化学实验室安全基础课件

化学实验室安全基础课件第一章安全意识与基本原则:安全第一实验第二主动学习安全知识,安全是实验的生命线任何实验结果麻痹大意是最大的敌人每个实验人都不应以牺牲安全为代价在开始任员都应主动学习安全知识了解潜在危,何实验之前必须首先评估安全风险险掌握应对措施安全培训不是形式,,,,确保所有防护措施到位而是保命技能全面安全原则实验室安全基本原则上12必须穿戴防护装备通风橱内操作有毒物质进入实验室前必须穿戴实验服、安全所有有毒有害化学品必须在通风橱内眼镜和手套实验服应扣好所有纽扣操作通风橱能有效排出有害气体和,长发必须束起安全眼镜能保护眼睛蒸汽保护操作者不吸入有毒物质操,免受化学品飞溅伤害手套则防止皮肤作时应将通风橱窗口降至安全高度,直接接触有害物质3严禁明火和火花源实验室安全基本原则下禁止单独实验1任何实验操作都不得单独进行必须有至少一人陪伴特别是在进行危险性较高,的实验时陪伴人员应熟悉实验内容和应急措施能在紧急情况下提供帮助或报警,,状态不佳禁止操作2身体或精神状态不佳时严禁进行实验操作疲劳、生病、情绪不稳定都会影响注意力和判断力增加事故发生的概率如感到不适应立即停止实验并离开实验,,室严格遵守管理制度第二章危险化学品识别与管理:化学实验室中使用的许多化学品都具有不同程度的危险性正确识别和管理这些危险化学品是保障实验室安全的关键环节,有毒物质易燃物质腐蚀性物质能够引起人体中毒、致病甚至死亡的化学品如闪点低、易挥发、遇明火或热源容易燃烧的液体能灼伤人体组织或腐蚀金属材料的化学品如强,,氰化物、重金属化合物等或固体如乙醚、丙酮等酸、强碱、液溴等,爆炸性物质致癌物质受热、摩擦、撞击或遇火源可能发生爆炸的化学长期接触可能诱发癌症的化学品如苯、甲醛、,品如硝化甘油、过氧化物等石棉等需特别防护,,溶剂安全案例分析甲醇的神经毒性甲醇在体内代谢产生甲酸对视神经有强烈毒性严重时可致失明甚至死亡误食少量即可中毒操,,,作时必须在通风橱内进行避免吸入蒸汽,苯的致癌风险苯是已知的人类致癌物长期接触可导致白血病国家标准要求产品中苯残留量不得超过,2ppm实验室应尽可能用甲苯或二甲苯替代苯作为溶剂重要提示四氯化碳等氯代烃类溶剂对肝肾有严重损害且部分具有致癌性与金属钠等活泼金属反应可能引发爆炸应严格控制使用并建立替代方案:,,易燃与爆炸物质安全易燃液体和气体在空气中达到一定浓度范围爆炸极限时遇火源即可发生爆炸了解各种物质,的爆炸极限采取有效防护措施是预防爆炸事故的关键,,储存隔离1易燃品应储存在阴凉通风处远离热源和火源与氧化剂分开存放,,通风控制2使用时确保良好通风防止蒸汽积聚达到爆炸浓度,消除火源3严禁在易燃品附近使用明火、电火花或高温设备应急准备4配备适当的灭火器材制定应急预案并定期演练,典型案例镁粉在空气中形成粉尘云时遇火源可发生剧烈爆炸年天津港爆炸事故:,2015部分原因即涉及金属粉尘操作金属粉末时必须避免扬尘远离火源,腐蚀性物质安全操作腐蚀性化学品的危害强酸如硫酸、盐酸、硝酸、强碱如氢氧化钠、氢氧化钾和液溴等腐蚀性物质能迅速灼伤皮肤和眼睛造成永久性损,伤浓硫酸还具有强烈的脱水性和氧化性眼部防护手部防护紧急冲洗必须佩戴防化学飞溅的安全眼镜或面罩普通眼镜不能提供足选择耐腐蚀的橡胶或聚合物手套不同化学品需要不同材质的一旦发生化学灼伤立即用大量清水冲洗至少分钟然后就医,,,15,够保护手套第三章实验室用电与设备安全:电气事故是实验室常见的安全隐患之一触电可能导致严重伤害甚至死亡电气故障还可能引发火,灾建立良好的用电安全习惯至关重要01设备检查使用前检查电源线、插头是否完好设备外壳有无破损接地是否可靠,,02规范操作严格按照设备操作规程使用不超负荷运行不私自改装电气设