开学安全第一课课件初一

开学安全第一课初一新生安全教育课程目录校园安全交通安全了解校园环境中的安全隐患与防范措施掌握上下学途中的交通安全规则饮食卫生安全网络安全培养健康饮食习惯,预防食品安全问题学会安全上网,保护个人信息心理健康与自我保护应急处理与演练建立健康心态,提升自我保护能力第一章校园安全基础校园是我们学习和成长的地方,了解校园安全知识是每位同学的必修课让我们一起学习如何在校园中保护自己和他人校园安全的重要性安全事故警示核心理念珍爱生命安全第一,近年来,校园安全事故时有发生,给学生和家庭带来了巨大伤害楼梯踩踏、课间碰撞、实验室事故等案例提醒我们:安全意识不能有丝毫松懈生命是最宝贵的财富,安全是一切活动的前提只有确保安全,我们才能快每一起事故背后都是一个家庭的痛苦,每一次疏忽都可能造成无法挽回的乐学习、健康成长后果让我们把安全第一的理念深深铭记在心,体现在日常行为的每一个细节中校园安全隐患有哪些认识身边的安全隐患是预防事故的第一步校园中存在多种潜在风险,需要我们时刻保持警惕12楼梯安全风险课间追逐打闹上下楼梯时拥挤推搡是最常见的安全隐患在课间休息和放学时段,楼课间在走廊、教室追逐嬉戏容易导致碰撞受伤地面湿滑、转角盲区、梯人流密集,稍有不慎就可能发生踩踏或摔伤事故突然开门等情况都可能引发意外伤害34实验室与体育场所校园欺凌问题化学实验室的药品、体育器材的使用都存在一定危险性不遵守操作语言暴力、肢体冲突、孤立排挤等校园欺凌行为会给受害者造成严重规程、缺乏防护意识可能造成烧伤、砸伤等事故的身心伤害,影响学习和成长文明有序安全第一,上下楼梯靠右行,不拥挤、不推搡、不奔跑让我们用文明的行为守护每一个人的安全如何预防校园安全事故预防胜于治疗,养成良好的安全习惯是保护自己的最佳方式遵守行为规范严格遵守《学生日常行为规范》,这是保障校园安全的基础规范不是约束,而是对每个人的保护文明课间活动课间休息时不在走廊、楼梯追逐打闹,不做危险游戏轻声慢步,既是文明礼仪,更是安全保障遵守操作规程在实验室、体育课等特殊场合,必须严格遵守操作规程,正确佩戴防护用品,听从老师指导,不擅自行动及时报告隐患发现校园中的安全隐患,如损坏的设施、地面积水等,要立即报告老师,防止事故发生校园消防安全知识火灾是校园安全的重大威胁,掌握消防知识和逃生技能至关重要常见火灾起因火灾逃生要点•电器设备老化或违规使用

