初中班会课安全教育课件

初中班会课安全教育课件保护生命，安全第一——让安全意识成为习惯第一章校园安全现状与挑战震惊数据每年校园事故超万起10万10+40%30%年度事故总数交通事故占比意识薄弱导致全国中小学校园每年发生校园周边及上下学途中的因安全意识不足和疏忽大的各类安全事故数量交通事故比例最高意造成的事故比例校园安全隐患大揭秘楼梯安全隐患实验室风险用电安全问题课间奔跑、推搡拥挤、扶手松动等问题容易化学药品使用不当、违规操作仪器、通风不私拉电线、违规使用大功率电器、老化线路导致跌倒摔伤事故良等可能引发严重事故等存在触电和火灾风险消防设施缺失逃生通道堵塞•灭火器过期或数量不足•楼梯间堆放杂物•消防栓无水或被遮挡•安全出口被锁闭•应急照明灯损坏失效•疏散指示牌缺失•消防通道标识不清案例分享某中学实验室火灾事故1年月20233某市重点中学化学实验室2事故起因学生在无教师指导下私自进行化学实验，违规混合化学药品3事故后果引发剧烈反应导致火灾，造成3名学生轻伤，实验室设备损毁经济损失财产损失达20万元，学校声誉受损，相关责任人被追责安全隐患就在身边这张照片记录了一起因楼梯扶手破损导致的学生跌倒事件看似不起眼的设施损坏，却可能造成严重的人身伤害我们要学会识别身边的安全隐患，及时报告给老师和学校，共同维护校园安全环境第二章消防安全知识普及火灾是校园安全的重大威胁之一掌握消防安全知识，学会预防火灾、应对火情、正确逃生，是每位同学的必修课让我们一起学习消防安全的核心要点消防安全四大要点0102预防火灾发现火情•不在宿舍、教室等场所吸烟或点燃明火•保持冷静，第一时间拨打火警电话119•不私自拉接电线，不使用违规电器•说清起火地点、火势大小、被困人数•不在走廊、楼梯间堆放易燃杂物•立即启动学校应急预案，通知相关人员•定期检查电器设备，发现隐患及时报告•在确保安全的前提下，使用灭火器扑救初期火灾0304应急逃生灭火器使用•用湿毛巾、湿布捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾•ABC干粉灭火器适用于固体、液体、气体火灾•采取低姿势弯腰前进，减少烟雾吸入•使用方法拔掉保险销，握住喷管，对准火焰根部•沿着疏散指示标志快速有序撤离•保持安全距离3-5米，按压手柄进行灭火•不乘坐电梯，不贪恋财物，不返回火场•注意风向，站在上风位置操作消防安全法规与学校责任《消防法》相关规定提升应急能力根据《中华人民共和国消防法》，学校作为人员密集场所，必须履行消防安全主体责任学校应当建定期消防演练是提升师生应急能力的有效手段通过实战模拟，让每位师生熟悉逃生路线、掌握逃生立健全消防安全管理制度，配备必要的消防设施设备，定期开展消防安全检查和宣传教育技能、提高应急反应速度，确保在真正发生火灾时能够做到临危不乱、科学应对•建立消防安全责任制•制定灭火和应急疏散预案•定期组织消防演练•保障消防通道畅通消防安全人人有责！