四年级安全第一课课件课件_1

四年级安全第一课第一章安全教育的重要性:为什么安全教育对我们每个真实案例小明的教训:人都很重要小明是一个四年级学生,有一天放学后他为了节省时间,没有走斑马线就横穿马路安全教育能够帮助我们识别生活中的危突然一辆车快速驶来,幸好司机及时刹车,险,学会保护自己和家人每年有成千上小明才没有受伤万的儿童因为缺乏安全意识而受到伤害,这些伤害本可以避免通过学习安全知识,我们能够在遇到危险时做出正确的判断和反应,这是保护生命的第一道防线交通安全认识交通标志:交通标志是道路上的无声语言,它们时刻在提醒和保护着我们的安全学会识别这些标志,就像掌握了一把保护自己的钥匙红绿灯信号斑马线标志禁止标志红灯停,绿灯行,黄灯等一等这是最基本也是最白色条纹的斑马线是行人过马路的专用通道,在红色圆圈表示禁止,如禁止通行、禁止鸣笛等,看重要的交通规则,必须严格遵守这里车辆应该礼让行人到这些标志要立即停止相关行为交通安全安全过马路:01选择斑马线过马路时一定要找到斑马线,这是最安全的过马路地点如果附近没有斑马线,要选择视线开阔的地方02观察信号灯等待绿灯亮起,确认所有车辆都已停下即使是绿灯,也要左右观察,确保安全03快速通过过马路时要集中注意力,不玩手机、不打闹,快速但不要奔跑地通过马路04时刻警惕注意转弯车辆,与车辆保持安全距离如果红灯闪烁,就不要开始过马路案例分享阳阳的事故:阳阳在没有看信号灯的情况下冲过马路,被一辆转弯的汽车撞倒,幸好只是轻微擦伤这个教训告诉我们:不闯红灯、不分心,生命安全最重要!交通安全乘车安全须知:乘坐校车和公共交通的注意事项每天上学放学,我们都要乘坐交通工具掌握正确的乘车方法,能够大大降低意外发生的风险•上下车时排队等候,不拥挤推搡•上车后立即找座位坐好,扶稳扶手•车辆行驶中不在车厢内走动或打闹•不将头、手伸出窗外•下车前提前准备,车停稳后再起身123系好安全带保持安静紧急求助无论坐在哪个位置,都要正确系好安全带这在车上保持安静,不干扰司机开车大声喧哗遇到紧急情况要保持冷静,及时告知司机或老是保护自己最简单有效的方法可能会分散司机注意力,造成危险师记住紧急逃生出口的位置交通安全骑车安全:骑自行车是很多同学喜欢的活动,但也存在不少安全隐患让我们学习如何安全骑行,享受快乐的同时保护自己佩戴安全头盔遵守交通规则避开危险区域头盔能够在摔倒时保护头部,减少85%的头部骑车要靠右行驶,不逆行、不闯红灯转弯不在人多车多的地方骑车玩耍,避开坑洼路受伤风险选择合适大小的头盔,正确佩戴时要提前打手势,让其他车辆知道你的意图段雨天路滑时要格外小心,降低速度特别提醒:12岁以下儿童不能在机动车道上骑车,要在家长陪同下在安全区域练习检查车辆状况,确保刹车、车铃正常工作安全骑行快乐出,行让我们养成良好的骑车习惯,做一个遵守交通规则的小骑手安全永远是第一位的!校园安全防火防灾知识:火灾是校园和家庭中最常见的灾害之一学习防火知识和逃生技能,能够在关键时刻挽救生命预防火灾从我做起不玩火,不携带打火机、火柴等火种到学校•不在宿舍、教室使用大功率电器•不焚烧废纸、树叶等易燃物品•发现火灾隐患及时报告老师•了解学校的消防通道和集合地点认识消防器材灭火器:红色瓶身,用于扑灭初期小火使用方法:拔出插销,对准火源根部,按下压把喷射消防栓:红色箱子,内有水带和水枪,由成人操作使用湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠4-8层,捂住口鼻,防止吸入浓烟和有毒气体弯腰低头前进烟雾上