学校消防安全课件百度

学校消防安全教育课件第一章消防安全的重要性:政策背景严峻形势2024年,教育部、国家消防救援局联合发布《中小学校、幼儿园消防安校园火灾隐患与事故案例警示着我们时刻保持警惕据统计,每年因校园全十项规定》,标志着校园消防安全管理进入全面规范化时代这一重要火灾造成的伤亡和财产损失触目惊心,给家庭和社会带来无法弥补的创文件明确了学校消防安全管理的基本要求和标准,为全国各级各类学校提伤火灾不仅威胁师生生命安全,还会造成教学中断、设施损毁等严重后供了清晰的行动指南果政策指引隐患排查生命至上国家级消防安全规定全面实施常态化安全检查机制建立校园火灾事故震撼案例典型案例回顾事故原因分析2019年某地寄宿学校发生重大火灾事故,造•电气线路严重老化,绝缘层破损导致短路成多人伤亡,给无数家庭带来了无法愈合的伤起火痛这起事故震惊全国,引发社会各界对校园•学生宿舍违规使用明火,安全意识淡薄消防安全的深刻反思•消防设施维护不到位,关键时刻无法发挥作用•应急疏散预案缺失,人员逃生困难深刻反思消防安全责任落实不到位的严重后果不可估量这起事故暴露出部分学校消防安全管理存在重大漏洞:责任制度形同虚设、日常检查流于形式、应急演练敷衍了事惨痛的教训告诉我们,消防安全绝不能存在任何侥幸心理警钟长鸣:每一起火灾事故背后,都是血与泪的教训我们必须从案例中汲取教训,举一反三,坚决防止类似悲剧再次发生第二章法律法规与责任体系:法律依据责任体系《中华人民共和国消防法》和《教育法》对学校消防安全提出了•校长为消防安全第一责任人,对全校消防安全工作负总责明确要求消防法第十六条规定,机关、团体、企业、事业等单位•建立逐级岗位消防安全责任制,层层传导压力应当履行消防安全职责教育法明确学校有保障学生人身安全的•分管领导具体负责日常消防安全管理工作法定义务•各部门、教职工按照一岗双责要求履行消防职责这些法律法规构成了校园消防安全管理的法律基础,为学校开展消防工作提供了明确的法律依据和行为准则0102校长第一责任人分管领导直接负责统筹全校消防安全工作,审批重大决策组织实施日常消防管理和隐患整改0304部门具体执行全员共同参与后勤、保卫、学生处等各司其职教职工、保安、宿管员各负其责校园消防安全责任体系校长1分管副校长2各职能部门负责人34保安队长宿管主管后勤主任5全体教职工保安员宿管员消防安全责任体系呈金字塔状分布,从校长到一线员工,每个层级、每个岗位都有明确的消防安全职责责任层级清晰,职责划分明确,确保消防安全工作有人抓、有人管、有人落实这种逐级负责的体系保证了消防安全管理无死角、全覆盖第三章校园消防安全硬件要求:12建筑消防设计学生宿舍设置新建、改建、扩建校园建筑必须通过学生宿舍严禁设在地下室或半地下建筑消防设计审查和消防验收,确保符室高层建筑中,学生宿舍不得设在四合国家消防技术标准未经消防验收层以上这一规定充分考虑了火灾发或验收不合格的建筑,不得投入使用生时的疏散难度和救援条件3防火分隔标准校园建筑必须按规范设置防火墙、防火门等防火分隔设施使用符合国家标准的耐火材料,电缆井、管道井必须进行严密的防火封堵,防止火势蔓延校园电气与燃气安全管理专业设计与施工电气线路和燃气管路的设计、施工、维护必须由具备相应资质的专业机构承担严禁无证人员擅自改动电气线路或燃气设施,确保安全可靠宿舍限电保护明火管控电动车管理学生宿舍必须安装限电保护装置,限制大功率学生宿舍和教室严禁使用明火,禁止点蜡烛、严禁电动车、平衡车在疏散通道、楼梯间、电器使用严禁使用电炉、热得快、电热毯焚烧纸张、使用酒精炉等宿舍内不得存放安全出口及室内停放充电应在室外指定区等大功率电器,杜绝违规用电引发火灾易燃易爆物品域设置充电设施,配备消防器材第四章火灾预防与隐患排查:1定期检查制度2