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寒假初中安全教育课程内容导航身体锻炼安全交通安全须知防火防电安全科学锻炼,远离危险遵守规则,平安出行安全用电,预防火灾防诈骗安全防溺水安全防踩踏安全提高警惕,识别骗局远离水域,珍爱生命避免拥挤,保持秩序心理健康保护第一章身体锻炼安全寒假锻炼的重要性安全第一原则寒假期间适度锻炼身体对青少年成长至关重在享受运动乐趣的同时,必须把安全放在首要规律的运动能够增强体质、提高免疫位选择安全的锻炼场所,远离危险区域,避力、调节心理状态,帮助同学们以更好的状态免从事超出自身能力的危险活动,才能确保锻迎接新学期炼的积极效果温馨提示:锻炼前做好热身准备,根据天气情况选择合适的运动项目,遇到雨雪冰冻天气应避免户外剧烈运动锻炼安全警示禁止攀爬远离危险游戏远离危险物品•不攀爬电杆、高压线塔•不玩抛掷石头、砖块游戏•不接触刀具、锐器•不攀爬高大树木•不进行危险性追逐打闹•不玩弄铁器、钢管•不攀爬楼房栏杆、围墙•不在马路、铁路上玩耍•不接触易燃易爆物品•不在建筑工地玩耍•不在结冰的河面上行走•不携带危险品外出以上三类危险行为是寒假期间学生意外伤害的主要原因根据统计数据显示,每年寒假期间因攀爬、危险游戏和接触危险物品导致的学生伤害事故占假期事故总数的40%以上同学们务必提高安全意识,自觉远离这些危险行为健康锻炼安全第一,生命只有一次,安全重于泰山科学合理的锻炼能让我们更强壮,但只有在安全的前提下,运动才能真正带来健康和快乐第二章交通安全须知:遵守信号灯红灯停、绿灯行、黄灯亮时等一等过马路时走斑马线,注意观察来往车辆,做到一停二看三通过安全骑行骑车靠右侧行驶,不逆行不闯红灯不在骑车时追逐打闹,不双手离把,不并排骑行占据车道乘车安全不乘坐无牌无证、超载超员车辆乘车时系好安全带,不将头手伸出窗外,有序上下车交通安全案例警示真实案例分析55%2023年寒假期间,某市一名初二学生因闯红灯横穿马路,被一辆正常行驶的小轿车撞倒,造成腿部骨折,住院治疗两个多月这起事故给学生身心带来巨大痛苦,也给家庭造成沉重经济负担违规骑车占比统计数据令人警醒30%据公安部交通管理局统计,在青少年交通事故中,超过55%的事故是由于违规骑车、闯红灯、不走人行道等交通违法行为导致的寒假期间,学生外出活动增多,交通事故发生率比平时上升约30%假期事故增长率家校共管:家长和学校应共同监督学生交通安全,教育孩子养成良好的交通习惯交通安全关系到每个人的生命安全作为中学生,我们不仅要自己遵守交通规则,还要提醒家人和同学共同维护交通秩序,做文明交通的践行者和传播者第三章防火防电安全:安全用电规范安全用火要求•不私拉乱接电线和插座•不玩火,不在室内点燃明火•不用湿手触摸电器开关•不在易燃物附近使用火源•远离高压电设施和变电箱•不擅自使用燃气灶具•发现电线破损及时报告•使用电暖器要保持安全距离•不在电线下放风筝玩耍•离家前检查电源、火源烟花爆竹安全•在允许燃放的区域燃放•由成年人陪同指导•保持安全距离,远离人群•不在室内、阳台燃放•准备水桶等灭火工具防火防电事故警示年某地火灾案例20242024年1月,某市一居民楼因租户私拉电线为电动车充电引发火灾,造成三人受伤,直接经济损失超过50万元调查显示,起火原因是电线老化短路,而私拉乱接的电线没有任何保护措施,最终酿成惨剧掌握基本安全知识家庭防火措施每位学生都应掌握基本的用电安全知识,了解家庭应配备必要的消防器材,如灭火器、烟雾家用电器的正确使用方法知道如何在发生报警器、逃生绳等定期检查家中电线、燃火灾时正确报警拨打119,如何使用灭火器,气管道是否老化,及时更换制定家庭火灾逃如何进行安全疏散逃生这