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文本内容:
校园安全生产教育课件第一章校园安全的重要性:生命健康保障学校稳定发展预防第一防线校园安全直接关系到每一位学生的生命健康校园安全事关学校的正常教学秩序和社会稳和身心发展是教育工作的重中之重安全定一次安全事故可能影响整个学校的声誉,的校园环境能让学生安心学习、健康成长和发展造成难以估量的损失,震撼数据每年校园安全事故统计:根据教育部门统计全国每年发生的校园安全事故数以万计给无数家庭带来了巨大的伤痛这些触目惊心的数字警示我们必须高度重视校园安全工作,,数万起35%28%22%年度校园事故交通事故占比火灾事故溺水事故全国各类校园安全事故总数校园周边交通事故比例最高消防安全隐患导致的事故夏季高发的危险事故类型校园安全的六大核心领域校园安全是一个系统工程涵盖学生学习和生活的方方面面我们需要全面了解各个领域的安全知识才能真正做到防患于未然,,交通安全消防安全上下学途中的道路安全遵守交通规则安全乘车预防火灾掌握逃生技能正确使用消防设施,,,,食品安全用电安全注意饮食卫生拒绝不洁食品预防食物中毒规范用电行为远离电气危险防止触电事故,,,,防溺水安全防拐骗安全远离危险水域不私自下水掌握求救技能提高警惕不信陌生人保护个人信息安全,,,,第二章交通安全知识:道路交通安全规则乘车安全须知交通安全是校园安全的重要组成部分每天上下乘坐校车或公交车时系好安•学途中学生都要面对复杂的交通环境养成良好全带,的交通安全习惯是保护自己生命安全的基本要求,不在车内随意走动或打闹•头、手不伸出车窗外•过马路时必须走斑马线或过街天桥等车辆停稳后再上下车••严格遵守红绿灯信号红灯停、绿灯行不乘坐超载车辆或非法营运•,•车辆不在马路上追逐打闹或玩耍•注意观察来往车辆确保安全后通过•,交通安全案例分析案例小明的教训事故原因分析:小明是某小学五年级学生一天放学未走斑马线违反交通规则,•,后因为赶时间回家没有走斑马线而,存在侥幸心理忽视安全风险•,是直接横穿马路由于车辆行驶速缺乏对车辆速度和距离的正确判•度较快司机来不及刹车小明被撞伤,,,断造成腿部骨折住院治疗两个多月,安全意识淡薄没有宁等三分不•,,抢一秒的观念深刻反思遵守交通规则不是可有可无的建议,而是保护生命安全的铁律每一次违反交通规则的行为都可能带来严重后果我们要时刻牢记安全第一:,生命无价!第三章消防安全基础:火灾是校园安全的重大威胁之一掌握消防安全知识不仅能保护自己还能在关键时刻帮助他人,,预防火灾从我做起从小事做起,01远离火源不玩火不携带火柴、打火机等火种进入校园不在宿舍内使用明火或点蜡烛,02熟悉设施了解学校消防设施的位置包括灭火器、消防栓、安全出口和疏散通道的具体方位,03学会使用掌握灭火器的正确使用方法提、拔、瞄、压在老师指导下进行实际操作练习:04及时报警发现火情立即拨打火警电话说清地点、火势情况并迅速通知老师和同学119,,火灾逃生关键技巧黄金逃生法则火灾发生时,正确的逃生方法能大大提高生还几率记住这些关键步骤,在危急时刻能救你一命湿毛巾捂住口鼻用湿毛巾折叠3-4层捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾弯腰低姿势前进烟雾在上方,保持低姿势能呼吸到相对清洁的空气走安全通道楼梯绝不乘坐