厨房安全管理3动火作业管理建立完善的防火检查和每日巡查制度,明学校食堂厨房的油烟管道必须每季度进校园内的电焊、气焊等动火作业必须严确检查人员、检查内容、检查频次发行一次彻底清洗,防止油脂积聚引发火格履行审批手续,配备专人监护,落实防火现火灾隐患必须立即整改,不能立即整改灾燃气设备要定期检修,确保管道、阀措施严禁在教学期间进行动火施工,避的要制定整改方案,明确整改时限和责任门无泄漏厨房工作人员要掌握灭火器免影响师生安全人使用方法重点提示:隐患排查要做到全覆盖、零死角,不放过任何一个细节小隐患可能酿成大事故,必须防患于未然消防安全隐患排查实践消防安全隐患排查是预防火灾的重要手段图中展示了学校教职工认真开展消防隐患排查的场景,他们仔细检查电气线路是否老化、消防设施是否完好、疏散通道是否畅通检查重点整改措施长效机制•电气线路老化情况•建立隐患台账•日常巡查常态化•消防设施完好状态•明确整改责任人•定期检查制度化•疏散通道畅通性•限定整改时限•隐患整改闭环化•违规用火用电行为•复查整改效果•责任追究严格化第五章火灾应急预案与演练:制定应急预案制定符合学校实际情况的灭火和应急疏散预案,区分白天教学时段和夜间住宿时段的不同情况预案要明确报警程序、疏散路线、人员分工、应急处置措施等内容,确保科学可行建立微型消防站学校应建立微型消防站或志愿消防队,配备必要的消防器材和个人防护装备学生宿舍必须配备专职宿管员实行24小时值班制度,确保一旦发生火情能够第一时间发现、第一时间处置组织演练培训每学期至少组织一次全员参与的消防应急演练,让每一名师生都熟悉疏散路线和逃生方法演练要贴近实战,注重实效,通过反复演练形成肌肉记忆,确保关键时刻能够快速响应、有序疏散第六章:火灾自救与逃生技能逃生基本原则火灾发生时,掌握正确的逃生方法至关重要要保持冷静,不要惊慌失措;要快速判断火势方向,选择正确的逃生路线;要弯腰低姿前进,避免吸入有毒烟气正确报警快速撤离初期灭火识别火灾报警信号,立即拨打119火警电话报警时要讲清详细地采用低姿态快速撤离火场,身体尽量贴近地面,那里烟气浓度较掌握灭火器的正确使用方法,能够扑救初起火灾使用灭火器时要址、起火部位、火势大小、被困人数等信息,并安排人员到路口接低、温度较低用湿毛巾、湿衣物捂住口鼻,防止吸入有毒烟气造对准火焰根部喷射,站在上风向操作,保持安全距离应消防车成窒息小学生消防安全知识重点认识火安全用火用电了解火的基本知识,包括火的起源与发展历规范日常用火用电行为,远离火源和电源史认识火的分类:固体火灾、液体火灾、不玩火、不玩电,不在易燃物附近使用明气体火灾、金属火灾、电气火灾等不同类火知道哪些行为容易引发火灾,自觉养成型,知道不同类型火灾的扑救方法良好的安全习惯自救互救学习遇到火灾时的自救和互救方法知道如何正确报警,如何安全逃生,如何帮助他人脱险掌握简单的急救知识,能够在确保自身安全的前提下帮助他人小学生是消防安全教育的重点对象要用适合儿童认知特点的方式开展教育,通过生动有趣的案例、直观形象的演示,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习消防知识,树立安全意识中学生消防安全进阶了解设施参与管理提升能力深入了解校园内各类消防设施的功能、位置和使用方法,包括消防积极参与学校消防安全管理和隐患排查工作,发挥学生志愿者作主动参加消防演练活动,在实践中提升应急处置能力学习更多消栓、灭火器、火灾自动报警系统、应急广播系统等,做到心中有用及时发现和报告身边的火灾隐患,协助老师做好消防安全宣传防安全技能,包括灭火器使用、伤员救护、疏散引导等,成为消防安数工作全的行家里手能力提升目标•能够熟练使用各类消防器材•能够组织和引导人员安全疏散•能够开展消防安