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六年级下册生命生态安全勇敢——向前第一章生命与生态的基本认识什么是生命生命的多样性生命的基本特征地球上的生命形态千姿百态,从肉眼看不见的微小细胞到体型庞大的蓝鲸,从深海的奇特生物到高山上的珍稀植物,生命以各种形式存在于地球的每一个角落科学家估计地球上有超过870万种不同的生物物种,而我们已知的只是其中很小一部分生态系统是什么生态系统的组成物质循环能量流动生态系统由生物群落和非生物环境两大部分在生态系统中,物质不断循环流动植物通组成生物群落包括植物、动物和微生物,过光合作用吸收二氧化碳和水,制造有机物;它们相互依存、相互制约非生物环境包括动物以植物或其他动物为食;微生物分解死阳光、空气、水、土壤等,为生物提供生存亡的生物体,将物质还原为简单形式,再被植条件物利用森林生态系统的奇妙世界森林是地球上最复杂、最丰富的生态系统之一高大的乔木形成林冠层,遮挡阳光;灌木和草本植物生长在林下;各种动物在不同层次活动;土壤中无数微生物分解落叶这个立体的生态系统展示了生命的多样性和相互依存关系,是大自然的杰作生态安全的定义什么是生态安全生态安全是指生态系统处于健康、稳定、可持续的状态,能够为人类和其他生物提供良好的生存环境它意味着空气清洁、水源充足、土壤肥沃、生物多样性丰富,各种自然资源能够满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力生态安全的重要意义生态安全是人类生存和社会发展的基础没有健康的生态系统,就没有清洁的空气和水,没有充足的食物,人类的健康和发展就会受到威胁生态安全关系到每个人的切身利益,是国家安全的重要组成部分,也是实现可持续发展的前提条件第二章生态安全:的重要性生态安全不是遥远的概念,而是与我们每个人的生活息息相关从我们呼吸的空气到饮用的水,从餐桌上的食物到周围的环境,都离不开健康的生态系统让我们深入了解生态安全的重要性生态安全与我们的生活息息相关清洁空气的保障水源的净化与供给森林和植被就像地球的肺,通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,净化空气一公顷森林森林涵养水源,湿地过滤污染物,河流湖泊提供饮用水健康的生态系统像一个巨大的净水每天能吸收1吨二氧化碳,释放
0.73吨氧气健康的生态系统为我们提供新鲜的空气,让我器,保证我们的水源清洁安全中国70%的淡水资源来自长江和黄河流域,保护这些流域的们自由呼吸生态就是保护我们的生命之源食物链的稳定从农田到餐桌,食物安全依赖于稳定的生态系统蜜蜂等授粉昆虫帮助植物繁殖,益虫控制害虫,土壤微生物保持地力全球75%的粮食作物依赖动物授粉,生态系统的健康直接关系到我们的食物安全生态破坏的危害案例长江江豚濒危的微笑天使:长江江豚被誉为水中大熊猫,是长江生态健康的指示物种由于过度捕捞、水污染、航运干扰等原因,江豚数量从上世纪90年代的2700多头锐减到2012年的1040头,降幅高达60%这个微笑天使的困境,警示我们长江生态系统正面临严重威胁每一头江豚的消失,都在提醒我们保护生态的紧迫性沙漠化吞噬绿色的黄龙:中国是世界上荒漠化面积最大、受影响人口最多的国家之一由于过度放牧、乱砍滥伐、不合理开垦,我国荒漠化土地面积达262万平方公里,占国土面积的
27.3%沙漠化导致土地退化、植被消失、沙尘暴频发,直接威胁着数亿人的生存环境曾经的绿洲变成荒漠,这是大自然对生态破坏最严厉的惩罚守护长江江豚保护生态家园,长江江豚的保护故事给了我们希望通过实施十年禁渔、建立自然保护区、加强执法监管等措施,2022年长江江豚数量回升到1249头,实现了历史性的止跌回升这证明只要我们勇敢行动、坚持保护,生态系统是可以恢复的,濒危物种是可以拯救的生态安全与国家安全经济发展受制约公共健康受威胁国家安全新挑战生态环境恶化导致资源枯竭、自然灾害频发,雾霾、污染水源、有毒土壤直接危害人民健康生态安全已被纳入国家安全体系气候变化、严重制约经济可持续发展水污染、空气污染环境污染已成为影响国