小学校园安全教育课件

小学校园安全教育课件第一章校园安全的重要性为什么要重视校园安全安全数据令人警醒安全意识是第一道防线根据教育部门统计,每年因校园意外受伤的学生数量达到数十万人次这安全意识是保护自己和他人的第一步当我们能够识别潜在的危险,懂得些意外事故大多数是可以预防的,关键在于我们是否具备足够的安全意识如何避免风险,就能大大降低意外事故的发生率和自我保护能力从轻微的擦伤到严重的骨折,从简单的碰撞到危险的坠落,这些事故不仅给学生带来身体上的伤害,还可能影响学习和生活校园安全事故案例分享操场滑倒骨折事件实验室化学品误用事件某小学的小华在雨后的操场上奔跑时,因为地面湿滑而摔倒,导致手臂在一次科学实验课上,几名学生因为好奇,在没有老师指导的情况下私骨折这个事故本可以避免——如果小华注意到地面湿滑的警示标志,自混合化学试剂,引发了小火灾幸运的是,老师及时发现并使用灭火选择在安全区域活动,就不会发生这样的意外器扑灭了火源,没有造成人员伤亡教训:雨天或地面湿滑时要格外小心,避免在危险区域奔跑嬉戏教训:实验器材和化学品必须在老师的指导下正确使用,绝不能擅自操作安全让校园更美好,当每个人都重视安全,遵守规则,我们的校园就会变得更加和谐美好安全不是约束,而是让我们能够更自由、更快乐地学习和成长第二章校园常见安全隐患校园中存在着各种各样的安全隐患,了解这些潜在危险,学会识别和避免它们,是确保我们安全的关键让我们一起来认识校园里常见的安全隐患吧操场安全避免推搡和拥挤注意地面状况正确使用体育器材在操场上跑跳玩耍时,一定要注意周围的运动前要仔细观察地面情况,特别注意湿使用单杠、双杠、秋千等体育器材时,要同学,避免相互推搡特别是在上下楼梯、滑区域和破损地带雨后的操场、洒水按照规范动作进行,不要做危险动作使通过狭窄通道时,要有序排队,不要拥挤后的地面都可能变得很滑,要减速慢行用前检查器材是否牢固,使用时要有同学推搡和拥挤很容易导致摔倒和踩踏事故如果发现地面有破损、坑洼或异物,要绕陪伴,互相保护器材使用完毕后要归位行并及时报告老师教室安全实验器材使用规范科学课、美术课等课程中会使用各种实验器材和工具使用这些器材时,必须严格遵守老师的指导,按照正确步骤操作•化学试剂不能随意混合,要按照实验步骤进行•使用剪刀、美工刀等锋利工具时要特别小心•酒精灯等加热设备必须在老师监督下使用•实验结束后要清理整理,确保安全电器设备安全使用教室里的电脑、投影仪、饮水机等电器设备,学生不要随意触碰如果需要使用,要在老师的指导下进行发现电器冒烟、发出异味或有其他异常情况,要立即告诉老师,不要自己处理校园用电安全不乱拉乱接电线及时报告安全隐患雷雨天气注意事项绝对不能私自拉接电线或使用大功率电器如果发现教室或校园内有电线破损、插座松雷雨天气时不要在树下避雨,不要触摸金属不要用湿手触摸电器开关,不要在同一个插动、电器外壳破裂等情况,要立即告诉老师,物体如果在室内,要关闭电器设备,拔掉电座上连接过多电器这些行为都可能导致触并远离这些危险区域不要好奇触摸,更不源插头室外活动时如遇雷电,要蹲下并尽电或引发火灾要尝试自己修理量降低身体高度食堂与饮食安全0102检查食物质量保持用餐秩序用餐前要观察食物的颜色、气味是否正常在食堂排队打饭时要有序排队,不推搡不拥不吃过期食品,不吃变质、发霉的食物如挤用餐时要安静就座,细嚼慢咽,不要边吃果发现食物有异常,要及时告诉食堂工作人边说话或嬉戏