拥抱,能在紧急情况下保护我们不以绝对不能把头、手或身体的任何部受伤位伸出车窗外3不在车内跑动或吃东西在行驶的车里走来走去很容易摔倒,吃东西可能会被噎到要安静地坐在座位上,到了目的地再下车玩耍和吃东西过马路要注意什么马路上车来车往,过马路时一定要格外小心!记住交通安全三字经:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等过马路的正确步骤01看红绿灯红灯停,绿灯行,一定要等绿灯亮了才能过马路02走斑马线斑马线是专门为行人设计的安全通道,一定要走斑马线过马路03左右看车过马路前先看左边,再看右边,确认没有车辆行驶才能通过04不玩不跑过马路时要专心,不玩手机、不打闹,快步通过不奔跑特别提醒:过马路时一定要牵着大人的手,不要自己乱跑即使是绿灯,也要注意观察,有些车辆可能没有及时停下来安全过马路快乐回家,小朋友们牵着大人的手,在绿灯亮起时走在斑马线上他们走得不快不慢,眼睛看着前方,注意着周围的车辆这就是安全过马路的好榜样!红灯停红灯亮起时,要站在路边等待,绝不能闯红灯绿灯行绿灯亮了再通过,走斑马线,不在马路上逗留黄灯等黄灯是警告信号,如果还没开始过马路就要等待第五章日常生活:中的安全小知识不吃坏掉的食物和零食食物是我们成长的营养来源,但不是所有的食物都能吃哦!学会辨别哪些食物不能吃,保护我们的小肚子健康!坏掉的食物不能吃检查食品日期养成良好饮食习惯食物变色、发霉、有怪味道,食品包装上都有生产日期和按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜就说明它已经坏掉了吃了保质期过期的食物就像过水果少吃零食,尤其是糖果坏掉的食物会肚子疼,还可能了保护期的食物,已经不新鲜和油炸食品多喝水,让身体要去医院看到这样的食物了,不能吃吃东西前可以请健康强壮,才能快乐成长!要告诉大人,千万不能吃!大人帮忙看看日期保持房间和教室整洁整洁的环境不仅让人心情愉快,更重要的是能帮助我们避免很多安全隐患让我们一起做整洁小能手!为什么要保持整洁怎样保持整洁避免绊倒摔伤-地上的玩具、书本可能让人踩到后摔倒

1.玩具玩完后放回原位容易找到物品-东西放整齐,需要时能快速找到

2.书本看完后整齐摆放保持卫生健康-整洁的环境不容易藏污纳垢,更卫生

3.衣服鞋子放在固定地方养成好习惯-从小培养整理习惯,终身受益

4.垃圾及时扔进垃圾桶

5.桌面用完后擦干净

6.定期整理自己的物品记住:用完的东西放回原处,不用的东西收拾整齐做一个爱整洁的好孩子,让房间和教室都变得干净又安全!整洁环境安全第一,左边是乱糟糟的教室:玩具散落一地,书本东倒西歪,小朋友走路都要小心翼翼,生怕被绊倒右边是整洁的教室:所有物品都摆放整齐,地面干净整洁,小朋友们在这样的环境中学习和游戏都更加安全愉快!倍89%295%减少意外效率提升健康改善整洁环境可减少89%的跌倒摔伤事故整洁环境让寻找物品的速度提升2倍整洁环境使环境卫生指数提高95%安全教育小结亲爱的小朋友们,今天我们一起学习了很多重要的安全知识让我们回顾一下这些关键要点,把安全知识牢牢记在心里!认识危险学会识别生活中的各种危险标志和危险行为,提高安全意识远离危险发现危险后要及时远离,不做危险的事情,不去危险的地方自我保护掌握基本的自我保护方法,遇到危险知道如何应对和求助帮助他人做安全小卫士,不仅保护自己,还要提醒小伙伴注意安全安全不是一天两天的事,而是要每天都记在心里,体现在行动中让我们从今天开始,时刻注意安全,做一个懂安全、讲安全的好孩子!温馨提示请小朋友们回家后和爸爸妈妈分享今天学到的安全知识,一起制定家庭安全计划,让全家人都成为安全小卫士!让我们一起做安全小卫士!互相关心帮助牢记安全知识看到小伙伴有危险行为要及时提醒,互相帮助把今天学到的安全知识记在心里,时刻提醒自己快乐健康成长在安全的环境中快乐玩耍,健康茁壮成长做安全榜样用自己的行动影响身边人,成为安全的好榜样家园共同守护和家人一起遵守安全规则,创造安全的生活环境安全第一幸福每一天,!小朋友们,安全是一切幸福的基础让我们携手共进,从点滴做起,时刻把安全放在心上相信通过我们的努力,每一天都能平安快乐,健康成长!。