民健康的重要因素,呼生物多样性丧失、跨境环境污染等问题,成为造成的健康损失和治理成本每年达数千亿元吸系统疾病、癌症发病率上升影响国家安全的重要因素生态兴则文明兴,生态衰则文明衰保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力生态安全是国家安全的重要基石,关系人民福祉和民族未来第三章勇敢向:前面对生态——挑战当前,人类面临着前所未有的生态挑战全球气候变暖、物种灭绝、环境污染等问题日益严峻但挑战也意味着机遇,只要我们勇敢面对、积极行动,就能创造更美好的生态未来我们面临的生态挑战水土流失与污染生物多样性锐减全球气候变暖中国水土流失面积达267万平方公里,每年流目前有超过100万种动植物面临灭绝威胁,灭失土壤50亿吨工业废水、农业面源污染、过去100年,全球平均气温上升了约1℃冰川绝速度是自然速度的1000倍每小时约3个生活污水使许多河流湖泊水质恶化土壤重融化、海平面上升、极端天气频发如果不物种永远消失生物多样性的丧失破坏了生金属污染影响粮食安全,地下水超采导致地面采取行动,到2100年气温可能上升4℃以上,后态系统的稳定性,影响食物安全、药物来源和沉降果不堪设想温室气体排放必须尽快达到峰生态平衡值并下降勇敢面对挑战的意义保护生态就是保护我们自己人类是生态系统的一部分,与自然界的万物息息相关破坏生态环境,最终受害的是人类自己保护生态环境,就是保护我们的健康、我们的家园、我们的未来这不是选择题,而是生存的必然要求每个人都是生态安全的守护者生态保护不只是政府的责任,也不只是环保工作者的事业,而是每个公民的义务从节约一滴水、少用一个塑料袋、多种一棵树做起,积小成多,每个人的小行动汇聚起来,就能产生巨大的力量,推动生态环境的改善勇气源于责任和希望面对严峻的生态挑战,我们需要勇气这份勇气来自于对子孙后代的责任,来自于对美好未来的希望历史证明,只要人类团结一致、坚定行动,就能战胜环境危机,创造生态奇迹真实故事分享长江十年禁渔行动:年月执行措施20201农业农村部发布《关于长江流域重点水域禁捕范围和全面取缔非法捕捞工具,建立联合执法机制,为退捕渔民时间的通告》,长江流域重点水域实行十年禁渔提供就业培训和社会保障,投入数百亿元用于生态修复1234政策目标显著成效让长江休养生息,恢复水生生物资源,保护生物多样性,长江江豚数量从1012头增加到1249头,鱼类资源量明显重建长江生态系统涉及11万艘渔船、23万渔民退捕增加,生物多样性逐步恢复,微笑天使重现长江转产长江十年禁渔是一次壮士断腕的勇敢决定,充分体现了国家保护生态环境的决心和勇气这个案例告诉我们,只要敢于面对问题、勇于采取行动,生态保护一定能取得成效禁渔带来的生态奇迹23%40%100%江豚数量增长率鱼类资源增加退捕渔民转产从2017年到2022年,短短五年时间江豚数量实现长江重点水域鱼类资源量显著增加,多年未见的23万渔民全部退捕上岸,通过培训实现转产就业历史性回升鱼种重新出现第四章我们能做:什么保护生态环境,人人有责,人人可为每个人都可以从身边小事做起,为生态安全贡献自己的力量让我们一起行动,用实际行动守护我们共同的家园个人行动倡议节约用水减少浪费垃圾分类减少污染,,洗手时随手关闭水龙头,洗菜水用来浇花,洗衣服使用节水模式一个滴水的水龙头学习垃圾分类知识,将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾正确分类一吨废一天能浪费70升水,一年就是25吨节约每一滴水,就是保护珍贵的水资源纸可以生产850公斤好纸,节约木材3立方米垃圾分类是保护环境的重要方式保护身边动植物绿色出行低碳生活,不随意采摘花草,不伤害小动物,不购买野生动物制品看到受伤的动物及时救助,发近距离出行选择步行或骑自行车,中长距离优先乘坐公共交通少用一次性用品,购现破坏生态的行为勇敢制止每个物种都有生存的权利,保护它们就是保护生态平衡物自带环保袋每节约1度电,就能减少