升,越接近地面空气越清新弯腰或匍匐前进,保持头部在30厘米以下校园安全防止校园欺凌:什么是校园欺凌校园欺凌是指在校园内外,学生之间一方单次或多次故意或恶意地通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害的事件肢体欺凌言语欺凌推搡、击打、踢踹等身体攻击行为,造成身体疼痛或伤害辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号,伤害他人自尊心和心理健康社交欺凌网络欺凌孤立、排挤他人,散布谣言,破坏他人的社交关系通过网络平台发布侮辱性言论、图片,对他人进行网络暴力如何应对校园欺凌作为受害者作为旁观者•保持冷静,不要激化矛盾•不起哄、不围观•明确表示拒绝,大声说不•及时制止或报告老师•及时告诉老师和家长•给予受害者关心和支持•寻求同学和朋友的支持•不传播欺凌相关视频或照片•保留证据照片、聊天记录等重要提醒:寻求老师和家长帮助不是告状,而是保护自己和他人的正确做法我们要共同营造友善、互助的校园环境!校园安全体育活动安全:体育课和课间活动是我们锻炼身体、释放活力的好时光但运动中也隐藏着受伤的风险,学会科学运动,才能既强健体魄又保护自己运动前充分热身运动后及时放松::进行5-10分钟的热身运动,活动关节,拉伸肌肉,让身体做好准备做拉伸运动帮助肌肉恢复,不要立即坐下或喝冷饮,注意保暖123运动中遵守规则:按照老师要求进行活动,不做危险动作,注意周围同学,避免碰撞运动安全小贴士穿着合适:穿运动服和运动鞋,不佩戴尖锐饰物听从指挥:按照体育老师的要求进行活动,不擅自行动量力而行:根据自己的身体状况选择合适的运动强度注意场地:检查运动场地是否有危险物品或积水及时报告:身体不适或受伤要立即告诉老师相互关照:看到同学有危险动作要及时提醒特别注意:如果感到头晕、胸闷、腿软等不适,要立即停止运动并告诉老师!家庭安全安全使用家用电器:家用电器给我们的生活带来了便利,但如果使用不当,也可能造成触电、火灾等严重事故让我们学习正确使用电器的方法常见电器安全隐患安全使用电器方法•电线老化、破损漏电•使用前检查电器是否完好•插座超负荷使用•保持手部干燥再触摸开关•湿手触摸电器开关•不用时及时断电拔插头•电器长时间不拔插头•不超负荷使用插座•私拉乱接电线•不擅自拆卸维修电器需家长指导的电器•微波炉、电烤箱•电熨斗、吹风机•电热水器、热水壶•洗衣机、电饭煲•电磁炉、空调紧急情况处理:如果发现电器冒烟、有异味,要立即切断电源如果有人触电,不要直接用手拉,要先切断电源或用干燥的木棍将人与电源分开,然后立即呼叫大人并拨打120!家庭安全防溺水安全:夏季是溺水事故的高发期水虽然能给我们带来清凉和快乐,但也可能夺走生命预防溺水,从认识危险开始!防溺水六不准12不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳任何时候都不能在没有成人陪同的情况下独自去游泳,即使你会游泳也不可以和小伙伴一起也不能私自去游泳,因为遇到危险时你们都无法有效施救34不在无家长或老师带领下游泳不到无安全设施水域游泳必须有成年人陪同,并选择有安全救生员的正规游泳场所江河、水库、池塘等野外水域没有安全保障,水下情况复杂,非常危险56不到不熟悉的水域游泳不盲目下水施救不了解水深、水温、水流的地方千万不要下水,可能隐藏着致命危险发现有人溺水,不要贸然下水救人要大声呼救,寻找救生圈、竹竿等工具溺水时的自救方法发现溺水者的正确做法

