小学生活生命与安全教学课件

小学生活生命与安全教学课件第一章生命的珍贵与安全意识生命最宝贵识别安全隐患生命是我们最珍贵的财富,每个人的生学会认识生活中潜藏的各种安全隐患,命只有一次,安全意识是保护生命的第提高警惕,时刻保持安全意识一步案例警示生命安全的重要性安全统计数据安全教育的目标每年我国约有数万名儿童因意外事故受伤,其中交通事故、溺水、跌落是•培养学生的安全意识和自我保护能力主要原因这些数字背后是一个个家庭的悲痛,提醒我们必须高度重视安•掌握基本的安全知识和应急技能全教育•养成良好的安全行为习惯据统计,约80%的儿童意外伤害是可以通过加强安全教育和监护来预防的•学会识别和避免危险情况•懂得在紧急情况下正确求助倍80%3100%可预防事故安全提升生命价值通过安全教育可以避免的意外伤害比例接受系统安全教育后学生的安全意识提升每个孩子的生命都值得被珍惜和保护第二章校园安全知识:校园欺凌防范识别言语、身体和网络欺凌,学会保护自己,勇敢向老师和家长报告用电安全不乱拉乱接电线,正确使用电器设备,避免触电和火灾危险实验室安全遵守实验室规则,不随意触碰危险化学品,正确使用实验器材校园行为规范上下楼梯靠右行,课间活动注意安全,不在走廊追逐打闹校园欺凌防范与应对什么是校园欺凌言语欺凌身体欺凌嘲笑、辱骂、取侮辱性外号、恶意传播谣言等伤推搡、殴打、抢夺或损坏他人物品等直接的身体害他人自尊的行为伤害行为网络欺凌通过网络平台散布不实信息、恶意评论或排挤他人的行为应对方法勇敢说不面对欺凌要勇敢拒绝,表明自己的态度及时报告向老师、家长或学校报告欺凌情况寻求支持与朋友结伴,互相帮助和保护用电安全基础知识安全用电守则•不用湿手触摸电器开关和插座•不随意拆卸电器设备•发现电线破损及时报告大人•不在电线附近放风筝或爬高•打雷时不使用电器,拔掉插头•使用电器时注意通风散热火灾预防要点定期检查家中电器线路,及时更换老化电线不超负荷使用插座,离开房间时关闭电源教育孩子不玩火,不在易燃物附近使用电器记住!发现电器冒烟或有焦味,立即切断电源并报告大人遇到他人触电,不要直接用手拉,应立即切断电源或用干燥木棍挑开电线实验室与体育活动安全实验室安全守则体育活动安全进入实验室前认真听老师讲解安全事项,穿戴好防护用品不随意混合化学运动前做好热身准备,避免剧烈运动造成拉伤正确使用体育器材,不做危试剂,不用嘴尝试药品,实验后认真洗手险动作身体不适及时告知老师,量力而行紧急情况应对0102保持冷静及时求助受伤时不要慌张,先评估伤情严重程度立即告知老师或拨打急救电话0304简单处理配合救治轻微伤可先用清水冲洗,等待专业救助如实告知受伤经过,配合医护人员治疗第三章交通安全教育:交通安全是生命安全的重要组成部分道路交通事故是儿童意外伤害的主要原因之一学习和遵守交通规则,不仅能保护自己的安全,也是对他人生命的尊重让我们一起学习交通安全知识,做文明出行的好少年认识交通标志遵守交通规则学习常见的交通标志和信号灯含义,了过马路走斑马线,红灯停绿灯行,不闯解道路标线的作用红灯不乱穿马路骑车安全12岁以下不骑车上路,骑车必须佩戴头盔,遵守交通法规上学路上的安全守则行走安全要点防范陌生人