1.保持冷静,不要惊慌失措•实验室化学药品操作不当

2.用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前进•违规使用明火

3.沿着疏散指示标志寻找安全出口•可燃物堆放不当

4.不乘坐电梯,走消防楼梯预防措施

5.到达安全地带后及时清点人数灭火器使用步骤•不携带打火机等火源进校园•发现电器冒烟、异味立即报告

1.拔掉安全销•不在宿舍使用大功率电器

2.对准火焰根部•保持疏散通道畅通

3.按下压把喷射

4.左右扫射直至火灭熟悉逃生路线关键时刻救命消防演练不是形式,而是生命教育认真对待每一次演练,在危险来临时才能从容应对第二章交通安全守则上下学途中的交通安全关系到每位同学的生命安全,遵守交通规则是我们的责任和义务交通安全事故案例警示真实案例2022年某市,一名13岁初中生在上学途中闯红灯横穿马路,被疾驰而来的轿车撞倒,导致重伤住院治疗长达三个月,留下终身残疾深刻影响每一起交通事故都给家庭带来巨大的痛苦和经济负担父母的悲痛、治疗的煎熬、未来的阴影,这些都是用生命换来的沉重代价社会资源的消耗、医疗救治的投入、家庭的破碎,交通事故的影响远超我们的想象让我们从这些血的教训中警醒!遵守交通规则的具体要求交通规则是用无数生命换来的经验总结,每一条规则都是对生命的尊重过马路安全规范道路行走规则乘车安全须知•必须走斑马线或人行天桥•走人行道,靠右侧行走•只乘坐正规营运车辆•严格遵守红绿灯信号•不在马路上嬉戏打闹•上车后系好安全带•左看右看再左看,确保安全•不翻越道路隔离栏•不将头手伸出车窗外•不低头看手机,专注观察路况•雨雾天气更要小心慢行•不在车上吃东西喝饮料•与车辆保持安全距离•夜间行走穿着反光衣物•下车前观察后方来车校车安全注意事项0102候车与上车乘车过程在指定地点等候校车,提前5-10分钟到达校车到达后有序排队,不拥挤推搡,坐稳扶好,系好安全带不在车内走动、打闹,不将身体任何部位伸出窗外,让老师和低年级同学先上车不向窗外抛洒物品保持车内安静,不影响司机驾驶0304下车安全紧急情况处理校车停稳后才能起身按顺序下车,不争抢下车后远离车辆,不在车前车遇到突发情况保持冷静,不要惊慌大叫听从老师和司机指挥,有序使用安后逗留确认安全后再横穿马路全锤破窗逃生或从应急门撤离安全过马路从我做起每一次安全过马路都是对生命的珍惜,每一次遵守规则都是对家人的负责第三章饮食卫生安全民以食为天,食以安为先健康的身体从安全卫生的饮食开始饮食安全隐患与防范食品安全关系到我们的身体健康和生命安全,必须高度重视识别问题食品远离不洁食品学会查看食品包装上的生产日期、保质期、生产厂家等信息发现食校门口的流动摊贩往往缺乏卫生保障,所售食品可能存在严重的卫生品过期、包装破损、颜色异常、有异味的坚决不食用变质腐烂的水问题三无产品无生产日期、无质量合格证、无生产厂家绝对不果蔬菜即使切掉坏的部分也不能吃能购买油炸、烧烤类街边小吃含有大量有害物质养成卫生习惯在校用餐安全饭前便后必须用肥皂或洗手液认真洗手,遵循七步洗手法不用手直在学校食堂就餐是最安全的选择排队取餐时保持秩序,选择新鲜热接抓取食物,使用公筷公勺水果要削皮或清洗干净后食用不与他食餐具使用前检查是否清洁剩饭剩菜不要打包带走,避免变质人共用餐具、水杯健康饮食习惯培养科学饮食原则1早餐要吃好早餐提供一天所需能量的30%,必须保证营养充足包括主食、蛋白质、蔬菜水果的均衡搭配不吃早餐会影响上午的学习效率和身体发育2健康饮品选择白开水是最好的饮品,应该多喝少喝碳酸饮料,其含糖量高、添加剂多,容易导致肥胖、龋齿每天饮水量应达到1500-2000毫升3规律饮食三餐定时定量,不暴饮暴食暴饮暴食会加重胃肠负担,导致消化不良、肥胖等问题晚餐不宜过饱,睡前不吃零食营养搭配建议食物中毒应急处理虽然我们要预防食物中毒,但也要掌握应急处理方法,以便