电梯,沿着疏散指示标志快速撤离到达安全区域撤离到空旷地带,清点人数,等待救援火灾逃生演练视频示范定期开展火灾逃生演练是提高师生应急能力的重要途径通过实战演练让每个人都能在真正,的火灾来临时保持冷静迅速逃生,警报响起1听到火灾警报立即停止一切活动准备撤离,,有序撤离2在老师带领下按照预定路线快速有序撤离,到达集合点3各班在指定安全区域集合班主任清点人数,演练总结4指挥人员总结演练情况指出不足和改进方向,演练千次不嫌多关键时刻能救命每一次认真的演练都是为生命安全加一道保险,,第四章食品安全与卫生:食品安全直接关系到学生的身体健康和生长发育养成良好的饮食卫生习惯是预防疾,病、保持健康的重要保障拒绝不洁食品不吃过期、变质、无标识的食品购买食品时要查看生产日期和保质期发现,食品有异味、变色等情况立即停止食用注意个人卫生饭前便后必须用肥皂或洗手液认真洗手生吃瓜果要清洗干净避免病从口入,不用脏手揉眼睛或接触口鼻健康饮水习惯饮用煮沸的开水或正规厂家生产的瓶装水不喝生水不喝来源不明的水每,天保证充足的饮水量促进新陈代谢,食品安全隐患案例案例回顾某中学附近有一些无证经营的流动摊贩售卖廉价的三无食品部分学生贪图,便宜和口味经常购买这些食品某天午休后多名学生出现腹痛、呕吐、腹泻等,,症状经医院诊断为急性食物中毒原因是食用了不洁的摊贩食品,,事故危害分析预防措施影响学生身体健康造成集体就医提高警惕选择有资质的正规商家•,•,耽误学习时间影响学业进展不贪图便宜拒绝三无食品•,•,给家庭带来经济负担和精神压力在学校食堂就餐保证食品安全••,可能引发更严重的健康问题发现身体不适及时就医并报告老师••第五章用电安全须知:电是我们日常生活中不可或缺的能源但不当使用会带来严重的安全隐患学习用电安全知识养成安全用电习惯是每个学生,,,的必修课1远离电源危险不用湿手触摸电源插座、开关和电器设备不私自拆卸电器不把手指或金属物品插入插座孔,2正确使用电器使用电器前检查是否完好使用后及时关闭电源不超负荷用电不私拉乱接电线充电器使用完毕要拔掉插头,,3及时报告故障发现电线破损、插座松动、电器冒烟等异常情况立即停止使用并报告老师不要自行处理电气故障,4雷雨天气防护雷雨天气不使用电器拔掉电源插头不站在大树下或高处远离金属物体避免雷击危险,,,用电安全事故警示触电事故零容忍用电安全容不得半点马虎一个小小的疏忽可能造成无法挽回的后果让我们通过真实案例深刻,,认识用电安全的重要性案例私拉电线引发火灾:某高中学生宿舍内学生为了给手机充电方便私自从走廊拉电线到床铺由于电线质量差且长,,期使用某天夜间电线短路引发火灾所幸及时发现扑灭未造成人员伤亡但损失惨重,,,,惨痛教训私拉乱接电线严重违反安全规定不仅可能引发火灾还可能造成触电事故任何贪图方便的侥,,幸心理都可能付出惨重代价安全用电防患于未然是对自己和他人生命的负责,,,第六章防溺水安全教育:溺水是造成中小学生意外死亡的头号杀手每年夏季溺水事故频发给无数家庭带来无法弥,,补的伤痛珍爱生命远离危险水域是每个学生必须牢记的安全准则,,不私自下水游泳未经家长同意绝不私自或结伴到江河、湖泊、水库、池塘等水域游泳或玩耍即使会,游泳也不能擅自下水,远离危险水域不到无安全设施、无救援人员、无安全保障的水域游泳不在江河湖泊边嬉戏打闹防,止失足落水掌握求救技能发现同伴溺水不盲目下水施救立即大声呼救拨打或求助寻找竹竿、绳,,