备,,03定期维护建立设备维护档案定期检查和保养及时发现和消除安全隐患,,04应急措施掌握触电急救方法知晓电源总开关位置能在紧急情况下快速断电,,实验室用电安全细节保险丝烧断的处理保持电线干燥电源保险丝烧断时应先查明原因并电线和接头必须保持干燥防止漏电,,排除故障不可用铜丝或其他金属丝实验台上不得放置盛有液体的容器,,代替保险丝更换保险丝必须由专防止溢出或倾倒造成短路湿手不业电工进行额定电流应与电路相匹得触摸电气设备和开关,配高压设备操作规范操作高压设备如电泳仪、射线设X备时必须经过专门培训并持证上岗,设备应有明显的高压警告标识操作,时严格遵守安全距离使用绝缘工具,第四章消防安全与灭火知识:火灾是实验室最严重的安全事故之一掌握消防安全知识正确使用灭火器材能在火灾,,初期有效控制火势减少损失并保护生命安全,类火灾类火灾类火灾A BC固体物质火灾如木材、液体或可熔化固体火灾气体火灾如氢气、天然气、,,,纸张、布料等可用水、如汽油、酒精、石蜡等液化石油气等应先关闭泡沫、干粉灭火器扑救禁用水应用泡沫、干粉、气源再用干粉或二氧化碳,,二氧化碳灭火器灭火器扑救类火灾类火灾D E金属火灾如镁、铝、钠等活泼金属禁带电设备火灾必须先切断电源可用二,,用水和一般灭火器应用干砂或专用金属氧化碳或干粉灭火器禁用泡沫或水,,灭火剂实验室火灾案例警示电器火灾扑救原则电器着火时首要任务是立即切断电源在未断电的情况下严禁使用水或泡沫灭火器扑救因为,,,水和泡沫都导电可能导致触电事故应使用二氧化碳或干粉灭火器它们不导电且灭火效果好,,易燃液体火灾处理有机溶剂等易燃液体着火时不可直接用水扑救因为多数有机溶剂比水轻且不溶于水用水反而,,,会扩大火势应使用干粉、二氧化碳或泡沫灭火器小面积火灾可用湿布、砂土覆盖窒息灭火衣物着火紧急处理如果衣物着火切勿奔跑因为奔跑会加速空气流动使火势更猛正确做法是立即就地卧倒并不,,:断翻滚用身体压灭火焰或用湿布、毯子包裹身体灭火或在安全淋浴器下冲洗他人可用灭火,;;毯、大衣等覆盖灭火第五章实验室个人防护装备:PPE个人防护装备是实验人员与危险之间的最后一道屏障正确选择和使用能有效预防化学品接触、吸入有毒气体、物理伤害等各类事故PPE,眼部防护呼吸道防护躯干防护手部防护防化学飞溅安全眼镜、护目镜、面防毒口罩、呼吸器过滤有毒气体、实验服、防化服防止化学品接触皮各类防护手套乳胶、丁腈、,,PVC罩保护眼睛免受化学品、飞溅物、蒸汽、粉尘保护呼吸系统健康肤避免普通衣物被污染或引发安全等根据化学品性质选择合适材质,,,,紫外线等伤害问题穿戴示范与注意事项PPE正确佩戴要点安全眼镜应紧贴面部镜腿调节至舒适不松动确保侧面也有防护:,,防毒口罩选择正确的滤芯类型佩戴前检查密封性每次使用前进行气密测试:,,实验服扣好所有纽扣袖口应能遮盖手套长度应过膝以保护腿部:,,手套选择适合化学品的材质戴前检查有无破损脱手套时避免外表面接触皮肤:,,手套更换时机手套有破损、穿透、明显污染时应立即更换不同化学品操作之间应更换手套长时间连续使用后即使外观完好也应定期更换因为化学品可能:,,已经渗透防护服应定期清洁不得将污染的实验服带出实验室防护装备应妥善存放避免阳光直射和高温定期检查并及时更换老化或损坏的装备,,,第六章实验操作安全规范:实验前准备仔细阅读实验方案和安全数据表了解所用化学品的危害性和应急措施SDS,检查所需设备和防护用品是否齐全完好评估实验风险制定应急预案清理,实验台面确保通道畅通,实验过程控制严格按照操作规程进行不得随意改变实验步骤或用量随时注意反应情况,,发现异常立即停止保持实验区域整洁有序用过的器具及时清洗做好实验,记录包括异常情况,实验后处理妥善处理实验废弃物按规定分类收集彻