防溺水安全第一课课件

珍爱生命，防溺水安全第一课第一章溺水的严峻现实每年溺水致死人数惊人万第位暑假21年度溺水儿童死亡数意外伤害致死排名高发时段中国每年约有2万名儿童因溺水不幸离世溺水居儿童意外伤害死因首位溺水事故多集中在暑假和秋季生命只有一次，防溺水刻不容缓真实案例警示年湖南某小学溺水事故深刻教训2024事故经过暑假期间，3名小学生结伴到村边池塘游泳，因无人看管且不•家长疏于监管，未履行监护责任熟悉水性，不慎溺水•学生私自结伴游泳，违反安全规定•危险水域缺乏警示标识和防护措施救援情况村民发现时已错过最佳救援时机，3名学生全部遇难•学校安全教育需要持续强化事故原因家长监护不到位，学生安全意识薄弱，缺乏必要的安全设施溺水的隐形杀手溺水过程与后果秒10-30溺水者挣扎求救，但往往无法发出呼喊，被误认为在玩水2秒分钟30-2身体下沉，肺部开始进水，意识逐渐模糊分钟32-3大脑严重缺氧，脑细胞开始不可逆损伤4分钟3-5失去意识，心脏停跳，生命垂危分钟后55即使抢救成功，也可能造成永久性脑损伤溺水是一个迅速而无声的过程，与影视作品中的激烈挣扎完全不同即使是轻微溺水，也可能因缺氧导致脑损伤、肺部感染等严重后果，甚至造成终身残疾这就是为什么我们必须在溺水发生前就做好万全准备第二章溺水的高危环境与行为知己知彼，方能百战不殆了解哪些环境容易发生溺水事故，哪些行为存在安全隐患，是我们远离危险的关键本章将详细剖析溺水的高危因素，帮助大家建立完善的安全防范意识高危水域盘点江河湖泊池塘水库水流湍急，水底情况复杂，易有漩涡和暗流水深不一，底部淤泥多，易陷入无法自拔沟渠水道无人看管游泳池岸边湿滑，水流突然，缺乏安全防护设施缺少救生员和安全设备，发生意外无法及时救援蓄水池水窖建筑工地积水水深且水温低，一旦落入难以爬出水质污浊，隐藏危险物，周边环境复杂特别警示校园周边无防护设施的水域尤为危险，学生放学后容易前往玩耍，必须加强巡查和警示危险行为TOP5无成人陪伴私自下水这是最危险的行为！儿童和青少年缺乏应急处理能力，遇险时无人及时救援，死亡率极高在无救生设备水域玩耍没有救生圈、救生衣等设备保护，一旦失足落水或体力不支，生存几率大大降低游泳时推拉打闹嬉戏打闹容易导致呛水、体力消耗过大，甚至将他人推入深水区造成危险不会游泳贸然下水高估自己的能力，或在同伴怂恿下冒险尝试，是导致溺水的重要原因之一恶劣条件下游泳夜间视线不清，恶劣天气水况危险，雷雨时更有触电风险，切勿在这些情况下游泳校园周边危险水域示意图这张示意图标注了学校周边的主要危险水域和重点防范区域红色标记为高危区域，包括无防护栏的河道、废弃的水塘和施工积水区黄色标记为需警惕区域，包括排水沟渠和农田灌溉渠道请同学们务必牢记这些区域严禁靠近和玩耍放学后应直接回家，不在水边逗留如发现同伴前往危险水域，要立即劝阻并报告老师或家长第三章防溺水六不准安全守则六不准是防溺水工作的核心准则，是用无数血的教训总结出来的生命守护规则每一条不准都关系到生命安全，必须严格遵守，绝不能有任何侥幸心理让我们一起学习并牢记这些救命准则防溺水六不准不私自下水游泳1任何时候都不能在没有家长或老师陪同的情况下独自去游泳，这是最基本也是最重要的一条规则不擅自结伴游泳2即使是和同学朋友一起，如果没有成年人监护，也不能去游泳同龄人之间无法有效救援不到无安全