1.走人行道,没有人行道时靠路边行走上学路上要提高警惕,不与陌生人搭话,不接受陌生人的食物、饮料或礼物如果陌生人跟随或纠缠,立即跑到人多的地方或商店求助

2.过马路时走斑马线或过街天桥

3.遵守交通信号灯,绿灯亮时左右观察再通过

4.不在马路上追逐打闹或低头玩手机

5.结伴上下学,注意观察周围环境

6.雨雾天气穿着鲜艳衣服,提高可见度交通事故警示案例2023年某市一名小学生因闯红灯横穿马路,被转弯车辆撞伤,造成腿部骨折事故提醒我们,即使赶时间也必须遵守交通规则,生命安全高于一切交通安全互动问答测试你的交通安全知识!12问题一问题二红灯亮时,看到马路上没有车,可以快速跑过去吗乘坐公交车时,应该在什么位置等车答案:不可以!必须等绿灯亮起才能通过,这是最基本的交通规则答案:在站台或人行道上等候,不要站在车道上,车辆进站时不要拥挤34问题三问题四骑自行车可以在机动车道上行驶吗下雨天打伞过马路应该注意什么答案:不可以!应该在非机动车道或靠右侧路边行驶,注意避让行人答案:雨伞不要遮挡视线,过马路时要格外小心,确认安全后再通过同学们,请在课后与家长分享你在上学路上遇到的交通安全问题,讨论如何更好地保护自己安全出行从每一次出门做起!第四章防火灾与逃生自救:火灾常见原因预防措施•电器使用不当或线路老化短路•玩火、燃放烟花爆竹不玩火,不随意使用明火正确使用电器,不超负荷用•煤气泄漏遇明火电发现火灾隐患及时报告学会使用灭火器,但不要•乱扔烟头或未熄灭的火种盲目救火•易燃物品存放不当发现火情及时发现并判断火势大小报警求助立即拨打119,说清地址和火情湿巾捂鼻用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入浓烟快速撤离弯腰低姿,沿安全通道快速逃生火灾逃生演练流程学校火灾应急响应系统学校配备了完善的火灾报警系统,当火警响起时会发出持续的警报声全体师生要保持冷静,按照预定的逃生路线有序撤离,不要慌乱拥挤听到警报1立即停止一切活动,保持冷静,听从老师指挥2准备撤离拿起湿毛巾或衣物捂住口鼻,弯腰低姿准备有序疏散3按照指定路线快速但不奔跑地撤离教室4到达集合点在操场指定区域集合,清点人数并报告等待指示5在集合点等待进一步指示,不擅自离开重要提醒逃生时不要返回教室拿取物品!生命比任何物品都重要如果被困室内,要用湿布条塞住门缝,在窗口挥动鲜艳物品求救家庭防火安全小贴士远离火源不玩火柴、打火机、蜡烛等明火物品不在床上或沙发上玩火,不在易燃物附近点火看到大人使用明火时保持安全距离安全用电不超负荷使用插座,一个插座不要插太多电器电器使用完毕及时拔掉插头不用湿手触摸电器,发现电器冒烟立即断电安装报警器家中应安装烟雾报警器和灭火器定期检查报警器电池,确保正常工作学会使用灭火器,但小学生发现火情应先逃生再报警熟悉逃生路线与家人一起制定家庭火灾逃生计划,熟悉家中所有出口定期进行家庭消防演练,确保每个人都知道如何快速安全撤离第五章防溺水安全教育:溺水儿童安全的头号杀手——据统计,溺水是1-14岁儿童意外死亡的首要原因每年夏季是溺水事故的高发期,江河、湖泊、水库、池塘等都是危险水域掌握防溺水知识,远离危险水域,是保护生命安全的关键危险时段危险场所危险行为夏季和暑假是溺水事故高发期,天气炎热,孩子游野外水域如江河、水库、池塘等没有安全设施私自下水、在无人监护下游泳、到不熟悉的水泳意愿强烈,但缺乏监护和救生员,水情复杂危险域游泳都极其危险游泳必须有大人陪同不到危险水域玩耍不擅自下水救人去正规游泳场所,在家长或教练监护下活动远离江河湖泊、水库池塘等无人看管的水域发现有人溺水,立即呼救并报警,不盲目施救溺水事故案例警示真实案例:结伴游泳的悲剧2022年夏天,三名小学生结伴到村边池塘游泳,其中一人不慎滑入深水区另外两名同学试图施救,结果三人全部溺水当村民发现时已经太晚,三个鲜活的生命就此消逝,三个家庭陷入无尽的悲痛预防溺水的六不准不私自下水游泳未经家长允许,绝不独自或与同学结伴去游泳不擅自与同学结伴游泳必须在家长或成年人带领下才能下水不到无安全设施水域游泳只去有救生员和安全设施的正规游泳场所不到不熟悉的水域游泳陌生水域水情复杂,可能有暗流或深坑不盲目下水施救发现险情立即呼救,智慧救援而非盲目救人不在水边危险区域玩耍远离河边、湖边等容易滑落水中的地方正确的求救方式如果遇到溺水情况,要保持冷静,大声呼救有人溺水,快来救人!同时立即拨打110或119报警,告知准确位置可以寻找竹竿、绳索等工具协助救援,但绝不要贸然下水记住:智慧救援,保护自己才能帮助他人!第六章防踩踏与紧急避险:人群拥挤时的安全行为如何避免踩踏事件遇到踩踏时的自我保护•上下楼梯靠右行,不推搡不拥挤

