小班安全午睡课件

小班安全午睡课件第一章午睡的重要性与安全意识午睡的好处促进身体发育精神恢复健康成长午睡为幼儿的身体发育提供充足的休息时间，上午的活动消耗了大量精力，午睡帮助大脑良好的午睡习惯能够增强免疫力，调节情绪，生长激素在睡眠中分泌旺盛，帮助骨骼和肌得到充分休息，提高下午学习和游戏的专注促进幼儿身心全面健康发展，为终身健康奠肉健康成长力与积极性定基础午睡安全的意义防止意外伤害培养安全意识午睡时幼儿处于放松状态，自我保护能通过日常的安全教育和习惯养成，帮助力减弱建立完善的安全管理机制，能幼儿从小建立自我保护意识，学会识别够有效预防跌落、窒息、误吞等意外事危险、规避风险故的发生•增强自我保护能力•保障生命安全•养成良好行为习惯•减少伤害风险•营造安心环境午睡安全隐患一览高低床跌落风险小物品误入危险饱食后的健康隐患上铺幼儿翻身或起床时可能失足跌落，造珠子、纽扣、硬币等小物品可能在午睡时午餐后立即午睡可能导致消化不良、胃部成头部、四肢等部位受伤护栏不牢固或误入口腔、鼻腔或耳道，导致窒息或器官不适，严重时可能引发呕吐甚至窒息，影幼儿攀爬都可能引发事故损伤，威胁生命安全响呼吸道安全安全甜蜜的午睡时光每一个安静的午后，每一次甜美的梦境，都需要我们用心守护让安全成为午睡时光最温暖的陪伴第二章正确的午睡准备充分的准备是安全午睡的前提从教师的细致检查到幼儿的自主准备，每一个环节都关系到午睡的质量和安全午睡前的准备工作0102散步助消化提醒上厕所午餐后进行15-20分钟的轻松散步，帮助食教师温馨提醒每位幼儿入睡前如厕，避免物消化，避免胃部不适散步时保持安静憋尿影响睡眠质量培养幼儿主动表达需愉快的氛围，为午睡做好身心准备求的习惯，保持午睡期间的舒适03安全检查仔细检查幼儿口袋、手中是否携带小物品、玩具或危险物品发现后及时收起妥善保管，消除安全隐患教师的准备职责合理安排床位营造睡眠环境播放舒缓音乐根据幼儿身体状况、个性特点合理分配调节室内光线、温度和通风，拉上窗帘选择轻柔的摇篮曲或自然音乐，音量适床位体弱、易生病的幼儿安排在便于保持适度昏暗检查床铺安全，确保被中音乐有助于稳定情绪、放松身心,帮观察和照顾的位置，确保及时关注褥清洁舒适，创造温馨宁静的氛围助幼儿更快进入睡眠状态幼儿的准备行为脱衣整理叠放整齐正确睡姿教导幼儿按顺序脱下外套、裤子和鞋袜，培养将衣物叠好放在固定位置,鞋子摆放整齐养引导幼儿选择侧卧或仰卧等安全舒适的睡姿,自理能力和秩序感成良好的生活习惯和物品管理能力避免趴睡或蒙头等危险行为通过每日重复的准备流程，帮助幼儿建立规律的作息习惯，提升自我管理能力第三章午睡中的安全守则午睡期间是安全管理的关键时段正确的睡姿、教师的专业巡视和及时的安全干预，共同构筑起保护幼儿的安全防线不正确睡姿的危害蒙头睡觉趴着睡觉手脚探出床外危害被子覆盖头部导致氧气不足，二氧化危害口鼻贴近床铺，阻碍呼吸道通畅，增危害四肢暴露在被子外易受凉感冒，翻身碳浓度升高，造成呼吸不畅、缺氧，影响大加窒息风险压迫胸腔影响心肺功能时可能从床上跌落受伤脑发育后果长期趴睡可能导致面部变形、呼吸系后果造成扭伤、摔伤或着凉生病后果可能引发窒息、头晕、精神不振等严统疾病重问题正确午睡姿势示范标准睡姿要点1侧卧或仰卧2手部位置推荐右侧卧位，减轻心脏压力，或双手自然放在身体两侧或轻放胸前，仰卧保持呼吸道畅通头部始终露避免压在身下影响血液循环出被窝外3被子盖法被子盖至肩部或胸部，不宜过厚过重保持温暖但不闷热，确保呼吸顺畅教师午睡巡视要点严守岗位1午睡期间教师绝不离岗、不聊天、不玩手机，全程专注于幼儿监护保持高度警觉，及时发现异常情况观察呼吸2定时巡视每个幼儿的呼吸频率和节奏，观察胸腹部起伏是否正常发现呼吸急促、暂停等异常立即处理监测状态3注意幼儿面色、出汗情况和睡眠姿态触摸额头感知体温,发现发热、脸色苍白等症状及时采取措施纠正睡姿4轻柔调整蒙头、趴睡等不安全睡姿，帮助幼儿保持正确姿势动作轻缓避免惊醒孩子午睡安全隐患案例分享案例一小圆珠的危险案例二饱食后的危机案例三高低床跌落某幼儿园一名4岁幼儿在午睡时玩弄衣服一名幼儿午餐过量进食后立即午睡，睡眠一名睡在上铺的幼儿午睡中翻身时从床上上的装饰珠，不慎将珠子塞入鼻腔发现中突然呕吐导致呕吐物堵塞气道，幸得教跌落，造成手臂骨折原因是护栏高度不时珠子已深入，紧急送医取出教训严师及时发现施救教训餐后需适当活动，足且未固定牢固教训定期检查床铺安禁携带小物品上床，教师需仔细检查避免立即平躺全，体弱幼儿安排下铺这些真实案例提醒我们每一个细节都关乎安全，绝不能掉以轻心守护每一个甜美的梦教师的专业与爱心，是幼儿安全午睡最可靠的保障每一次轻柔的巡视，每一个细心的观察，都在为孩子们编织安全的梦境第四章午睡后的安全管理午睡结束后的管理同样重要从唤醒到起床，从穿衣到盥洗，每个环节都需要有序进行，确保幼儿平稳过渡到下午活动起床前的准备播放轻音乐维持秩序午睡时间结束前10分钟，播放轻柔的音乐逐渐提高音量，温柔地唤醒提醒幼儿安静起床，不要大声喧哗打闹教师协助动作慢的幼儿，避幼儿，避免突然惊醒免拥挤123调节环境关闭门窗防止对流风，检查室温是否适宜慢慢拉开窗帘让光线逐渐增强起床后的行为规范穿衣保暖分批如厕补充水分•按顺序穿好衣裤•有序排队不拥挤•系好纽扣拉链•喝温开水润喉•注意如厕卫生•穿好鞋袜防着凉•促进身体代谢•正确洗手消毒•教师协助检查•补充睡眠失水•教师监督指导•适量不过量教师午检与健康观察精神状态观察身体异常排查记录午睡情况关注幼儿醒后的精神面貌、活动能力和情绪状态，检查是否有发热、咳嗽、皮疹等症状询问幼儿详细记录每位幼儿的午睡时长、睡眠质量和特殊判断睡眠质量和身体状况是否正常感受，发现不适及时联系家长和医务人员情况,为健康管理和家长沟通提供依据第五章幼儿午睡安全游戏与儿歌通过游戏和儿歌，让安全教育变得生动有趣在欢乐的氛围中，幼儿能够更好地理解和记忆午睡安全知识游戏宝宝睡觉了游戏玩法