作为学生，我们要自觉遵守消防安全规定，积极参与消防演练，学会使用消防器材，为营造安全校园环境贡献自己的力量案例回顾年某校火灾逃生演练2021分钟5003100%参与人数逃生时间演练效果全校师生全员参与，无一人缺席从警报响起到全员安全撤离的用时师生掌握逃生技能，应急能力显著提升这次演练取得了圆满成功通过真实模拟火灾场景，500名师生在3分钟内全部安全撤离到指定地点,秩序井然、配合默契演练后的问卷调查显示，98%的学生表示掌握了基本的逃生技能，安全意识明显增强这充分证明了定期开展消防演练的重要性只有通过反复练习，才能在真正的危险来临时保持冷静、快速反应、科学自救演练即实战，细节定成败照片中的同学们正在进行消防疏散演练注意他们用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前进、沿着指定路线快速撤离——每一个动作都是规范的、正确的正是这种认真的态度和扎实的训练，才能在关键时刻挽救生命第三章交通安全教育交通事故是威胁学生安全的主要因素之一无论是步行、骑车还是乘车，都必须严格遵守交通规则让我们一起学习交通安全知识，守护上学放学路上的平安交通事故高发时段与原因高发时段分析每天下午放学时段（16:00-18:00）是交通事故的高发期这个时段学生集中离校，校门口及周边道路人流、车流量激增，加上部分学生急于回家而放松警惕，导致事故频发主要事故原因统计数据显示，学生交通事故的主要原因包括违规骑行自行车或电动车、闯红灯或不走斑马线、在马路上追逐打闹、不佩戴安全头盔等防护装备、乘坐无牌无证车辆或超载车辆交通安全守则1遵守交通信号红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路时要走斑马线、天桥或地下通道，不要随意横穿马路注意观察来往车辆，确保安全后再通行2骑车安全规范骑自行车或电动车必须年满规定年龄，佩戴安全头盔不在机动车道骑行，不双手脱把，不载人，不并排骑行，不在骑行时使用手机3安全乘车要求不乘坐无牌无证、超载、非法营运车辆乘坐公交车要在站台等候，上下车时不拥挤推搡乘坐私家车要系好安全带，不将头手伸出窗外4道路行为规范在道路上行走要靠右侧通行，不在马路上追逐打闹、玩滑板、踢球等雨雪天气要特别注意防滑，穿着鲜艳衣服提高可见度真实案例初中生交通事故警示2024年5月，某市一名初二学生小李在放学途中为了赶时间，没有等待绿灯就冲过马路此时一辆正常行驶的小轿车来不及刹车，将小李撞倒在地事故经过事故后果当天下午5点30分，正值放学高峰期小小李被送往医院后诊断为多处骨折和脑李和同学一起过马路时，看到红灯还有震荡，住院治疗两个多月这次事故不几秒就要变绿，为了不耽误回家时间，仅给小李带来了身体的痛苦，也给家庭他没有等待就直接冲了出去驾驶员虽造成了沉重的经济负担和精神压力父然紧急制动，但由于距离太近，还是发母日夜守护，悲痛欲绝生了碰撞事故提醒安全无小事，生命大于天！短短几秒钟的等待，换来的是平安回家任何时候都不要拿生命开玩笑，不要抱有侥幸心理遵守交通规则，就是保护自己和家人警钟长鸣，安全第一每一起交通事故的背后，都是一个家庭的悲剧这些警示牌时刻提醒我们遵守交通规则不是束缚，而是对生命的尊重和保护让我们牢记交通安全，让悲剧不再重演第四章应急自救与互救技能掌握基本的应急自救和互救技能，关键时刻能够挽救生命让我们一起学习如何正确应对各种紧急情况，成为能够自救和帮助他人的安全小卫士常见紧急情况应对技巧触电事故处理溺水自救方法外伤紧急处理第一步立即切断电源，用绝缘物体将触电者与保持冷静不要惊慌失措，避免体力消耗过快止血用干净纱布或毛巾压迫止血，严重出血时电源分离第二步检查触电者呼吸和心跳，必呼救求助大声呼救，引起他人注意正确姿势可使用止血带清洁用清水冲洗伤口，去除污要时进行心肺复苏第三步拨打120急救电话，仰面漂浮，保持呼吸通畅等待救援不要盲目物包扎使用无菌纱布包扎伤口，防止感染说明情况等待救援切记不要用手直接接触触挣扎，保存体力等待救援固定如有骨折，要固定患处避免二次伤害电者！