安全初中课件

初中安全教育课件保护自己，安全成长第一章安全教育的重要性:安全意识是生命的守护神触目惊心的数据我们的学习目标培养安全意识能够帮助我们识别潜在危险,统计显示,校园安全事故中有70%是因为缺乏在关键时刻做出正确判断,避免意外伤害的安全知识导致的这些事故本可以通过正确发生的安全教育来预防安全第一生命无,价每一次出行都要把安全放在首位正确佩戴安全装备,遵守交通规则,是对自己生命的负责,也是对家人的关爱安全教育的深层意义生命安全的基本保障构筑三位一体防线生命安全是每个人最基本、最重要的权利没有安全,一切都无从谈起家庭、学校、社会共同构成了保护学生安全的三道防线家长的言传身安全教育是保护这项基本权利的重要手段教、学校的系统教育、社会的安全环境,三者缺一不可识别危险的能力培养培养终身安全意识通过系统的安全教育,学生能够学会识别生活中的各种潜在危险,提高警惕安全教育不是一次性的活动,而是需要持续进行的过程从小培养的安全性,在危险来临之前采取预防措施,避免伤害的发生意识将伴随学生一生,成为他们人生道路上的守护者第二章交通安全:0102遵守交通规则选择正规车辆红灯停、绿灯行、黄灯等一等这些基本乘坐有营运资质的正规车辆,拒绝乘坐超载规则看似简单,却是保护生命的关键过马车辆和无牌无证的黑车这些车辆存在路时务必走斑马线,注意观察来往车辆严重安全隐患,一旦发生事故后果不堪设想03骑行安全规范骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔,按照交通规则在非机动车道行驶不要在马路上追逐打闹,不要双手离把或攀扶其他车辆交通安全警示案例年某市初中生交通事故2019一名初中生在放学回家途中骑自行车时,因为没有佩戴安全头盔,在转弯时与机动车发生碰撞,头部受到严重撞击,造成颅脑损伤,住院治疗长达三个月事故警示安全装备不可忽视,小小的头盔在关键时刻能够挽救生命这起事故如果骑车人佩戴了头盔,伤害程度将大大降低教育责任家长和学校应当加强交通安全教育,不仅要告诉学生交通规则,更要监督他们养成良好的出行习惯,确保安全装备到位预防措施购买符合标准的安全头盔,每次骑车前检查车辆状况,规划安全路线,避开车流量大的路段,这些都是有效的预防措施遵守规则安全过马路,文明有序地过马路不仅是个人安全的保障,也体现了良好的公民素质排队等候、不闯红灯、不横穿马路,让安全成为习惯交通安全应急处理紧急求助电话事故现场自我保护乘车安全细节遇到交通事故时,要保持冷静,第一时间拨打120如果不幸遭遇或目睹交通事故,首先要确保自上下车时要等车辆完全停稳,不要拥挤推搡乘急救电话和110报警电话清楚说明事故地点、己的安全,远离危险区域在安全位置等待救车时系好安全带,不要将头手伸出窗外伤情和现场情况援,不要随意移动伤者乘坐公交车时要抓好扶手,提前做好下车准备,避•120:医疗急救可以用手机拍摄现场照片作为证据,但不要影免车辆启动时摔倒响救援工作的进行•110:报警求助•122:交通事故报警第三章校园安全:预防校园欺凌实验室安全体育活动安全营造和谐友善的校园环境,尊重每一位在实验课上要严格遵守实验操作规程,体育课和课外活动前要做好充分的热同学遇到欺凌行为要勇敢说不,及时正确使用实验器材和化学药品穿戴身运动,避免肌肉拉伤按照老师的指向老师和家长报告,不做沉默的旁观者好防护装备,防止化学品溅洒和意外伤导进行运动,不做危险动作,量力而行害的发生校园欺凌案例深度剖析某校一名学生长期遭受同学言语嘲笑和肢体推搡,导致严重的心理创伤,出现焦虑、失眠