安全吃药大班课件

安全吃药大班课件第一章为什么要安全吃药:药品不是糖果真实案例警示很多药品外表看起来像糖果一样色彩鲜艳,但它们绝对不是零食!误服药物可能会导致严重的健康问题,甚至危及生命每年都有许多小朋友因为好奇误食药品而送进医院药丸不是糖豆豆药品的双重属性治病救人的良药不当使用的危害药品在正确使用的情况下,可以帮助我们战胜疾病、缓解痛苦、恢复健但如果使用不当,药品也会产生副作用,甚至造成伤害剂量过大、服康它们是现代医学的重要工具,让许多原本无法治愈的疾病得到控制用时间错误、药物搭配不当等都可能导致严重后果俗话说是药三分毒,用药需要格外谨慎是药三分毒——这句古话提醒我们,即使是治病的药物,也需要在专业指导下谨慎使用第二章认识药品分类:了解药品的分类是安全用药的第一步根据管理方式和安全性,药品主要分为处方药和非处方药两大类它们在购买方式、使用方法和安全性上都有显著区别处方药非处方药Rx OTC必须凭医生开具的处方才能购买和服用的药品这类药品通常作用较强、副作用相对较大,需要在医生的专业指导下使用,以确保用药安全有效处方药与非处方药的区别处方药特点非处方药特点•药效强,作用明确•安全性相对较高•可能有较大毒性或副作用•副作用较小且明确•使用管理严格•可自行判断购买•必须在医生监督下使用•但仍需遵循说明书•包装上标有Rx标识•包装标有红色或绿色OTC处方药的使用需要医生根据患者的具体情况进行诊断和开方,自行购买和使用是违法且危险的行为识别药品标识第三章安全用药十大原则上:0102优先使用基本药物能不用就不用能少用就少用,基本药物是经过严格筛选、疗效确切、价并非所有疾病都需要用药,有些轻微的不适格合理的药品这些药物经过长期临床验可以通过休息、饮食调整等方式缓解即证,安全性和有效性都有保障,是治疗常见病使需要用药,也应遵循最小有效剂量原则,的首选避免过度用药到正规渠道购买药品安全用药十大原则下123认真阅读药品说明书处方药严格遵医嘱特殊人群需特别谨慎药品说明书包含了用药的所有重要信息使处方药必须完全按照医生的指示服用,不能孕妇、儿童、老年人的身体状况特殊,药物用任何药品前,都要仔细阅读说明书,特别关自行调整剂量、改变用药时间或停药有任代谢能力不同,用药更需谨慎这些人群用注禁忌症、不良反应、注意事项等内容,确何疑问应及时咨询医生,不可擅自做主药必须在医生指导下进行,绝不能凭经验自保用药安全行用药第四章药品说明书的重要信息:药品说明书是用药的说明手册,包含了所有关于这个药品的重要信息学会正确阅读说明书,是安全用药的关键技能基本信息用法用量药品名称通用名和商品名、主要成分、性状、适应症等基础信息,帮助我详细说明每次服用多少、一天服用几次、什么时间服用、疗程多长等,这是们了解这是什么药、治疗什么病确保药效和安全的关键信息禁忌与不良反应效期与储存哪些人不能用、可能出现什么副作用、如何应对等重要安全信息,必须仔细生产日期、有效期、贮藏条件等信息,确保使用的药品在有效期内且储存得阅读并遵守当,保证药效如何正确阅读药品说明书逐条仔细阅读不要跳读或只看部分内容,要从头到尾认真阅读每一项信息特别是首次使用某种药品时,更要仔细了解所有细节遇疑问及时咨询如果对说明书中的某些内容不理解,或者不确定是否适合自己使用,要及时咨询医生或药师,不要猜测或忽略不随意更改不要自行调整药品的剂量、服用次数或时间说明书和医嘱中规定的用法用量都是经过科学验证的,擅自更改可能影响疗效或产生危险温馨提示:如果说明书字体太小看不清,可以使用放大镜,或者请家人帮忙阅读千万不要因为看不清就不看!