底清洁实验器具和工作台面检查,水、电、气是否关闭脱除防护装备清洗暴露部位确认无遗留安全隐患后,方可离开典型实验安全操作案例加热易燃液体的正确方法玻璃仪器的安全使用加热乙醚、丙酮等易燃低沸点液体时使用前检查玻璃仪器有无裂纹或缺口,,严禁使用明火或电炉直接加热正确有缺陷的器具不得使用加热玻璃容方法是使用水浴加热并在水浴和容器器时应使用石棉网避免明火直接接触,,之间放置石棉网使受热均匀防止局玻璃管、温度计等插入橡胶塞时应用,,,部过热水浴温度应低于液体沸点整布包裹并旋转插入不可用力硬推破,,个操作应在通风橱内进行损的玻璃应立即清理装入专用利器盒,危险气体操作的通风与监控操作氯气、一氧化碳、硫化氢等有毒气体时必须在通风橱内进行通风橱应保持正,,常运转且拉门高度适当使用气体检测仪实时监控泄漏情况准备好相应的解毒剂和防护用品操作完毕后用惰性气体吹扫管路确保无残留,,第七章危险废弃物管理:实验室废弃物含有各种危险化学成分不当处理会污染环境、危害健康建立科学的废弃物管理体系是实验室安,,全和环境保护的重要环节分类收集1根据化学性质将废液分类有机溶剂、含重金属、强酸强碱、氧化剂等分别收集于专用容器:,规范标识2废弃物容器必须贴有清晰标签注明废弃物类型、主要成分、收集日期、责任人等信息,安全储存3废弃物应储存在阴凉通风处容器密封良好定期检查有无泄漏不得超期或超量储存,,,专业处置4由具有资质的专业机构进行处置不得随意倾倒、掩埋或排入下水道保存处置记录,,尖锐废弃物处理破碎的玻璃器皿、注射器针头、刀片等尖锐物品必须放入专用的利器盒中不得与普:,通垃圾混放利器盒应为硬质、防刺穿材料制成明确标识尖锐物品装满后应密封并交专业机构,,2/3处理第八章应急处理与急救知识:尽管采取了预防措施实验室事故仍可能发生掌握应急处理和急救技能能在事故发生时最大限度减少伤害为专业救治争取宝贵时间,,,立即评估迅速判断事故类型、严重程度和影响范围确保自身安全的前提下实施救援,切断源头关闭相关设备切断电源或气源阻止化学品继续泄漏或扩散防止事态扩大,,,紧急救护对伤者进行现场急救包括冲洗、止血、防休克等根据伤情采取相应措施,,报警求援拨打急救电话同时通知实验室管理人员和安全部门说明事故情况120,,保护现场在确保安全的情况下保护事故现场为事故调查提供依据防止类似事故再次发生,,应急案例分析镁粉爆炸事故教训某实验室研磨镁粉时未采取防静电措施镁粉尘云遇静电火花发生爆炸造成严重伤亡,,防范要点:金属粉末操作必须在防爆环境中进行•使用防静电工具和设备•保持适当湿度减少粉尘飞扬•,控制粉末用量避免大量积聚•,远离所有火源和热源•眼睛化学灼伤急救火灾人员疏散立即用洗眼器或流动清水冲洗眼睛至少分钟冲洗时撑开眼睑转动眼球确保全面冲洗切发现火灾立即报警并启动警报组织人员有序疏散疏散时保持镇定不得乘坐电梯用湿毛巾捂15,,,,,,勿揉眼或用纸巾擦拭冲洗后立即就医并携带化学品安全数据表住口鼻低姿前行到达安全区域后清点人数禁止返回火场,,,第九章高压气瓶与特种设备安全:高压气瓶内储存的气体处于高压状态且可能具有易燃、易爆、有毒、腐蚀等危险特性不当使用可能导致爆炸、中毒、窒息等严重事故,使用前检查正确储存检查气瓶外观、压力表、阀门是否正常确认,气瓶应直立放置并固定牢固存放在阴凉通风,气体种类和压力检查减压器、管路连接是处远离热源和火源不同气体应分类存放特,,否牢固无泄漏过期或有缺陷的气瓶不得使别是氧化性气体与可燃气体必须隔离用泄漏检测规范操作定期使用肥皂水检查接口、阀门、管路是否缓慢开启气瓶阀门不得猛开猛关使用减压,泄漏严禁用明火试漏发现泄漏立即关闭阀器调节压力不得超过规定压力操作时人应,,门打开门窗通风撤离人员站在气瓶侧面不得正对