打闹,避免食物呛入气管造成员或老师窒息危险03注意个人卫生饭前便后要洗手,使用自己的餐具,不与他人共用不要随意购买校外流动摊贩的食品,这些食品往往缺乏卫生保障,容易引发食物中毒第三章自我保护与自救知识掌握基本的自我保护和自救知识,能够在危险发生时最大程度地保护自己和他人这些技能看似简单,但在关键时刻可能挽救生命防范陌生人识别危险情况坚决拒绝及时求助陌生人主动搭话、询问个人信息、邀请你去某不跟陌生人走,不接受陌生人的食物或礼物,不遇到陌生人搭话或感到不安全时,要立即走到个地方、给你零食或礼物——这些都是需要警告诉陌生人家庭地址和父母电话记住,真正人多的地方,并尽快告诉老师、家长或警察惕的信号需要帮助的大人不会向小孩子求助大声呼救也是有效的自我保护方式安全口诀:不跟走,不接受,不透露,快报告记住这12个字,远离陌生人的危险紧急逃生技能认识安全标识学校各处都设有安全出口标志和逃生指示牌,平时要留心观察这些标识的位置了解教室、图书馆、食堂等常去场所的疏散路线,知道最近的安全出口在哪里火灾逃生要点保持冷静:不要惊慌,按照平时演练的路线撤离低姿前行:弯腰或匍匐前进,用湿毛巾捂住口鼻有序撤离:不要拥挤推搡,帮助行动不便的同学不返回火场:逃出后不要返回拿取物品到达集合点:按照老师指示到指定安全区域集合简单急救常识12擦伤处理流鼻血应对用清水冲洗伤口,去除污物和细菌用干净纱布轻轻按压止血消毒后身体略微前倾,不要仰头用手指捏住鼻翼两侧,压迫止血可以用冷用创可贴或纱布包扎如果伤口较深或出血不止,要立即寻求老师或医毛巾敷在额头和鼻梁上如果10分钟后仍未止血,要就医处理务人员帮助34扭伤处置紧急呼救停止活动,不要继续运动抬高受伤部位,用冰袋或冷毛巾冷敷15-20分遇到严重情况要立即呼救记住重要电话号码:急救120,火警119,报警钟不要揉搓或热敷如果疼痛剧烈或肿胀严重,需要医生检查110报警时要说清地点、情况和联系方式,保持冷静,按照指示行动演练让安全更有保障定期参加消防演练和安全演习,能让我们在真正的危险来临时保持镇定,快速反应每一次认真的演练,都是在为未来可能的危险做准备安全演练不是形式,而是生命的保障第四章交通安全教育交通安全关系到每个学生的生命安全无论是在校园内还是上下学路上,遵守交通规则都是我们必须养成的良好习惯校园内交通规则禁止骑车奔跑有序上下楼梯注意车辆进出校园内人员密集,严禁骑自行车或滑板车上下楼梯要靠右行走,不要并排走或突然停校园内偶尔会有车辆进出,看到车辆时要主也不要在校园内奔跑追逐,特别是在拐角处、下不在楼梯上推搡打闹,不从楼梯扶手上动避让不要在车辆周围玩耍,特别注意车楼梯口等视线不好的地方,很容易发生碰撞滑下遇到人多时要耐心等待,不要拥挤辆的盲区听到车辆鸣笛要立即查看并避开过马路安全守则走斑马线红灯停绿灯行一停二看三通过过马路一定要走人行横道或天桥、地下通道,严格遵守交通信号灯,红灯时绝不能闯,黄灯闪过马路前先停下,左右观察,确认安全后快速通过,绝不能随意横穿马路烁时不要抢行不要奔跑上下学路上的安全结伴同行最安全1上下学尽量结伴而行,不要单独行动人多不仅更安全,遇到问题时也能互相帮助固定的同行伙伴能让家长和老师更放心2选择安全路线选择人流量大、照明好的道路,避开偏僻小路和施工地段熟悉警惕可疑情况3沿途的商店、警务室等可以求助的地方告诉家长自己的行走路线路上不与陌生人搭话,不接受陌生人邀请发现有人尾随或感到不安全时