、厌学等症状,学习成绩严重下滑,甚至产生了轻生的念头问题发现建立机制班主任注意到该学生情绪异常,主动沟通了解情况,发现学校建立匿名举报机制和反欺凌小组,及时发现和处理了欺凌事实欺凌行为1234心理辅导教育引导学校安排专业心理教师进行一对一辅导,帮助学生走出对实施欺凌的学生进行教育,让他们认识到行为的严重心理阴影性并真诚道歉这个案例告诉我们,校园欺凌的危害不容小觑我们要互助友爱,拒绝暴力,共同营造安全和谐的校园环境携手反欺凌共建安全校园,每个人都有责任维护校园的和谐与安全当你看到欺凌行为时,不要袖手旁观,勇敢地站出来制止,或者及时报告给老师团结就是力量,让我们用爱心和勇气驱散欺凌的阴霾校园安全综合防护12防火安全知识防盗防骗措施不在教室、宿舍等场所使用明火,不私拉电线发现火情立即报警,用湿毛巾保管好个人财物,贵重物品不要随意放置不要将钱包、手机等放在无人看捂住口鼻,低姿势沿安全通道撤离,切勿乘坐电梯管的地方遇到可疑人员要提高警惕,及时向保安报告34应急疏散演练安全设施认知认真参加学校组织的消防演练和应急疏散演练,熟悉疏散路线和集合地点认识校园内的各类安全标识,如禁止标志、警告标志、指示标志等了解灭平时留意安全出口的位置,关键时刻能够快速有序撤离火器、报警器、应急灯等安全设施的位置和使用方法第四章网络安全:保护个人隐私识别网络诈骗合理使用网络不在网络上随意泄露姓名、地址、电话、学警惕中奖信息、免费领取等诈骗手段控制上网时间,避免沉迷网络游戏和社交媒校等个人信息社交平台的资料设置要谨慎,不点击来历不明的链接,不下载不明软件体网络是学习和交流的工具,要善于利用不要添加陌生人为好友遇到要求转账汇款的信息要格外小心网络资源,不要让网络影响正常的学习和生活网络安全真实案例警示钓鱼链接导致账号被盗案例某初中生在QQ上收到一条好友发来的消息,称有精彩视频分享,并附上一个链接学生点击后被要求输入QQ账号和密码验证身份不久后,该学生的QQ账号被盗,骗子冒充他向好友借钱,造成多人受骗,财产损失达数千元惨痛教训家长和老师的责任•不轻信任何要求输入密码的链接应当指导学生建立正确的上网习惯,教会他们识别常见的网络陷阱与孩子保持良好沟通,了解他们的网络活动,及时发现和纠正不良行为•好友发来的可疑信息要通过其他方式核实•定期更换密码,设置复杂密码组合学校可以开设网络安全课程,邀请网络安全专家进行讲座,提高学生的网络•启用双重验证保护账号安全安全意识警惕网络陷阱守,护数字安全网络世界虽然精彩,但也潜藏着各种危险保持警惕,理性上网,不贪小便宜,不泄露信息,让网络成为我们学习成长的助手,而不是伤害我们的利器网络安全进阶防护网络安全法律网络文明礼仪社交平台隐私设置了解《网络安全法》、《未成年人保护法》在网络上要文明发言,尊重他人,不传播谣言,等相关法律法规知道网络犯罪的严重后果,学会使用社交平台的隐私设置功能,限制陌生不发表攻击性言论理性讨论问题,学会换位不参与网络赌博、传播不良信息等违法行为人查看个人动态关闭位置共享功能,不要在思考记住:网络不是法外之地,你的每一句网上实时发布自己的行踪定期检查好友列话都要负责表,删除可疑账号第五章家庭与生活安全:厨房安全操作预防一氧化碳中毒家庭用电安全正确使用菜刀等锋利工具,切菜时注意力使用煤气、燃气热水器时要保持室内通不用湿手触摸电器开关和插座,不私自拆集中,手指远离刀刃使用燃气灶时要先风良好冬季取暖时不要在密闭空间使卸电器发现电线破损、插座松动要及开窗通风,点火后不要离开,用完及时关闭用煤炉如果出现头晕、恶心等症状,立时