第五章家庭小药箱的配置:每个家庭都应该准备一个小药箱,存放常用药品和急救用品合理配置家庭药箱,可以在紧急情况下及时应对,但配置和管理都需要科学规范常备药品清单配置原则感冒药:用于缓解感冒症状根据家庭成员的健康状况和常见病症合理准备,不要盲目囤积大量药品退烧药:儿童和成人退烧药分开准备止泻药:应对急性腹泻定期检查药品有效期,每3-6个月清理一次,及时更换过期创可贴:处理小伤口药品消毒用品:碘伏、酒精棉球等药箱要放在阴凉干燥处,远离儿童可触及的范围体温计:测量体温的基本工具纱布绷带:包扎伤口使用家庭小药箱示意图一个规范的家庭小药箱应该分类清晰、标注明确图中展示了常用药品和急救用品的摆放方式,每种药品都有清晰的标签,方便取用药箱要保持整洁,定期检查和补充,确保在需要时能够快速找到所需物品第六章幼儿安全用药特别提醒:药品远离儿童不让孩子自行用药遵医嘱用药所有药品都应放在儿童无法触及的地方,比绝对不能让孩子自己拿药、吃药或玩耍药品孩子生病时,必须在家长陪同下就医,由医生如高处的柜子或带锁的抽屉不要低估孩子即使是看似安全的外用药品,也可能造成伤诊断后开药服药过程要严格按照医生指示,的好奇心和攀爬能力,要确保药品绝对安全害所有用药行为都必须在成人监督下进行不能凭经验给孩子用药,更不能把成人药减量给孩子服用•药品存放高度至少

1.5米以上•用药时让孩子在视线范围内•儿童用药剂量需精确计算•使用带锁的药箱更安全•不把药品当玩具或奖励•不能随意调整用药方案•不在孩子面前随意摆放药品•教育孩子药品的危险性•及时向医生反馈用药效果案例分享小明误服药物的教训:事件经过预防措施5岁的小明趁妈妈做家务时,偷偷爬到柜子药品锁起来:所有药品都应放在带锁的柜上拿到了一瓶彩色药片他以为是糖果,子里,钥匙由家长保管一口气吃了好几颗教育孩子:经常给孩子讲解药品的危险性,培养安全意识半小时后,小明开始出现恶心、呕吐、头不在孩子面前吃药:避免孩子模仿大人吃晕等症状妈妈发现后大惊失色,立即查药的行为看药瓶,发现是爸爸的降压药!她马上拨打120,将小明送往医院急救及时发现及时处理:一旦发现孩子误服,立即就医,不要侥幸等待经过洗胃等紧急处理,小明终于脱离危险,保留药品包装:误服后要保留药瓶或说明但这次经历给全家人留下了深刻的教训书,方便医生判断第七章急救知识基础遇到误服怎么办:——听从专业指导保留药品包装第一时间拨打120不要自行采取催吐、喂水等措施,因为有些药找到孩子误服的药品包装或说明书,妥善保管物催吐可能造成二次伤害一切处理都要听发现孩子误服药物后,不要惊慌,立即拨打急这些信息对医生判断中毒程度、制定救治方从医生或急救人员的专业指导,不可凭经验自救电话120在等待救援的过程中,保持冷静,案至关重要如果不确定误服了什么药,尽量行处理按照急救人员的电话指导进行初步处理时回忆可能接触过的药品间就是生命,越早获得专业救治越安全重要提醒:误服腐蚀性药物如消毒液时,千万不要催吐,因为呕吐会对食道造成二次腐蚀伤害!急救电话拨打要点拨打急救电话120是紧急情况下的生命线,但很多人因为紧张而无法清楚表达信息,影响救援效率掌握正确的拨打方法,可以为抢救赢得宝贵时间1说明详细地址2描述患者状况3保持镇静等待清楚说出所在位置,包括街道名称、门牌简要说明患者的年龄、性别、主要症状接通电话后不要挂断,听从调度员的指导号、附近明显标志物如果在室内,要说如果是误服药物,要告知误服的药品名称保持电话畅通,方便急救人员随时联系明楼层和房间号地址越详细,救护车到和大概数量这些信息帮助急救人员提同时保持镇静,按照指导进行初步救护,等达越快前准备救治方案待专业救援到达第八章常见急救技能简介:掌握基本的急救技能,可以在关键时刻挽救生命虽然我们希望永远用不上这些技能,但学习和了解它们是每个人的责任心肺复苏简单止血方法处理