些知识在关键时生计划,确保每个家庭成员都清楚逃生路线刻能够挽救生命烟花爆竹安全燃放指南1燃放前准备选择空旷场地,清理周围易燃物,准备水桶等灭火工具,检查产品是否合格2燃放时注意按照说明书操作,点燃后迅速撤离到安全距离至少5米以外,不得手持燃放3燃放后处理等待充分燃尽,用水浇灭残余火星,清理现场,将残骸妥善处理第四章防诈骗安全:随着互联网的普及,电信网络诈骗手段不断翻新,青少年由于社会经验不足,容易成为诈骗分子的目标掌握反诈知识,提高防范意识,是保护自己和家人财产安全的重要能力12识别常见诈骗手法不轻信陌生信息冒充熟人借钱、虚假中奖信息、刷单返利诈骗、冒充客服退款、游戏装备交易诈对陌生电话、短信、社交软件消息保持警惕,不轻易点击不明链接,不扫描来源不明骗等都是针对青少年的常见诈骗套路的二维码,不随意添加陌生好友34保护个人信息遇疑及时核实不向陌生人透露自己和家人的姓名、住址、电话、身份证号、银行卡号等个人信收到涉及钱财的信息时,要通过官方渠道核实真伪,与家长、老师沟通商量,不要在慌息,不在公共场合随意丢弃含有个人信息的单据乱中做出决定反诈公益课实践案例廊坊师范学院理学院防诈公益课学生心得分享2023年寒假前,廊坊师范学院理学院开展了一场生动的防诈骗公益课课程通过情景剧通过这次公益课,我学会了如何识别诈骗电话现在接到陌生来电,的形式,演绎了多个典型诈骗案例,让学生身临其境地感受诈骗分子的套路,从而增强辨识我都会先想一想是不是诈骗,不会像以前那样盲目相信了能力——初二3班张同学典型案例剧情演绎老师讲的游戏装备交易诈骗案例让我印象深刻我以前差点上当,课程重点演绎了冒充班主任收费诈骗、游戏装备低价交易诈骗、虚假助学金诈骗幸好及时发现不对劲现在我知道,天上不会掉馅饼,贪小便宜容易等针对学生群体的典型案例每个案例后都有专业老师详细分析诈骗手法和防范要点,吃大亏帮助学生建立反诈思维——初三1班李同学拉紧反诈安全弦守护你的财产不听不听信陌生人的花言巧语和诱惑承诺不信不相信天上掉馅饼,不相信轻松赚钱的神话不转账不向陌生账户转账汇款,涉及金钱必须核实不透露不向任何人透露个人及家人的重要信息第五章防溺水安全:虽然是寒假,但溺水事故依然时有发生冬季河流、湖泊可能结冰,部分学生出于好奇在冰面上玩耍,极易发生溺水事故此外,一些地区气温较高,学生私自下水游泳也存在巨大安全隐患严禁私自下水远离危险水域掌握应急方法寒假期间严禁私自或结伴到河流、湖泊、水不在无安全设施、无救援人员的水域附近玩耍如果发现有人溺水,不要盲目下水救人,应立即库、池塘等水域游泳、玩耍、捕鱼即使会游逗留特别要注意,冬季结冰的河面看似坚固,大声呼救,拨打110报警,并寻找竹竿、绳索等工泳,也不能在无安全保障的水域下水,因为水下实际上冰层厚度不均,贸然上冰极易坠入冰窟具帮助施救如果自己不慎落水,要保持冷静,情况复杂,容易发生危险不在水边追逐打闹,防止滑入水中尽量让身体漂浮,头部露出水面,等待救援溺水事故警示年寒假溺水案例溺水事故高发数据20232023年1月,某县三名初中生相约到结冰的水据中国疾病预防控制中心统计,溺水是我国1-库冰面上玩耍,由于冰层承重能力不足,三人14岁青少年儿童意外伤害致死的首位原因,占先后坠入冰窟虽经全力救援,仍有一名学生所有意外死亡的20%以上在假期期间,由于不幸溺亡,另外两名学生在医院抢救后脱离危脱离学校监管,溺水事故发生率显著上升险,但留下了心理阴影这起悲剧给三个家庭带来了无法弥补的伤痛防溺水六不准:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救20%6110溺水占意外死亡比例防溺水六不准紧急报警电话青少年意外伤害致死首因必须牢记的安全准则