国家安全和保密教育课件

国家安全与保密教育第一章国家安全的时代背景与重要性全民国家安全教育日与国家兴亡紧密相连2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日今年的主题突出强调了在新时代背景下，国家安全面临的新挑战和新要求国家安全不仅关系到国家的生存与发展，更直接影响着每一位公民的切身利益和幸福生活国家安全的定义与总体国家安全观国家安全是一个全方位、多层次的综合体系，涵盖了政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全等12个传统和非传统安全领域，以及太空、深海、极地、生物四大新型领域2014年4月15日，习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上首次提出总体国家安全观，强调要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系总体国家安全观国家安全的十大坚持与五大要素坚持党的绝对领导以人民安全为宗旨统筹发展与安全坚持中国共产党对国家安全工作的绝对领国家安全一切为了人民、一切依靠人民，把发展是安全的基础，安全是发展的条件必导，是维护国家安全的根本保证，确保国家人民安全作为国家安全的宗旨，维护人民根须坚持统筹发展和安全两件大事，实现高质安全工作始终沿着正确方向前进本利益，保障人民生命财产安全量发展和高水平安全的良性互动政治安全为根本经济安全为基础军事安全为保障维护国家政权安全、制度安全、意识形态安保障国家经济稳定运行，防范金融风险，维护全，坚决防范和打击敌对势力渗透、颠覆、分产业链供应链安全，确保经济持续健康发展裂活动第二章传统安全领域的威胁与防范政治安全防范境外敌对势力的渗透、颠覆和分裂活动，维护国家政权安全、制度安全和意识形态安全警惕西方颜色革命等政治渗透手段军事安全加强国防和军队现代化建设，提升应对战争威胁和军事冲突的能力，坚决捍卫国家主权、统一和领土完整，维护国家海洋权益国土安全近代历史教训割地赔款与主权受损惨痛的历史代价从19世纪鸦片战争开始，中国遭受了一系列丧权辱国的不平等条约《南京条约》割让香港，《马关条约》割让台湾和澎湖列岛，《辛丑条约》巨额赔款，这些都是国家安全受损的惨痛教训20世纪的领土争端、边界冲突更是给国家安全带来严峻挑战这些历史教训时刻警醒我们国家安全容不得半点松懈现实中的安全隐患第三章非传统安全领域的挑战随着全球化和科技发展，非传统安全威胁日益凸显，对国家安全构成新的挑战这些领域的安全风险具有隐蔽性强、传播速度快、影响范围广等特点，需要我们高度重视并采取有效防范措施经济安全网络安全生态安全粮食安全防范金融危机、外资恶意并购、关抵御网络攻击、数据窃取、信息泄应对环境污染、气候变化、生态破确保粮食生产能力和供应链稳定，键技术依赖等风险，保障经济稳定露等威胁，构建安全可控的网络空坏等挑战，保障可持续发展和生态把饭碗牢牢端在自己手中，保障国运行和产业链安全间环境文明建设家粮食安全底线年新冠疫情对生物安全的警2020示全球性冲击与挑战中国抗疫的成功经验2020年初爆发的新冠肺炎疫情迅速席卷我国在党中央的坚强领导下,坚持人民至全球，给各国的公共卫生体系、经济发上、生命至上,采取最全面最严格最彻底展、社会稳定带来前所未有的冲击疫的防控措施,取得了抗疫斗争的重大战略情暴露了生物安全在国家安全体系中的成果重要地位这场疫情大考推动我国加快完善生物安病毒传播的速度之快、范围之广、影响全法律法规体系,建立健全生物安全风险之深，充分说明了生物安全威胁的严峻防控和治理体系,提升生物安全保障能力,性和复杂性，也凸显了建立健全生物安为维护国家生物安全奠定了坚实基础全防护体系的紧迫性生物安全关系亿万人生命健康安全第四章高校国家安全与保密工作现状高等院校作为科技创新和人才培养的重要基地，承担着大量涉及国家安全和秘密的科研项目然而，高校相对开放的学术环境、频繁的国际交流、师生保密意识的参差不齐，都使得高校成为境外势力渗透和窃密的重点目标科研涉密风险境外渗透策反高校科研项目中涉及国防、尖端技术、境外情报机构和敌对势力利用学术交敏感领域的课题众多，涉密文件、数流、合作研究、留学招生等渠道，对高据、成果的管理存在薄弱环节，容易发校师生进行拉拢、利诱和策反，窃取我生泄密事件国科技情报和国家秘密网络安全隐患高校网络环境复杂，涉密计算机违规联网、使用不安全的通讯工具传输敏感信息等问题时有发生，给国家安全带来严重威胁典型案例剖析涉密科研违规联网泄密案件背景严重后果某高校承担国防科研项目，涉密任务书和技术资料应涉密文件在网络传输过程中被境外情报机构截获，造严格按保密规定管理成国家秘密泄露，给国家安全带来严重危害1234违规行为处理结果项目负责人为方便工作，违规将涉密任务书复印多相关责任人受到党纪政纪处分，高校加强保密制度建份，并通过互联网邮箱传输给课题组成员设，开展全员保密教育案例启示涉密计算机严禁联网是铁的纪律任何为了方便、省事而违