开学初校园安全教育课件

开学初校园安全教育第一章校园安全的重要性生命财产安全警钟长鸣教育目标校园安全直接关系每位师生的生命安全和财近年来全国各地校园安全事故频发，给我们通过系统学习，增强全体师生的安全意识和产安全，是教育工作的重中之重敲响了安全警钟，必须高度重视自我保护能力，有效预防各类事故发生真实案例警示火灾事故校园欺凌交通事故2024年某校因电器使用不当引发火灾，造校园欺凌事件频发，不仅造成受害学生身学生在上下学途中遭遇交通事故的案例屡成多名师生受伤，财产损失严重事故暴体伤害，更引发严重的心理危机，部分学见不鲜，有的因不遵守交通规则，有的因露了消防安全管理的薄弱环节生出现抑郁、焦虑等心理问题乘坐非法营运车辆，教训极为惨痛校园安全的主要风险点交通安全火灾安全上下学路上的各种交通隐患是校园安全的重要风险点学生在路实验室化学药品、教室电器设备、宿舍违规用电等都是潜在的火途中可能面临车辆拥堵、不遵守交通规则、乘坐非法车辆等多种灾隐患一旦发生火灾，后果不堪设想，必须高度重视防火安危险情况全校园暴力网络安全同学之间的矛盾冲突、校园欺凌行为、群体性事件等校园暴力问题不容忽视，需要学校、家庭、社会共同关注和防范安全无小事防患于未然定期开展安全演练，让每位师生熟悉应急逃生路线，掌握自救互救技能，是保障校园安全的重要措施第二章交通安全教育遵守交通规则交通安全是上下学途中最重要的保障每位同学都必须严格遵守交通规则，这不仅是对自己负责，也是对他人负责•过马路时走人行横道，遵守红绿灯信号•绝不闯红灯，不在马路上追逐打闹•不横穿马路，不翻越交通护栏•注意观察来往车辆，确保安全后再通行安全出行方式•乘坐正规校车或公交车，不搭乘无证车辆•骑自行车或电动车必须佩戴安全头盔•保持安全车距，注意路况变化温馨提示上下学高峰期交通拥堵，请同学们提前出门，预留充足时间，避免因赶时间而忽•雨雾天气减速慢行，提高警惕视交通安全交通安全应急处理0102保持冷静及时报警发生交通事故时，首先要保持冷静，不要惊慌失措稳定情绪才能做出正立即拨打报警电话110和急救电话120，准确说明事故地点、伤亡情况等关确判断和处理键信息0304保护现场记录信息在确保自身安全的前提下，保护事故现场，不要随意移动伤者，等待专业如果可能，记录事故相关信息，包括车牌号、时间、目击者等，为后续处救援人员到达理提供依据紧急电话110（报警）、120（急救）、119（火警）请同学们牢记这些号码，关键时刻能救命！第三章火灾与实验室安全用电安全严禁私拉乱接电线，不使用大功率电器，不超负荷用电发现电线破损、插座松动等问题及时报告实验室规范进入实验室必须遵守安全操作规程，正确使用化学药品和实验设备，穿戴必要的防护用品，严格按照老师指导进行实验消防知识熟悉灭火器的使用方法（提、拔、握、压），了解校园内消防设施位置，牢记教学楼、宿舍的安全出口和疏散路线火灾逃生演练要点1低姿快速撤离发生火灾时，采用低姿态或匍匐前进，用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒浓烟2选择安全出口绝不乘坐电梯，选择最近的安全楼梯快速撤离，如遇浓烟封堵则寻找其他安全出口3有序疏散按照疏散指示标志方向撤离，不拥挤推搡，相互帮助，确保所有人员安全撤离4集合点清点到达指定集合点后，各班清点人数并向老师报告，确保无人员滞留在危重要提醒如果被困室内无法逃生，应关闭门窗，用湿毛巾堵住门险区域缝，在窗口挥舞鲜艳物品呼救，等待救援演练一次安全一生消防演练不是形式主义，而是在关键时刻能够自救和互救的生命技能每次演练都要认真对待，熟练掌握逃生技巧第四章防范校园欺凌与暴力识别校园欺凌的表现形式身体欺凌言语欺凌推搡、殴打、抢夺财物等直接的身体伤害行为辱骂、嘲笑、恶意取绰号、散布谣言等语言攻击社交欺凌网络欺凌孤立、排斥、故意不让参加集体活动等社交排挤在网络上发布侮辱性言论、恶意P图、传播隐私等应对策略及时求助遇到欺凌立即向老师、家长或学校心理咨询室报告，不要独自承受保留证据保存相关信息、截图、录音等证据，有助于学校和相关部门调查处理团结互助同学之间相互关心，发现欺凌行为要勇敢制止或报告，不做旁观者培养友善氛围班级内倡导尊重、包容、互助的良好风气，从源头预防欺凌发生心理健康与安全心理健康是校园安全的重要组成部分一个心理健康的学生更能理性处理矛盾，避免冲突升级关注同学心理状态•留意身边同学的情绪变化，发现异