1.保持冷静,不要惊慌尖叫•人多时不起哄不制造紧张气氛

2.双手抱头,保护头部和胸腔•发现拥挤情况及时避开或绕行

3.身体蜷缩,膝盖尽量靠近胸部•在公共场所保持安全距离

4.如果被推倒,侧卧屈膝保护要害•听从现场工作人员指挥

5.尽量站稳,靠近墙壁或固定物•不在楼梯、走廊等狭窄处停留

6.顺着人流方向移动,不要逆行发现前方拥堵立即停止前进,不要继续推挤,寻找其他出口或等待疏散不慎跌倒快速站起来,如果无法起身,用双手护住头颈,蜷缩身体保护重要器官帮助他人在确保自身安全的前提下,帮助身边跌倒的人尽快站起来地震避险知识地震来临时的正确应对地震是突发性自然灾害,掌握正确的避震方法可以大大降低伤害风险地震发生时要保持冷静,根据所处环境采取相应的避险措施记住伏地、遮挡、抓牢三原则在教室内在家中在户外迅速躲到课桌下,用书包或双手选择承重墙角、坚固家具旁形成跑到开阔地带,远离建筑物、高护住头部远离窗户、吊灯等悬的三角空间躲避卫生间因管道大树木、广告牌等如在操场上,挂物震后听从老师指挥有序撤支撑较多也相对安全不要跳楼原地蹲下护住头部即可离到操场或使用电梯家庭应急准备0102应急包准备避险计划手电筒、收音机、急救用品、饮用水、压缩食品、常用药品与家人商定避险地点和撤离路线,定期进行演练0304安全检查知识学习固定高大家具,移除床边悬挂物,检查燃气水电开关位置学习地震逃生知识,了解所在地区地震带分布情况第七章食品安全与健康防护:食品安全关系成长健康食品安全是儿童健康成长的基础不安全的食品可能导致食物中毒、肠胃疾病甚至危及生命学会识别安全食品,养成良好的饮食卫生习惯,是保护自己健康的重要技能食品安全常识营养均衡很重要•购买食品要查看生产日期和保质期养成良好的饮食习惯,一日三餐按时吃,不挑食不偏食多吃蔬菜水果,适量摄入蛋白质,少吃零食和甜食合理搭配营养,才能健康成长•不吃过期、变质、有异味的食品防疫健康知识•不买三无产品无生产日期、无质量合格证、无生产厂家•少吃油炸、烧烤等不健康食品•饭前便后要洗手,用七步洗手法•不喝生水,不吃未洗净的瓜果•咳嗽打喷嚏用纸巾或肘部遮挡•在正规商店购买食品,避免流动摊贩•正确佩戴口罩,保持社交距离•教室和家中常通风,保持空气流通次60%80%5洗手减少疾病食源性疾病可预防每日果蔬摄入正确洗手可减少60%的肠道疾病约80%食物中毒可通过注意卫生预防建议每天吃5种不同颜色的蔬菜水果网络安全与防骗教育保护网络空间的自己互联网给我们的学习和生活带来便利,但也存在安全隐患网络诈骗、网络欺凌、不良信息等都可能伤害青少年学会安全上网,保护个人信息,是数字时代必备的生存技能保护个人信息识别网络诈骗不随意透露姓名、住址、电话、学校等个人信息设置复杂密码,不不轻信中奖