呛咳和窒息CPR当患者心跳呼吸停止时使用包括胸外按压和人小伤口可用干净纱布直接按压止血较大伤口要轻度呛咳时鼓励自主咳嗽严重窒息时使用海姆工呼吸两部分按压位置在胸骨下半部,按压深压迫止血,用手指或手掌按压伤口上方动脉严立克急救法:站在患者身后,双臂环抱腹部,快速向度5-6厘米,频率每分钟100-120次重出血要立即就医上冲击,直到异物排出心肺复苏操作示意心肺复苏是最重要的急救技能之一图中清楚标注了按压的正确位置两乳头连线中点和手的姿势按压时双臂伸直,利用身体重量垂直向下按压,深度5-6厘米,频率保持在每分钟100-120次每做30次按压后,进行2次人工呼吸,循环进行直到专业救援到达第九章药品存放的科学方法:正确储存药品可以保证药效,延长使用期限,更能避免儿童误服等安全隐患药品储存看似简单,实则有很多需要注意的细节避光保存许多药品遇光会分解失效,甚至产生有害物质应将药品放在避光的柜子或药箱中,不要放在阳光直射的窗台或透明容器里干燥环境潮湿环境会导致药品变质、霉变或粘连不要把药品放在浴室、厨房等潮湿场所如果药品已经受潮结块,就不能再使用了密封保存药品要保持原包装密封,或者放入密封的药箱中开封后的药品更要注意密封,防止氧化、受潮或污染不要把不同的药品混放在一起防止儿童误取所有药品都要放在儿童触及不到的地方,最好使用带锁的药箱不要把药品放在糖果盒或饮料瓶里,避免孩子误认为是食品药品过期的危害为什么药品会过期如何处理过期药品药品是化学物质,随着时间推移会自然分解、氧化或变质温度、湿度、光发现过期药品后,应及时、安全地处理,不能随意丢弃,更不能继续使用照等环境因素都会加速这个过程即使外观没有明显变化,过期药品的有效•不要直接扔进垃圾桶或冲入下水道,可能污染环境成分也可能已经改变过期药品的双重危害•将药品送到社区或药店的过期药品回收点•如果必须自行处理,要将药片碾碎、胶囊拆开,与废弃物混合后密封处理•每3-6个月检查一次家中药品,及时清理过期药物药效降低或失效:有效成分减少或失去活性,无法起到治疗作用,延误病情产生有毒物质:某些药品过期后会分解产生有害物质,服用后可能引起中毒反应第十章用药误区与警示:误区一多吃药好得快误区二几种药一起吃效果更好误区三广告说的药都很好:::这是非常危险的错误观念!药品不是营养品,随意混用药物是非常危险的行为不同药品不要盲目相信药品广告宣传广告往往夸大多吃不仅不会加快康复,反而可能造成药物过之间可能产生相互作用,轻则影响药效,重则疗效、淡化副作用选择药品要看药品说明量中毒每种药品的剂量都是经过科学计算产生毒性反应多种药品联用必须在医生指书,听医生建议,不要被广告误导的,必须严格遵守说明书或医嘱导下进行记住:药品是用来治病的,不是保健品没病不要吃药,有病要遵医嘱用药,不能自作主张!理性看待药品广告这张对比图展示了药品广告宣传与真实药品说明书的差异广告往往突出疗效,使用夸张的描述和诱人的画面,但对副作用、禁忌症等重要信息却避而不谈真正的药品信息要看说明书,要听医生的专业建议,不能被华丽的广告词迷惑记住:理性用药,从不信广告开始!第十一章特殊人群用药注意:儿童、孕妇、老年人等特殊人群的身体状况与普通成年人不同,对药物的反应也存在差异这些人群用药需要格外谨慎,必须在医生专业指导下进行儿童用药孕妇用药老年人用药•器官发育未成熟,药物代谢能力弱•药物可能通过胎盘影响胎儿•多种慢性病常需同时用多种药•不能简单按成人剂量减半使用•孕早期前3个月尤其关键•肝肾功能下降,药物代谢慢•要使用儿童专用药品•必须在医生指导下用药•容易发生药物不良反应•剂量需根据体重精确计算•能不用药尽量不用•需定期监测药物效果和副作用•某些成人常用药对儿童有严重