安全四年级综合实践课件

安全四年级综合实践课件第一章安全意识的重要性:真实故事:李小毛绑架案警示李小毛是一名四年级学生因为缺乏安全意识轻信陌生人的话结果遭遇绑架这个真实,,,案例告诉我们危险可能就在身边我们必须时刻保持警惕,,为什么安全意识是生命的第一道防线交通安全遵守规则保护自己:,认识交通信号灯人行横道正确过法避让行驶车辆红灯停、绿灯行、黄灯等一等交通信号灯走斑马线,左右观察,确认安全后快速通过是道路上的指挥官我们必须严格遵守它过马路时不奔跑、不玩耍专心注意来往车,,的指示辆交通安全案例分享0102阳阳被撞事故回顾事故原因分析阳阳在放学路上因为追赶同学,突然冲向马路,结果被一辆转弯的汽车撞倒缺乏交通安全意识、注意力不集中、未遵守交通规则是造成事故的主要原受伤这起事故本可以避免因任何一个疏忽都可能带来严重后果0304预防措施小交警角色扮演过马路时保持专注遵守交通信号走人行横道不在马路上玩耍追逐时刻让我们扮演小交警学习如何劝导家人遵守交通规则用我们学到的知识,,,,,把安全放在第一位成为家庭的安全监督员安全过马路生命,无价每一次安全过马路都是对生命的珍惜让我们养成良好的交通安全习惯做文明出行的,,好学生校园安全防范隐患快乐学习:,校园常见安全隐患营造和谐安全环境•楼梯拥挤推搡防止校园欺凌:团结友爱,互相尊重,遇到欺凌要勇敢说不并及时向老师报告课间追逐打闹••体育活动受伤实验室安全:听从老师指导,规范操作实验器材,穿戴防护用品实验室操作不当•体育活动安全做好热身运动使用器材时注意安全量力而行:,,用电用水不规范•食品安全问题•校园里存在多种安全隐患我们需要学会识别和避免这些潜在的危险20,校园安全模拟演练识别安全隐患学习观察校园环境发现潜在的安全隐患并及时报告培养敏锐的安全意,识逃生路线演练熟悉教室、操场的安全出口位置掌握火灾发生时的正确逃生方法弯腰、,:捂口鼻、有序撤离应对陌生人遇到陌生人搭讪要保持警惕不透露个人信息不跟陌生人走第一时间寻求,,,老师或保安帮助家庭安全家用电器安全使用:常见家电安全隐患微波炉安全使用电线老化、插座超载、湿手触电、电器长时间工作过热等都是常见的不使用金属容器,不加热带壳鸡蛋,加热时间不宜过长使用前检查门家庭用电安全隐患我们要学会识别这些危险信号封条是否完好,使用后及时断电电热器正确操作家庭火灾预防远离易燃物品使用时有人看管用完立即拔掉插头绝不在电热器上定期检查电器线路不私拉乱接电线不超负荷用电教会家人正确使,,,,烘烤衣物避免引发火灾用灭火器制定家庭火灾逃生计划,,家庭安全故事真实案例:电器使用不当引发火灾王明家因为电热毯长时间未断电,加上老化的线路,在深夜引发了火灾幸好家人及时发现并逃生,但家中财物损失惨重这个教训告诉我们,任何一个用电细节的疏忽都可能酿成大祸如何避免帮手变杀手家用电器是我们生活的好帮手,但使用不当就会变成隐形杀手我们要养成安全用电的好习惯:用完电器及时断电、定期检查线路、不随意拆卸电器、遇到故障请专业人员维修安全提示:睡觉前检查所有电器是否关闭,养成安全用电的好习惯,让家成为真正安全的港湾熟悉逃生路线关键时刻,救命每个家庭都应该制定火灾逃生计划并定期演练记住家中每个房间的逃生路线知道安,,全出口在哪里在危急时刻这些知识可能挽救全家人的生命,防溺水安全知识溺水事故高发原因私自下水游泳、到危险水域玩耍、不了解水情、缺乏自救能力是导致溺水事故的主要原因每年夏季都是溺水事故的高发期游泳安全注意事项