1.每位幼儿选择一个自己喜欢的玩偶或布娃娃

2.教师示范正确的午睡准备步骤和睡姿

3.幼儿模仿为玩偶脱衣、整理、盖被

4.让玩偶保持正确的侧卧或仰卧姿势

5.教师点评并表扬做得好的幼儿教育目标通过角色扮演游戏，让幼儿在实践中加深对正确午睡流程和安全睡姿的理解，培养自我保护意识儿歌《午睡歌》脱衣叠好放整齐，铺好被子睡得香侧着睡来仰着躺，不要蒙头不趴床小手放好小脚藏，安安静静入梦乡教师带领幼儿边唱边做动作脱衣服、叠衣服、铺被子、侧卧、仰卧等通过朗朗上口的儿歌和配套动作，帮助幼儿记忆午睡的正确步骤和安全要点儿歌《小船靠岸》小船小船靠岸了，小船回到小船坞，脱下鞋子放放好鞋尖朝外鞋跟靠，左边一只右边一只，睡醒起来穿鞋快，整整齐齐排排好好习惯要记得牢这首儿歌用小船靠岸的生动比喻，教会幼儿将鞋子整齐摆放的方法配合手势和动作演示，让幼儿在轻松愉快的氛围中养成良好的整理习惯儿歌《钻被窝》小老鼠钻洞洞，钻进被窝暖烘烘头儿露外不蒙脸，小手小脚藏被中闭上眼睛静悄悄，甜甜蜜蜜做美梦用小老鼠钻洞的形象引导幼儿正确钻入被窝强调头部要露在外面，手脚要藏在被子里儿歌节奏轻快，帮助营造安静入睡的氛围第六章家长与教师的合作家园共育是保障幼儿安全的重要基础只有家长和教师密切配合，形成教育合力，才能为幼儿创造全方位的安全保障家长配合要点避免装饰物不给幼儿穿带有金属饰物、亮片、珠子等装饰的衣服和鞋子这些物品容易脱落，存在误吞或刺伤的危险选择简单舒适、安全实用的服装控制饮食量关注孩子的饮食习惯，避免午餐过饱教育幼儿细嚼慢咽，不要在用餐时打闹告知教师孩子的特殊饮食需求和过敏情况配合安全管理理解并支持幼儿园的安全管理制度不给孩子带玩具、零食等物品入园定期检查孩子口袋，培养孩子的安全意识和自我保护能力教师职责总结及时沟通细致检查与家长保持密切联系，反馈幼儿午睡情况，共同关注成长每日检查午睡环境和幼儿携带物品，消除一切安全隐患关注差异了解每个幼儿的个体特点，提供个性化的照顾和指导环境营造专业守护创设温馨舒适、安全可靠的午睡环境，让幼儿安心休息坚守岗位职责，时刻保持警觉，确保每位幼儿的安全教师是幼儿安全的第一责任人，专业的素养和无私的爱心是守护幼儿健康成长的基石午睡安全小贴士不带危险小物品入睡遵守午睡纪律发现异常及时报告珠子、纽扣、硬币、小玩具等都不能带保持安静不说话、不打闹、不玩耍尊身体不舒服、做噩梦、听到异常声音等上床这些物品可能误入口鼻耳，造成重他人的休息时间，营造安静的睡眠环情况要立即告诉老师不要害怕或隐瞒，窒息或伤害睡前交给老师保管，醒后境如有需要轻声告诉老师老师会及时帮助你再取回温馨提示安全是每个人的责任，小朋友们也要学会保护自己、照顾他人安全午睡，健康成长让每个孩子都拥有甜美的午睡时光！午睡不仅是休息，更是成长的重要时刻通过家园共育、专业守护和安全教育，我们为每一个孩子编织安全的梦境，陪伴他们健康快乐地成长让我们携手努力，让每一次午睡都成为安心、舒适、甜美的美好时光！。