发现险情立即拨打第六章防踩踏安全:寒假期间,商场促销、庙会、跨年活动等大型聚集活动增多,人群拥挤场所存在踩踏风险了解踩踏事故的预防和应对知识,能够在危险情况下保护自己和他人的生命安全识别危险场景保持冷静有序在人群密集的商场、车站、影院等场参加大型活动时,不要拥挤推搡,保持理所,要注意观察周围环境,识别潜在的踩性和冷静如果人群开始骚动,要尽快踏风险特别注意楼梯、通道、出口等离开现场,寻找安全出口切勿逆人流狭窄区域行走掌握保护技巧在拥挤人群中,要双手抱胸保护胸腔,避免摔倒如果摔倒,要设法靠近墙角,身体蜷缩成球状,双手抱头,保护头部和胸腔踩踏事故案例深度分析韩国梨泰院踩踏事故的惨痛教训2022年10月29日晚,韩国首尔梨泰院地区发生严重踩踏事故,造成159人死亡、196人受伤事故发生在一条仅宽
3.2米的狭窄下坡巷道,约10万人聚集在该区域参加万圣节庆祝活动由于人流管控不力,大量人群涌入狭窄空间,最终酿成惨剧如何识别危险信号学校组织安全演练•人群密度过大,移动困难许多学校在假期前组织防踩踏安全演练,模拟紧急疏散场景,教会学生如何在人群中保护自•出现推搡、喊叫等混乱现象己,如何有序撤离,如何在摔倒时自我保护•前方通道狭窄或有障碍物通过实践演练,学生能够将理论知识转化为应•人群出现停滞或逆流急反应能力•周围有人摔倒或求救人群疏散安全指南第一步保持警觉:时刻注意观察周围环境,留意安全出口位置,避免进入过度拥挤的区域第二步远离中心:如发现人群过于密集,立即向边缘移动,远离人流中心,寻找相对宽敞的空间第三步有序撤离:听从现场工作人员指挥,不要惊慌奔跑,跟随人流缓慢移动,不要弯腰捡拾物品第四步自我保护:如无法脱身,双手抱胸保护重要器官,保持身体稳定,等待救援第七章心理健康与自我保护:身体安全固然重要,心理健康同样不可忽视寒假期间,青少年面临学习压力、人际关系、网络诱惑等多方面挑战,保持积极健康的心态,学会自我调节和保护,是快乐成长的重要保障保持良好作息假期不是放纵的理由,要保持规律的作息时间,早睡早起,保证充足睡眠合理安排学习、娱乐、运动时间,不要沉迷电子产品,避免昼夜颠倒及时寻求帮助遇到心理困扰、烦恼或压力时,不要独自承受,要及时向父母、老师或专业心理咨询师倾诉学校心理咨询室在假期也提供热线服务,可以随时寻求帮助增强自我保护学会拒绝不良诱惑,远离烟酒、赌博、毒品等违法行为不去网吧、酒吧等不适合未成年人的场所,不与品行不良的人交往,保护自己的身心健康心理健康维护小贴士保持良好沟通适度运动调节理性对待网络与家人朋友保持密切沟通是心理健康的重要保障寒假是难得的家庭团聚时光,多与父母交流学习和生活情况,分享自己的快乐和烦恼主动联系同学好友,维系友谊,建立良运动是最好的情绪调节剂每天保持至少30分钟的运动时间,可以选择跑步、打球、跳好的社交支持网络绳等自己喜欢的运动方式运动能够促进大脑分泌内啡肽,帮助缓解压力,改善情绪,增强自信心健康心态快乐寒假心理健康是全面健康的重要组成部分让我们用积极乐观的态度面对生活,用健康向上的方式度过假期,在快乐中成长,在安全中进步家庭安全责任家庭是孩子安全的第一道防线,家长在孩子的安全教育和监护中承担着不可替代的责任寒假期间,家长要加强对孩子的关心和监管,与学校配合,共同守护孩子的安全监督孩子假期活动了解孩子的外出活动安排,知道孩子去哪里、和谁在一起、什么时候回来教育孩1子不要单独外出,不去危险场所,不与陌生人接触建立家庭安全约定,让孩子养成报告行踪的习惯落实家庭安全措施定期检查家中的水、电、气、火等安全隐患,及时维修老化设施教会孩子正确使2用家用电器,掌握基本的消防安全知识配备必要的安全设备,如灭火器、燃气报警器、门窗防护装置等,确保家庭环境安全制定家庭安