学生信息安全课件

学生信息安全教育课件构筑数字时代的安全防线第一章信息安全为何重要:个人信息泄露风险国家安全关联身份盗用、财产损失、隐私侵犯等网络安全直接关系到国家安全和社严重后果可能随时发生会稳定,每个人都是重要一环学生群体重点保护年轻用户缺乏经验,更容易成为网络犯罪的目标对象震撼数据数字时代的警钟已经敲响,让我们用真实的数据来感受信息安全的紧迫性这些触目惊心的统计数字提醒我们,网络安全威胁就在身边万35%60%30诈骗案件增长率隐私泄露比例单笔损失金额2024年中国学生网络诈骗案件同比增长幅度超过六成学生曾遭遇网络隐私泄露或骚扰事件某高校学生因网络诈骗遭受的最高经济损失信息安全的基本概念什么是个人信息信息安全三大原则个人信息是指以电子或者其他方式记录的能够单独或12者与其他信息结合识别特定自然人的各种信息,包括但不限于:保密性Confidentiality完整性Integrity•姓名、身份证号、电话号码确保信息只能被授权人员访问,防止保证信息在存储和传输过程中不被•家庭住址、学校信息未经授权的泄露篡改或破坏•照片、视频等影像资料•银行账号、网络账户密码3•生物识别信息如指纹、面部特征可用性Availability网络空间的隐形威胁互联网就像一座繁华的城市,在给我们带来便利的同时,也暗藏着各种危险了解这些威胁,是保护自己的第一步网络诈骗与钓鱼网站伪装成正规机构或熟人,通过虚假信息骗取钱财或个人信息钓鱼网站模仿真实网站外观,诱导用户输入敏感信息网络霸凌与恶意传播通过网络平台对他人进行言语攻击、诽谤、传播谣言或私密信息,造成受害者心理创伤和社交困扰不良信息与网络诱导你的信息谁在,看在数字世界里,我们的每一次点击、每一条信息都可能被记录保持警惕,就是保护自己第二章学生常见的信息安全风险:社交软件隐私泄露过度分享个人生活、定位信息、学校动态等,让不法分子有机可乘网络游戏账号盗窃通过钓鱼链接、木马程序窃取游戏账号和虚拟财产,造成经济损失网络交友安全隐患轻信网友身份,线下见面遭遇诈骗、侵害等危险情况学生群体活跃在各种网络平台上,社交需求强烈,但安全意识相对薄弱了解这些常见风险场景,能够帮助我们在日常使用中提高警惕,避免落入陷阱真实案例分享这些发生在我们身边的真实案例,用血淋淋的事实告诉我们,网络安全威胁绝非危言耸听案例一:网络兼职诈骗案例二:裸聊勒索某高校大二学生小王在社交平台看到高薪兼职广告,对方声称只未成年人小李在网络上结识了一名自称同龄人的网友,对方以恋需帮忙刷单即可获得佣金小王信以为真,按要求支付了保证金爱为名诱导小李进行视频裸聊并录制视频之后对方威胁如不支和垫付款项,前后被骗30万元等他反应过来时,对方已经消失得付钱财就将视频传播,给小李造成了严重的心理创伤,甚至产生了无影无踪自杀念头警示:这些案例提醒我们,网络诈骗手法层出不穷,贪图小利或轻信陌生人都可能带来严重后果遇到可疑情况,一定要及时向家长、老师或警方求助网络诱骗与性剥削警示青少年因心智尚未完全成熟,更容易成为网络性侵害的目标不法分子往往通过以下手段实施犯罪:0102建立信任关系逐步提出要求伪装成同龄人或关心你的大哥哥大姐从普通照片开始,逐渐要求发送更私密的姐,通过长时间聊天获取信任照片或视频03威胁勒索一旦获得私密内容,就以传播为要挟,索要钱财或提出更过分的要求重要提示:任何人要求你发送私密照片或视频都是不正当的,无论对方是谁、说什么理由一旦遇到这种情况,立即拒绝并告诉可信任的成年人已经发送的,要尽快寻求帮助,不要因为害怕而继续被控制法律法