必须在成人陪同下到正规游泳场所游泳做好热身运动不在水中嬉戏打闹,,,感觉不适立即上岸牢记六不准不私自下水、不擅自结伴、不到危险水:域、不盲目施救等遇到溺水正确呼救发现有人溺水立即大声呼救拨打或寻找救生圈、竹竿等工具,,110119施救千万不要贸然下水未成年人不具备直接救人的能力智慧求助才,,是正确选择防踩踏安全拥挤场所的安全行为•不在楼梯、走廊拥挤推搡•上下楼梯靠右慢行,不跑跳•人多时耐心等待,有序通行•避开人流高峰时段•发现拥挤立即避让或原地等待遇到踩踏如何自救保持冷静,双手抱头保护头部和胸腔如果被推倒,侧身蜷曲成球状,保护重要器官等待救援时尽量靠近墙壁,避免被人流冲击网络安全保护个人隐私:网络使用安全守则识别网络诈骗健康上网不沉迷不随意点击陌生链接不下载不明软件不在不安警惕中奖信息、免费游戏装备等诈骗陷阱合理控制上网时间每次不超过分钟保护视力,,,30,全的网站输入个人信息设置复杂密码并定期更天上不会掉馅饼,凡是要求提供个人信息或转账和身心健康多参加户外活动和社交互动,不让换,不与他人共享账号密码的都要格外警惕,及时告知家长网络占据全部生活网络安全互动陌生网友搭讪拒绝诱惑小明在游戏中遇到好心网友对方说要送他游戏装备小明礼貌拒绝没有透露任何个人信息,,1234警觉提高告知家长小明想起老师讲的网络安全知识觉得有些可疑小明把这件事告诉了爸爸妈妈成功避开网络陷阱,,保护密码的重要性个人信息保护密码就像家门的钥匙一旦泄露他人就能轻易进入你的网络家园设置姓名、家庭住址、电话号码、学校名称等都属于个人隐私绝不能在网络,,,包含字母、数字、符号的复杂密码不同网站使用不同密码定期更换密上随意透露这些信息一旦被不法分子获取可能给自己和家人带来危,,,码险生命安全尊重生命关爱他人:,认识生命的珍贵张海迪的生命力量生命只有一次它是世界上最宝贵的礼张海迪岁时因病高位截瘫但她没有,5,物每个人的生命都独一无二都值得放弃自学完成了小学到大学的课程,,,被尊重和珍惜我们要学会敬畏生命学会了多门外语成为著名作家她用,,保护生命顽强的意志诠释了生命的意义和价值关爱身边每个人用善良和温暖对待他人帮助需要帮助的同学尊重每一个生命一个微笑、一句问,,候、一次帮助都能传递生命的温度和力量,环境安全善待地球保护家园:,生态环境恶化现状空气污染、水资源短缺、森林减少、物种灭绝……地球正面临严峻的环境危机环境污染不仅影响动植物生存,也直接威胁人类健康和安全保护环境,从我做起•节约用水用电,珍惜资源•垃圾分类,减少污染•绿色出行,低碳生活•爱护花草树木•不使用一次性塑料制品环境安全就是生命安全保护环境不是空话,而是从生活点滴做起让我们用实际行动守护地球家园,为子孙后代留下蓝天绿水安全知识竞赛12交通安全知识校园安全知识过马路应该走哪里红绿灯的含义是什么骑车时需要注意什么安全事课间活动要注意什么遇到校园欺凌怎么办实验室使用规则有哪些项34家庭安全知识网络安全知识如何安全使用家电发现火灾如何逃生煤气泄漏怎么处理如何设置安全密码遇到网络诈骗怎么办健康上网有哪些要求让我们以小组为单位进行竞答看看哪个小组能成为最佳安全小博士通过竞赛巩固所学知识提高安全意识,!,安全倡议书写作主题:让安全伴我成长同学们现在让我们用手中的笔写下对安全的理解和承诺一份好的倡议,,书应该包含:开头引出安全的重要性

1.:正文列举具体的安全倡议内容

2.:结尾发出号召表达决心