1.保持冷静,不要慌张挣扎

1.立即大声呼救,寻求成人帮助

2.尽量让身体漂浮,头部露出水面

2.拨打110报警或120急救电话

3.大声呼救,引起他人注意

3.寻找救生圈、木板、竹竿等工具

4.寻找可以抓住的漂浮物

4.从岸上或船上施救,不下水

5.如有人施救,配合救援不要死抓对方

5.记住溺水者位置,指引救援人员网络安全保护个人信息:互联网让我们的生活更加便捷有趣,但也存在许多看不见的危险学会保护个人信息,就像给自己的网络生活加上一把安全锁不透露家庭信息不泄露联系方式家庭住址、父母姓名、工作单位、家庭财产等信息绝对不能在网上告诉陌生人,这些信电话号码、微信号、QQ号等联系方式不要随意公开如果需要填写,要征得家长同意息可能被不法分子利用并确认安全不公开就读学校不共享账号密码学校名称、班级、作息时间等信息不要在社交平台上公开,避免被有心人利用游戏账号、学习平台账号的密码要妥善保管,不告诉除家长外的任何人,定期更换密码不随意发布照片不轻信网络陌生人包含个人信息的照片校服、校徽、家门口等不要随意发到网上,照片可能暴露你的位网上认识的人再亲切也不要轻易相信,更不能单独见面记住:网络世界真假难辨!置预防网络沉迷合理安排时间,过度使用网络会影响学习、损害视力、影响身体发育我们要学会自我管理:每次上网时间不超过30-40分钟,然后休息10分钟•完成作业和学习任务后再上网娱乐睡前1小时不使用电子设备,保证充足睡眠•多参加户外活动,不让网络占据全部生活网络安全识别网络风险:网络诈骗常见手段网络诈骗形式多样,骗子们总是想方设法欺骗我们学会识别这些骗术,才能保护自己和家人中奖诈骗恭喜你中奖了!收到这样的信息要警惕,天上不会掉馅饼,要求支付手续费、税费的一定是诈骗充值诱惑游戏里有人说可以便宜充值或免费送装备,要求加私人联系方式的,99%是骗局!冒充身份假冒老师、同学、客服等身份要求转账汇款的,一定要通过其他方式核实真实身份链接陷阱陌生人发来的链接不要随意点击,可能含有病毒或钓鱼网站,盗取你的账号密码遇到可疑信息怎么办安全上网小贴士01•使用儿童模式或家长监护功能停止互动•只访问正规、知名的网站•不下载来历不明的软件不回复、不点击、不转账,立即停止与对方的一切互动•不参与网络赌博、暴力游戏02•发现不良信息及时举报保存证据•学会辨别网络信息真假•遇到网络欺凌要勇敢说出来截图保存聊天记录、链接等证据,方便后续处理记住:在网络世界里,保护好自己就是最大的安全!03及时报告立即告诉家长或老师,让他们帮助判断和处理04举报拉黑在平台上举报该账号,并将其拉入黑名单保护隐私,安全上网让我们做网络世界的小卫士,用智慧保护自己,用自律规范行为,享受互联网带来的便利和乐趣!自我保护技能遇到陌生人怎么办:在日常生活中,我们可能会遇到各种陌生人虽然大多数人都是善良的,但我们仍需要学会保护自己,提高警惕识别可疑情况陌生人主动搭讪、询问个人信息、邀请去偏僻地方、给糖果零食、求助带路等情况要警惕坚决拒绝跟随无论对方说什么理由,都不要跟陌生人走记住:真正需要帮助的大人会向其他大人求助,不会找小孩保持冷静镇定遇到危险不要慌张,冷静思考应对方法惊慌失措反而容易出错,深呼吸让自己平静下来寻找安全大人快速走向人多的地方,寻找警察、保安、商店店员、戴工作证的人等可信赖的成年人帮忙大声呼救求助如果被强行拉走,要大声喊叫我不认识你!救命!引起周围人注意,寻求帮助常见骗术要警惕安全小锦囊你妈妈让我来接你-家长不会随便让陌生人接孩子,要打电话确认•与家长约定安全密码,接人时要对暗号帮我找小狗/问路-成年人不应该向孩子求助,这可能是陷阱•放学后立即回家,不在路上逗留玩耍我是你爸妈的朋友-真正的朋友会说出暗号或家长会提前告知•如果被跟踪,走进商店或找警察求助跟我走有好吃的玩的-用诱惑吸引孩子是常见骗术•独自在家不给陌生人开门•记住家长电话,紧急时可以求助重要提醒:拒绝陌生人不是不礼貌,保护自己才是最重要的!真正的大人会理解并尊重你的警惕自我保护技能紧急求助方法:遇到危险时,知道如何正确求助可能挽救生命让我们学习重要的求助电话和求助技巧,在关键时刻保护自己和他人110119120122报警电话火警电话急救电话交通事故遇到坏人、打架斗殴、抢劫盗窃等违法犯罪行为,或走失时拨打发现火灾要立即拨打说清楚着火地点、火势大小和自己的位置有人生病、受伤、晕倒等需要医疗救助时拨打说明病情和具体位置发生交通事故时拨打说清事故地点、是否有人受伤等情况学会正确拨打求助电话1保持冷静深呼吸让自己镇定,不要慌张只有冷静才能清楚地描述情况2说清位置准确说出自己在哪里:学校名称、街道名、门牌号、明显标志物等3描述情况简单清楚地说明发生了什么事、有没有人受伤、情况是否紧急4听从指挥接线员可能会询问更多信息或告诉你怎么做,要认真听从指导5等待救援说清情况后不要随意挂断,等接线员说可以挂了再挂待在安全的地方等待遇险时的安全原则

