思想政治课培训课件

新时代思想政治课培训课件第一章思想政治课的时代使命习近平总书记关于思政课的重要论述关键课程定位三个维度要求培养目标导向思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,强调思政课要有生命、有温度、有力量,真培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国作用不可替代,思政课教师队伍责任重大正走进学生心里,解决学生思想困惑社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题党的十八大以来思政课建设成就教学质量跨越式提升党的十八大以来,全国高校思政课建设取得历史性成就通过深化教学改革、优化课程设置、加强队伍建设,思政课的针对性和实效性显著增强思政课教学质量显著提升,课程优良率达

83.2%•学生对思政课的获得感和满意度大幅提高•形成了一批教学名师和精品课程•建立了完善的教学质量监控体系体系建设系统推进教育部推动大思政课体系建设,覆盖大中小学各学段,构建起纵向衔接、横向协同的立体化育人格局,实现了全员全程全方位育人铸魂育人使命光荣,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人思政课的根本任务立德树人:价值引领全面发展弘扬社会主义核心价值观,引导学生树立正确促进学生德智体美劳全面发展,培养社会主义的世界观、人生观、价值观合格建设者创新精神时代担当培养学生的创新思维和实践能力,激发青年学培养担当民族复兴大任的时代新人,为实现中生的责任感和使命感华民族伟大复兴提供人才支撑立德树人是教育的根本任务,思政课作为落实这一任务的关键课程,必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本目标,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信思政课的内容体系框架0102毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论习近平新时代中国特色社会主义思想专题系统讲授马克思主义中国化的理论成果,帮助学生理解中国特色社会主义理深入学习贯彻党的创新理论最新成果,全面把握新时代坚持和发展中国特色论体系的形成发展社会主义的基本方略0304中国近现代史纲要思想道德修养与法律基础回顾中国近现代历史发展脉络,深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择加强思想道德教育和法治教育,引导学生树立正确的道德观和法治观念,提社会主义道路的必然性升综合素质四门必修课程相互衔接、相互支撑,构成了完整的思想政治理论教育体系,覆盖了理论、历史、道德、法律等多个维度,全方位培养学生的思想政治素质第二章核心理论与教材权威权威的教材体系是保障思政课教学质量的重要基础本章将介绍参与教材编写的权威专家团队,解读教材的核心特点,以及如何深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想权威教材团队与专家介绍刘建军教授秦宣教授王顺生教授中国人民大学马克思主义学院教授,马克思主义基中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想著名历史学家,中国近现代史纲要首席专家,对中国本原理首席专家,长期从事马克思主义理论研究和研究院院长,在党的创新理论研究领域成果丰硕,多近现代史有深入研究,擅长将历史叙事与理论阐释教学工作,在学界享有崇高声誉次参与中央重要文件起草工作有机结合这些权威专家不仅具有深厚的理论功底和丰富的教学经验,更是将最新的理论成果和实践经验融入教材编写,确保教材的科学性、时代性和权威性版高校思政课必修教材特点2018科学性与权威性结合反映最新理论成果与实践经验促进理论与教学的有机融合教材编写严格遵循马克思主义基本原理,充及时吸纳党的十九大以来的重要思想和战注重理论阐释与案例分析相结合,增强教材分体现党的最新理论成果,经过反复论证和略部署,紧密结合新时代中国特色社会主义的可读性和教学适用性,便于教师教学和学严格审核,确保内容的科学准确的伟大实践,增强教材的时代性和针对性生理解掌握教材创新亮点使用效果评价•增设专题研讨栏目师生认可度高达91%•丰富案例库和素材库•教学效果显著提升•配套数字化教学资源覆盖全国2900余所高校•强化问题导向教学累计使用量超千万册习近平新时代中国特色社会主义思想专题讲座深入解读党的创新理论习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是党和国家必须长期坚持的指导思想专题讲座聚焦党的十九届六中全会精神,系统阐释这一重要思想的核心要义、精神实质和实践要求讲清楚中国共产党为什么能讲清楚马克思主义为什么行讲清楚中国特色社会主义为什么好从百年党史中揭示中国共产党成功的密阐明马克思主义的真理力量和实