小学生线上安全教育课件

小学生线上安全教育第一章网络世界的奇妙与风险网络已成为我们生活的一部分在今天的世界里,网络已经成为我们学习和生活中不可或缺的工具根据最新调查显示,超过90%的小学生每天都会使用网络进行学习和娱乐活动网络为我们打开了一扇通往知识海洋的大门,让学习变得更加丰富多彩我们可以通过网络观看教育视频、查找学习资料、与同学交流讨论,甚至参加在线课程网络世界精彩纷呈,网络安全为什么重要无处不在的危险重点保护对象网络上的危险就像隐藏的陷阱,包括病小学生由于年龄小、经验少,更容易成毒、诈骗、隐私泄露等多种威胁,随时为网络危险的目标,因此需要特别的保可能影响我们的安全护和教育培养安全意识网络风险真实案例账号被盗事件某市一名小学三年级学生在浏览网页时,误点了一个看起来很有趣的链接这个链接实际上是钓鱼网站,要求输入游戏账号和密码小明没有多想就输入了自己的信息,结果第二天发现账号被盗,游戏中辛苦积累的装备和金币全部不见了,让他非常伤心网络欺凌影响网络欺凌事件在学生群体中频繁发生,有些同学在网络聊天群或社交平台上受到言语攻击和嘲笑,严重影响了他们的心理健康和学习状态这些真实案例提醒我们,网络安全问题就在我们身边,必须引起足够的重视和警惕第二章常见网络安全威胁了解网络中存在哪些威胁,是保护自己的第一步让我们一起认识这些潜在的危险病毒与恶意软件什么是病毒和恶意软件就像人会生病一样,电脑和手机也会生病病毒和恶意软件就是让设备生病的罪魁祸首它们是一些被坏人制作出来的有害程序它们是如何传播的•通过下载来源不明的文件和软件•点击可疑的网站链接•打开陌生人发来的邮件附件•使用不安全的U盘或移动存储设备可能造成的危害一旦设备感染病毒,可能导致重要数据丢失、个人隐私泄露、设备运行缓慢甚至完全无法使用,给我们带来严重的损失网络诈骗与钓鱼伪装身份骗子会假装成你熟悉的人、知名网站或游戏平台,用看起来很正规的方式接近你设下陷阱他们会发送诱人的信息,比如免费获得游戏装备、中奖通知等,诱导你点击危险链接骗取信息一旦你点击链接或回复消息,他们就会要求你提供个人信息、账号密码等重要资料实施诈骗获得你的信息后,骗子可能盗取账号、骗取钱财,甚至进行更严重的违法行为网络欺凌与不良信息什么是网络欺凌网络欺凌是指在网络平台上,通过言语攻击、恶意评论、散布谣言等方式,伤害他人感情和名誉的行为键盘后面的恶意言论,同样会造成真实的伤害常见表现形式•在群聊中嘲笑、辱骂同学•未经允许公开他人隐私或尴尬照片•散播关于他人的不实信息•故意孤立某个同学,不让其加入群聊不良信息的危害网络上充斥着各种信息,其中不乏暴力、色情、恐怖等不适合小学生观看的内容长期接触这些不良信息,会严重影响我们的身心健康,扭曲价值观,甚至导致行为偏差个人隐私泄露地址信息照片分享公开家庭住址存在安全隐患随意上传个人照片可能被坏人利用学校信息透露就读学校可能引来不法分子家庭情况联系方式家人的工作和行踪不应随意透露电话号码等信息需要严格保密过度分享个人信息就像把家里的钥匙交给陌生人一样危险我们要学会保护自己的隐私,在网络上谨慎发布个人相关的信息记住:一旦信息发布到网络上,就很难完全删除了!第三章保护自己安全上网,知道了网络中的危险,现在让我们学习如何像小卫士一样保护自己!设置强密码保护账号安全,什么是强密码强密码就像一把坚固的锁,能够有效保护你的账号安全一个好的密码应该:•至少包含8个字符•混合使用大小写字母、数字和符号•不使用生日、姓名等容易被猜到的信息•不同的账号使用不同的密码密码设置小技巧可以用一句你喜欢的话的首字母,加上数字和符号组成密码比如我爱学习每一天可以变成WaXxMy1T!密码安全守则