规解读国家高度重视网络安全和未成年人保护,制定了一系列法律法规为我们的数字生活保驾护航《中华人民共和国网络安全法》这是我国网络安全领域的基础性法律,明确了网络运营者的安全义务、个人信息保护规则等核心内容该法规定,任何个人和组织不得窃取或者以其他非法方式获取个人信息,不得非法出售或者非法向他人提供个人信息1•网络运营者必须对收集的个人信息严格保密•未经被收集者同意,不得向他人提供个人信息•网络产品和服务不得设置恶意程序《中华人民共和国未成年人保护法》2021年修订的未成年人保护法专门增加了网络保护一章,从多个维度为未成年人构筑网络安全屏障,包括网络信息内容管理、个人信息保护、网络沉迷防治等方面2•禁止任何组织或个人对未成年人实施网络欺凌•网络产品和服务提供者应设置未成年人保护功能•学校应开展网络安全教育违法传播未成年人隐私的法律后果制作、复制、传播未成年人私密影像构成严重犯罪,可能面临刑事处罚即使是未成年人之间传播他人私密信息,也可能承担民事责任,监护人需要赔偿损失3•传播未成年人私密影像可构成传播淫秽物品罪•侵犯未成年人隐私权将承担民事赔偿责任•学校和家长有义务教育和监督第三章如何保护个人信息:保护个人信息是每个人的必修课掌握这些基本原则,就能大大降低信息泄露的风险1谨慎透露个人信息不随意在网络上公开真实姓名、家庭地址、就读学校、班级信息、父母工作单位等敏感信息在社交平台设置隐私保护,限制陌生人查看个人动态2设置安全密码使用复杂且独一无二的密码组合,不同账户使用不同密码避免使用生日、电话号码等容易被猜到的信息作为密码3谨慎社交行为不轻易添加陌生网友,不接受陌生人的礼物或邀约坚决不与仅在网络上认识的人私下见面,如确有必要,必须告知家长并在成年人陪同下进行密码安全技巧强密码的特征密码管理最佳实践长度充足定期更换:重要账户密码每3-6个月更换一次双因素认证:尽可能开启手机验证码、指纹等二次验证至少8位字符,建议12位以上更安全安全存储:不在公共设备保存密码,不将密码告诉他人字符混合使用密码管理器:可以考虑使用可信的密码管理工具警惕钓鱼:不在可疑网站输入密码包含大小写字母、数字和特殊符号的组合记住:密码是保护账户安全的第一道防线,不要因为怕忘记而设置过于简避免常见词汇单的密码不使用password、123456等常见密码独特性每个账户使用不同的密码,避免一码走天下安全上网习惯养成良好的上网习惯,能够有效避免大多数网络安全风险这些看似简单的小习惯,往往能在关键时刻保护你不点陌生链接使用正规渠道谨慎授权权限不点击来源不明的链接和附件,特别是短信、邮只从官方应用商店下载软件,访问网站时注意核安装应用时,仔细查看权限申请不必要的定件中的可疑链接这些可能是钓鱼网站或含有实网址避免使用盗版软件和破解程序位、通讯录、相机等权限不要轻易授予病毒此外,还要注意以下几点:•使用公共Wi-Fi时不进行网银转账、密码输入等敏感操作•及时更新系统和软件,修复安全漏洞•不在社交平台过度分享行踪和生活细节•离开电脑时及时锁屏,不让他人有机可乘密码是你的第一道防线一个强大的密码,能够阻挡绝大多数的未授权访问永远不要低估密码的重要性第四章防范网络诈骗:网络诈骗手法层出不穷,但万变不离其宗了解常见套路,掌握识别方法,就能有效防范冒充熟人诈骗诈骗分子冒充你的老师、同学、亲戚,通过社交软件借钱或索要验证码他们往往声称手机没电、遇到紧急情况等,制造紧迫感让你来不及核实应对方法:遇到借钱要求,一定要通过电话等其他方式核实对方身份虚假兼职诈骗足不出户日赚