减压器,,,第十章实验室安全文化建设:安全不是一个人的事而是全体成员的共同责任,建立良好的实验室安全文化需要从制度、培训、监督、奖惩等多个方面入手让安全意识深入每个人的心中让安全行为成为每个人的习惯,,,制度建设安全意识培养建立完善的安全管理制度、操作规程、应急预案明确,各级人员安全职责通过教育培训、案例学习、安全演练等方式提高全员,安全意识和应急能力日常监督定期进行安全检查和隐患排查及时发现和整改安,全问题不留安全死角,持续改进总结事故教训和安全经验不断完善安全管理体系提升奖惩机制,,安全管理水平对安全工作突出的个人和团队给予表彰奖励对违反安,全规定的行为严肃处理实验室安全标识与警示牌安全标识是实验室安全管理的重要组成部分能够直观、快速地传递安全信息提醒人员,,注意潜在危险指导正确的安全行为,禁止标识指令标识圆形红底白图案禁止某种不安全行为圆形蓝底白图案必须遵守的指令如必,,如禁止吸烟、禁止明火、禁止饮食须戴防护眼镜、必须戴防护手套等等提示标识警告标识方形或长方形绿底白图案提示安全信息,三角形黄底黑边黑图案警告潜在危险如紧急出口、急救设施、洗眼器等,如当心火灾、当心腐蚀、当心触电等安全标识应设置在醒目位置保持清晰可见定期检查和维护标识的作用不仅在于,,提醒更重要的是所有人员都能理解其含义并自觉遵守,第十一章网络与信息安全基础:现代实验室越来越依赖计算机和网络系统管理实验数据、控制仪器设备保护实验数据和信息系统的安全防止数据丢失、泄露或被篡改同样是实验室安全的重要内容,,实验数据管理建立规范的数据管理制度实验数据应及时备份采用多重备份策略重要数据应加密存储,,,控制访问权限定期检查数据完整性防止数据丢失或损坏,密码安全设置复杂密码包含大小写字母、数字和特殊字符长度不少于位定期更换密码不同系,,8,统使用不同密码不在计算机上保存密码不向他人透露密码,网络安全安装并及时更新防病毒软件和防火墙不打开来源不明的邮件附件不访问不安全的网站,敏感数据传输应使用加密通道谨慎使用公共网络,WiFi移动设备管理盘、移动硬盘等存储设备使用前应杀毒扫描存储敏感数据的移动设备应加密保护妥善U,保管防止丢失不得使用个人移动设备在工作电脑和个人电脑间随意传输数据,第十二章辐射与生物安全基础:辐射安全基础某些实验室使用放射性同位素、射线设备、激光器等辐射源电离辐射可能导致急性辐射损伤或增加癌症风险必须X,严格防护生物安全要点遵循时间、距离、屏蔽三原则••佩戴个人剂量计监测辐射暴露生物医学实验室涉及病原微生物、转基因材料、动物组织等生物材料,可能传播疾病或造成生态危害定期进行健康检查和辐射监测•根据生物危害等级配备相应防护设施•辐射工作必须持证上岗•操作病原微生物必须在生物安全柜内进行•严格遵守无菌操作技术和消毒灭菌规程•生物废弃物必须高压灭菌后处理•激光安全激光按危害程度分为类类和类激光可造成眼睛和皮肤损伤使用时必须佩戴相应波长的激光防护眼镜在激光光路周围设置屏障防止意外暴露激光实验室应设置警示灯和联锁装置:1-434,,,第十三章实验室常见安全隐患排查:定期进行安全检查及时发现和消除安全隐患是预防事故的有效手段以下是实验室常见的安全隐患和不安全行为,,化学品管理隐患1化学品标签不清或脱落储存混乱互相禁忌的物质混放过期化学品,,,未及时处理应建立台账并定期清理,电气安全隐患2电线老化破损插座超负荷使用接线板串接设备接地不良应定期,,,,检查线路规范用电,消防安全隐患3疏散通道堆放杂物灭火器过期或压力不足应急照明损坏消防设施,,,被遮挡应保持畅通并定期维护,不安全行为4不穿实验服不戴防护眼镜用嘴吸移液管在实验室饮食单独进行,,,,危险实验这些行为必须杜绝,环境管理隐患5通风系统故障照明