1.人身安全第一:生命最重要,财物可以不要

2.寻找安全地点:躲到有人的地方,远离危险

3.记住特征细节:记住坏人的相貌、衣着、车牌等信息

4.不要盲目行动:在确保自己安全的前提下再考虑帮助他人

5.及时寻求帮助:向警察、保安、老师、家长等可信赖的成人求助情境模拟安全过马路演练:理论学习固然重要,但实践演练能让我们真正掌握安全技能让我们通过情境模拟,把学到的交通安全知识运用到实际中!模拟演练流程准备阶段1分组并分配角色:行人、司机、交警准备道具:红绿灯牌、斑马线2正确示范每组按照正确步骤演示:观察、等待、举手、快速通过错误识别3演示常见错误行为:闯红灯、低头玩手机、追逐打闹等4纠正讨论全班讨论哪些行为不安全,应该如何改正,加深印象评选表彰5评选做得最好的小组和个人,授予安全小能手称号安全过马路检查清单常见危险行为识别☑找到斑马线或人行天桥❌闯红灯☑站在路边停下,不站在马路上☑观察红绿灯信号看到红灯仍然过马路,非常危险!☑绿灯亮起时左右观察☑确认所有车辆都已停下❌不走斑马线☑举手示意,让司机看见你☑随意横穿马路,司机无法预判快速但不奔跑地通过☑注意转弯车辆☑❌追逐打闹不在路上玩手机或打闹☑安全到达对面后继续走在马路上嬉戏容易发生意外❌低头看手机注意力不集中,察觉不到危险演练心得:通过角色扮演,我们能更深刻地理解安全规则的重要性请大家在日常生活中也要严格遵守,养成良好习惯!情境模拟火灾逃生演练:火灾逃生的黄金时间只有几分钟,熟练掌握逃生技能关键时刻能救命让我们通过模拟演练,学会在火灾中保护自己!第一步:发现火情发现火灾后立即大喊着火了!,提醒他人注意如果火势很小,可以用灭火器扑灭;如果火势较大,立即撤离并报警第二步:湿毛巾捂口鼻迅速找到毛巾用水浸湿来不及就用衣服,折叠4-8层,紧紧捂住口鼻这能过滤烟雾,防止吸入有毒气体导致昏迷第三步:低姿前进烟雾会向上升,靠近地面的空气相对清新弯腰或匍匐前进,头部高度保持在30厘米以下,沿着墙壁摸索前进第四步:规划逃生路线按照平时学习的逃生路线图撤离,走楼梯不乘电梯如果楼道有烟雾,要试探门把手温度,如果很烫说明外面火势大,不要开门第五步:避免乘坐电梯火灾时电梯可能断电或失控,被困其中非常危险必须走楼梯逃生,即使楼层很高也不能冒险乘电梯第六步:到达安全地带逃离建筑物后,快速跑到空旷的操场或空地,远离建筑物清点人数,如果有人没出来要立即告诉消防员,不要再跑回去找火灾逃生注意事项✓正确做法✗危险行为•保持冷静,有序撤离•慌乱逃跑,相互拥挤•用湿毛巾保护口鼻•返回火场取财物•弯腰低姿快速前进•乘坐电梯逃生•走楼梯不乘电梯•躲在床底、衣柜里•关闭房门阻止火势蔓延•从高处跳楼逃生•到达安全地点后报告人数•打开所有门窗•拨打119报警求助•盲目跟随人群被困房间时的求生法则:如果无法逃离房间,要用湿毛巾、衣物堵住门缝,防止烟雾进入到窗口挥动鲜艳衣物或手电筒求救,等待消防员救援千万不要跳楼!案例分析真实事故警示:真实的事故案例能让我们更深刻地认识到安全的重要性通过分析这些案例,我们要引以为戒,避免同样的悲剧发生案例一小红玩火引发火灾:事件经过:10岁的小红在家中觉得无聊,偷偷拿出打火机点燃纸片玩火苗越来越大,她害怕被发现就把燃烧的纸片扔进了垃圾桶没想到垃圾桶里的易燃物迅速燃烧,引燃了窗帘和沙发幸好邻居及时发现并报警,消防员赶到扑灭了火灾,但家中财产损失惨重事故原因分析预防措施正确应对方法好奇心驱使:对火的好奇导致违规玩火不玩火:打火机、火柴不是玩具