全计划与孩子一起制定家庭安全计划,包括火灾逃生路线、紧急联系方式、应急物资储备3等定期进行家庭安全演练,让孩子熟悉应急流程建立家庭安全清单,防患于未然,做到有备无患学校安全支持体系寒假前安全教育学校在寒假前组织全面的安全教育培训,通过主题班会、安全讲座、应急演练等形式,系统讲解各类安全知识发放《寒假安全告家长书》,明确学校、家长和学生各方的安全责任,确保安全教育全覆盖、无死角假期安全联系机制建立学校-班主任-家长-学生四级安全联系网络,保持信息畅通班主任定期通过电话、微信等方式了解学生假期情况,及时发现和处理安全隐患学校开通假期安全热线,随时接受咨询和求助安全培训全面系统的安全知识教育保持联系假期安全信息沟通渠道应急响应快速处理突发安全事件寒假安全知识问答通过问答的方式,检验大家对安全知识的掌握情况请同学们认真思考,积极回答问题红灯时能否过马路1:答案:不能红灯时必须停下等待,即使没有车辆经过也不能闯红灯这是交通规则的基本要求,也是对自己生命安全负责的表现闯红灯不仅违法,而且极易发生交通事故问题遇到陌生人搭话怎么办2:答案:保持警惕,不要轻易相信陌生人不要透露个人信息,不要接受陌生人的食物、礼物或搭乘陌生人的车辆如果陌生人纠缠不休,立即向人多的地方跑,大声呼救,或拨打110报警问题发现火灾如何报警3:答案:立即拨打119火警电话,说清楚着火地点的详细地址、着火物质、火势大小、是否有人被困等信息,并留下联系方式报警后要到路口等候消防车,引导消防员快速到达现场如果火势不大,在确保自身安全的前提下,可以使用灭火器进行初期扑救互动环节安全知识抢答:现在我们进入互动抢答环节,通过情景题来巩固安全知识请同学们积极参与,看看谁对安全知识掌握得最牢固!情景11你在商场看到人群突然涌向出口,应该怎么办2情景2收到一条短信说你中了大奖,要求提供银行卡号领奖,你会怎么做情景33朋友邀请你去结冰的河面上滑冰玩耍,你会答应吗4情景4家里只有你一个人,突然停电了,你应该怎么处理情景55在网上认识了一个朋友,对方要求线下见面,你会去吗通过这些情景题的思考和讨论,相信大家对安全知识有了更深刻的理解记住,安全意识要时刻保持,安全知识要灵活运用!寒假安全温馨提示安全无小事任何看似微小的安全疏忽都可能酿成大祸,要时刻保持警惕,不能心存侥幸人人有责任安全不只是个人的事,更关系到家庭和社会每个人都要对自己和他人的安全负责知识要牢记学过的安全知识要记在心里,落实在行动上,让安全意识成为一种习惯快乐过寒假只有在安全的前提下,假期的快乐才有意义让我们一起平安、健康、快乐地度过寒假!安全伴我行幸福过寒假让安全成为我们最贴心的伙伴,让快乐成为寒假最美的底色祝愿每一位同学都能在平安中成长,在快乐中进步,度过一个充实而有意义的寒假!结束语牢记安全知识做安全守护者快乐健康成长通过今天的学习,我们系统安全不仅是个人的责任,更是最后,祝愿所有同学都能度掌握了身体锻炼、交通出对家人和社会的责任希望过一个平安、快乐、充实行、防火防电、防诈骗、每位同学不仅要保护好自己,的寒假!希望大家在享受假防溺水、防踩踏以及心理还要成为家人和朋友的安全期的同时,也不忘学习进步,健康等多方面的安全知守护者当发现身边有不安多陪伴家人,多参加有益的识这些知识是保护我们全的行为时,要勇敢地提醒和活动让我们以最好的状生命安全的重要武器,希望制止,将安全理念传递给更多态迎接新学期的到来,在安同学们牢记于心,并在日常的人全的护航下健康成长!生活中严格遵守祝大家寒假平安快乐,健康成长!如有任何安全问题或紧急情况,请及时联系家长、老师或拨打相关应急电话。
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