,要走到人多的地方或进入商店求助,并及时联系家长4专心行走不分心走路时不要边走边玩手机或游戏机,不戴耳机听音乐专注观察周围环境,注意来往车辆不在路边打闹嬉戏交通安全小故事小明的安全守护⚠️小红的惊险瞬间小明每天上学都要过一个十字路口虽然赶时间,但他从不闯红灯,总是等小红放学回家时看到红灯快要变绿,想赶紧跑过去就在她冲出去的那一绿灯亮起才过马路刻,一辆汽车从侧面快速驶来,司机紧急刹车,才没有撞到她有一天,一辆大货车在路口转弯时没有注意到旁边的电动车,差点发生碰撞小红被吓得腿都软了,这才意识到闯红灯有多么危险从那以后,她再也不幸好小明站在安全区域内耐心等待,没有抢行,才避免了危险敢违反交通规则了启示:遵守交通规则不是浪费时间,而是对生命的负责几秒钟的等待,换启示:侥幸心理要不得,每一次违规都可能是最后一次安全没有如果,生来的是一生的平安命不能重来第五章防溺水安全教育溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手夏季临近,防溺水安全教育尤为重要珍爱生命,远离危险水域不私自下水游泳远离危险水域不擅自结伴游泳必须有成人陪同不要在江河、湖泊、水库、池塘等无安全保障的水域即使和同学朋友在一起,也不能擅自去游泳未成年人游泳必须在家长或老师的带领下,到正规的游泳场馆进游泳这些地方水情复杂,水下可能有暗流、漩涡、水缺乏救援能力,同伴溺水时往往无法施救,盲目下水救行这些场所有专业救生员,水质经过处理,安全设施草缠绕等危险,即使会游泳也容易发生意外人会导致更多人遇险完善,是安全游泳的保障遇到溺水事故如何处理12保持冷静大声呼救发现有人溺水时不要惊慌,保持冷静才能正确应对立即大声呼救,寻求成人帮助,拨打110或120报警34智慧救援自救知识不要贸然下水,可以找竹竿、绳子等工具施救,或投递救生圈如果自己不慎落水,要放松身体,仰面漂浮,保持体力,等待救援戏水安全注意事项做好安全准备即使在安全的游泳场所,也要做好充分准备不会游泳或初学游泳的同学,必须穿戴救生衣或使用救生圈下水前要做好热身运动,避免抽筋•饭后一小时内不要游泳,避免身体不适•身体不舒服时不要下水,感冒、发烧要推迟游泳计划•游泳前检查场地安全设施,了解水深情况•听从救生员和教练的指导,不做危险动作文明戏水行为在水边或水中不要追逐打闹,不要突然将他人推入水中,这些看似好玩的行为都可能导致溺水不在水中长时间憋气,不超越自己能力范围游泳安全戏水快乐成长,水是我们的朋友,但也需要我们尊重和敬畏只有掌握正确的安全知识,在适当的场所、适当的监护下戏水,才能真正享受水上活动的乐趣,度过一个安全快乐的童年时光第六章心理健康与校园安全校园安全不仅包括身体安全,心理健康同样重要一个身心健康的学生,才能真正快乐成长让我们学习如何保护自己的心理健康,营造和谐的校园环境识别校园欺凌什么是校园欺凌如何应对欺凌预防与帮助校园欺凌是指在校园内,一方对另一方实施的身遇到欺凌时,首先要保护自己的人身安全不要看到同学被欺凌,不要做旁观者在确保自身安体或心理伤害行为包括殴打、辱骂、威胁、孤以暴制暴,要及时向老师、家长或学校反映情况全的前提下,可以帮助受害者向老师报告每个立、散布谣言、抢夺物品等这些行为会给受害记录欺凌的时间、地点、方式,保留证据相信人都有责任维护友好的校园环境,让欺凌没有生者造成严重的心理创伤学校和家长会保护你存的土壤建立良好人际关系尊重他人友