除了以上三种常见情况，我们还应该了解烧烫伤、中暑、食物中毒等情况的应急处理方法记住遇到紧急情况时，首先要保证自己的安全，然后再施救他人及时拨打急救电话，专业的事情交给专业的人来处理心肺复苏（）基础知识CPR什么是心肺复苏？操作要点CPR按压位置与方法心肺复苏（CPR）是在心脏骤停时采取的紧急救命措施通过胸外按压和人工呼吸，•按压位置胸骨下半部，两乳头连线维持大脑和重要器官的血液供应，为专业中点医疗救援争取宝贵时间•按压深度成人5-6厘米识别心跳骤停•按压频率每分钟100-120次•按压姿势双手重叠，掌根用力，垂•患者突然倒地，意识丧失直按压•呼叫无反应，拍打无反应按压与人工呼吸比例•颈动脉无搏动•呼吸停止或不规律喘息单人施救按压30次，人工呼吸2次双人施救按压30次，人工呼吸2次重要提示心肺复苏是一项专业技能,需要经过正规培训才能掌握建议同学们在专业老师指导下学习CPR操作课后可以观看学校提供的教学视频,巩固学习成果掌握这项技能,你就可能成为拯救生命的英雄！案例分享学生成功施救同学心脏骤停1年月202310某校初三学生小王在体育课上突然晕倒,心跳骤停2紧急时刻同班同学小张立即冷静判断情况,发现小王已无呼吸心跳3专业施救小张运用在安全教育课上学到的CPR技能,立即进行心肺复苏4成功救援经过4分钟的持续按压,小王恢复心跳,被送医后转危为安当时我脑子里只有一个念头,就是一定要救活他感谢老师教会了我们这项技能,让我能在关键时刻挽救同学的生命——小张这个真实案例充分体现了安全教育的重要性小张正是因为认真学习了心肺复苏技能,才能在紧急时刻挺身而出,成功施救这不仅挽救了同学的生命,也让我们深刻认识到:每个人都可能成为救命英雄,前提是我们要认真学习、掌握技能认真学习掌握技能,照片中的同学们正在认真学习心肺复苏操作他们专注的眼神、标准的姿势,都体现了对生命的尊重和对技能的重视也许有一天,这些技能真的能派上用场,让他们成为拯救生命的英雄第五章网络安全与心理健康在数字化时代,网络安全和心理健康同样重要学会保护个人信息、防范网络风险、维护心理健康,是现代中学生的必备素养让我们一起筑牢网络安全防线,守护身心健康网络安全风险网络诈骗隐私泄露网络暴力常见形式冒充客服退款、虚假中奖信息、泄露途径在社交平台过度分享个人信息,表现形式网络言语攻击、恶意传播谣言、刷单兼职诈骗、游戏装备交易诈骗使用公共WiFi登录账号,下载不明来源的人肉搜索、网络欺凌APP,填写虚假问卷调查防范措施不轻信陌生人信息,不点击不明应对方法不参与网络暴力,不传播未经证链接,不透露验证码和密码,遇到要求转账的防范措施不在网络上公开家庭住址、电实的信息,遭遇网络欺凌要及时向老师和家情况要与家长商量话号码等敏感信息,定期修改密码,谨慎授权长求助,保留证据依法维权APP权限安全上网小贴士文明上网倡议