在意外发生时正确应对识别症状禁止自行用药食物中毒常见症状包括:恶心呕吐、腹痛腹泻、发热头不要自己随便吃药,特别是止泻药,可能会阻止毒素排出晕、四肢无力症状通常在进食后几小时内出现多喝温水促进代谢,但不要喝牛奶1234立即报告及时就医一旦发现身体不适,立即告知老师和家长,不要隐瞒保在老师或家长陪同下尽快到医院就诊如症状严重如留可疑食物样本,便于医生诊断持续呕吐、高热、意识模糊,立即拨打120急救第四章网络安全与自我保护互联网是双刃剑,在享受便利的同时也要警惕网络风险,学会保护自己网络安全风险案例网络诈骗实例网络欺凌案例初一学生小明收到陌生人消息,声称可以免费获得游戏装备,只某初中生因一张不雅照片被同学传到网上,遭到大量嘲笑和侮辱需提供父母的手机验证码小明信以为真,导致父母手机银行被性评论,导致严重心理创伤,一度产生轻生念头盗刷2万余元网络暴力危害:传播速度快、影响范围广、删除困难,给受害者造成持久的诈骗手段多样:免费送游戏币、中奖信息、冒充老师同学、以各种理由索心理伤害要验证码或密码等个人隐私泄露的严重后果•个人信息被不法分子利用进行诈骗•家庭地址泄露可能引发人身安全威胁•照片被恶意传播损害个人名誉•账号密码泄露导致财产损失安全上网的基本原则慎重交友辨别真伪信息保护个人信息不随意添加陌生网友,网上交友要保持警惕网络上充斥着大量虚假信息和谣言,要学会个人信息是重要的隐私,必须严格保护不见网友的热情邀请背后可能是精心设计的独立思考,不轻信、不传播对于震惊、在网上透露真实姓名、家庭住址、电话号码、陷阱真实的朋友应该在现实生活中认识和紧急、转发有奖等字眼的信息要格外警惕学校名称、父母工作单位等敏感信息交往•设置复杂密码并定期更换•不加入陌生群聊•查证信息来源的可靠性•不使用生日、手机号作为密码•不接受陌生人的礼物或邀约•对过于夸张的言论保持怀疑•不在公共电脑上保存密码•发现可疑情况立即告诉家长•遇到诱惑性信息不轻易点击•谨慎授权应用读取个人信息网络沉迷的危害与自控方法网络沉迷是影响青少年健康成长的重要问题,必须引起高度重视网络沉迷的危害自我控制方法制定上网时间计划:每天上网时间不超过1小时,周末可适当延长至2小时设定闹钟提醒,时间到立即停止明确上网目的:上网前想清楚要做什么,完成后立即下线避免漫无目的地浏览丰富线下生活:多参加体育运动、阅读、社团活动、户外游戏等培养广泛兴趣爱好85%寻求家长监督:主动请家长帮助监督上网时间,将电子设备放在公共区域使用同伴互助:和同学相互提醒,共同抵制网络沉迷,多进行线下交流互动学习成绩下降沉迷网络的学生注意力不集中72%视力下降长时间使用电子设备导致近视68%社交能力减弱缺少面对面交流影响人际关系此外还会导致:睡眠不足、颈椎问题、肥胖、心理焦虑等多方面健康问题文明上网安全第一合理使用网络,让它成为学习的工具而非沉迷的陷阱健康上网,从我做起!第五章心理健康与自我保护健康不仅是身体的强壮,更是心理的阳光让我们一起关注心理健康,学会自我保护适应初中生活的心理调整从小学进入初中,面对新的环境、新的老师和同学,产生紧张焦虑是正常的关键是要学会调整心态,积极适应认识新环境压力建立新的人际关系保持积极乐观心态学习内容增多、难度加大,科目变多,老师要求更主动与新同学交流,真诚待人多参加集体活动,遇到困难是成长的机会相信自己能够适应新环严格这些变化可能让你感到不适应融入新集体给自己和他人时间建立友谊境,每天给自己积极的心理暗示心理调适小技巧•和父母、老师倾诉内心的困惑和压力•写日记记录心情,梳理情绪•运动是缓解压力的好方法•保证充足睡眠,合理安排作息•设定小目标,逐步实现,增强信心处理同学矛盾与校园欺凌正确处理同学矛盾应对校园欺凌同学之间难免会有摩擦和矛盾,关键是学会正确处理什么是校园欺凌学会换位思考故意孤立、辱骂、威胁、殴打、抢夺财物、传播不实信息等行为都站在对方角度考虑问题,理解他人的