全宣传教育•能够协助处置初期火灾事故•具备较强的消防安全意识和责任感第七章消防设施与设备介绍:消防栓系统灭火器火灾报警系统消防栓是校园最常见的灭火设施,包括室内消火常见的灭火器有干粉灭火器、二氧化碳灭火器、火灾自动报警系统由探测器、报警按钮、控制主栓和室外消火栓使用时要打开箱门,取出水带泡沫灭火器等使用时要拔掉保险销,一手握住机等组成系统能自动探测火灾并发出警报,也和水枪,将水带与消火栓连接,打开阀门出水灭喷管,一手按下压把,对准火焰根部喷射可通过手动报警按钮人工报警火消防控制室是校园消防安全的神经中枢,必须实行24小时双人值守制度值班人员要经过专业培训,持证上岗,能够熟练操作消防设施设备,确保火灾发生时能够及时有效处置学校的安全出口、疏散楼梯、应急照明和疏散指示标志必须按照国家标准配置,保持完好有效校园消防设施实景展示以上图片展示了校园内常见的消防设施设备每一件设备都在消防安全体系中发挥着重要作用,它们共同构成了校园消防安全的硬件保障师生要熟悉这些设施的位置和使用方法,确保在紧急情况下能够正确使用242100小时人%消防控制室值守时间最低值班人数要求消防设施完好率标准第八章:消防安全文化建设宣传教育体系建立常态化的消防安全宣传教育机制,通过多种形式提升师生安全意识利用主题班会、专题讲座、知识竞赛、征文比赛等活动,让消防安全教育深入人心在校园内设置消防安全宣传栏、张贴消防安全海报、播放消防安全视频,营造浓厚的消防安全文化氛围让消防安全成为校园文化的重要组成部分第九章:权威课件资源介绍应急管理部消防救援局组织编制了系列专业消防安全教育课件,免费向全国学校开放使用这些课件由消防安全专家和教育专家联合开发,内容科学权威、形式生动活泼小学1-3年级以故事、动画为主,培养基本安全意识小学4-6年级增加互动游戏,学习基础消防知识初中阶段系统学习消防理论,掌握实用技能高中阶段深化安全理念,培养应急能力课件主要内容使用优势•火灾基础知识与案例分析•权威专业,内容科学准确•校园常见火灾隐患识别•分级设计,符合认知规律•消防器材的识别与使用•免费开放,便于推广使用•火场逃生自救技能训练•形式多样,教学效果显著•消防法律法规与责任意识•配套完善,支持软件齐全数字化消防安全教育平台现代化的消防安全教育课件采用先进的多媒体技术,通过图文、音视频、动画、互动游戏等多种形式,生动展示消防安全知识课件界面友好、操作简便,支持电脑、平板、手机等多种终端使用视频教学互动游戏在线测评高清视频演示火灾案例、逃生技巧、器材使用等通过闯关游戏、模拟演练等形式,在娱乐中学习课后习题、知识竞赛、能力测试,检验学习效果内容,直观易懂消防知识第十章:总结与行动呼吁消防安全人人有责落实责任提升意识建立健全消防安全责任制,层层压实责任,确保各项措施落到实处加强消防安全教育,增强师生安全意识,养成良好安全习惯全员参与掌握技能人人参与消防安全管理,共同营造安全和谐的校园环境学习消防知识和技能,提高自防自救能力,关键时刻能够有效应对立即行动起来!123定期演练隐患排查设施维护每学期至少开展一次全员消防演练,提高应急响应能力建立日常巡查和定期检查制度,及时发现和整改火灾隐患加强消防设施设备的维护保养,确保完好有效、随时可用谢谢观看!让我们共同守护校园安全,筑牢消防防线消防安全关系到每一位师生的生命安全,关系到每一个家庭的幸福美满,关系到学校的和谐稳定发展让我们携手并进,将消防安全意识融入日常工作学习的每一个细节,用实际行动筑牢校园消防安全防线安全无小事,责任大于天让我们从现在做起,从自身做起,共同营造安全、和谐、美好的校园环境!预防为主️生命至上共同努力防患于未然,将火灾隐患消除在萌芽状态把师生生命安全放在首位,时刻保持警惕人人参与、人人负责,共建平安校园。