、免费领取等信息不点击陌生链接,不扫描来历不与他人共享账号明的二维码远离不良信息合理使用网络不浏览暴力、色情等不健康网站遇到不良信息及时告知家长或老控制上网时间,不沉迷网络游戏在家长监督下使用网络,养成健康师,不传播不良内容上网习惯家长和老师的作用网络安全教育需要家校配合家长应了解孩子的网络活动,与孩子建立信任沟通渠道老师要教育学生识别网络风险,培养网络安全意识家长可以使用青少年模式、家长控制等功能,为孩子营造安全的网络环境防拐骗安全教育提高防范意识远离拐骗危险,儿童拐骗案件时有发生,给家庭带来无法弥补的伤痛骗子常用糖果、玩具引诱,或假冒家长朋友骗取信任学会识别骗子的常用伎俩,掌握自我保护方法,是每个孩子必须掌握的安全技能不与陌生人走不接受陌生人东西不透露家庭信息无论陌生人说什么,都不要跟着走即使对方说你爸妈不吃陌生人给的食物和饮料,不接受陌生人的礼物对不告诉陌生人家庭住址、父母电话、家庭成员等信息出事了、让我带你去找妈妈,也要拒绝并报警方越是热情,越要提高警惕这些都可能被骗子利用安全号码要记牢110119120报警电话火警电话急救电话遇到危险或可疑人员跟踪时拨打发生火灾时拨打求助有人受伤或突发疾病时拨打成功案例勇敢的小明:10岁的小明放学路上,一名陌生女子说你妈妈让我来接你小明想起老师教的防拐知识,礼貌拒绝并快速跑到附近商店求助,店主帮他联系了妈妈妈妈证实并没有安排接送,小明用知识保护了自己!第八章自救互救基础技能:掌握急救技能关键时刻能救命,意外伤害随时可能发生,掌握基本的急救知识可以在关键时刻挽救生命,减少伤害虽然小学生不能进行复杂的医疗救治,但学会基本的处理方法和正确的求助方式非常重要简单伤口处理流鼻血处理异物卡喉止血:用干净纱布或布料按压伤口5-10分钟清洗:用清水冲洗伤口,身体前倾,低头而非仰头用手指捏住鼻翼两侧5-10分钟冷敷额头鼓励用力咳嗽排出异物如无法咳出,让对方弯腰,用手掌拍背部5次去除污物包扎:用干净纱布包扎伤口,松紧适中和鼻梁不要躺下或仰头,以免血液流入喉咙学习腹部冲击法海姆立克急救法的基本原理0102评估情况呼救先判断伤情轻重,确保现场安全大声呼救并拨打急救电话1200304简单处理等待救援在能力范围内进行初步处理陪伴伤者,安慰并等待专业人员安全知识竞赛与互动寓教于乐巩固安全知识,通过趣味游戏和互动活动,让安全知识深入人心在轻松愉快的氛围中学习,能更好地记忆和运用安全技能抢答竞赛情景演练安全故事分享将班级分成小组,进行安全知识抢答比赛问题涵盖交通、消防、防溺分组进行角色扮演,模拟各种紧急情况:火灾逃生、遇到陌生人、同学受邀请学生分享自己或家人遇到的安全事件,讨论正确的处理方式通过水、食品安全等各个方面,答对得分,最高分小组获胜伤等让学生在实