1.发现火苗立即用水或湿毛巾扑灭安全意识薄弱:不了解火的危险性远离易燃物:不在易燃物旁边玩耍

2.如果火势无法控制,立即离开并关上门处置方法错误:慌张中做出错误决定学习应急处理:知道小火如何扑灭

3.到安全的地方呼救并拨打119独自在家:缺少大人监护及时报告:发现火情立即告诉大人

4.千万不要躲藏或试图隐瞒隐瞒问题:害怕被责备而没有及时求助家长监护:不让孩子独自在家太久

5.向消防员说明起火原因和位置同学们分享的身边安全故事小明的故事:有一次我在小区玩,看到一个小朋友爬上了单杠架顶端,突然脚一滑摔了下来幸好下面是小芳的经历:上学期我差点被陌生人骗走一个阿姨说认识我妈妈,要带我去找妈妈我记得老师说的沙地,只是擦破了皮从那以后我明白了,攀爬要注意安全,不能逞强做危险动作话,坚持要她说出暗号,她说不出来我大声喊我不认识你,跑进了旁边的商店,店员帮我联系了家长思考讨论:如果你是小红,在玩火之前会想到什么后果遇到这种情况你会怎么做请大家在小组内讨论,分享自己的想法安全知识竞赛学习了这么多安全知识,让我们通过趣味竞赛来检验学习成果吧!准备好了吗安全小博士们,加油!交通安全校园安全红绿灯、斑马线、安全乘车、骑车规则等交通知识题目防火防灾、防欺凌、体育安全、课间活动等校园安全题目网络安全家庭安全个人信息保护、识别诈骗、健康上网、网络礼仪等网络安全题目用电安全、防溺水、居家安全、应急处理等家庭安全题目竞赛规则1分组对抗全班分成4个小组,每组选出队长和记分员,团队合作答题2抢答环节听到题目后举手抢答,答对得10分,答错扣5分,其他组可补充3必答环节每组轮流回答,答对得20分,答错不扣分,限时30秒思考安全倡议书通过这节安全课的学习,我们掌握了丰富的安全知识现在,让我们把学到的知识传递给更多人,共同营造安全的校园环境!四年级全体同学安全倡议书亲爱的老师和同学们:安全关系到每一个人的生命健康,关系到每一个家庭的幸福美满为了营造安全、和谐、文明的校园环境,我们四年级全体同学向大家发出以下倡议:

一、遵守交通规则

二、注意校园安全

三、重视家庭安全•过马路走斑马线,遵守红绿灯信号•课间文明休息,不奔跑推搡•安全使用家用电器,不私拉电线•不在马路上追逐打闹,不翻越护栏•上下楼梯靠右行,不拥挤•不私自下水游泳,远离危险水域•乘车系好安全带,不在车内打闹•体育活动遵守规则,做好热身•独自在家不给陌生人开门•骑车佩戴头盔,靠右行驶不逆行•不玩火,熟悉消防通道和集合地点•学会使用灭火器等安全器材•友善待人,抵制校园欺凌