3.:,小组合作完成以人为一组共同讨论、撰写倡议书每位组员都要参与发挥各自的4-5,,创意和想法让倡议书更加完善和有感染力,分享与展示每组选派代表朗读倡议书分享创作心得优秀的倡议书将张贴在教室公,告栏让安全理念深入每个同学心中,安全小报设计收集安全知识创意排版设计评选优秀作品从课本、网络、生活中收集交通、消防、食品、图文并茂,色彩鲜明用标题、插图、文字、图全班投票选出最优秀的安全小报,张贴在教室和网络等各类安全知识和真实案例作为小报的素表等多种形式呈现让小报既美观又富有教育意走廊展示让更多同学学习安全知识,,,材义情境模拟遇到紧急情况怎么办:火灾逃生演练1发现火灾后保持冷静用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿快速撤离不乘坐电梯沿着安全通道有序疏散如果被困房间用湿布封堵门缝到窗口挥,,,,,动鲜艳物品求救交通事故现场自救2发生交通事故后首先确保自身安全远离危险区域如有能力帮助拨打急救电话和报警电话说清楚事故地点和伤员情况不随意移,,,120110,动伤员等待专业救援,网络遇险求助流程3遇到网络威胁、欺诈或不良信息立即停止操作不理会对方要求截图保存证据告知家长或老师必要时报警处理用法律武器保护自己,,,,通过情境模拟我们能更深刻地理解安全知识掌握应急处理技能记住冷静、正确、及时的应对是化解危机的关键,,:家长与老师的安全守护老师的引导家长的角色老师通过课堂教育、演练活动培养学生的安,家长是孩子安全的第一责任人要以身作则教,,全意识和自护能力及时发现和排除校园安全,育孩子安全知识创造安全的家庭环境,隐患学生成长家校合作在家长和老师的共同守护下学生增强安全意家长与老师密切沟通共同关注孩子的安全状,,识掌握自护技能健康快乐成长况形成教育合力共筑安全防线,,,,安全教育需要家庭、学校、社会三方合力只有各方协同配合才能为孩子营造全方位的安全保障网,安全自护小技巧认识危险信号学会说不和求助•环境突然变得不安全面对不合理要求,勇敢说不遇到危险时,大声呼救向可信任的成年人求助,陌生人的异常行为••内心感到恐惧不安记住重要电话:被要求做不愿意的事•报警•:110相信自己的直觉当感觉不对劲时要立即警觉,,火警•:119并采取行动急救•:120保持冷静应对突发事件中保持冷静最重要深呼吸快速评估,情况采取最安全的应对方式寻找逃生机会或等,,待救援安全标志识别紧急出口标志禁止吸烟标志当心触电标志灭火器位置标志绿色背景白色小人奔跑图案指示红色圆圈加斜线中间有香烟图案黄色三角形黑色闪电图案警告有红色背景白色灭火器图案指示灭,,,,,,,,紧急情况下的逃生方向表示该区域严禁吸烟触电危险火器具存放位置急救医疗标志小心地滑标志绿色或红色十字标志指示医疗急救黄色三角形黑色人物滑倒图案提,,,设施或医务室位置醒注意地面湿滑安全标志是无声的安全卫士认识这些标志能帮助我们快速识别危险做出正确反应,,安全生活小故事上周我和妈妈过马路时遇到一辆闯红灯的车幸好妈妈及时拉住我我们才没有受伤从那以后我更加明白遵守交通规则的重要性,,,四年级班李明——3有一次我独自在家有陌生人按门铃说是来修水管的我记起老师说的话没有开门而是打电话给爸爸确认后来证明那个人根本不是维修工,,,四年级班王小红——1我们班同学在楼梯上追跑结果一个同学摔倒了膝盖流了很多血这件事让我们都认识到课间打闹真的很危险,,,四年级班张伟——2真实的经历最能触动人心这些来自同学们身边的安全小故事让我