1.定期更换密码,建议每3-6个月更换一次

2.绝不告诉他人你的密码,包括好朋友

3.不在公共场合输入密码时被他人看到

4.不把密码写在容易被发现的地方不随意点击陌生链接和附件多想一步仔细观察问自己:为什么会收到这个内容是否过于诱人是否要求提供个人信息收到链接或附件时,先观察发送者是否可信,链接地址是否可疑及时报告寻求帮助发现可疑内容后,要及时告诉大人,帮助其他人也避免上当如果不确定是否安全,立即向家长或老师询问,不要自己随意点击记住这个口诀:陌生链接不要点,可疑附件不打开,遇到疑问找大人,安全上网最重要!使用家长控制和过滤软件内容过滤时间管理应用管控家长控制软件可以自动过滤不良网站和不适合儿通过设置上网时间限制,可以帮助我们养成良好家长可以管理和限制我们使用的应用程序,确保童的内容,就像一个智能的保护罩,帮助我们远离的作息习惯,避免长时间沉迷网络合理的时间我们只使用安全、适龄的软件和游戏这样既能有害信息这些软件能够识别危险网站并自动阻安排让我们既能享受网络的乐趣,又不会影响学保护我们的安全,又能让我们获得优质的网络体止访问习和休息验使用这些工具不是限制,而是保护就像我们出门要有大人陪伴一样,在网络世界中,这些工具就是我们的安全卫士保护个人隐私照片谨慎上传发布照片前要征得父母同意,避免上传包含个人信息的照片个人信息保密不在网络上透露真实姓名、年龄、学校、住址等信息了解隐私设置学会使用社交软件的隐私设置功能,限制陌生人查看个人信息合理使用社交只添加认识的人为好友,不随意接受陌生人的好友请求重要提醒:在网络上,我们要像保护自己的宝贝一样保护个人隐私记住,真正的朋友不会要求你分享这些敏感信息!第四章良好的网络使用习惯养成良好的网络使用习惯,让我们成为文明、自律的小网民制定家庭网络使用规则为什么需要规则如何制定规则01就像学校有校规、家里有家规一样,上网也需要有规则清晰的规则可以帮助我们养成良好的习惯,避免过度使用家庭会议网络,保护我们的身心健康和爸爸妈妈一起坐下来,讨论上网的时间和内容02共同商定听取家长的建议,也说出自己的想法,达成大家都认可的规则03写下规则把规则写在纸上,贴在显眼的地方,让全家人都能看到04严格遵守按照制定的规则执行,培养自律精神规则示例•每天上网时间不超过1小时•完成作业后才能上网娱乐•睡前1小时不使用电子设备•只访问家长允许的网站学会辨别真假信息看到信息1在网络上看到一条让你感到惊讶或难以置信的消息2保持冷静不要急于相信和转发,先冷静思考这条信息是否合理查证来源3查看信息的来源是否可靠,是否有官方标识或权威媒体报道4多方求证搜索相关内容,看看其他来源是否也有类似报道请教大人5拿不准的时候,向家长或老师询问,获得专业意见识别假信息的小技巧标题党警惕:标题特别夸张、耸人听闻的信息往往不可信来源不明:没有明确出处或来自不知名网站的信息要谨慎对待逻辑不通:内容前后矛盾、不符合常识的信息多半是假的要求转发:强制要求大量转发的信息通常是谣言网络礼仪与尊重他人什么是网络礼仪网络礼仪就是在网络上与人交流时应该遵守的礼貌和规范虽然我们在屏幕后面,但屏幕另一端是真实的人,同样需要尊重和友善对待做文明小网民使用礼貌用语在网上聊天时,要使用你好、谢谢、对不起等礼貌用语,就像面对面交流一样不发攻击性言论即使意见不同,也要保持尊重,不使用脏话、不人身攻击、不恶意嘲讽尊重他人隐私在网络上,你的每一句话都代表着你的品格让我们用善良和尊重,让网络世界变得更美好!不未经允许就公开他人的信息、照片或聊天记录理性表达观点遇到不同意见时,用平和的语气表达自己的看法,学会倾听他人及时求助遇到问题不隐瞒,认识问题1当你在网络上遇到让你感到不舒服、害怕或困惑的事情时,这就是一个需要寻求帮助的信号不要害怕2遇到网络欺凌、诈骗或其他困扰时,不要感到羞愧或害怕,这不是你的错勇敢说出来是保护自己的第一步立即告诉大人3第一时间向父母、老师或其他信任的成年人说明情况,他们会帮助你妥善处理问题保留证据4如果可能,保存相关的聊天记录、截图等证据,这些可以帮助大人更好地了解情况并采取措施记住这些求助渠道•家长和家人:最信任的第一求助对象•老师:可以在学校寻求老师的帮助•12355青少年服务热线:专业的心理咨询和帮助•110报警电话:遇到严重威胁时拨打第五章家长和老师的角色保护孩子的网络安全,需要家长和老师的共同参与和引导家长如何参与网络安全教育了解孩子的网络活动共同制定上网计划以身作则家长应该主动了解孩子在网络上做什么、访问哪