幼儿园防恐安全教育课件

幼儿园防恐安全教育第一章什么是恐怖威胁恐怖主义是什么定义与特征社会影响恐怖主义是指通过暴力手段制造社会恐慌的极端行为这些行为旨在威恐怖主义不仅直接危害受害者,还会在整个社会范围内制造恐慌和不安全胁公共安全,破坏社会秩序,对人民的生命财产安全构成严重威胁感,影响正常的社会秩序和人们的日常生活恐怖主义行为通常具有突发性、暴力性和不可预测性等特点,因此我们必须时刻保持警惕恐怖袭击的常见形式爆炸袭击持械伤人劫持人质使用爆炸物制造大规模伤亡,是最具破坏性使用刀具、棍棒等器械对无辜人员进行攻击控制人员作为人质,以达到特定目的或制造的袭击方式之一和伤害社会恐慌安全是我们的第一责任每一个孩子都应该在安全、温馨的环境中快乐成长恐怖袭击对幼儿园的潜在威胁人员密集特点儿童脆弱性防范必要性幼儿园作为儿童集中活动的场所,人员密度幼儿年龄小,认知能力和自我保护能力都非较高,一旦发生突发事件,容易造成群体性伤常有限,面对突发危险时难以做出正确反应害这种人员聚集的特点使幼儿园成为需他们的身体发育尚未成熟,更容易受到伤害,要重点保护的目标因此需要成人给予特别的关注和保护第二章如何识别可疑人员和异常行为可疑人员的表现行为异常携带可疑物品试图接近在幼儿园周围长时间徘徊、无目的游荡,频繁观携带与身份或场合不符的大型包裹、工具箱,或察园区内部情况,或故意躲避监控摄像头的视线试图隐藏手中物品特别要注意那些拒绝接受安这些行为都可能表明此人别有用心,需要引起高全检查,或对询问表现出紧张、回避态度的人员度警觉识别异常情况的关键点0102关注陌生人进入观察异常举动严格执行门禁制度,对所有进入园区的陌生人员进行登记和询问确认来访保持对园区内外环境的观察,注意任何不寻常的行为模式包括但不限于:目的,核实身份信息,未经许可不得进入园区反复观察、拍照录像、测试安保反应等可疑行为0304及时报告机制保持警觉态度发现可疑情况后,立即通过对讲机或电话向安保人员和园领导报告,不要擅避免因为对方表现友善就放松警惕,不要盲目相信陌生人的说辞在确保安自处理建立快速反应机制,确保信息及时传递全的前提下,保持适当距离,等待专业人员处理警惕每一个细节细心观察、及时发现、迅速反应——这是保护孩子安全的三大法宝第三章遇到恐怖袭击时怎么办掌握正确的应对方法和逃生技巧,是保护自己和孩子们生命安全的关键在危急时刻,冷静的头脑和正确的行动可以最大限度地减少伤害,争取宝贵的逃生时间逃生原则保持冷静听从指挥⚠️避免拥挤遇到突发情况时,最重要的是保持冷静,不要惊严格遵循老师的指挥,按照预定的疏散路线有序疏散过程中要保持秩序,不推搡、不拥挤,防止慌失措恐慌会导致混乱,反而增加危险撤离不要自行其是,避免造成混乱发生踩踏事故教师要以镇定的态度稳定幼儿情绪,用平静的幼儿要紧跟老师,不掉队,不乱跑,保持队形整齐特别注意楼梯、门口等狭窄通道,要有序通过,语气给予指示和安慰互相照应重要提醒:在逃生过程中,要低姿前进,用湿毛巾捂住口鼻如有烟雾,尽快撤离到安全区域自我保护小技巧躲避原则呼救技巧求助方法遇到危险人员时,首要原则是躲避,不要正面在确保安全的情况下,大声呼救吸引他人注教会孩子记住重要的联系方式和求助途径接触意•记住父母电话号码•寻找坚固的掩体躲藏•用最大的声音呼喊救命•知道如何拨打110报警•远离危险源和人群密集区•向窗外挥手求救•向警察、保安等寻求帮助•保持安静,不要暴露位置•使用哨子等发声工具紧急报警流程拨打110立即拨打报警电话110,这是最快速有效的求助方式说明情况简明扼要地说明发生的情况、准确的地点位置和现场人数保持联系保持电话畅通,听从接警员指示,提供更多必要信息报警要点:说话要清晰,地点要准确,情况要真实如XX幼儿园发生持刀伤人事件,XX路XX号,约有100名师生安全第一快速撤离,熟悉每一条逃生通道,掌握每一个安全要点第四章防恐防暴演练与日常安全定期开展防恐防暴演练,是提高应急反应能力的有效手段通过实战演练,让每位教职工和幼儿熟悉应对流程,形成条件反射,在真正的危险来临时能够从容应对,最大限度保护生命安全防恐演练的重要性提高应急能力熟悉逃生路线增强团队协作通过反复演练,师幼能够在突发情况下快速做出演练帮助所有人熟记疏散路线和安全集结点位置,演练强化了团队协作意识和纪