文明课间安全第一课件

文明课间安全第一第一章课间安全，关系你我他60%课间10分钟虽然短暂，却是校园安全事故的高发时段据统计,超过60%的校园意外伤害发生在课间休息时间这段时间里,学生们从静态学习状态转入活跃的自由活动,兴奋的情绪和放松的警惕性往往会带来安全隐患事故发生率只有保障课间安全,同学们才能真正享受快乐的校园生活,在健康安全的环境中茁壮成长课间安全不仅关系到每个学生的身体健康,更影响着整个校园的学习氛围和家庭的幸福安校园伤害事故发生在课间宁让我们共同重视课间安全,从每一个细节做起10关键分钟安全意识时刻不能放松课间安全事故案例回顾真实案例警示我们,课间安全绝不能掉以轻心让我们从这些教训中汲取经验,提高安全防范意识案例一追逐摔伤事故案例二楼道拥挤踩踏案例三危险物品伤害某小学三年级学生小明在课间与同学追逐某中学课间时段,大量学生同时涌向楼梯,由打闹时,不慎摔倒撞到墙角,头部受伤流血于秩序混乱、相互推搡,导致多名学生摔倒,学校紧急将其送往医院,经诊断为轻微脑震后面的同学来不及停步,险些造成严重踩踏荡这次事故不仅让小明遭受身体痛苦,也事故幸亏值班老师及时疏导,才避免了更给家庭带来了经济负担和精神压力大的伤害第二章楼道拥挤与打闹规范行为，确保安全楼道和楼梯是校园中最容易发生安全事故的区域之一狭窄的空间、大量的人流、高低落差,这些因素叠加在一起,使得楼道安全格外重要上下楼梯靠右行保持有序通行,避免对冲碰撞严禁奔跑推搡防止自己和他人摔倒受伤保持安全距离危险物品与游戏禁带危险物品远离危险游戏文明游戏方式刀剪、仿真枪、打火机、尖锐文具等物品严攀爬栏杆、窗台、树木,从高处跳下,在楼梯选择安全、文明的游戏方式,如跳绳、踢毽禁带入校园这些物品在课间玩耍时极易造上追逐打闹等危险游戏绝对禁止这些看似子、下棋等避免过于激烈的身体碰撞,控成伤害,无论是使用者本人还是周围的同学,刺激的行为,实际上是拿生命安全开玩笑制游戏强度,既能锻炼身体又能保证安全都可能成为受害者校园环境隐患校园环境中存在的安全隐患需要我们时刻保持警惕,提高自我保护意识施工区域未开放场所地面隐患远离学校正在维修或施工的区域,这些地方可不要擅自进入未对学生开放的区域,如机房顶雨天或清洁后的地面湿滑,要放慢脚步,小心行能有建筑材料、工具或不稳定的结构,存在坠楼、仓库等这些地方缺乏必要的安全保护措走注意地面的积水、障碍物,防止滑倒摔伤物、绊倒等风险施认识安全标志，遵守安全规范校园中的各种警示标志是保护我们安全的重要提示认识这些标志,理解它们的含义,并严格遵守相关规定,是每位同学的责任当你看到禁止攀爬、注意地滑等标志时,请务必提高警惕,规范自己的行为第三章课间文明行为规范文明休息，轻声慢行营造良好课间氛围文明的课间行为不仅能保障安全,还能营造和谐的校园环境,让每个人都能真正放松身心,为下一节课做好准备01教室内保持安静不追逐打闹,不大声喧哗,尊重需要休息的同学02走廊轻声慢步说话控制音量,走路放轻脚步,不影响其他班级03靠右有序行走遵守通行规则,方便他人,也保护自己有序进出教室上课前外出活动提前进入教室,准备好学习用品,不要在铃声响起后才匆需要外出时,必须向老师请假,说明去向未经允许,绝忙赶回,避免拥挤不能擅自离开校园1234下课后紧急情况按顺序离开座位,不争抢,不拥挤让身体不便的同学优遇到突发事件需要疏散时,听从老师指挥,快速而有序地先通过撤离,不慌乱不拥挤友爱互助，和谐相处文明的课间不仅体现在个人行为上,更体现在同学之间的互动交往中良好的人际关系是校园安全的重要保障相互尊重化解矛盾互帮互助尊重每位同学的个性和习惯,不嘲笑、不遇到分歧或矛盾时,保持冷静,通过沟