践中掌握应对技巧真实案例加深安全意识互动游戏示例安全问答小组讨论老师提出安全问题学生分组讨论答案点评总结抢答环节老师点评并补充知识点举手抢答,说出答案第九章安全行为养成与家庭配合:安全习惯从日常做起安全不是一次性的教育,而是需要长期培养的习惯将安全意识融入日常生活,时时处处注意安全,才能真正保护自己和他人家校合作,共同关注孩子的安全成长观察环境思考后果时刻观察周围环境,识别潜在危险做事前想想可能的安全后果定期检查遵守规则定期检查自己的安全行为严格遵守各项安全规定互相提醒及时沟通提醒同学注意安全,互相帮助遇到问题及时与家长老师沟通家庭安全环境检查清单电器安全日常安全•电线是否老化破损•阳台护栏是否牢固•插座是否超负荷使用•药品是否妥善保管•电器使用是否规范•刀具等危险物品是否收好消防安全卫生健康安全教育活动总结共同成长的收获通过系统的安全教育学习,同学们的安全意识显著提升,掌握了丰富的安全知识和实用的应急技能让我们一起回顾这段学习之旅的收获和成长95%88%100%知识掌握率行为改善参与积极性学生对基本安全知识的掌握程度学生在日常生活中安全行为的提升全体学生积极参与安全教育活动学生安全意识提升的具体表现主动遵守规则识别危险能力增强上下楼梯自觉靠右行,过马路主动走斑马线,不再需要老师反复提醒能够识别生活中的安全隐患,主动避开危险区域和行为应急反应更迅速安全小卫士在演练中表现出色,逃生路线清晰,自救互救方法正确主动提醒同学注意安全,向家人宣传安全知识,成为安全的传播者希望每位同学都能将所学的安全知识运用到实际生活中,成为真正的安全小卫士,不仅保护好自己,也能帮助和提醒身边的人注意安全!附录一常见安全标志图解:认识这些标志安全伴你行,安全标志是用图形符号和颜色传递安全信息的重要工具认识和理解这些标志,能帮助我们快速识别危险,采取正确的行动交通安全标志消防安全标志•红绿灯:红灯停,绿灯行,黄灯等一等•灭火器:红色标志,表示灭火设备位置•人行横道:斑马线标志,过马路的地方•安全出口:绿色标志,紧急逃生通道•禁止通行:红色圆圈,表示不能进入•禁止烟火:红色圆圈,易燃区域标志•注意儿童:黄色三角,提醒司机小心•消防栓:红色标志,消防用水源标志颜色的含义●红色表示禁止、停止、危险;●黄色表示警告、注意;●蓝色表示指令、必须遵守;●绿色表示安全、提示附录二紧急联系电话:关键时刻的生命线牢记这些紧急电话号码,在危急时刻能够及时求助拨打急救电话时要说清地址、情况,保持冷静,听从调度员指挥110119120122报警电话火警电话急救电话交通事故遇到危险、犯罪、事故等紧急情况发生火灾时拨打,说清地址和火情有人受伤、生病等需要医疗救助发生交通事故时拨打求助拨打急救电话的要点重要联系信息记录