们更加深刻地认识到安全不是口号而是每时每刻都要注意的事,:,安全知识拓展急救常识:止血方法轻微出血用干净纱布或毛巾按压伤口分钟严重出血在伤口上方用布条:5-10:扎紧止血但每分钟要松开一次并立即就医,15,伤口包扎清洁伤口后用消毒纱布覆盖用绷带或干净布条固定包扎松紧适度不影,,,响血液循环大面积烧烫伤不要自行处理立即送医,紧急呼救拨打急救电话时要说清楚地点、伤情、联系方式保持电话畅通120,,听从调度员指导在安全前提下对伤员进行简单救护等待专业救援,,掌握基本的急救知识关键时刻能够自救或帮助他人但记住未成年人的能力有限遇到,:,严重情况一定要及时寻求成人和专业人员的帮助安全主题班会活动策划1活动主题安全伴我行让安全意识深入每个同学心中让安全行为成为日常习惯——,2活动流程设计开场安全知识竞答中间情景剧表演案例分析讨论高潮安全承诺签名结尾集体宣誓:;:,;:;:3角色分配主持人名、情景剧演员若干、安全知识讲解员名、摄影记录员名每个同学都要参与发挥特长232,4准备工作制作课件、准备道具、排练节目、设计签名墙、准备奖品提前一周开始筹备确保活动顺利进行PPT,5预期效果通过生动有趣的活动形式让安全知识入脑入心同学们在参与中学习在体验中成长真正树立起安全第一的理念,,,安全教育的法律意识了解相关法律法规《未成年人保护法》:保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益规定了家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大保护体系《道路交通安全法》:规范道路交通秩序,保障交通安全明确了行人、车辆的权利和义务《消防法》:预防火灾和减少火灾危害,保护人身、财产安全规定了消防安全责任和义务做遵纪守法的小公民安全教育总结交通安全重点遵守信号灯,走人行横道,不在马路上玩耍珍爱生命,安全出行从我做起校园安全要点防范安全隐患,防止校园欺凌,规范实验操作,课间文明活动创建和谐平安校园家庭安全核心安全用电用气,预防火灾,掌握逃生技能家是温暖的港湾,也要是安全的堡垒网络安全关键保护个人隐私,识别网络诈骗,健康合理上网网络是把双刃剑,要学会正确使用学习收获感悟分享通过这节课的学习,我们掌握了丰富的安全知识,提高了自我保护能力更重要的是,我们安全不是一个人的事,而是关系到家庭、学校和社会的大事让我们把今天学到的知识运树立了安全第一的意识,明白了生命的珍贵用到生活中,做安全的践行者和传播者让安全成为习惯36524100%每天都是安全日时刻保持警惕全力守护生命一年天天天都要把安小时全天候时刻不忘安百分之百的重视换来百分365,24,,全放在心上全意识之百的安全安全不是一时的口号而是要养成的习惯从今天开始让我们每天做一个安全小卫士出,,:门前检查门窗过马路看红绿灯上下楼梯靠右行用电用气讲规范,,,生命因安全而精彩未来因安全而美好让安全成为我们生活的一部分成为我们一生的,,好习惯只有这样我们才能健康快乐地成长拥有美好的明天,,谢谢大家!携手共建安全校园共创美好安全生活每个同学都是校园安全的守护者,让我们共同努力,创造一个安全、和谐、美把安全知识带回家,传递给家人和朋友让安全的种子在每个人心中生根发好的学习环境芽,开出幸福的花朵安全第一生命至上,!亲爱的同学们,让我们永远记住:生命只有一次,安全重于泰山愿每一位同学都能平安健康、快乐成长,拥有灿烂美好的未来!。