常及时沟通•对情绪低落、孤僻的同学多一些关心和陪伴•遇到解决不了的问题，鼓励同学寻求专业帮助学校心理咨询资源我校设有专业心理咨询室，配备经验丰富的心理咨询师咨询时间每周一至周五下午4:00-5:30地点行政楼三楼所有咨询内容严格保密心理问题不可怕，寻求帮助是勇敢的表现无论是自己还是同学遇到心理困扰，都要及时向老师或心理咨询师求助第五章网络安全教育保护个人隐私警惕网络诈骗合理安排上网不在网络上随意透露个人信息，包括姓名、提高识别诈骗信息的能力，不轻信中奖通控制上网时间，避免沉迷网络游戏或短视地址、电话、身份证号、学校班级等敏感信知、免费领取等诱饵，不点击不明链接，频制定学习和娱乐计划，保持健康的生活息不随意添加陌生人为好友不扫描来历不明的二维码作息，多参加户外活动和社交互动网络安全案例分享网络诈骗案例1某中学生在网上购物时，轻信客服退款信息，按照对方要求操作，结果被骗数千元压岁钱这提醒我们要通过官方渠道核实信息，不轻信陌生人2网络欺凌事件一名学生的照片被同学恶意PS后在网上传播，造成严重的心理创伤，甚至一度不愿上学网络欺凌危害巨大，我们要做文明网个人信息泄露3民，尊重他人有学生在社交平台晒出含有家庭地址的快递单照片,导致个人信息被不法分子利用保护隐私要从细节做起，发布内容前要三思做文明网民遵守网络法律法规，传播正能量，不造谣、不信谣、不传谣，共同营造清朗的网络空间第六章应急自救与互救技能伤口包扎止血紧急报警求助心肺复苏技能掌握基本的伤口处理方法清洁伤口、消毒、止遇到突发事件要沉着冷静，准确拨打相应的紧急学习CPR基础知识，关键时刻能挽救生命按压血、包扎小伤口可自行处理，严重伤口要立即电话，清晰说明地点、情况和需要的帮助位置、频率、深度都有讲究，需要专业培训和练送医习学校将定期组织急救技能培训，希望每位同学都能积极参加，掌握基本的自救互救技能法律法规与校园安全相关法律法规《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规明确规定了学校、家庭和社会各方在保护学生安全方面的责任和义务学生权利•享有人身安全和人格尊严不受侵犯的权利•享有参与学校安全管理的权利•享有获得安全教育和保护的权利学生义务•遵守学校各项安全管理规定•服从学校安全教育和管理•不做危害自身和他人安全的行为安全行为养成日常安全习惯遵守管理规定上下楼梯靠右行，不拥挤推搡；教室及时关灯严格遵守学校作息时间，不私自外出；遵守宿关窗；随手关门，防止物品丢失舍管理规定，按时就寝共建安全校园互帮互助积极参与学校安全活动，为校园安全建设献计同学之间相互关心，发现安全隐患及时提醒或献策，从我做起，从小事做起报告；帮助有困难的同学安全行为的养成需要长期坚持，让安全意识内化为自觉行动，成为我们的生活习惯只有人人都重视安全，校园才能真正安全互动环节安全知识小测试现在让我们通过几道题目来检验一下大家对安全知识的掌握程度请同学们认真思考，积极参与！12交通安全题火灾逃生题过马路时看到黄灯闪烁，你应该怎么做？发生火灾时被困高楼，正确的做法是？A.快速跑过去B.停下等待绿灯C.跟着别人走A.立即跳楼B.乘坐电梯逃生C.关闭门窗等待救援34网络安全题校园安全题收到陌生人发来的中奖链接，你应该？发现同学遭受欺凌，你应该怎么做？A.立即点击查看B.忽略删除C.转发给朋友A.假装没看见B.立即制止并报告老师C.围观起哄正确答案1-B、2-C、3-B、4-B答对的同学请举手！让我们为掌握安全知识的同学鼓掌！总结与展望安全意识是第一道防线人人都是守护者只有时刻保持警惕，增强安全意识，才校园安全不是某一个人或某一个部门的能有效预防各类安全事故的发生安全事，而是需要全体师生共同参与每个意识需要内化于心，外化于行人都是校园安全的守护者和受益者共创和谐环境让我们携手努力，从自身做起，从小事做起，共同营造一个安全、和谐、文明的学习和生活环境，让校园成为我们健康成长的乐园同学们，安全教育不是一次性的活动，而是一个持续的过程希望大家能够将今天学到的安全知识牢记于心,落实到日常行为中让我们共同承诺从今天开始，时刻绷紧安全这根弦，做自己的安全守护者，也做他人的安全守护者只有人人讲安全、时时讲安全、处处讲安全，我们的校园才能真正成为安全的港湾谢谢大家！安全从我做起，平安伴我成长让我们共同努力，为建设平安校园贡献自己的力量祝愿每位同学都能在安全、健康、快乐的环境中茁壮成长！。