1.保持冷静,说话清楚请家长协助填写以下信息,并让孩子熟记:

2.准确说出事发地点街道、门牌号、明显标志物爸爸电话:______________

3.简要说明发生了什么事

4.告知伤者人数和大致伤情妈妈电话:______________

5.留下联系方式家庭地址:______________

6.听从调度员指示

7.派人在路口接应救援人员班主任电话:______________学校电话:______________建议将这些信息制作成小卡片,让孩子随身携带附录三安全知识手册发放:带回家的安全宝典我们为每位同学准备了《小学生安全知识手册》,内容涵盖本次课程的所有重点知识,配有图文说明,便于随时查阅学习请家长认真阅读并签字确认,共同守护孩子的安全成长交通安全篇校园安全篇交通标志识别、安全出行守则、乘车安全注意事项、骑车安全规范防欺凌指南、用电安全、实验室安全、体育活动安全、楼道安全消防安全篇防溺水篇火灾预防、逃生技巧、灭火器使用、家庭防火、烟雾报警器危险水域识别、游泳安全规则、溺水自救、智慧救援方法应急救护篇生活安全篇简单急救技能、常见伤害处理、紧急联系电话、求助方法食品安全、网络安全、防拐骗、防踩踏、地震避险家长签字确认栏家长签名:____________日期:____________请家长确认已认真阅读安全知识手册,并承诺与学校配合,共同做好孩子的安全教育和监护工作建议家长定期与孩子一起温习手册内容,进行家庭安全演练温馨提示建议将安全手册放在家中显眼位置,便于孩子随时翻阅家长可以结合手册内容,与孩子进行安全知识问答,加深理解和记忆课件使用建议与教学方法提升安全教育实效的策略安全教育不是简单的知识灌输,而是要通过多样化的教学方法,让学生真正理解、记住并能够运用结合案例教学、互动体验、情景模拟等方式,提高教学效果理论讲解案例分析清晰讲解安全知识,配合课件和视频分享真实案例,分析原因和教训互动讨论实践演练组织小组讨论,分享观点和经验定期组织安全演练,实践应急技能案例教学的优势通过真实的事故案例,让学生直观感受安全的重要性案例应该贴近学生生活,既有正面榜样,也有警示作用讨论案例时,引导学生思考如果是我会怎么做、怎样可以避免等问题,培养主动思考能力多媒体互动教学使用视频、动画、VR等现代技术,增强教学的趣味性和互动性设计安全知识答题游戏、情景模拟体验,让学生在玩中学,在学中玩利用网络平台开展线上安全教育,延伸课堂学习定期演练的重要性知识需要通过实践才能真正掌握建议每学期至少组织2次消防逃生演练、1次地震避险演练演练要认真对待,不能走过场演练后要总结反思,找出问题并改进每周安全提示5分钟,强化安全意识未来安全教育展望与时俱进的安全教育安全教育需要不断创新和完善,跟上时代发展的步伐随着科技进步和社会变化,新的安全挑战不断出现,安全教育内容和方法也要与时俱进培养终身意识技术手段创新内容持续更新安全教育不应止于校园,要培养学生终身的安全意识和习惯建立从幼儿园到大学的引入VR虚拟现实技术,让学生在安全的虚拟环境中体验各种危险场景,学习应对方法连续性安全教育体系鼓励家庭参与,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网根据最新的安全事故案例和研究成果,定期更新安全教育内容增加网络安全、新能利用AR增强现实技术,在真实环境中叠加安全提示和指导信息开发安全教育APP和络源汽车安全等新兴领域的知识关注社会热点安全问题,及时纳入教学内容小程序,方便学生随时学习安全教育发展趋势沉浸式体验数据化评估VR/AR技术模拟真实场景大数据分析学习效果个性化教学资源共享根据学生年龄和特点定制内容建立区域安全教育资源库生命安全幸福成长,安全伴我行健康每一天,通过这次系统的安全教育学习,我们深刻认识到生命的珍贵和安全的重要性安全不是一句口号,而是需要我们时刻牢记、处处践行的行动准则安全是生命的基石,是幸福的保障让我们从现在做起,从小事做起,时刻把安全放在心上,让安全伴随我们成长的每一天让我们共同承诺:珍爱生命,注意安全,遵守规则,相互关爱做自己的安全卫士,也做他人的安全天使在安全的呵护下,我们将拥有更加美好灿烂的童年,创造更加精彩辉煌的未来!给同学们的寄语•永远把安全放在第一位•学以致用,将知识转化为行动•勇于提醒,帮助他人注意安全•持续学习,不断提升安全素养•珍爱生命,快乐健康每一天谢谢大家!。