想法和感受很多矛盾源于误解属于校园欺凌主动沟通表达遭遇欺凌怎么办有问题直接沟通,清楚表达自己的感受和想法,避免猜测和冷战保持冷静:不要过度恐惧,欺凌者往往是欺软怕硬学会宽容道歉坚定拒绝:明确告诉对方不可以这样对我,展现自信及时求助:第一时间告诉老师和家长,这不是打小报告,而是保护自己对方的小错误要学会宽容,自己做错了要勇于道歉宽容和道歉都是勇气的保留证据:保存聊天记录、录音录像等证据,便于处理体现结伴而行:尽量和同学一起行动,减少被欺凌机会寻求帮助调解记住:被欺凌不是你的错,寻求帮助是正确的选择!矛盾无法自己解决时,及时请老师或家长帮助调解,不要积累成深仇自我保护意识培养提高自我保护意识,掌握自我保护技能,是每个同学的必修课警惕陌生人1不要轻信陌生人的话,无论对方如何和善、如何编造理由,都不要跟陌生人走陌生人问路、请帮忙、声称是父母朋友等都要保持警惕放学后尽快回家,不在路上逗留如有陌生人尾随或纠缠,立即跑向人多的地方或进入商店、保安室求助牢记紧急电话遇到危险及时拨打求助电话,这是保护自己的重要方式2110:报警电话,遇到违法犯罪、人身威胁时拨打119:火警电话,发生火灾时拨打120:急救电话,有人受伤或突发疾病时拨打拨打电话时要说清地点、情况,保持冷静,听从指挥学习自救技能掌握基本的自救自护技能,关键时刻能救自己一命•学会简单的包扎止血方法3•了解基本的心肺复苏知识•掌握溺水、触电等常见意外的应急处理•学会在被困时发出求救信号•记住父母电话和家庭住址第六章应急处理与演练灾难和意外虽然罕见,但一旦发生就是生死考验掌握应急处理知识,平时多演练,才能在关键时刻保护自己和他人常见紧急情况应对火灾逃生演练流程发现火情:迅速判断火势大小和方向,如火势小可用灭火器扑救,火势大立即撤离并报警1疏散逃生:保持冷静有序,不推搡拥挤用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行沿疏散指示标志和应急灯找出口,走楼梯不坐电梯烟雾浓重时:贴近地面爬行,烟雾在上方,下方空气相对清新如果衣服着火,就地打滚压灭,不要奔跑被困房间:关闭房门,用湿布塞住门缝,防止烟雾进入在窗口挥舞鲜艳衣物或手电筒求救,等待救援到达安全区:不要重返火场,清点人数,及时报告老师地震避险要点室内避险:迅速躲到桌下、床下或墙角,用书包、枕头保护头部远离窗户、吊灯等危险物不要跳楼,不要使用电梯2室外避险:跑到空旷地带,远离建筑物、电线杆、广告牌如在操场,原地蹲下,保护头部震后撤离:等震动停止后有序撤离到安全地带注意避开危险建筑和掉落物听从老师指挥,保持冷静被困时:不要大声喊叫,保存体力用石块敲击管道或墙壁发出求救信号寻找水源和食物,耐心等待救援交通事故现场自救与求助自己受伤:保持冷静,检查伤势能活动就转移到安全地带,不能动就等待救援,尽量记住肇事车辆信息3目击事故:立即拨打110和120,说清事故地点、伤亡情况在安全前提下帮助疏导交通,安抚伤者情绪简单急救:如有出血,用干净布料按压止血骨折不要随意搬动伤者呼吸心跳停止可实施心肺复苏如果学过保护现场:不破坏事故现场,等待交警处理拍照记录现场情况在安全前提下这些应急处理方法需要通过反复演练才能掌握学校会定期组织消防、地震等应急演练,希望同学们认真对待,把演练当实战结语安全伴我成长:安全是幸福生活的保障同学们,生命只有一次,安全重于泰山我们学习安全知识,不是为了应付检查,而是为了保护自己宝贵的生命,为了不让爱我们的人担心和伤心安全不是一句口号,而是要体现在每一天的行动中:上下楼梯的稳重,过马路的谨慎,饮食的注意,上网的自律,面对危险的警觉......这些看似平常的小事,关系着我们的健康和安全100%0365安全意识侥幸心理天天平安时刻保持安全意识,不放过任何细节杜绝没事、不会那么巧的想法让安全陪伴我们成长的每一天做自己的安全小卫士共创平安和谐校园,。