副作用•禁用明确标注孕妇禁用的药品•注意药物之间的相互作用例如阿司匹林可能导致儿童瑞氏综合征,四一些常见药物如某些抗生素、抗癫痫药等可老年人用药要遵循小剂量开始,缓慢调整的环素类药物会影响儿童骨骼和牙齿发育能导致胎儿畸形,孕妇必须谨慎使用原则,并定期复查第十二章学校与家庭如何共同保障用药安全:学校教育责任家校沟通机制定期开展安全用药教育课程,教会孩子识别药品、了解用药危险家长主动告知学校孩子的特殊健康情况和用药需求建立学生健康档案,掌握特殊体质学生的用药情况学校及时反馈孩子在校期间的健康状况配备专业校医,规范学生在校用药管理共同制定孩子的用药安全保障方案123家长监护职责做好家庭药品安全管理,将药品锁好放好随时关注孩子健康状况,及时就医不拖延监督孩子遵医嘱用药,记录用药情况只有学校和家庭紧密配合,才能为孩子构建起完善的用药安全防护网,让孩子在安全的环境中健康成长互动环节你知道这些药品安全吗:现在让我们通过一些实际案例来检验一下大家的学习成果请小朋友们仔细观察下面的图片,思考并回答问题图彩色的维生素软糖图带有儿童安全盖的药瓶1:2:问题:这些看起来像糖果的维生素可以随便吃吗答案:不可以!虽然是维生素,但过量服用问题:为什么有些药瓶的盖子很难打开答案:这是儿童安全盖设计,就是为了防止孩子轻也会中毒必须按照说明书的剂量服用,不能当零食吃易打开,避免误服这正是安全设计的体现!图过期的药品图散落在桌上的药片3:4:问题:这瓶药已经过期了,但看起来没变化,还能吃吗答案:绝对不能!过期药品可能失效或问题:这样摆放药品有什么危险答案:非常危险!药品散落容易被儿童拿到误服,也容易弄产生有毒物质,必须及时丢弃或送到回收点处理混、受污染药品必须放在安全、固定的地方保管小朋友们的安全用药承诺通过今天的学习,我们了解了很多关于安全用药的知识现在,让我们一起做出承诺,成为安全用药的小卫士!我承诺不随便拿药我承诺生病告诉大人::我知道药品不是糖果,不能随便拿、当我感到身体不舒服时,我会第一时随便吃看到家里的药品,我会远离间告诉家长和老师,不会隐瞒我不它们,绝不因为好奇而去触碰如果会自己偷偷找药吃,因为我知道只有不小心看到药品没有收好,我会告诉医生才能判断我需要吃什么药爸爸妈妈我承诺按医生指示吃药:如果医生给我开了药,我会按照医生和家长的指示按时按量服用,不多吃也不少吃吃药时我会配合家长,不任性、不抗拒药好苦也要坚持吃完总结安全吃药健康成长:,今天我们学习了关于安全用药的重要知识让我们再来回顾一下最核心的安全用药要点,把这些知识牢牢记在心里遵医嘱用药认识药品生病要看医生,吃药要听医生的话,不能自己随意吃药或调整剂量了解处方药和非处方药的区别,知道药品不是糖果,具有双重属性妥善保管药品要放在安全的地方,远离儿童接触范围,定期检查有效期保护自己和他人学会急救不仅自己要注意安全,看到其他小朋友拿药也要及时阻止或告诉老师知道误服药物时要立即拨打120,保留药品包装,听从专业指导安全用药,从我做起让我们共同守护健康,快乐成长!我们都是安全用药小卫士看,这些小朋友们手持安全用药的标语,脸上洋溢着自信的笑容他们已经学会了如何保护自己,如何安全用药相信通过今天的学习,你们也能成为像他们一样的安全用药小卫士,不仅保护自己,还能提醒身边的人注意用药安全!谢谢大家!让我们一起做安全用药的小卫士!今天的安全用药大班课程到这里就结束了希望小朋友们能把今天学到的知识记在心里,应用到生活中记住:药品不是玩具,不是糖果,要远离它们生病了要告诉爸爸妈妈和老师,听医生的话按时吃药看到其他小朋友拿药,要及时阻止并告诉大人让我们从现在开始,做一个懂得保护自己、关心他人的安全用药小卫士,健康快乐地成长!。