律观念,让每个人正确反应,大大缩短应急响应时间熟能生巧,只避免在紧急情况下因不熟悉环境而耽误逃生时间明确自己的职责在危急时刻,有序的团队配合有经过多次训练,才能在关键时刻冷静应对每个人都应该知道最近的安全出口在哪里比个人英雄主义更能保障集体安全演练流程示范警报响起阶段1演练开始,警报系统启动教师立即停止所有教学活动,迅速组织幼儿准备撤离保持镇定,用平和的语气安抚幼儿情绪,避免引起2有序疏散阶段恐慌按照预定的疏散路线,教师带领幼儿快速而有序地撤离教室每安全集结阶段3个班级按照指定路线行进,避免与其他班级冲突到达安全区域后立即清点人数所有师生在指定的安全集结点集合,各班教师向总指挥报告人数确保所有人员安全到达,无遗漏无受伤保持安静,等待进一步指4总结评估阶段示演练结束后,组织全体参与人员进行总结讨论分析演练中的优点和不足,提出改进建议记录演练数据,为下次演练提供参考依据教师职责与配合核心职责清单及时发现:保持高度警觉,第一时间发现异常情况并启动应急预案保护幼儿:将幼儿安全放在首位,用身体保护孩子,维持疏散秩序有效沟通:与安保人员、园领导和警方保持密切联络,及时汇报现场情况情绪管理:稳定自己和幼儿的情绪,避免恐慌扩散清点人数:撤离后立即清点班级人数,确保无一人遗漏家长配合与沟通了解安全措施1家长应主动了解幼儿园的各项安全管理制度和应急预案,包括门禁制度、接送制度、监控系统等定期参加幼儿园组织的家长安全教育会议,与园方建立良好的沟通渠道家庭安全教育2在家中对孩子进行基本的安全知识教育,教会孩子识别危险、保护自己的基本方法通过绘本故事、角色扮演等方式,让孩子在轻松的氛围中学习安全知识积极配合演练3支持幼儿园开展的各类安全演练活动,不因演练给孩子请假演练后与孩子交流,了解孩子对安全知识的掌握程度,及时与老师反馈实战演练筑牢安全防线,每一次演练都是对生命的敬畏,每一次总结都是对安全的承诺常见安全隐患排查门禁管理检查监控设备检查危险物品清理检查项目:检查项目:检查项目:•门禁系统是否正常运行•摄像头是否覆盖所有关键区域•厨房刀具是否妥善保管•保安是否严格执行登记制度•录像功能是否正常工作•清洁用品是否锁好•接送卡使用是否规范•画面清晰度是否符合要求•维修工具是否清理•围墙、大门是否完好•存储设备是否定期维护•园区内无闲散人员逗留定期开展安全隐患排查是预防事故的重要措施建议每周进行一次全面检查,每月进行一次深度排查,发现问题立即整改,不留安全死角日常安全小贴士不随意接近陌生人不携带危险物品遵守园内安全规定教育孩子在园内外都不要随意接近或跟禁止携带任何尖锐、易燃、有毒等危险严格遵守幼儿园的各项安全规定,不在楼随陌生人,即使对方自称是家长的朋友物品入园包括但不限于:小刀、打火机、道奔跑打闹,不攀爬围墙护栏,不玩危险游遇到陌生人搭讪,要礼貌拒绝并立即告诉火柴、玻璃制品、药品等发现同伴携戏听从老师指挥,在指定区域活动老师或家长带危险物品要及时报告老师案例分享某幼儿园成功防范暴力事件:事件经过2023年5月,某市实验幼儿园在日常工作中成功防范了一起潜在的暴力事件,充分体现了安全教育和应急演练的重要性及时发现上午9点,值班教师李老师发现一名神色慌张的陌生男子在园门口徘徊,多次试图进入李老师立即提高警惕,通过对讲机通知了保安和园领导⚡快速反应园方迅速启动应急预案,保安拦截该男子并稳定其情绪,同时所有教师带领幼儿进入教室关闭门窗园领导第一时间拨打110报警✅圆满结束警方5分钟内赶到现场,将该男子控制经查,该男子精神状态异常,携带危险物品由于应对及时得当,全园幼儿安全无恙,事件得以平息互动环节识别坏人小游戏:游戏目的通过趣味游戏的方式,帮助幼儿学会识别可疑人员,提高自我保护意识让孩子在轻松愉快的氛围中掌握安全知识,而不是通过恐吓的方式01观察图片展示不同人物的图片,包括正常的快递员、维修工、陌生人以及行为异常的可疑人员02小组讨论引导幼儿观察每个人物的特征,讨论哪些人可以相信,哪些人需要警惕03情景模拟通过角色扮演,模拟陌生人搭讪的场景,练习如何正确应对和拒绝04总结要点总结识别可疑人员的关键点,强化正确的应对方法互动环节紧急逃生演练视频观看:视频内容讨论环节观看专门为幼儿制作的动画演示视频,内视频播放后,组织幼儿进行讨论:容包括:

1.视频中的小朋友做得对不对•听到警报后如何快速集合

2.如果是你,会怎么做•正确的疏散姿势和队形

3.哪些地方需要特别注意•遇到烟雾如何处理

4.我们幼儿园的逃生路线是什么•如何避免拥挤和踩踏通过讨论加深印象,让幼儿真正理解和掌•到达安全区域后的注意事项握逃生要点安全教育总结️人人有责牢记要点自我保护防恐安全不是某一个人或某一个部门的责任,牢记逃生路线和集合地点,熟记报警电话110,从小培养幼儿的自我保护意识和能力,让他而是全社会、每个人的共同责任从园长到掌握基本的自救互救方法这些关键信息在们学会识别危险、远离危险、应对危险这教师,从保安到家长,每个人都要树立安全意危急时刻可能救你一命,必须烂熟于心不仅是为了应对恐怖威胁,也是孩子一生受识,承担起保护孩子的责任用的重要能力安全教育是一个持续的过程,需要不断强化和巩固只有将安全意识深深植入每个人心中,才能真正构建起坚固的安全防线教师安全职责清单定期检查安全设施组织安全教育和演练⚠️及时报告安全隐患•每日检查教室门窗、电源、消防设备•每周开展一次安全主题教育活动•发现可疑人员立即报告•每周检查户外活动器械安全性•每月组织一次应急疏散演练•发现安全隐患及时上报•每月参与全园安全隐患大排查•利用故事、游戏等方式渗透安全教育•家长反映的安全问题认真记录•发现问题立即报告并跟进整改•做好演练记录和效果评估•建立安全工作台账职责提醒:教师是幼儿安全的第一责任人,必须时刻将幼儿安全放在工作首位,认真履行各项安全职责家长安全配合建议家庭安全教育在日常生活中对孩子进行安全教育,教育孩子不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西,不随意透露家庭信息通过反复强化,让孩子形成安全意识关注园所动态主动关注幼儿园的安全管理动态,认真阅读园方发送的安全提示信息参加家长会时,重点了解幼儿园的安全措施和应急预案配合接送管理严格遵守幼儿园的接送制度,按时接送孩子,不委托陌生人接送如需他人代接,提前告知老师并提供身份证明支持安全工作理解和支持幼儿园的各项安全管理工作,积极配合安全检查和演练活动对幼儿园的安全建议和意见,及时反馈给园方家园合作是保障幼儿安全的重要基础只有家长和幼儿园携手努力,才能为孩子创造一个真正安全的成长环境筑牢安全防线守护每一个孩子的笑脸安全是幼儿园的生命线,是一切工作的基础和前提让我们携手共建平安校园,为孩子们创造安全、温馨的成长环境保护孩子就是守护未来,每一份努力都值得,每一份付出都有意义感谢您的参与!让我们共同为孩子的安全保驾护航!。