告诉家长修理使用电器时要远离水阀门即开窗通风并转移到室外源,避免触电危险家庭安全事故深度剖析某家庭因燃气热水器安装在浴室内且通风不良,使用过程中发生煤气泄漏一家三口在洗澡时吸入过量一氧化碳,导致中毒昏迷虽然邻居及时发现并拨打120,但因中毒时间较长,造成了严重的健康损害事故原因分析热水器安装位置不当,浴室门窗紧闭导致通风不畅,燃气燃烧不充分产生大量一氧化碳,家庭成员缺乏安全意识,没有及时发现异常预防措施建议定期检查燃气设备,发现老化、损坏要及时更换安装燃气报警器,及时发现泄漏热水器应安装在通风良好的位置,不要安装在浴室内紧急逃生技能发现煤气泄漏立即关闭阀门,打开门窗通风,迅速撤离现场不要开关电器以免引发爆炸到达安全地带后拨打119和120求助安全用火守护家人,家是我们温暖的港湾,也是我们应当用心守护的地方掌握基本的家庭安全知识,养成良好的生活习惯,就是对家人最好的爱护安全无小事,防患于未然第六章自然灾害与紧急避险:地震应对方法火灾逃生技巧洪水自救措施地震发生时保持冷静,就近躲避在坚固的桌子下发现火灾立即报警,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿接到洪水预警立即转移到高处,不要在低洼地带或墙角处,保护好头部和颈部震后迅速撤离到势沿安全通道撤离不要乘坐电梯,不要贪恋财停留被困时发出求救信号,抓住漂浮物等待救空旷地带,远离建筑物和电线物,生命第一援不要贸然涉水,注意避开电线自然灾害虽然可怕,但只要我们掌握正确的应对方法,就能最大限度地保护自己的生命安全地震逃生演练详细步骤0102室内避震三角区等待震动停止地震发生的瞬间,迅速钻到坚固的桌子下、床边或墙角处,形成生命三角区不要在震动期间移动,保持蜷缩姿势直到震动完全停止如果在高层建筑,用双手或书包保护头部和颈部,闭上眼睛,避免被掉落物砸伤不要跳楼,不要使用电梯,耐心等待救援或震后撤离0304有序快速撤离集合点集结报平安震动停止后,关闭电源和燃气,迅速而有序地沿安全通道撤离不要拥挤推到达指定的安全集合点后,班级迅速清点人数,向老师报告用手机或其他搡,注意脚下安全,避开可能掉落的物品和破碎的玻璃方式联系家长报平安在安全区域等待进一步指示,不要擅自离开演练保障生命安,全从演练开始每一次认真的演练都是在为真正的灾难做准备不要把演练当成儿戏,要像真实情况一样对待,熟练掌握逃生路线和自救技能平时多一分准备,危难时就多一分生机第七章心理健康与安全:认识压力与情绪管理青春期面临学习压力、人际关系压力、身体变化带来的心理压力等多重挑战学会识别自己的情绪,接纳负面情绪的存在,通过运动、音乐、倾诉等健康方式释放压力及时寻求帮助23%当感到焦虑、抑郁、孤独等不良情绪持续困扰时,不要憋在心里可以向父母、老师、学校心理咨询室寻求帮助,或拨打青少年心理援助热线12355青少年存在心理问题68%选择自己调节15%主动寻求专业帮助心理健康是安全的重要组成部分培养积极心态,增强心理韧性,学会面对挫折和困难,是我们成长路上必修的一课心理健康案例与干预问题出现专业辅导某学生因期末考试成绩不理想,加上父母期望过高,产生心理老师通过认知行为疗法帮助学生重新认识考试压严重的考试焦虑,出现失眠、食欲不振、注意力无法集力,教授放松训练和应对技巧,逐步缓解焦虑情绪中等症状1234老师关注家校配合班主任发现该学生状态异常,多次找他谈心,了解到他的家长调整教育方式,降低过高期望,给予孩子更多理解和心理困扰,及时联系了学校心理咨询老师和家长支持学生状态逐渐好转,重新