110119索等救生工具帮助施救学习游泳技能在家长陪同下到正规游泳场馆学习游泳掌握基本的自救和互救技能但切记会游泳不,:等于可以到野外水域游泳溺水事故真实案例小红的悲剧小红是某小学六年级学生学习成绩优异活泼开朗暑假的一天她瞒着父母和几个同学相约到村边的水库游泳由于水库水深且有暗流小红不慎滑入深水区尽管同学们大声呼救但由于,,,,,位置偏僻救援人员赶到时小红已经溺水身亡一个花季少女的生命就此陨落父母悲痛欲绝,,家长和学校共同防范家长责任学校责任加强对孩子的监护和教育定期开展防溺水安全教育••告知孩子水域危险性与家长签订安全责任书••暑假期间特别关注孩子去向通过家长会强化安全意识••教育孩子不私自下水在危险水域设置警示标志••发现孩子私自游泳要严肃批评开展防溺水应急演练活动••第七章防拐骗与防骗技巧:近年来针对学生的拐骗案件时有发生犯罪分子手段多样、诱惑性强提高警惕掌握防拐骗技巧是保,,,,护自己人身安全的重要能力不轻信陌生人对主动搭讪的陌生人保持警惕不接受陌生人的食品、玩具等物品不跟陌生人走不上陌生人的车,,保护个人信息不向陌生人透露姓名、家庭住址、父母工作单位、电话号码等个人信息在网络上也要保护好个人隐私及时求助报告遇到可疑情况或感觉不安全时立即告诉家长或老师如果被强行带走要大声呼救吸引周围人注,,,意记住关键信息熟记父母电话号码、家庭住址知道如何拨打报警电话在商场等公共场所走失时找警察或110,工作人员求助防拐骗真实案例分享糖果诱拐事件某小学一年级学生小明放学后在校门口等家长一名中年妇女走过来说小朋友你妈妈让我来接你她在前面买东西呢阿姨,:,,这里有糖果跟阿姨走吧小明想起老师的安全教育立即拒绝并跑向保安室原来这是一起拐骗未遂案件犯罪嫌疑人后被警,,,方抓获小明的机智应对成功避免了一场悲剧这个案例告诉我们任何时候都不能放松警惕要坚决做到,,:不吃不明食物1不信陌生说辞2不跟任何人走3及时求助报告4提醒如果有人说你妈妈让我来接你一定要先打电话确认真正的朋友或亲戚会理解你的谨慎:,第八章校园欺凌防范:校园欺凌严重影响学生的身心健康破坏和谐的校园环境认识校园欺凌勇敢说不及时寻求帮助,,,,是保护自己和他人的正确做法识别欺凌行为应对策略言语欺凌保持冷静自信辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号、恶意传播谣面对欺凌时不表现出恐惧坚定地说不,言及时报告肢体欺凌第一时间告诉老师、家长或学校保安推搡、殴打、抢夺或损坏他人物品保留证据社交欺凌记录欺凌发生的时间、地点、经过孤立、排挤、恶意散布不实信息寻求支持网络欺凌与信任的朋友、老师交流获得心理支,在网上发布侮辱性言论、图片或视频持校园欺凌案例分析事件发生1小强因为体型较瘦小经常被几名高年级同学欺负被迫交出零花钱还遭受言,,,语侮辱沉默忍受2小强因为害怕报复一直不敢告诉老师和家长心理压力越来越大出现厌学情,,,绪家长发现3家长发现孩子情绪异常经过耐心沟通小强终于说出了遭受欺凌的经历,,学校介入4学校高度重视立即开展调查对欺凌者进行严肃处理和教育帮助小强走出心,,,理阴影心理辅导5学校心理老师为小强提供专业辅导帮助他重建自信同时加强全校反欺凌教,,育重要启示遭受欺凌绝不是受害者的错沉默只会让欺凌者更加嚣张勇敢说出来寻求帮助是解决问题的正确途径:,,第九章网络安全教育:互联网为我们打开了一扇