设施水域游泳3只能去有正规救生员、救生设备和安全警示标识的正规游泳场所，野外水域一律禁止不会游泳者不单独游泳4不会游泳或水性不好的同学，必须在家长陪同和专业教练指导下，穿戴救生设备才能下水不在水边玩耍打闹5河边、湖边、池塘边等地方地面湿滑，容易失足落水，绝不能在这些地方追逐嬉戏不熟悉水性者不参加水上活动6划船、漂流等水上活动看似有趣，但对不熟悉水性的人来说非常危险，必须量力而行六不准是生命安全线，每一条都不容突破！请同学们将这六条准则牢记于心，并向家人朋友宣传学校与家庭共同守护学校防溺水工作措施定期开展主题班会每周至少一次安全教育，强化学生防溺水意识设立安全巡查员学生互相监督，及时制止危险行为建立报告制度发现同学私自游泳立即报告老师组织应急演练定期进行溺水救援模拟训练家校沟通机制通过家长会、短信、微信群等方式保持密切联系家长监护责任•签订《防溺水安全责任书》，明确监护职责•节假日和放学后加强对孩子的监管•教育孩子远离危险水域，培养安全意识•以身作则，不带孩子到危险水域游玩第四章溺水自救与互救技能掌握正确的自救和互救技能，关键时刻能够挽救生命但必须强调的是自救是万不得已的选择，预防永远是第一位的而互救必须在确保自身安全的前提下进行，切不可盲目施救造成更大伤亡溺水自救关键动作保持冷静仰面漂浮不要惊慌挣扎，越挣扎下沉越快，消耗体力越大深呼吸，让自己镇定下来头部后仰，口鼻露出水面，四肢放松，让身体自然漂浮，保存体力等待救援大声呼救寻找支撑利用漂浮间隙大声呼救，挥动手臂引起岸上人员注意，但不要持续呼喊导致呛水尽量向岸边游动，抓住漂浮物、树枝或岸边物体，但动作要轻缓，避免浪费体力重要提示自救技能需要专业培训才能掌握，建议在家长陪同下参加正规游泳培训班学习特殊情况处理抽筋时立即停止游动，深吸气后仰浮于水面，用手握住抽筋部位用力向身体方向拉，同时用力伸蹬遇到漩涡不要直线游动，应沿漩涡边缘以切线方向游离漩涡区域被水草缠绕不要踩水或挣扎，应仰面漂浮，用双手解脱缠绕互救注意事项0102第一时间呼救不盲目下水发现有人溺水，立即大声呼叫周围成年人，并拨打110或119报警，说清楚具体位未成年人严禁直接下水救人！即使会游泳也不可以，溺水者会本能抓握导致施救置者也陷入危险0304使用救援工具学习急救知识寻找救生圈、竹竿、绳索、木板等物品，在岸上进行施救，让溺水者抓住后拖向了解心肺复苏（CPR）的基本步骤，在专业救援人员到达前，可在岸上对溺水者岸边进行初步救护正确的岸上施救方法错误做法警示递竿救援找一根长竹竿或树枝，从岸边递给溺水者，让其抓牢后慢慢拖拽•直接跳水救人抛物救援将救生圈、绑有绳子的球等物品抛向溺水者，让其抓住后拉回•手拉手下水救人绳索救援将绳子一端固定在岸边，另一端系上漂浮物抛给溺水者•独自一人盲目施救连人救援多人手拉手组成人链，最前面的人伸手拉溺水者（必须有成人带领）•不会游泳强行下水这些行为极易造成连环溺水事故！