500、刷单返现高佣金等诱人广告背后,往往是精心设计的骗局一开始可能真的给你小额返利,让你放松警惕,然后要求你垫付大额款项,最后人去楼空应对方法:天上不会掉馅饼,任何要求先垫付资金的兼职都是诈骗中奖信息诈骗收到恭喜您中奖的短信、邮件或弹窗,要求支付手续费、税费才能领奖正规的抽奖活动不会要求中奖者支付任何费用应对方法:对所有中奖信息保持怀疑,不点击链接,不转账汇款诈骗案例分析1网络贷款陷阱大学生小张急需用钱,在网上找到一家零门槛贷款公司对方要求先支付保证金和手续费,小张照做后贷款迟迟不到账,对方又以银行流水不足等理由要求继续转账最终小张不仅没贷到款,还背上了债务,个人信息也被泄露2假冒购物平台小李在某社交平台看到一家商品价格极低的网店,店主声称是内部渠道货源小李下单并通过指定方式付款后,收到的却是假冒伪劣产品,而所谓的店铺已经无法联系3虚假客服诈骗小陈在网上购物后接到客服电话,称订单出现问题需要退款对方准确说出订单信息,小陈信以为真,按照客服指示操作,结果银行卡被盗刷真正的客服永远不会要求你提供验证码或进行转账操作共同特征:这些诈骗案例都利用了受害者的某种心理:贪图便宜、急需用钱、害怕麻烦等保持理性思考,不被情绪左右,是防范诈骗的关键第五章网络霸凌与心理健康:网络霸凌是一种严重的社会问题,它的伤害往往比面对面的欺凌更深远,因为网络信息传播快、影响大,且难以完全消除网络霸凌的表现形式网络霸凌的严重危害言语攻击:使用侮辱性、诽谤性语言进行人身攻击•造成严重的心理创伤和精神压力排挤孤立:在群聊中集体排斥某人,恶意踢出群组•导致焦虑、抑郁等心理健康问题散布谣言:编造或传播关于他人的虚假信息•影响学习和社交能力泄露隐私:未经允许公开他人私密信息或照片•降低自尊和自信冒充身份:盗用他人账号发布不当内容损害名誉•严重时可能导致自残或自杀倾向威胁恐吓:发送威胁性信息制造恐慌•对施暴者自身也会产生负面影响网络霸凌不是开玩笑,而是一种暴力行为,必须予以重视和制止心理健康维护在数字时代,保护心理健康与保护信息安全同样重要学会合理使用网络,保持身心平衡,是每个学生的重要课题合理安排上网时间保持积极心态每天上网时间控制在2小时以内,避免长时间沉迷不过度关注网络评价,建立健康的自我认知寻求支持识别成瘾信号遇到问题主动与家长、老师、朋友沟通交流如无法控制上网冲动、影响学习生活,需及时求助家长和学校的重要作用家长应当关注孩子的网络使用情况,提供情感支持和引导,而不是简单禁止学校应当提供心理咨询服务,营造关爱包容的氛围当发现学生遭受网络霸凌或出现心理问题时,家校应当及时联动,提供专业帮助第六章青少年网络安全自我保护指南:参与安全宣传培养辨别能力学习网络安全知识后,积极向同学、朋友分建立正确的网络观念学会识别网络信息的真伪,不轻信未经证实享参加学校组织的网络安全活动,成为网认识到网络是工具而非生活的全部虚拟的消息面对震惊、紧急等标题要保络安全的传播者和践行者,共同营造安全健世界的认可不能代替现实生活的价值要持冷静,通过多渠道核实信息来源对于康的网络环境理解网络言论自由与责任的界限,不传播有轻松赚钱、免费获取等诱惑要提高警害信息,不参与网络暴力惕互动环节你会怎么做:通过这些情景模拟,检验一下你是否真正掌握了网络安全知识想想你会如何应对这些情况情景一:陌生人私信情景二:诈骗电话你在社交平台收到一个陌生人的私信,对方自称是你的学长/学姐,说你接到一个电话,对方自称是公安局或银行工作人员,说你的身份可以介绍你参加一个高薪兼职项目信息被盗用,需要配合调查并提供银行卡信息正确做法:正确做法:

1.不要轻信对方身份,不点击对方发送的任何链接

1.保持冷静,记住公检法机关不会通过电话办案

2.不提供个人信息,不添加对方其他联系方式

2.不透露任何个人信息,不进行转账操作

3.如果对方继续骚扰,直接拉黑举报

3.直接挂断电话,不要继续对话

4.向家长或老师报告这一情况

4.通过官方渠道核实情况,向110报警

5.告诉家人防止他们也受骗记住:遇到任何可疑情况,第一反应应该是停止、核实、求助,而不是急于行动第七章学校与家庭的角色:网络安全教育需要学校和家庭共同参与,形成教育合力,才能真正保护好青少年的网络安全学校的责任与行动家庭的监督与引导课程教育以身作则将网络安全纳入常规课程,定期开展专题讲家长自己要树立良好的网络使用习惯,成为座和实践活动孩子的榜样环境营造沟通交流建立反霸凌机制,营造安全友善的校园网络定期与孩子交流网络使用情况,了解他们的氛围在线活动技术保障合理监管在校园网络中部署安全防护系统,过滤不良使用家长控制工具,但要平衡监管与隐私,尊信息重孩子及时干预及时支持发现学生遭遇网络问题时,及时介入并提供当孩子遇到网络问题时,提供理解和帮助,而支持非责备学校和家庭应当建立畅通的沟通机制,及时分享信息,共同应对孩子可能面临的网络风险网络安全工具推荐合理使用网络安全工具,可以大大提升我们的防护能力这里推荐一些实用的安全工具和平台杀毒软件与防火墙家长监控工具举报平台与求助热线•360安全卫士•系统自带的家长控制功能•12377中央网信办举报中心•腾讯电脑管家•手机的屏幕使用时间管理•110报警电话•火绒安全软件•路由器上网行为管理•12355青少年服务热线•Windows Defender系统自带•各大平台的举报功能使用提示:安全工具只是辅助手段,最重要的还是提高自身的安全意识定期更新安全软件,保持病毒库为最新状态不要过度依赖工具,培养良好的上网习惯才是根本网络安全事件应急处理即使我们再小心,也可能遇到网络安全问题关键是要知道如何快速有效地应对,将损失降到最低信息泄露的应对1发现个人信息泄露后,立即修改相关账户密码,开启双因素认证如果涉及银行卡信息,马上联系银行冻结账户向泄露信息的平台投诉,要求删除数据向公安机关报案,特别是涉及大量敏感信息时保存证据2遇到网络诈骗、霸凌等问题,第一时间保存证据至关重要截图保存聊天记录、转账记录、网页内容等记录对方的账号、电话、网址等信息可以用手机拍摄屏幕作为补充证据证据要完整、清晰,包含时间、地点等关键信息及时举报3向相关平台举报违规账号和内容重大问题向公安机关报案,配合调查向网信部门、消协等机构投诉向学校报告,寻求学校的支持和保护心理疏导4遭遇网络伤害后,要重视心理健康主动与信任的人倾诉,释放负面情绪寻求学校心理咨询师的专业帮助必要时联系专业的心理危机干预机构记住,这不是你的错,勇敢寻求帮助是正确的选择携手守护共筑安全,网络安全不是一个人的战斗,而是需要全社会共同参与的事业家长、学校、社会各界携手合作,才能为青少年营造一个安全健康的网络环境第八章未来网络安全趋势:科技在飞速发展,网络安全的形势也在不断变化了解未来趋势,才能更好地应对新的挑战5G时代新挑战人工智能双刃剑更快的网速意味着更多的连接设备和数据,安全防护难度加大AI技术既能用于网络防护,也可能被用于实施更精密的诈骗攻击生物识别技术指纹、面部识别等技术普及,但也带来生物信息保护的新问题云计算与隐私物联网安全数据越来越多地存储在云端,如何保护云上数据成为重要课题智能家居、可穿戴设备增多,每个设备都可能成为安全漏洞面对这些新趋势,青少年需要保持学习的态度,不断更新网络安全知识未来的数字公民不仅要会使用技术,更要懂得如何安全地使用技术网络安全职业介绍对网络安全感兴趣的同学,可以考虑将其作为未来的职业方向这是一个充满挑战和机遇的领域,社会需求量大,发展前景广阔网络安全工程师的主要职责如何培养相关技能安全防护:设计和实