四、保护网络安全

五、掌握应急技能•不泄露个人信息和家庭信息•记住紧急电话:

110、

119、120•不轻信网络陌生人•遇到危险保持冷静,正确求助•合理安排上网时间,不沉迷网络•不跟陌生人走,勇敢说不•遇到可疑信息及时告诉家长•定期参加安全演练,熟练掌握逃生技能同学们,安全无小事,责任大于天!让我们从自己做起,从现在做起,自觉遵守安全规则,互相提醒、互相监督,共同营造一个安全、文明、和谐的学习生活环境让我们携手努力,让安全的种子在心中生根发芽,让安全伴随我们健康快乐成长!倡议人:四年级全体学生日期:2024年安全小报设计将学到的安全知识制作成精美的小报,不仅能加深记忆,还能分享给更多同学让我们发挥创意,制作一份图文并茂的安全小报吧!小报制作步骤01确定主题选择一个安全主题:交通安全、消防安全、防溺水、网络安全等02收集素材搜集相关的安全知识、案例故事、标语口号、图片插画等03设计版面规划标题、栏目、图片和文字的位置,做到主次分明、布局合理04绘制装饰用彩笔画出标题、插图、花边,让小报更加生动美观05誊写内容用工整的字体抄写文字内容,注意字迹清晰、无错别字06展示交流在班级展示小报,介绍创作思路,分享安全知识和心得体会家庭安全检查清单安全教育需要家校合作请同学们和家长一起,对家中进行一次全面的安全检查,发现并消除安全隐患,让家成为最安全的港湾用电安全检查消防安全检查☐☐•电线是否老化、破损•厨房是否有灭火器☐☐•插座是否松动、过载•燃气是否及时关闭☐☐•电器使用后是否拔掉插头•阳台是否堆放易燃物☐☐•浴室插座是否有防水保护•逃生通道是否畅通☐☐•孩子能否接触到电源•家中是否有打火机、火柴防溺水安全检查物品安全检查☐☐•浴缸、水盆用后是否排空•药品是否锁好放置☐☐•阳台、窗户是否有防护栏•清洁剂、杀虫剂是否远离孩子☐☐•孩子是否了解防溺水知识•刀具是否妥善存放☐☐•家附近水域是否有安全标识•小物件是否可能被误吞☐☐•游泳时是否有成人陪同•玻璃制品是否安全摆放居家安全检查网络安全检查☐☐•门窗是否安装防盗装置•是否设置儿童上网模式☐☐•阳台栏杆高度是否足够•上网时间是否有限制☐☐•家具是否固定牢固•社交账号隐私设置是否合理☐☐•地面是否有积水易滑•孩子是否知道如何防诈骗☐☐•孩子是否知道应急电话•家长是否关注孩子上网内容家庭安全整改建议发现问题后的处理安全习惯养成计划