心肺复苏（）基础知识CPR评估现场安全1确保现场安全，将溺水者移至平坦地面，清除口鼻异物2检查意识和呼吸轻拍肩膀呼叫，观察胸部起伏5-10秒，判断是否有呼吸呼叫急救3立即拨打120，说明情况和位置，请求专业医疗救援4开始胸外按压双手交叠，掌根置于胸骨下半部，垂直按压5-6厘米，频率100-120人工呼吸5次/分每按压30次进行2次人工呼吸，持续进行直到专业救援到达或患者恢复呼吸重要说明CPR是专业急救技术，以上仅为基础了解建议在专业机构参加正规培训，获得实操练习机会不正确的操作可能造成二次伤害第五章戏水安全注意事项炎炎夏日，戏水是一项深受喜爱的清凉活动但在享受水中乐趣的同时，安全永远是第一位的只有做好充分的安全准备，遵守戏水规则，才能让快乐不留遗憾戏水安全小贴士穿戴救生装备遵守场所规则无论是游泳池还是海滨浴场，都应根据水性情况穿戴救生衣或使用救生圈即严格遵守游泳场所的各项规定不在池边奔跑、不推搡他人、不做危险动作使会游泳，也建议在开放水域使用安全装备选择合格产品，确保尺码合适注意深水区和浅水区标识，不超越自己的能力范围活动成人陪同指导控制戏水时间儿童和青少年戏水必须有成年人全程陪同和监护成年人应时刻关注孩子动向，不要长时间泡在水里，一般每次游泳不超过1小时感到寒冷、疲劳时应立即上与孩子保持可控距离，及时制止危险行为岸休息饭后1小时内、身体不适时不要下水做好准备活动关注天气变化下水前做5-10分钟热身运动，活动关节和肌肉用水拍打身体，让身体适应水温雷雨天气严禁下水，风浪较大时应上岸避险户外戏水要注意防晒，定时补充避免突然跳入水中引起抽筋或心脏不适水分，避免中暑和脱水小故事浩浩和妮妮的戏水教训故事经过从故事中学到的道理暑假的一天，浩浩和妮妮在小区游泳池边不在池边追逐打闹泳池周边地面湿滑，玩耍两人各拿着一把水枪，你追我赶地非常容易摔倒或失足落水打水仗，玩得不亦乐乎保持安全距离与池边保持至少1米的安全距离，避免意外落水正玩到兴头上，浩浩想抢妮妮的水枪，妮妮拼命护着往后退池边湿滑，妮妮脚下穿着合适的鞋子在池边应穿防滑拖鞋或一滑，整个人失去平衡向泳池倒去浩浩赤脚，不穿皮鞋等易滑鞋想拉住她，结果自己也被带得一个踉跄互相照顾但不推拉同伴之间应互相提醒注意安全，而不是推拉打闹幸好，正在值班的救生员眼疾手快，及时遇险立即呼救浩浩和妮妮发生危险时，拉住了两个孩子如果晚一秒，后果不堪救生员及时发现是关键设想这个故事告诉我们玩耍要有度，安全记心头快乐的前提是安全，任何时候都不能忘记第六章学校防溺水安全管理实践学校是学生安全教育的主阵地，建立完善的防溺水安全管理体系至关重要通过制度建设、宣传教育、隐患排查、应急演练等多措并举，构筑起保护学生生命安全的坚固防线让我们看看优秀学校的防溺水管理实践九江外国语学校防溺水举措四级联防机制隐患排查整治建立学校—年级—班级—家庭四级防控网络，责任到定期组织人员对校园周边危险水域进行全面排查，建人，层层把关，确保防溺水工作无死角、全覆盖立隐患台账，联合相关部门增设警示标识和防护设施•学校层面成立领导小组，制定工作方案•每月至少进行一次全面排查•年级层面年级主任负总责，定期召开安全会议•重点时段（暑假前后）加密排查频次•班级层面班主任每日安全提醒，建立学生台账•发现隐患立即报告并采取防范措施•家庭层面签订责任书，明确监护责任•协调政府部门完善安全设施应急演练培训定期组织溺水事故应急演练，提升师生应急处置能力邀请专业救援人员进校指导，开展实战化培训•每学期至少组织2次应急演练•培训内容包括自救互救、CPR等技能•全体教职工掌握基本急救知识•学生熟悉应急报警流程宣传教育常态化学校通过多种形式开展防溺水宣传教育主题班会