通解看到同学需要帮助时主动伸出援手,共同营欺负弱小,使用文明礼貌用语决无法自行处理时,及时报告老师造温馨友爱的班级氛围温馨提示真正的友谊建立在相互尊重和理解的基础上课间的友好互动不仅能增进同学情谊,还能有效预防冲突和伤害事故的发生第四章课间安全注意事项交通安全知识上下学路上的交通安全同样重要,课间离校或参加校外活动时更要格外注意正确过马路安全行走规范乘车安全守则必须走人行横道、过街天桥或地下通道严格遵在人行道上行走,没有人行道时靠路边行走多等候校车或公交车时,站在安全区域内,不要在马守交通信号灯指示,红灯停、绿灯行,黄灯时不要人同行时不要并排占据整个道路,保持队列整齐路上追逐上下车时排队有序,不拥挤推搡乘抢行不要在马路上追逐打闹或突然横穿马路注意来往车辆,不要在路上玩手机或听音乐分散车时系好安全带,不要将头手伸出窗外注意力体育活动安全科学运动，安全第一课间的体育活动能够帮助我们放松身心,锻炼身体,但必须注意安全,遵守规则规范使用器材按照正确方法使用篮球、足球、跳绳等体育器材,不要将其用于其他用途选择合适场地在指定的运动区域活动,不在教学区域进行球类运动,避免影响他人和破坏设施控制运动强度避免过于激烈的身体对抗,注意自身体能状况,量力而行,感到不适立即休息互相保护帮助运动中注意周围同学的安全,发现他人有危险行为及时提醒制止饮水与用电安全饮水卫生安全用电安全规范其他生活安全只饮用学校提供的开水或自己携带的清洁饮不要触摸电源插座、开关和电线,更不能用课间用餐时注意食品卫生,不购买三无食品用水,不喝生水或来源不明的水使用饮水湿手触碰电器设备发现电线破损、插座损上厕所时注意地面湿滑,使用完毕后洗手保机时注意防止烫伤,先放少量水试温不要坏等情况,立即报告老师,不要自行处理不持个人卫生冬季取暖时远离暖气片等高温将饮料瓶、食品袋等杂物丢入饮水机附近,在教室内私自使用充电器等电器设备,避免物体,防止烫伤保持饮水区域整洁卫生超负荷用电引发火灾规范操作，安全运动正确使用体育器材是保障课间活动安全的关键图中展示了同学们规范使用运动器材的场景——保持适当距离,遵守活动规则,互相照应这样的良好习惯,让运动既有趣又安全每个同学都应该学习和践行正确的器材使用方法第五章课间安全应急处理发生意外怎么办？尽管我们采取了各种预防措施,意外仍然可能发生掌握正确的应急处理方法,能够最大限度减少伤害,甚至挽救生命评估伤情状况保持冷静镇定快速判断伤势的严重程度,确认伤者的意识状态,是否能够移动,是否有不要惊慌失措,慌乱只会让情况更糟深呼吸,让自己冷静下来,才能做出血等情况出正确判断现场保护处理及时呼救求助在专业人员到达前,采取必要的保护措施,如止血、保持伤者温暖等,但大声呼喊周围的老师或同学,或使用电话联系学校医务室说清楚地点、不要随意移动重伤者人数和伤情重要提醒遇到严重意外时,第一时间通知老师和拨打120急救电话说明情况时要清楚、准确,包括具体位置、受伤人数和伤情描述简单急救知识掌握基本的急救技能,关键时刻能够帮助自己和他人以下是几种常见情况的处理方法伤口止血方法摔伤碰撞处理1直接按压止血1检查伤情用干净的纱布或布料直接按压在伤口上,持续5-10分钟不要频繁首先确认是否能够活动受伤部位,是否有剧烈疼痛或肿胀,怀疑骨查看伤口,以免影响止血效果折时不要随意移动2抬高伤肢2冷敷消肿在直接按压的同时,将受伤部位抬高至心脏水平以上,有助于减少对于扭伤、肿胀的部位,用冷水浸湿的毛巾或冰袋冷敷,每次15-20出血分钟3清洁包扎3制动休息出血停止后,用清水或生理盐水清洗伤口,然后用干净的绷带包扎让受伤部位保持相对固定,避免继续活动造成二次伤害,及时就医检查情