找回学习的信心和动力重要启示:心理健康问题不是洪水猛兽,及时发现、积极干预就能有效解决我们要打破对心理咨询的偏见,勇敢地寻求帮助,这是对自己负责的表现第八章个人安全防护:防范陌生人侵害不要轻信陌生人的话,不接受陌生人的食物、饮料和礼物独自在家不要给陌生人开门在公共场所遇到可疑人员尾随要大声呼救并跑向人多的地方1•记住家长电话和110报警电话•学会大声呼救引起他人注意•遇到危险时优先保证人身安全识别常见诈骗手段警惕扮演求助者、假冒熟人、以招工为名等诈骗手段不要相信天上掉馅饼的事,任何要求付钱、转账的都要提高警惕,与家长商量后再做决定2•保护好个人信息和家庭信息•不轻易透露父母职业和家庭住址•收到可疑信息及时告诉家长日常生活好习惯养成良好的生活习惯是最好的自我保护外出告知家长去向和归来时间,结伴而行不单独行动避免深夜外出,不去偏僻危险的地方3•随身携带哨子或报警器等防身工具•熟记家庭住址和父母联系方式•培养观察周围环境的习惯个人安全防护实用小贴士拒绝的艺术外出安全法则面对不合理的要求要勇敢说不不外出前告诉家长具体去哪里、和谁在随意接受陌生人的邀请,不跟陌生人走一起、几点回家尽量结伴而行,选择即使对方声称认识你的父母,也要先通人多、光线好的路线遇到紧急情况过电话核实可以向警察、保安等求助紧急求助技巧熟记110报警电话、119火警电话、120急救电话报警时要说清楚地点、事件和需要的帮助保持冷静,按照接线员的指示行动勇敢说不,保护自己每个人都有保护自己的权利和能力相信自己的直觉,当感到不安全或不舒服时,要勇敢地拒绝和求助你的安全比任何事情都重要,没有人有权利伤害你第九章安全知识总结与自我检测:交通安全校园安全遵守交通规则,佩戴安全装备,选择正规交通工具,做一个文明预防欺凌,实验室规范操作,体育活动量力而行,熟悉应急疏散的交通参与者路线网络安全自我保护保护个人隐私,识别网络诈骗,文明上网,合理控制上网时间提高警惕,防范陌生人,识别诈骗,养成良好安全习惯心理健康家庭安全正确认识和管理情绪,遇到心理困扰及时寻求帮助,培养积极安全用电用气,防火防盗,熟练掌握家庭紧急情况的处理方法心态互动思考你会如何应对这些情况:•在路上遇到陌生人问路并请你带路,你会怎么做•收到恭喜中奖的短信要求转账领奖,你会相信吗•地震来临时你正在教学楼三楼的教室上课,应该如何避险•发现同学长期被欺凌但不敢声张,你会采取什么行动鼓励大家制定个人安全计划,将所学知识应用到日常生活中,真正做到知行合一安全教育的未来展望安全意识是终身课题安全教育不是一劳永逸的,而是需要持续学习和实践的过程随着年龄增长和环境变化,我们会面临新的安全挑战,需要不断更新安全知识,提升应对能力家校合作共同守护学生的安全需要家庭、学校和社会的共同努力家长以身作则培养孩子的安全习惯,学校提供系统的安全教育,社会营造安全的成长环境,三方携手为孩子构筑坚固的安全防线让安全成为习惯当安全意识内化为习惯,安全行为成为本能,我们的生命就有了最可靠的保障从现在开始,让我们把今天学到的每一个安全知识都落实到行动中,让安全伴随我们健康成长的每一天结束语安全无小事防范,靠大家让我们携手共建安全校园,健康成长每一记住:安全意识,伴你一生!天!从我做起,从现在做起,做自己的安全守护者!亲爱的同学们,通过这节课的学习,我们掌握了全面的安全知识和技能但知识只有转化为行动才有意义让我们把今天学到的安全理念融入日常生活,时刻保持警惕,做好自我保护生命只有一次,让我们用知识和智慧为自己的生命保驾护航,在安全的港湾里快乐学习、健康成长!。