1.如实记录检查中发现的所有安全隐患•制定家庭安全公约,全家人共同遵守

2.根据危险程度对问题进行优先级排序•在显眼位置张贴紧急联系电话

3.制定具体的整改计划和完成时间•定期进行家庭消防演练

4.家长和孩子共同参与整改工作•设立安全学习日,分享安全知识

5.整改完成后再次检查确认•建立安全奖励机制,鼓励良好习惯安全第一我们的承诺:学习了这么多安全知识,掌握了这么多保护技能,现在让我们郑重地做出承诺,用实际行动守护自己和他人的安全!我承诺将安全牢记心中让安全伴我成长:,!同学们的安全承诺我承诺过马路时一定走斑马线,遵守红绿灯,不闯红灯,不在马路上玩耍打闹我承诺在学校里不追逐奔跑,上下楼梯靠右行,友善对待每一位同学,抵制校园欺凌——小明——小红我承诺不私自下水游泳,不到危险水域玩耍,发现别人溺水及时呼救,不盲目下水施救我承诺安全使用电器,不玩火,学会正确使用灭火器,熟记火灾逃生方法——小华——小丽我承诺保护个人信息,不轻信网络陌生人,合理安排上网时间,做到健康文明上网我承诺不跟陌生人走,遇到危险保持冷静,勇敢说不,及时寻求帮助——小刚——小芳个人安全承诺书共同守护承诺我,___________,是四年级的一名学生在今天的安全第一课上,我学习了交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等重要知识作为学生,我们承诺:我深刻认识到:安全是生命的保障,是家庭的幸福,是学习的前提•认真学习安全知识,掌握自护技能•自觉遵守安全规则,养成良好习惯我郑重承诺:•发现安全隐患及时报告•时刻把安全放在第一位•帮助同学认识安全的重要性•自觉遵守各项安全规则•做安全知识的传播者和践行者•不做危险的事,不去危险的地方作为班级,我们承诺:•学会自我保护,掌握应急技能•提醒身边的人注意安全•建立互助友爱的班级氛围•定期开展安全教育活动我知道,守护安全就是守护生命,守护幸福!•设立安全监督员,互相提醒承诺人:___________日期:___________•营造人人讲安全的良好环境安全是幸福生活的保障,让我们携手共筑安全防线!安全第一,人人有责让安全的种子在我们心中生根发芽,让安全的行为成为我们的习惯,让安全伴随我们健康快乐地成长每一天!教师总结亲爱的同学们,今天的安全第一课即将结束在这堂课上,我们一起学习了交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等方面的重要知识,掌握了许多自我保护和应急处理的技能知识要牢记习惯要养成安全知识不是学一次就够了,要经常温习,牢记于心红绿灯规则、知道安全知识还不够,更重要的是在日常生活中自觉践行过马路火灾逃生方法、应急电话号码等基本知识,要做到脱口而出,关键时看红绿灯、上下楼梯靠右行、不玩火不玩电,这些看似简单的小事,刻才能派上用场需要我们持之以恒地坚持,让它们成为习惯技能要掌握遇到危险时,冷静应对比慌乱更重要火灾时如何逃生、溺水时如何自救、遇到坏人如何求助,这些技能要通过反复演练才能真正掌握希望同学们认真对待每一次安全演练老师的叮嘱