善相处尊重每个同学的个性差异,不嘲笑他人的缺点,不主动帮助有困难的同学,分享自己的快乐,用真诚给同学起外号换来友谊积极心态学会沟通培养乐观向上的心态,多看到生活中美好的一有矛盾时通过沟通解决,学会倾听和表达,理面,保持微笑解他人的感受寻求帮助情绪管理遇到困扰时不要憋在心里,向老师、家长或心理老学会控制自己的情绪,不因小事发脾气,用合理方师倾诉式宣泄压力安全教育的家庭配合家长的重要作用家校合作的力量家长是孩子安全教育的第一责任人在家庭中,家长要:学校安全教育需要家庭的配合支持,家校合作才能共筑安全防线•经常与孩子交流学校生活,了解孩子的思想动态•积极参加学校组织的家长会和安全教育活动•教育孩子遵守安全规则,培养良好的安全习惯•配合学校做好孩子的安全监护工作•关注孩子的情绪变化,及时发现心理问题•在家中复习和强化学校教授的安全知识•与老师保持密切联系,及时沟通孩子情况•及时向学校反馈孩子在校外的安全情况•以身作则,为孩子树立遵守规则的榜样•支持学校的安全管理制度和措施家长的言传身教对孩子安全意识的形成有着深远影响一个重视安全的家庭,能只有家长和学校形成教育合力,才能为孩子营造全方位的安全保障网,让每个孩培养出有安全意识的孩子子都能在安全的环境中健康成长课后安全小测试让我们通过几道题目来检验一下今天学到的安全知识吧!认真思考,选出正确答案12遇到陌生人搭话你应该怎么办发生火灾时正确的逃生方法是,,A.礼貌地与他聊天B.接受他给的礼物C.立即走开并告诉老师或家长D.跟他去看A.跑向烟雾最浓的地方B.躲在衣柜里C.用湿毛巾捂住口鼻,低姿快速撤离D.乘坐看他说的好玩的地方电梯逃生正确答案:C保持警惕,不与陌生人交谈,及时寻求成人帮助是最安全的做法正确答案:C烟雾是火灾中的主要杀手,低姿前行并用湿毛巾过滤烟雾是正确的逃生方式绝不能乘坐电梯!34过马路时哪种做法是正确的关于游泳安全下列说法错误的是,,A.看到车少就直接跑过去B.红灯时只要没车就能过C.走斑马线,遵守信号灯,确认A.可以独自到水库游泳消暑B.游泳前要做热身运动C.必须在成人陪同下到正规场安全后通过D.边玩手机边过马路所游泳D.看到有人溺水要大声呼救并寻求成人帮助正确答案:C交通规则是用生命和鲜血换来的经验,必须严格遵守正确答案:A绝对不能私自到无安全保障的水域游泳,这是最危险的行为!安全教育小结安全意识1遵守规则2掌握技能3知行合一4终身受益5通过今天的学习,我们了解了校园安全的方方面面——从操场到教室,从校内到校外,从身体安全到心理健康这些知识不仅能保护我们度过安全的小学时光,更能让我们养成受益终身的安全习惯6100%0个安全章节的同学参与意外事故目标全面覆盖校园安全的各个方面每个人都是安全的守护者用知识筑起安全防护墙记住:安全意识要从小培养,每个孩子都是自己安全的第一责任人知识只有转化为行动,才能真正发挥作用让我们把今天学到的安全知识应用到日常生活中,做一个有安全意识、懂得自我保护的好学生!让我们一起守护安全快乐成长!安全知识天天学幸福生活每一天将安全意识融入每一天的学习和生活中,让安全成为一种习惯在安全的环境中学习成长,享受快乐的童年时光期待你成为校园安全小卫士!从今天开始,让我们一起行动起来,不仅保护好自己,还要帮助身边的同学用我们学到的安全知识,为营造平安和谐的校园环境贡献力量记住,安全无小事,责任在每个人让我们携手共创一个更加安全、更加美好的校园!。