通往世界的窗户但网络空间也存在诸多风险学会正确、安全地使用网络保护个人隐私和信息安全是数字时代每个学生的,,,必备技能保护个人隐私合理使用网络文明网络行为不在网上公开真实姓名、住址、电话、学校等个控制上网时间避免沉迷网络游戏或短视频学不在网上发布攻击性、侮辱性言论不参与网络,人信息不随意添加陌生人为好友警惕网络交习与娱乐相结合利用网络获取有益知识不浏欺凌不传播未经证实的信息尊重他人维护良,,,,友陷阱设置复杂密码并定期更换览不良网站远离网络色情、暴力内容好的网络环境遇到网络暴力及时报告,网络安全风险实例警惕网络诈骗陷阱案例个人信息泄露导致诈骗:某中学生小李在网上参加一个免费领取游戏装备的活动填写了真实姓名、身份证号、家庭住址,1等信息不久后家长接到诈骗电话对方准确说出孩子的各种信息以孩子在学校出事需要缴费为,,,由要求转账差点上当受骗,风险分析轻信网络活动随意填写个人信息•,没有验证活动主办方的真实性•2缺乏个人信息保护意识•不了解常见的网络诈骗手段•防范措施网络安全意识刻不容缓不轻信网络中奖、免费赠送等信息遇到要求提供个人信息或转账的情况3!,一定要与家长、老师核实记住天上不会掉馅饼贪小便宜吃大亏:,第十章应急处理与自救技能:掌握基本的应急处理和自救技能在关键时刻能够自我保护或帮助他人这些技能简单实用每个学生都应该学会,,轻微受伤处理紧急求助电话清洗伤口110用清水冲洗伤口去除污物和异物,报警电话遇到违法犯罪、危险情况消毒处理用碘伏或酒精对伤口进行消毒防止感染,119包扎保护火警电话用干净纱布或创可贴包扎伤口保持清洁,发现火灾立即拨打观察情况如果伤口较深或持续疼痛及时就医,120急救电话遇到紧急医疗情况122交通事故发生交通事故时拨打拨打求助电话时要说清地点、情况保持冷静听从指挥,,地震逃生要点地震是突发性自然灾害掌握正确的避险和逃生方法至关重要记住这些要点在地震来临时能最大限度保护自己,,远离危险物室内避险远离窗户、玻璃、吊灯等可能坠落的物体迅速躲到坚固的桌子下或墙角保护头部和颈,部震后撤离震动停止后迅速有序撤离建筑物走楼梯不乘,电梯等待救援在安全区域集合清点人数等待进一步指示到达安全区,,撤离到空旷地带远离建筑物、电线杆等,应急包准备与使用每个家庭和学校都应该准备应急包以应对突发灾害了解应急包的内容和使用方法能在危急时刻提供重要帮助,,应急包必备物品食品与水压缩饼干、巧克力、瓶装水至少天用量3急救用品创可贴、纱布、消毒液、常用药品、体温计照明工具手电筒、备用电池、应急蜡烛、火柴通讯工具充电宝、口哨、收音机防护用品雨衣、毛毯、口罩、手套重要文件身份证复印件、联系方式清单使用注意事项将应急包放在易于取用的位置全家人都知道存放地点•,定期检查物品是否过期或损坏及时更换补充•,每半年检查一次食品和药品的保质期•在应急包外贴上物品清单方便核对•,第十一章安全演练活动设计:安全演练是提高师生应急能力的重要途径通过模拟真实场景的演练让每个人都能在危急时刻做出正确反应最大限度保护生命安全,,火灾疏散演练地震避险演练应急救护演练紧急疏散演练火灾疏散演练标准流程演练准备制定详细方案明确分工培训教师,,警报响起启动消防警报学生立即进入应急状态,有序撤离按预定路线快速撤离教师负责组织引导,集合清点到达集合点各班清点人数并报告,总结讲评指挥部总结演练情况指出问题和改进措施,角色扮演互动环节通过角色扮演让学生在模