景剧《当事故发生时》剧情回顾与启示在这个情景剧中,小华在课间玩追逐游戏时不慎摔倒,膝盖擦伤流血同学小明看到后立即大声呼救,并用干净的手帕帮小华按压伤口止血班长小红迅速跑去通知班主任老师王老师赶到后,先安慰小华不要紧张,然后仔细检查伤情,发现只是皮外伤老师带小华到医务室进行了专业处理,同时也表扬了小明和小红的及时反应这个情景剧告诉我们:安全知识和急救技能在关键时刻能够发挥重要作用小明的冷静处理、小红的及时呼救、老师的专业应对,共同形成了完整的应急处理链这正是我们每个人都应该具备的素质第六章创建文明安全的课间环境学校与家庭共同责任创建安全文明的课间环境需要学校、家庭和社会的共同努力只有形成教育合力,才能真正保障学生的健康成长学校的责任家庭的配合加强安全设施建设,完善管理制度,定期开展安全教育活动安排值家长要配合学校的安全教育工作,在家中经常与孩子交流学校生活,班教师巡视校园,及时发现和处理安全隐患建立健全应急预案,组了解孩子的课间活动情况培养孩子良好的行为习惯和安全意识,织应急演练,提高师生应对突发事件的能力教育孩子遵守校规校纪发现问题及时与老师沟通,共同帮助孩子改正不良行为学生自我保护意识培养最重要的安全保护来自于学生自身的安全意识和自我保护能力每个同学都应该成为自己安全的第一责任人远离隐患识别危险主动远离危险区域和危险行为,不参与可能造成伤害的活动学会识别周围环境中的安全隐患,提高对危险的警觉性和判断能力遵守规则严格遵守学校的各项安全规定,将安全行为内化为自觉习惯应急处理互相提醒掌握基本的应急处理技能,遇到危险时能够正确应对看到同学有不安全行为时及时提醒,共同维护安全环境文明课间，快乐成长课间10分钟是同学们放松身心、调节情绪的宝贵时间这段时间既是学习之间的调剂,也是培养社交能力、增进友谊的重要时机只有在安全、文明、和谐的环境中,课间休息才能真正发挥其应有的作用当我们不再担心安全问题,不再被混乱的环境干扰时,这短短的10分钟就能让我们充分休息,调整状态,以更好的精神面貌投入到下一节课的学习中10文明安全的课间环境能够提高整体的学习效率,营造积极向上的校园氛围让我们每个人都行动起来,从自己做起,从小事做起,共同创造美好的课间时光分钟课间充分放松调整的时间100%全员参与每个人都是安全创造者快乐安全的课间时光这就是我们期待的课间景象:同学们或三五成群地交谈,或安静地阅读,或进行适度的活动,每个人的脸上都洋溢着轻松愉快的笑容没有追逐打闹,没有喧哗吵闹,有的只是文明有序、安全和谐的美好氛围这样的课间环境,需要我们每个人共同维护和创造课间安全小贴士牢记这些安全要点,让它们成为我们日常行为的指南12轻声慢步文明游戏不带危险物品走廊上轻声说话,慢步行走,选择安全文明的游戏方式,避免追逐打闹和剧烈运动严禁携带刀具、打火机等危险物品进入校园,不使用尖锐的文具相互嬉戏34不做危险动作发现隐患及时报告不攀爬栏杆、窗台,不从高处跳下,不在楼梯上奔跑推搡,不做其他危险行为看到安全隐患或同学的危险行为,要及时报告老师或提醒同学,共同维护安全环境56遵守规则有序通行互相关爱和谐相处上下楼梯靠右行,进出教室不拥挤,在指定区域活动,服从老师的管理尊重同学,友善待人,遇到矛盾通过正确方式解决,不发生冲突和争执安全第一，文明课间让我们共同努力安全是一切活动的前提,文明是校园生活的基础每一个安全的课间,都需要我们每个人的用心维护;每一个文明的举动,都在为和谐校园添砖加瓦让我们携手努力,从现在做起,从自己做起,从每一个细节做起,共同营造一个安全、和谐、文明的校园环境!祝大家课间快乐,学习进步,健康成长!记住:安全第一,文明至上,快乐成长!。