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏、安全知识竞赛等，营造浓厚的安全教育氛围每周一次安全提醒，重点时段每日提醒，让安全意识深入每个学生心中迁西职教中心珍爱生命，严防溺水主题活动国旗下的安全宣誓立体化宣传教育学校举行隆重的防溺水主题升旗仪式，全体师生在国旗下庄严宣誓发放安全手册向每位学生发放《防溺水安全知识手册》，要求学习并与家长共同阅读我承诺认真学习防溺水安全知识，坚决做到六不准，珍爱生命，严防溺水，观看警示视频组织观看溺水事故警示教育片，用案例说话从我做起，从现在做起！签订责任书学生、家长、学校三方签订《防溺水安全责任书》学生代表发表主题演讲《生命只有一次》，用真实案例警醒全校师生校长做总开展知识竞赛举办防溺水知识竞赛，以赛促学结讲话，强调生命安全高于一切，要求全体师生将防溺水安全放在心上、抓在手制作宣传展板在校园醒目位置设置防溺水宣传展板上、落实在行动上启动阶段巩固阶段5月初召开动员大会，部署工作方案6-8月加强日常提醒和监督检查1234宣传阶段总结阶段5月中旬开展系列宣传教育活动9月总结经验，完善长效机制通过这一系列活动，学校构建起了全方位、立体化的防溺水安全教育体系，家校联动形成合力，共同守护学生生命安全第七章家长的防溺水责任与配合家长是孩子的第一监护人，在防溺水工作中承担着不可替代的重要责任学校教育固然重要,但孩子离校后的时间更多，这段时间的安全监管主要依靠家长家长的安全意识、监护到位与否，直接关系到孩子的生命安全家长四知监护法知去向知同伴时刻掌握孩子的行踪，知道孩子去哪里、做什么外出前必须告知家长并获了解孩子的朋友圈，知道孩子和谁在一起结交正面积极的朋友对孩子成长得同意，不允许孩子擅自外出或夜不归宿很重要，家长要关注孩子的交友情况•要求孩子外出前主动报告目的地•认识孩子的主要玩伴及其家长•对陌生地点或危险场所坚决说不•了解同伴的品行和安全意识•定期抽查孩子所说去向的真实性•与其他家长保持沟通联系知内容知归时清楚孩子外出做什么，是学习、运动还是娱乐特别要警惕去河边玩到水约定好返家时间，并要求孩子严格遵守如果超时未归，立即电话联系，必库钓鱼等涉水活动，坚决制止要时寻找养成按时回家的好习惯•详细询问外出活动的具体内容•根据活动距离合理约定返家时间•对涉水活动保持高度警觉•要求孩子提前告知如有延误•教育孩子如实汇报不隐瞒•超时联系不上要立即采取行动温馨提示四知不是限制孩子自由，而是负责任的监护用爱的方式关注孩子，建立相互信任的亲子关系，让孩子愿意与家长分享，是做好四知的基础家校合作，共筑安全防线积极参与学校活动及时关注安全信息加强家校沟通家长应积极参加学校组织的防溺水安全教育活动，密切关注学校通过短信、微信、家长群等方式发与班主任、任课老师保持良好沟通，及时反馈孩认真学习安全知识，了解防范措施参加家长会送的安全提示信息，及时传达给孩子对学校的子在家表现如发现孩子有危险倾向或异常行为，时认真听取学校的安全提醒，配合学校做好安全安全要求要认真落实，不可敷衍应付应立即与学校联系，共同做好教育引导工作教育工作家长的日常监护要点签订安全责任书的意义节假日加强监管暑假、周末等时段是溺水高发期，要特别加强对孩子的监家长与学校签订《防溺水安全责任书》不是形式，而是一份沉甸甸的承诺和管责任以身作则家长不带孩子到危险水域玩耍，