0.997公斤二氧化碳排放节约能源减排降碳宣传环保影响他人,,随手关灯,空调温度设置合理夏季26℃,冬季20℃,电器不用时拔掉插头使用节能向家人朋友宣传环保知识,分享生态保护的重要性参与环保志愿活动,用实际行动灯泡,充分利用自然光每个人减少碳排放,就能为应对气候变化作贡献影响身边的人一个人的力量有限,但可以带动更多人加入保护生态的行列学校与社区的生态保护活动12组织植树造林活动开展生态环境调查每年春季或秋季,学校可以组织师生参加植树活动选择适合本地生长组织学生调查本地的水质、空气质量、土壤状况、动植物种类等通的树种,在荒山、河岸、校园周边种植树木植树不仅能增加绿化面积,过实地考察、数据记录、问卷调查等方式,了解本地生态环境现状和存还能让学生亲身体验劳动的快乐,培养生态保护意识社区可以设立在的问题调查结果可以制作成报告或展板,向社区居民宣传,提出改认养绿地项目,居民认养树木,定期养护,共同建设绿色家园善建议,甚至向有关部门反映,推动问题解决34举办环保知识讲座建立环保志愿者队伍邀请环保专家、科学家到学校或社区开展讲座,介绍生态保护知识、环成立学校或社区环保志愿者小组,定期开展捡拾垃圾、清理河道、保护境问题、应对措施等通过生动的案例、科学的数据,让大家深刻认识湿地等活动志愿者可以佩戴统一标识,在公共场所宣传环保理念,劝到生态保护的重要性和紧迫性还可以组织环保知识竞赛、演讲比赛,阻不文明行为通过志愿服务,不仅美化了环境,还培养了社会责任感激发学习热情和奉献精神案例分析某小学绿色校园建设成果:建设举措显著成效30%85%•在校园内种植了500多棵树木和数千株花草•建立了屋顶花园和垂直绿化墙•设置了雨水收集系统用于浇灌植物绿化覆盖率提升学生参与率•在教室走廊设立了垃圾分类回收站•成立了小小环保卫士志愿队校园绿化面积从原来的40%提升到70%超过85%的学生参加过环保志愿活动•每学期组织两次环保主题实践活动50%15%垃圾减量能源节约通过垃圾分类和减量措施,校园垃圾量减采用节能设备和管理措施后用电量下降少一半15%这所小学的绿色校园建设不仅美化了环境,更重要的是培养了学生的生态意识许多学生把在学校学到的环保知识和习惯带回家,影响了家长和社区,形成了良好的示范效应植树造林播种希望,植树活动是最直接、最有效的生态保护行动之一孩子们亲手种下一棵树苗,不仅为地球增添了一抹绿色,更在心中埋下了环保的种子每一棵树都在默默守护着我们的家园,吸收二氧化碳,释放氧气,防风固沙,涵养水源让我们一起行动,用双手为地球添绿,用行动诠释责任!第五章生态安全:法律与政策保护生态环境需要完善的法律体系和有力的政策支持国家高度重视生态文明建设,制定了一系列法律法规,为生态保护提供了坚实的法律保障了解这些法律政策,是我们依法保护环境的基础国家生态保护法律法规简介《中华人民共和国环境保护法》《黄河保护法》被称为史上最严环保法,于2015年1月1日起施行明确规定了保护和2023年4月1日起施行,是我国第一部流域专门法律针对黄河流域生态改善环境、防治污染的基本原则和制度,加大了对环境违法行为的处罚脆弱、水资源短缺等突出问题,规定了生态保护与修复、水资源节约集力度,引入了按日连续处罚、查封扣押等强制措施,强化了政府、企业约利用、污染防治、促进高质量发展等制度措施,为黄河流域生态保护和公民的环保责任和高质量发展提供了法治保障《长江保护法》《中华人民共和国野生动物保护法》2021年3月1日起施行,是我国第一部流域专门法律确立了长江流域生多次修订完善,严格保护野生动物及其栖息地禁止非法猎捕、交易、态优先、绿色发展的基本原则,建立了统筹协调机制,完善了规划体系,食用野生动物,对破坏野生动物资源的行为予以严厉打击建立了野生加强了资源保护、生态修复、水污染防治,为长江母亲河永葆生机活力动物保护名录制度,对珍贵濒危野生动物实行重点保护,促进人与自然提供了法律保证和谐共生生态保护红线与生态修复什么是生态保护红线生态修复的成功案例生态保护红线是指在生态空间范围内具有特殊塞罕坝绿色奇迹:河北塞罕坝从飞鸟无栖树的重要生态功能、必须强制性严格保护的区域,是荒原变成112万亩人工林海,三代人用55年时间保障和维护国家生态安全的底线和生命线创造了荒原变林海的人间奇迹,被联合国授予地球卫士奖我国已划定生态保护红线面积约占陆域国土面积的25%以上,覆盖了重点生态功能区、生态环库布其沙漠治理:内蒙古库布其沙漠通过植树造境敏感区和脆弱区在红线区域内,严禁不符合林、光伏治沙等措施,6000多平方公里沙漠得主体功能定位的各类开发活动,严禁任意改变用到治理,昔日的死亡之海变成了经济绿洲途,确保生态功能不降低、面积不减少、性质不改变长江大保护:实施共抓大保护,不搞大开发战略,长江干流水质持续改善,2022年Ⅰ-Ⅲ类水质断重点保护区域包括:自然保护区、风面比例达到