1.设置复杂密码,定期更换

1.遵守网络法律法规

2.开启账号二次验证功能

2.不发布不良信息

3.不在公共场合登录重要账号

3.尊重他人网络权益

4.及时更新系统和软件补丁

4.合理控制上网时间

5.安装正规杀毒软件

5.传播正能量内容心理健康与安全压力管理学习压力、同伴关系、家庭期望等都可能带来心理负担学会识别压力信号,如失眠、焦虑、情绪低落等采用运动、倾诉、培养兴趣爱好等方式释放压力,保持积极乐观的心态情绪调节青春期情绪波动是正常现象学会接纳自己的情绪,通过深呼吸、写日记、听音乐等方式调节负面情绪遇到困扰时,要勇于向信任的人倾诉,不要把问题憋在心里寻求帮助遇到心理问题不要害怕,勇于寻求专业帮助是勇敢的表现学校心理咨询室随时为你敞开大门,专业的心理老师会给予你科学的指导和温暖的支持学校心理咨询室小时心理热线24地点:教学楼三楼东侧开放时间:周一至周五全国青少年心理咨询热线:12355市教育局心理12:00-13:30,16:30-17:30援助热线:400-XXX-XXXX班主任联系方式班主任老师随时愿意倾听你的困扰,为你提供帮助和支持案例分析网络欺凌导致学生心理危机某校初二女生小陈因为一次考试失利,被同学在班级群里嘲笑随后,一些不实的谣言在网络上传播开来,小陈遭受了严重的网络欺凌她变得沉默寡言、不愿上学,甚至出现了自我伤害的倾向及时发现班主任注意到小陈的异常表现,主动关心询问情况专业干预学校心理老师对小陈进行心理疏导,家长积极配合治疗制止欺凌学校严肃处理欺凌行为,教育相关学生认识错误走出阴影经过三个月的干预,小陈逐渐恢复,重新融入集体案例启示我们的承诺•网络不是法外之地,网络欺凌要承担法律责任让我们共同承诺:不做网络欺凌的施暴者,不做网络欺凌的旁观者,做网络欺凌的制止者用善良和友爱构建和谐校•遭遇欺凌不要沉默,要勇敢说出来园,让每个同学都能在温暖的环境中健康成长•及时干预能够有效避免悲剧发生•营造友善包容的班级氛围很重要敞开心扉你并不孤单,在温馨的心理咨询室里,专业的心理老师正在耐心倾听学生的困扰记住,遇到心理问题不是软弱,寻求帮助是勇敢学校、老师、家长都是你坚强的后盾,愿意陪伴你度过每一个困难时刻第六章安全责任与班级共建安全不是某一个人的责任,而是我们每个人的共同责任让我们携手共建平安班级、平安校园,让安全意识内化于心、外化于行,成为我们的生活习惯每个人都是安全守护者0102学生自我保护意识培养班级安全值日制度每位同学都要树立安全第一的意识,主动学习安全知识,建立班级安全值日制度,每天安排2-3名同学担任安全值掌握自救互救技能在日常生活中时刻保持警惕,远离日员值日员的职责包括:检查教室门窗、电器设备是危险源,不做危险的事发现安全隐患要及时报告,不抱否安全,提醒同学注意课间活动安全,发现隐患及时报告侥幸心理老师,协助维护班级秩序•养成良好的安全习惯•轮流值日,人人参与•提高风险识别能力•认真履职,尽职尽责•掌握应急处置技能•详细记录,及时反馈•增强自我保护意识•互相监督,共同进步03家校联动共筑安全防线,学校和家庭要建立紧密的沟通机制,共同关注学生的安全家长要配合学校的安全教育工作,在家中延续安全教育,关注孩子的身心健康学校要定期向家长通报安全工作情况,听取家长意见建议•建立家校联系群•定期召开家长会•及时沟通安全信息•形成教育合力安全工作需要全员参与、持之以恒让我们每个人都承担起应有的责任,从小事做起,从自身做起,共同营造安全、和谐、美好的校园环境安全承诺书我郑重承诺:•认真学习安全知识,提高安全意识和自我保护能力•严格遵守校规校纪,不做危险的事情•遵守交通规则,注意上下学路上的安全•遵守消防安全规定,不玩火、不私拉电线•文明上网,不沉迷网络,保护个人信息安全•关注心理健康,遇到问题及时寻求帮助•积极参与班级安全管理,发现隐患及时报告•尊重生命,关爱他人,共建和谐班级承诺人:________日期:________请每位同学认真阅读安全承诺书,深刻理解其中的内容,并郑重签名这不仅是一份承诺,更是一份责任让我们用实际行动践行承诺,共同维护安全校园环境,让青春在安全的护航下绽放光彩本周内,请各班组织全体同学签署安全承诺书,并张贴在教室显著位置,时刻提醒大家履行安全承诺结束语安全伴我成长生命无价,安全教育终身受益携手共建平安校园,今天我们学习的安全知识和技能,将伴随你们一生希望同学们能够平安校园需要我们每个人的努力让我们携手并肩,从自己做起,从将这些知识内化于心、外化于行,让安全意识成为一种习惯,让自我现在做起,从小事做起,共同营造一个安全、和谐、美好的学习生活保护成为一种本能环境!同学们,生命是最宝贵的财富,安全是最重要的保障希望通过今天的安全教育课,大家能够真正认识到安全的重要性,掌握必要的安全知识和技能,增强自我保护能力让我们牢记:安全第一,预防为主让安全的种子在我们心中生根发芽,让安全的意识陪伴我们健康成长让我们共同努力,把我们的班级、我们的校园建设成为最安全、最温馨、最美好的家园!祝愿每一位同学都能平安健康、快乐成长!。