不足地面湿滑实验台杂乱应保持实验室清洁,,,,整齐设施运行良好,第十四章实验室安全管理职责:实验室安全管理需要明确各级人员的职责建立完善的管理体系形成全员参与、齐抓共管的安全工作格局,,学生职责遵守安全规章制度参加安全培训正确使用防护装备规范操作及时报告隐患和事故,,,,教师与实验指导人员职责对学生进行安全教育培训监督学生规范操作审核实验方案的安全性处置一般安全事故上报重大隐患,,,,实验室管理人员职责建立和完善安全管理制度组织安全检查和培训管理危险化学品维护安全设施处理事故和整改隐患,,,,单位领导职责对实验室安全工作负总责提供必要的安全经费和资源监督安全制度执行组织重大隐患整改问,,,,责安全事故事故报告流程责任追究原则发生事故立即现场处置保护人员安全对违反安全规定、玩忽职守导致事故的视情节轻重给予批评教育、行政处分直至追究法律责任

1.,,对事故隐瞒不报、阻碍调查的从重处理向实验室负责人和安全管理部门报告,

2.较大事故向上级主管部门报告

3.配合事故调查提供相关信息和材料

4.,第十五章安全教育与培训实践:安全教育培训是提高实验室安全水平的基础工作通过系统的教育和反复的训练使安全知识入脑入心安全技能,,成为本能反应入门培训新进实验室人员必须参加岗前安全培训学习安全制度、操作规程、应急处理等基础知识考核合格,,后方可进入实验室专项培训针对危险化学品、高压气瓶、辐射源、生物安全等特殊领域开展专门的安全培训取得相应资格证,,书后才能操作应急演练定期组织火灾疏散、化学品泄漏、触电急救等应急演练熟悉应急程序掌握急救技能提高应对突发,,,事件的能力案例教学收集整理典型事故案例分析事故原因和教训开展警示教育让大家从他人的事故中吸取教训避免,,,,重蹈覆辙安全生产教育为先只有通过持续不断的教育培训才能真正提高全员安全素质营造人人讲安全、事事讲,,,安全、时时讲安全的良好氛围视觉冲击实验室事故现场警示:安全事故触目惊心,这是一起镁粉爆炸事故的现场照片瞬间的疏忽可能造成终生的遗憾实验室的每一项安全规定,,都是用血的教训换来的73%89%100%实验室事故事故可以预防安全责任是由于违反操作规程或安全意只要严格遵守安全制度和操作每个人都对自己和他人的安全识淡薄造成的规范负有责任切记任何实验结果都不值得用生命和健康去换取当你觉得就这一次没关系、应该:不会出事的时候危险可能已经悄然来临请永远把安全放在第一位,!视觉冲击正确穿戴示范:PPE全副武装安全第一,这是实验人员正确穿戴全套防护装备的规范展示从头到脚的保护不是多余而是必需,,每一件防护装备都在关键时刻为你的安全保驾护航头部防护身体防护手足防护防护眼镜紧贴面部实验服扣好纽扣手套无破损且合适•••面罩完全覆盖面部袖口遮盖手套鞋子包裹脚部•••长发束起塞入帽内长度过膝保护腿部不穿露趾凉鞋•••正确的防护是对自己负责也是对家人负责穿戴齐全的防护装备可能看起来有些繁琐,,,,但它能在危险发生时救你一命请养成良好习惯每次进入实验室都认真检查防护装备,,确保万无一失结语安全无小事人人是安全守护者:,安全是一切的,前提安全意识是基石共同营造安全环境实验的成功建立在安全的基础之上没有安全就没有一实验室安全需要每个人的参与和维护发现隐患及时报,切让安全意识成为我们的第一反应让安全行为成为我告看到违规行为勇于制止遇到困难互相帮助共同创造,,,,们的习惯安全、和谐的实验环境安全是永恒的第一课安全教育不是一次性的培训而是需要持续学习和实践让安全成为每一次实验的第一课让安全伴随我们的科研之路,,安全生产只有起点没有终点让我们携手并肩时刻保持警惕严格遵守规范共同守护实验室的安全守护每一个人的生,,,,,命健康记住你的安全就是家人的幸福:,!。