反保密规定的行为，都可能造成无法挽回的严重后果必须严格遵守保密制度，增强保密意识，绝不能心存侥幸典型案例剖析涉密资料发表论文泄密案件经过某高校研究生在导师指导下参与一项涉密科研项目，接触到项目中的涉密算法和核心技术资料在撰写学位论文时，该研究生为了丰富论文内容、提升学术水平，未经审批擅自将涉密算法复制到个人电脑上在论文中直接引用了涉密技术参数和算法代码，并将论文提交到公开的学术期刊发表论文发表后，涉密内容被公开，造成国家秘密泄露深刻教训与制度完善这起案件暴露了高校研究生保密意识淡薄、导师指导不到位、论文审查机制不健全等多重问题事后，该高校对涉事研究生和导师进行了严肃处理，同时建立了涉密论文审查制度，要求所有涉及科研项目的论文在发表前必须经过严格的保密审查，从制度上堵住泄密漏洞第五章保密制度与网络安全防护01保密法规体系《中华人民共和国保守国家秘密法》及其实施条例构成保密工作的法律基础，明确了国家秘密的范围、密级划分、保密期限等核心内容02网络使用规范涉密计算机严禁联网，涉密信息不得在互联网上存储、处理、传输使用移动存储介质要严格遵守一机一盘原则，防止交叉使用造成泄密03通讯工具管理手机、微信等社交软件存在严重泄密隐患不得使用个人手机拍摄涉密文件和场所，不得在微信等社交平台讨论、传输涉密信息04日常防范措施定期开展保密检查，及时发现和整改安全隐患加强涉密人员管理，签订保密承诺书，明确保密责任建立健全保密审查机制筑牢网络安全防线防止信息渗透与数据窃取第六章个人责任与行为规范维护国家安全和保守国家秘密是每个公民的法定义务无论是国家机关工作人员、涉密单位员工，还是普通公民，都必须严格遵守保密法律法规，自觉履行保密责任涉密信息管理保密纪律遵守风险识别防范严格按照密级标识和保密要求处理涉密文不该说的不说，不该问的不问，不该看的不提高警惕，识别社交工程攻击手段警惕陌件，不擅自复制、摘抄、保存涉密资料涉看，不该记的不记严禁在公共场所、非涉生人套取信息，不轻信网络诱惑，不参与可密文件使用后及时归还，销毁时必须按规定密会议、社交媒体上讨论涉密事项疑的调查问卷和有偿咨询活动程序进行保密工作无小事，一次疏忽可能造成无法挽回的损失每个人都要从自身做起，把保密要求落实到日常工作生活的每一个细节中，共同筑牢国家安全防线第七章国家安全教育的实施路径指导纲要核心内容《大中小学国家安全教育指导纲要》明确了各学段国家安全教育的目标、内容和实施要求，构建了大中小学一体化国家安全教育体系纲要要求将国家安全教育纳入国民教育体系，确保各学段国家安全教育课时不少于规定标准，并将国家安全教育融入学科教学和实践活动中大学阶段中学阶段系统学习总体国家安全观，理解国家安全体系，提升维护国家小学阶段掌握国家安全基础知识，增强国家安全意识，形成维护国家安安全的能力和素养培养国家安全意识启蒙，了解国家安全基本常识，感知日常生全的责任感和使命感活中的安全需要青年学生与国家安全青年学生是国家的未来和希望，是维护国家安全的重要力量当代大学生生活在信息时代，面临着复杂的国内外环境和多元的价值观冲击，更需要树立正确的国家安全观念，增强维护国家安全的自觉性和主动性坚定四个自信增强四个意识道路自信、理论自信、制度自信、文化自信政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识做到两个维护维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导培养责任担当抵制错误思潮将个人发展与国家前途紧密结合，勇担时代使命辨别和抵制历史虚无主义、西方宪政民主等错误思潮互动环节建议通过互动学习，加深对国家安全和保密工作的理解，提升实际应对能力123案例问答环节小组讨论角色扮演讨论主题如何识别和防范日常工作学习中讨论主题网络时代的保密新挑战情境模拟遇到泄密隐患如何应对？的泄密风险？•社交媒体使用中有哪些潜在的泄密风•场景一发现同事违规使用涉密U盘•涉密文件是否可以通过电子邮件发送给险？•场景二陌生人询问单位科研项目情况同事？•云存储、网盘等工具能否用于存储工作•场景三网络邮件收到可疑附件•在咖啡厅等公共场所讨论工作内容需要文件？注意什么？•如何在保障工作效率的同时确保信息安•发现泄密隐患应该如何处理和报告？全？筑牢国家安全防线，人人有责全社会共同责任国家安全不是某个部门、某个群体的事，而是全社会每个成员的共同责任从国家机关到企事业单位，从军队到地方，从城市到农村，每个人都是国家安全的守护者保密意识融入日常保密工作要内化于心、外化于行，把保密要求落实到工作生活的点点滴滴时刻绷紧保密这根弦，做到警钟长鸣、常抓不懈，才能真正守护好国家秘密守护长治久安维护国家安全、保守国家秘密，是为了国家的繁荣稳定，为了人民的幸福安康只有国家安全得到切实保障，我们才能享受和平发展的红利，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦让我们携手共筑安全中国梦国家安全，人人有责！保守秘密，从我做起！。