与孩子一起制定合理的上网时间表和内容规划,家长自己也要做好榜样,合理使用电子设备,不在些网站、玩哪些游戏、与谁交流这不是监视,在民主协商的基础上达成共识,而不是单方面的孩子面前过度沉迷手机,用实际行动引导孩子养而是关心和保护命令和禁止成良好习惯开放式沟通持续学习建立开放、信任的沟通环境,让孩子愿意分享在网络上的经历和遇到的问网络技术发展迅速,家长也要不断学习新知识,了解最新的网络安全威胁和题,而不是害怕被责备而选择隐瞒防护方法,才能更好地指导孩子老师如何引导学生安全上网课堂教育在信息技术课或班会课中,系统地讲解网络安全知识,通过案例分析、视频观看等多种形式让学生深刻理解网络安全的重要性实践演练组织模拟演练活动,让学生在安全的环境中体验如何应对网络威胁,提高实际应对能力比如模拟收到钓鱼邮件应该如何处理行为观察关注学生的日常表现,及时发现可能存在的网络沉迷、网络欺凌等问题,并进行适当干预和引导家校联动与家长保持密切沟通,及时反馈学生的网络使用情况,共同制定教育策略,形成教育合力老师不仅是知识的传授者,更是学生网络安全的守护者通过系统的教育和细心的观察,帮助每一个学生建立正确的网络安全意识亲子共学共筑安全防线,一起学习共同成长,网络安全教育不应该只是单向的说教,而应该是家长和孩子共同学习、共同进步的过程利用优质资源•观看网络安全教育视频和动画•阅读儿童网络安全绘本和故事•参加线上线下的网络安全主题活动•使用专门的网络安全教育APP和游戏妈妈,今天我学到了如何识别钓鱼网站,我可以教你哦!太好了宝贝!我们一起讨论一下,如果遇到这种情况应该怎么办定期交流讨论建议每周安排固定时间,与孩子讨论网络安全相关话题可以分享彼此在网络上的见闻,讨论遇到的疑惑,相互提醒注意事项通过这种平等的对话,不仅能增进亲子关系,还能让孩子更深刻地理解网络安全的重要性第六章互动环节与知识巩固让我们通过有趣的互动,检验一下学到的网络安全知识吧!小测试你知道如何保护自己吗:123选择题收到陌生链接时你应该判断题网络上的信息都是真的选择题好的密码应该是:::A.立即点击查看这个说法对吗A.自己的生日B.先问家长或老师B.简单的123456答案:错误-网络上存在大量虚假信息,我C.转发给朋友C.大小写字母+数字+符号的组合们要学会辨别真假,不能轻易相信所有信息D.输入密码验证D.和好朋友一样的密码正确答案:B-遇到陌生链接一定要先询问正确答案:C-强密码应该包含多种字符类家长或老师,确认安全后再决定是否打开型,且不容易被猜到情景模拟遇到网络欺凌怎么办:情景设置小明在班级群里分享了自己的画作,结果有几个同学开始嘲笑他,说他画得很难看,还发了很多不友好的表情小明感到非常难过和生气...保存证据不要回击对这些欺凌言论进行截图保存,这些是重要的证据,可以帮助老师和家长了解情况虽然很生气,但不要用同样的方式回击对方,这样只会让情况变得更糟糕,自己也变成了施暴者屏蔽拉黑告诉大人在老师和家长的指导下,可以选择屏蔽或拉黑那些恶意欺凌的人,保护自己不再受到伤害立即告诉家长和老师发生的事情,寻求他们的帮助和支持,不要一个人默默承受讨论思考•如果你是小明的好朋友,你会怎么做•如果你看到有人被欺凌,你应该怎么办•我们应该如何预防网络欺凌的发生制作网络安全小标语发挥你的创意,用简短有力的话语表达网络安全的重要性!下面是一些同学创作的优秀标语示例:密码要牢记,安全第一位陌生链接不点击,个人信息要保密文明上网我先行,网络安全记心中创作要点简短易记主题明确积极正面标语要朗朗上口,容易记忆,最好不超过20个字清楚地表达一个网络安全的重要观点或行动建用正面的语言引导大家养成良好的上网习惯议动手时间现在轮到你了!拿起笔来,创作一条属于自己的网络安全标语吧可以把它写在卡片上,贴在电脑旁边,时刻提醒自己安全上网!安全上网快乐成长,100%0∞的我们网络危险快乐时光都能学会安全上网只要我们时刻警惕安全的网络带给我们我们学到了什么让我们一起做到时刻保持警惕•认识了网络世界中的各种风险和威胁•学会了如何设置强密码保护账号安全在享受网络便利的同时,始终保持安全意识•掌握了识别钓鱼链接和虚假信息的方法勇敢寻求帮助•了解了保护个人隐私的重要性•知道了如何应对网络欺凌遇到问题不隐瞒,及时向大人求助•养成了良好的网络使用习惯做文明网民用善良和尊重对待网络上的每一个人网络是学习和娱乐的好帮手让我们携,手共建安全、文明、健康的网络环境,做聪明的网络小卫士!️安全上网从我做起,快乐成长每一天!。