4.互相提醒看到同学有不安全的行为,要善意地提醒真正的友谊是互相关心,共同进步

1.时刻保持警惕安全意识要时刻保持,不能有侥幸心理很多事故都是在麻痹大意时发生的

5.以身作则自己首先要做好,才能影响和帮助别人让我们都成为安全行为的示范者

2.学会说不面对危险的诱惑和威胁,要勇敢地拒绝保护自己不是胆小,而是负责任的表现

6.持续学习安全知识在不断更新,我们要保持学习的态度,不断充实自己的安全知识库

3.及时求助遇到自己无法解决的问题,要及时向家长、老师或警察求助独自面对危险很容易出问题最后,老师想说:同学们,安全不是一个人的事,而是我们共同的责任一个人的安全关系到整个家庭的幸福,一个班级的安全关系到整个学校的稳定让我们携手努力,共同营造一个安全、和谐、快乐的学习生活环境记住,生命只有一次,安全重于泰山!愿安全永远伴随着你们健康成长!家长寄语亲爱的家长朋友们,孩子的安全成长离不开家校的紧密配合让我们共同努力,为孩子创造一个安全、温暖的成长环境安全教育不是一次活动,而是持续的过程作为家长,我们要时刻关注孩子的安全,用孩子的很多行为习惯来自于家长的言传身教我们要以身作则,遵守交通规则,注意安感谢学校开展这样的安全教育课程回家后我会和孩子一起复习今天学到的知识,并爱心和耐心守护他们的成长全细节,做孩子的好榜样进行家庭安全检查,消除安全隐患——一年级家长王女士——三年级家长李先生——四年级家长张女士家长可以做的事经常沟通交流做好榜样示范每天抽出时间与孩子聊天,了解他们在学校的情况,倾听他们的想法和困惑,及时发现并解决安全问题家长的行为是孩子最好的教材过马路遵守交通规则,在家安全用电,健康使用网络,让孩子从父母身上学习安全行为共同学习进步定期安全检查与孩子一起学习安全知识,观看安全教育视频,阅读安全读物,参加安全活动,在学习中增进亲子关系每月进行一次家庭安全检查,包括用电、消防、防溺水等方面,发现问题及时整改,确保家庭环境安全进行安全演练家校密切配合在家中定期进行火灾逃生、地震避险等演练,让孩子熟悉逃生路线和应急方法,提高实际应对能力主动与老师沟通,了解学校安全教育内容,配合学校开展安全活动,形成家校合力,共同守护孩子安全给家长的建议共同守护成长•不要过度保护,要教会孩子自我保护孩子的安全牵动着每个家庭的心作为家长,我们深知责任重大让我们与学校携手,用心呵护,用爱陪伴,为孩子的健康成长保驾护航•给孩子适当的独立空间,培养安全意识•关注孩子的心理健康,及时疏导压力愿每一个孩子都能在安全的环境中快乐学习,健康成长,成为祖国的栋梁之材!•尊重孩子的感受,认真对待他们的求助•控制好情绪,用爱和理解代替责骂•相信孩子有能力学会保护自己家长朋友们,如果您在教育孩子安全方面有好的经验和方法,欢迎与老师和其他家长分享交流让我们共同学习,共同进步!课后作业学以致用,知行合一请同学们认真完成以下作业,将今天学到的安全知识应用到实际生活中,真正做到安全入脑入心安全知识分享1任务:回家后向家长讲述今天学到的安全知识,包括交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等内容可以选择你印象最深刻的3-5个知识点进行详细讲解要求:讲述要条理清晰,举例说明,让家长了解你今天的学习收获家长需要在学习记录单上签字确认目的:通过讲述加深记忆,同时向家长传递安全知识,提高全家的安全意识家庭安全检查2任务:与家长一起,按照课上学习的家庭安全检查清单,对家中的用电、消防、防溺水、物品存放、居家安全、网络安全等方面进行全面检查要求:认真查看每一项,如实记录发现的问题,在检查表上打√或×,并写出整改建议发现的问题要拍照记录目的:培养安全检查意识,发现并消除家庭安全隐患,提高实际操作能力安全行为实践3任务:在接下来的一周内,选择一项安全行为进行实践,并记录下来例如:每天上学放学严格遵守交通规则,在家安全使用电器,健康使用网络等要求:每天记录实践情况,包括做了什么、遇到了什么问题、如何解决的、有什么体会等可以配图片或绘画目的:将安全知识转化为安全习惯,通过持续实践养成良好的安全行为作业提交方式优秀作业展示提交时间:下周一上课前交给老师完成出色的作业将在班级展示,获得以下奖励:•提交内容:安全行动之星称号

1.家长签字的学习记录单在全班分享经验的机会

2.填写完整的家庭安全检查表安全知识小卡片奖励

3.安全行为实践记录本可配照片优先参加安全小卫士评选•评价标准:温馨提示:作业不是负担,而是帮助我们巩固知识、养成习惯的好机会希望同学们认真对待,•内容完整性40分收获满满!•记录认真程度30分•实际行动情况30分家长朋友们,请您配合监督孩子完成作业,并在相应位置签字您的参与和支持是孩子安全成长的重要保障如有疑问,欢迎随时与老师沟通!安全第一课结束感谢大家的认真学习!亲爱的同学们,今天的安全第一课到这里就结束了在这节课上,我们一起学习了丰富的安全知识,掌握了实用的保护技能,做出了郑重的安全承诺安全在心中安全在行动将安全意识深深植根于心,时刻保持警惕用实际行动践行安全规则,养成良好习惯安全伴成长安全共守护在安全的护航下健康快乐地成长每一天家校携手,师生互助,共建安全环境让我们携手共建安全、和谐的校园和家庭!安全伴我成长,幸福每一天!安全教育不是一节课就能完成的,它需要我们在日常生活中不断学习、不断实践、不断提高希望同学们能够:同学们,生命是美好的,生活是多彩的,而拥有这一切的前提是安全让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,共同营造一个安全、文明、和谐的学习生活环境•时刻把安全放在第一位•认真遵守各项安全规则祝愿每一位同学都能在安全的阳光下,健康快乐地成长,成为对家庭、对社会、对国家有用的人才!•主动学习安全知识•积极参加安全活动•互相提醒互相帮助。