拟情境中学习应对各种安全问题这种互动式学习方式能够加深印象提高实际应用能力,,情境一火灾逃生情境二陌生人搭讪情境三同学溺水:::场景设置教室突然起火浓烟弥漫场景设置学生放学路上遇到陌生人搭讪场景设置水边玩耍时发现同学落水:,::角色分配教师、学生、消防员角色分配学生、陌生人、路人角色分配溺水者、目击者、救援人员:::演练内容学生用湿毛巾捂住口鼻在教师带演练内容陌生人用各种借口如帮忙找路演练内容目击者立即大声呼救拨打寻:,::,110,领下弯腰快速撤离到达安全区域后清点人数送你回家试图接近学生学生礼貌拒绝保找竹竿、救生圈等工具救援绝不盲目下水,,,消防员进行灭火救援持距离向路人或商店求助救援人员到达后进行专业施救,学习要点保持冷静、有序撤离、相互帮助学习要点提高警惕、果断拒绝、寻求帮助学习要点不盲目施救、正确报警、科学救援:::安全知识问答竞赛知识竞赛寓教于乐通过问答竞赛的形式巩固安全知识激发学生的学习兴趣和参与热情竞赛设置不同难度的题目覆盖各类安全知识点,,交通安全消防安全过马路规则、乘车安全、交通标志识别灭火器使用、火灾逃生、预防火灾网络安全食品安全个人信息保护、网络诈骗识别、文明上网辨别过期食品、饮食卫生、食物中毒处理防溺水用电安全游泳安全、溺水自救、救援知识安全用电常识、触电急救、电器使用竞赛形式与奖励采用团队竞赛形式培养合作精神•,家校共建安全防线学生安全需要家庭和学校的共同努力只有家校紧密配合形成教育合力才能构建起全方位的安全防护体系,,家长的安全职责学校的安全管理日常监督教育制度建设配合学校做好安全教育,关注孩子的日常行为和心建立健全各项安全管理制度,明确责任人和工作理状态及时发现安全隐患流程,定期检查接送安全保障对校园设施、消防器材、食品卫生等进行定按时接送孩子上下学教育孩子遵守交通规则不,,期安全检查让孩子乘坐不安全车辆教育培训假期安全管理定期开展安全教育课程和应急演练提高,加强假期监护合理安排孩子活动防止发生,,师生安全意识和技能溺水、交通等意外事故家校沟通家庭安全教育通过家长会、微信群等方式保持家校在家中开展安全教育教授基本的自救互,沟通及时通报安全信息,救技能培养安全意识,安全生产责任人人有责校园安全不是某一个人或某一个部门的事情而是需要学生、教师、家长、社会各方共同参与的系统工程每个人都是校园安全的守护者每个人都应该承担起自己的责任,,学生1教师2家长3学校4社会5安全金字塔的每一层都至关重要缺一不可学生要提高自我保护能力教师要履行安全教育职责家长要做好监护工作学校要完善安全管理社会要营造安全环境,,,,,预防为主安全第一,安全工作重在预防我们要树立预防为主、安全第一的理念从源头上消除安全隐患防患于未然只有人人参与、时时警惕才能真正做到校园安全无死角,,,课件总结与行动号召安全护航快乐成长通过本次校园安全生产教育课程的学习,我们系统了解了交通安全、消防安全、食品安全、用电安全、防溺水、防拐骗、校园欺凌防范、网络安全等各个方面的安全知识这些知识不仅仅是理论,更是保护我们生命安全的实用技能自我保护提高警惕,学会保护自己付诸实践传播安全在日常生活中遵守安全规则向家人朋友宣传安全知识掌握知识承担责任熟记各类安全知识和应急技能人人参与,共建安全校园让我们共同行动起来!。
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