自己也要遵守安全规定•明确家校双方的安全责任培养安全意识经常与孩子讨论安全问题，让安全成为家庭日常话题•强化家长的监护意识教授自救技能有条件的家庭可为孩子报名正规游泳培训班，学习游泳和自•形成家校共管合力救技能•为学生安全提供双重保障建立信任关系让孩子愿意分享日常活动，不隐瞒外出情况签字不是目的，落实才是关键让我们共同努力，为孩子撑起一片安全的天空第八章防溺水安全教育的未来展望随着科技的发展和社会的进步，防溺水安全工作也在不断创新从传统的宣传教育到智能化监控预警，从单一的学校管理到社会多方协同，防溺水工作正在向更加科学、系统、高效的方向发展科技助力安全智能监控系统预警广播系统在危险水域安装智能摄像头和传感器，通过AI技术识别异常行为，发现有人接近或落水时自动报警，第一时间通在重点水域设置自动语音提示系统，检测到有人接近时播放安全警示，提醒远离危险区域配合电子围栏技术，知附近救援力量形成立体防护网VR安全体验安全教育APP利用虚拟现实技术让学生身临其境体验溺水场景，在安全环境中学习自救互救技能比传统教学更直观有效，印开发互动式安全教育应用，通过游戏、测验等方式寓教于乐家长可以随时查看孩子的学习进度，实现家校互动象深刻智能穿戴设备大数据分析预测未来可能推广使用智能手环或定位器，实时监测孩子位置当孩子接近危险水域时自动向家长发送警报，同时记录活动通过收集历史溺水事故数据，分析事故规律和高发区域、时段，建立风险评估模型在高风险时段加强巡查和宣传，实轨迹，帮助家长更好地履行监护职责现精准防控全民参与，珍爱生命社区力量学校教育社区建立巡查队伍，定期巡视辖区内危险水域组织居民将安全教育纳入日常教学，开发系统课程定期开展演练参与安全教育，营造人人关注安全的良好氛围和培训，培养学生的安全意识和自救互救能力政府主导家庭守护完善法规制度，加大投入力度，完善水域安全设施统筹家长切实履行监护责任，加强对孩子的安全教育和日常监协调各方资源，构建全社会共同参与的防溺水体系管以身作则，为孩子树立安全意识的榜样防溺水工作需要全社会共同参与、持续努力只有政府主导、部门协同、学校尽责、家庭配合、社区支持，形成齐抓共管的工作格局，才能最大限度地减少溺水事故发生，保护青少年生命安全010203常态化宣传专业化培训系统化管理利用各类媒体持续开展防溺水宣传，让安全知识深入人心、家定期组织救生员、教师、家长参加专业培训，提升应急处置能建立完善的防溺水工作体系，明确责任分工，确保各项措施落喻户晓力到实处生命无价，安全第一生命只有一次，失去就再也回不来每一个孩子都是家庭的希望和未来，每一个生命都值得被珍惜和守护让我们携手守护每一个孩子的生命牢记防溺水六不准掌握自救互救技能不私自下水、不擅自结伴、不到无安全设施水域、不会游泳者不单独游泳、不在水学习正确的自救方法和安全的互救方式，关键时刻能够挽救生命边玩耍、不熟悉水性者不参加水上活动家校社会协同配合时刻保持安全意识家长、学校、社会各方形成合力，共同构筑生命安全防护网将安全意识内化于心、外化于行，让珍爱生命成为行动自觉同学们，请记住任何时候，安全都是第一位的快乐的前提是平安，只有保护好自己，才能享受美好生活让我们从现在做起，从自己做起，珍爱生命，远离危险，健康快乐地成长！感谢大家的聆听！愿每一个孩子都能平安成长，每一个家庭都能幸福美满。