施安全系统,保护网络和数据免受攻击01漏洞分析:发现和修复系统中的安全漏洞打好基础事件响应:应对安全事件,进行调查和恢复学好数学、计算机科学等基础课程安全测试:进行渗透测试,评估系统安全性安全培训:提高组织内部的安全意识02政策制定:制定和维护信息安全政策和流程专业学习职业发展前景选择网络安全、信息安全等相关专业随着网络安全威胁日益严峻,各行各业都迫切需要网络安全人才这个领域不仅薪资待遇优厚,而且具有很强的社会价值从初级安全工程师到高级专家、安全架构师,职业发展路径清晰03实践锻炼参加CTF竞赛,进行实战演练04持续学习关注行业动态,考取相关证书结语做新时代的网络安全守护者:通过这次学习,我们深入了解了网络安全的重要性和实践方法但学习不应止步于课堂,真正的挑战在于将知识应用到日常生活中网络安全人人有责从我做起,影响他人每个人都是网络空间的参与者,都应该为将学到的知识分享给身边的同学、朋友营造安全健康的网络环境贡献力量不和家人当看到有人可能陷入网络陷阱传谣不信谣,不参与网络暴力,积极举报时,主动提醒帮助用自己的行动影响和违法违规行为,这些看似简单的行为,汇带动更多人重视网络安全,共同构建安全聚起来就能形成强大的正能量防线终身学习,与时俱进网络技术日新月异,安全威胁也在不断演变保持学习的态度,关注新的安全动态,不断更新自己的知识和技能只有这样,才能在数字时代始终保持安全意识和防护能力互联网不是法外之地,我们每个人都应该做守法的网民、文明的网民、安全的网民课后思考与行动计划学习的目的在于应用完成这些任务,将网络安全知识真正融入你的生活制定个人网络安全守则根据今天学到的内容,制定一份属于自己的网络安全行为准则包括密码管理规则、社交媒体使用原则、信息分享标准等将这份守则写下来,贴在显眼的地方提醒自己具体内容可以包括:1•每个账户使用不同的强密码,每3个月更换一次•不在社交平台公开个人敏感信息•每天上网时间不超过2小时,睡前1小时不使用电子设备•不添加陌生网友,不轻信网络信息•遇到可疑情况立即向家长或老师报告分享知识,帮助他人与至少3位同学或家人分享你学到的网络安全知识可以通过以下方式:2•在班级或学校组织一次网络安全知识分享会•向父母介绍常见的网络诈骗手法,帮助他们提高防范意识•在社交媒体发布网络安全提示,但注意保护隐私•成立网络安全兴趣小组,定期交流学习定期自查与反思每个月进行一次网络安全自查:•检查自己的密码是否足够安全,是否需要更换3•回顾自己的上网行为,是否有不安全的习惯•检查各种应用的隐私设置,关闭不必要的权限•思考自己是否遇到过可疑情况,处理是否得当•更新自己的网络安全知识,学习新的防护方法资源与帮助网络安全学习是一个持续的过程,这里为大家整理了一些有用的资源和求助渠道,希望能帮助你进一步学习和在需要时获得帮助官方网络安全教育网站求助与举报渠道推荐学习材料110:报警电话,紧急情况时•《青少年网络安全知识•国家网络安全宣传周官拨打手册》网12377:网络违法和不良信•网络安全主题纪录片和•中国互联网络信息中心息举报中心公益短片CNNIC12355:青少年服务台,提供•各大网络平台的安全中•公安部网络安全保卫局心理咨询心和帮助文档•共青团中央网络安全教12321:网络不良与垃圾信•网络安全相关的在线课育平台息举报受理中心程和讲座重要提醒:遇到网络安全问题时,不要独自承受,及时向可信任的成年人求助记住,寻求帮助不是软弱的表现,而是保护自己的明智选择家长、老师、学校心理咨询师都是你可以依靠的力量谢谢聆听!让我们一起守护数字世界的安全与美好网络安全教育是一场没有终点的旅程今天的学习只是起点,未来还有更多的知识等待我们去探索,更多的挑战等待我们去面对让我们携起手来,从现在做起,从点滴做起,用知识武装自己,用行动影响他人,共同营造一个安全、文明、健康的网络空间在这个数字时代,让我们不仅做网络的使用者,更要做网络安全的守护者!。