97.1%,生态环境发生转折性变化景名胜区、饮用水水源保护区、重要湿地、重要河流源头区、重要水源涵养区、重要渔业水域等生态安全的国际合作生物多样性公约《巴黎协定》2022年《昆明-蒙特利尔全球生物多样性框架》全球应对气候变化的里程碑协议,目标是将全通过,提出到2030年保护至少30%的陆地、海球平均气温升幅控制在2℃以内中国承诺洋和内陆水域,遏制并扭转生物多样性丧失趋2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和势绿色一带一路防治荒漠化公约中国倡导建设绿色丝绸之路,推动沿线国家生中国积极参与全球荒漠化防治,分享三北防护态环保合作,开展清洁能源、节能环保、生态林工程、退耕还林还草等成功经验,为全球生修复等项目,促进可持续发展态治理贡献中国智慧和中国方案生态环境问题没有国界,保护地球家园需要全人类共同努力中国作为负责任大国,积极参与全球生态治理,为建设清洁美丽的世界作出重要贡献第六章总结与展:望通过这节课的学习,我们深刻认识到生命的宝贵、生态的重要、安全的紧迫保护生态环境是我们每个人的责任,也是时代赋予我们的使命让我们勇敢向前,用实际行动守护生命与生态的未来!生态安全是我们的共同责任家庭责任学校责任从家庭做起,培养环保习惯,节约资源,减少浪费,为加强生态教育,组织环保活动,培养学生的生态意孩子树立榜样识和环保能力公民责任社区责任增强环保意识,践行绿色生活,参与环保行动,建设绿色社区,开展环保宣传,组织志愿服务,监督环境违法营造环保氛围政府责任企业责任制定环保政策,严格执法监管,加大投入力度,推动践行绿色发展,采用清洁生产,减少污染排放,承担生态文明建设社会责任保护生态环境,守护生命家园,勇敢向前,积极行动我们每个人都是生态文明建设的参与者、建设者和受益者让我们携手并肩,共同绘就青山常在、绿水长流、空气常新的美丽中国画卷!课堂互动你愿意为生态安全做什么:010203分享你的环保小行动制定个人生态保护计划创意环保项目设计请同学们思考并分享:你在日常生活中做过哪些保请每位同学制定一份个人生态保护行动计划,包括以小组为单位,设计一个创意环保项目可以是校护环境的事情比如节约用水、垃圾分类、绿色:
①你准备采取哪些具体行动
②计划什么时候开园垃圾分类优化方案、社区绿化美化计划、节水出行等你的行动给环境带来了什么积极影响始执行
③如何坚持下去
④如何带动家人朋友一节电宣传活动等下节课进行展示和评选起参与课后作业:请完成你的个人生态保护计划,并在本周内至少实施其中的一项行动用照片或文字记录下来,下节课与同学们分享你的环保故事!携手保护地球家园地球是我们唯一的家园,保护地球就是保护我们自己无论我们来自哪里,无论我们年龄大小,我们都生活在同一片蓝天下,呼吸着同样的空气,饮用着同样的水源团结就是力量,只要我们携手并肩、共同努力,就一定能够战胜生态挑战,创造更加美好的未来让我们手拉手、心连心,用爱守护地球,用行动改变世界!勇敢向前守护生,命与生态的未来!让我们携手共建美丽中国每一个环保行动都是对美丽中国的贡献让天更蓝、水更清、山更绿,让生态文明建设成果惠及每一个人,让中华大地成为人与自然和谐共生的美丽家园生态安全从我做起,!改变从现在开始,行动从自己做起节约每一滴水,爱护每一棵树,保护每一个生灵你的每一个小行动,都是对地球最深情的告白勇敢向前,让我们一起创造绿色未来!谢谢大家!让我们共同守护生命与生态安全,勇敢向前,创造更加美好的明天!。
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