践力量,码,深刻阐明党的领导是中国特色社会主特别是马克思主义中国化时代化的理论通过理论分析和实践对比,揭示中国特色义最本质的特征,是中国特色社会主义制创新,展现马克思主义强大的生命力社会主义道路的独特优势和光明前景,坚度的最大优势定学生的四个自信权威教材理论根基,统编教材凝聚了众多专家学者的心血,体现了党的教育方针和最新理论成果,是开展思想政治理论教育的重要依据和基本遵循第三章教学方法与实践创新教学方法的改革创新是提升思政课教学质量的关键环节本章将系统介绍思政课教学理念的演进历程,多样化的教学方法探索,以及教学管理体制的完善措施思政课教学理念的演进立德树人阶段大思政课阶段2010年代初期,确立立德树人根本任务,强调思政课在人才培养中的核心地位2021年至今,构建大思政课格局,整合校内外资源,推动思政小课堂与社会大课堂结合123课程思政阶段2016年起,推进课程思政建设,实现各类课程与思政课同向同行,形成协同效应推动大思政课建设打破传统课堂边界,融合多学科资源,构建学校、家庭、社会协同育人机制充分利用红色资源、文化资源、实践资源,让思政课真正活起来多样化教学方法互动式教学案例教学法情景教学法打破传统讲授模式,通过师生对话、小组讨论、选取典型案例进行深入剖析,将抽象理论具体化,通过角色扮演、情景再现等方式,让学生身临其课堂辩论等形式,激发学生主动思考,培养批判性帮助学生在真实情境中理解和运用理论知识境地体验历史事件或现实问题,增强教学的感染思维能力力技术赋能教学创新线上线下混合虚拟仿真课堂社会实践结合利用慕课、微课等在线资源,实现课前预习、运用VR/AR技术创设沉浸式学习环境,让学生组织学生参与社会调研、志愿服务、企业参观,课中互动、课后巩固的全流程教学穿越到历史现场或未来场景实现理论学习与实践体验的深度融合教学评价与考核创新评价体系改革方向1传统的期末闭卷考试难以全面评价学生的思想政治素质和能力发展新的评价体系注重过程性评课堂展示价与结果性评价相结合,采用多元化考核方式学生以小组或个人形式进行主题演讲、PPT汇报,培养表达能力和团队协作精神2调研报告围绕社会热点问题开展实地调研,撰写高质量调研报告,提升分析问题和解决问题的能力3论文考核撰写学术小论文或读书心得,深化理论学习,培养学术写作和批判性思维能力4实践考核参与志愿服务、社会实践活动,以实践表现和反思总结作为重要考核依据评价权重建议:平时成绩含出勤、课堂表现20%,过程性考核展示、调研等40%,期末考试40%激发学生主体性提升教,学效果好的思政课不是单向灌输,而是双向互动通过创新教学方法,充分调动学生的积极性和主动性,让学生成为课堂的主人,在思考和实践中真正理解和认同所学内容思政课教学管理体制完善党委领导亲自抓教学规模规范化评价体系健全化党委书记、校长亲自抓思政课建设,定期听推行中小班教学,每班不超过100人,有条件的建立多层级教学质量监控体系,包括学生评课、参与教研,将思政课纳入学校重点工作高校控制在50人以内,确保教学质量教、同行评议、专家评估、领导听课等多个维度•每学期至少讲授一次思政课•合理安排师生比例•开展常态化教学督导•定期召开思政课建设专题会议•保障充足的课时安排•实施教学质量年度报告制度•协调解决思政课建设中的重大问题•提供良好的教学设施•建立激励与问责机制完善的管理体制是思政课高质量发展的重要保障通过加强组织领导、规范教学管理、健全评价机制,为思政课教学创造良好的制度环境和工作条件第四章教师队伍建设与典型案例教师是思政课建设的关键本章将介绍思政课教师队伍建设的成效,分享典型教学案例,探讨如何将社会主义核心价值观融入教学全过程,以及数字化资源平台的应用思政课教师队伍建设成效名师工作室建设全国各地建立了一批思政课名师工作室,发挥示范引领作用工作室以名师为核心,汇聚优秀教师,开展集体备课、教学研讨、课题研究等活动国家级名师工作室50余个省级名师工作室500余个辐射带动青年教师数万人教学团队协同发展构建老中青相结合的教学团队,形成传帮带机制通过集体备课、教学观摩、经验交流,促进教师共同成长培训体系日益完善01岗前培训新入职教师必须参加专项培训,掌握基本教学技能02在岗研修定期组织骨干教师研修,提升理论水平和教学能力03实践锻炼组织教师参加社会实践和挂职锻炼,增强实践经验典型案例分享高校思政课名师风采:创新教学主题红色基因传承:某高校马克思主义学院教授创新开设红色基因传承专题课程,通过讲述革命先烈的感人事迹,引导学生传承红色基因,赓续红色血脉课程采用理论讲授+实地参观+学生讲述的三位一体教学模式学生讲述实地教学理论准备学生走上讲台讲述革命故事,在讲述中深化理组织学生参观革命纪念馆、烈士陵园等红色解,在传播中坚定信仰深入研读党史文献,精心设计课程内容,确保教育基地,让历史活起来理论讲授的深度和准确性结合热点开展大思政课该教授还善于将抗疫、冬奥会、大运会等社会热点融入教学,引导学生在鲜活的现实案例中理解中国特色社会主义制度优势抗疫期间,组织学生与援鄂医护人员视频连线,让学生切身感受生命至上、举国同心的伟大抗疫精神社会主义核心价值观融入教学全过程理论灌输情感渗透系统讲授社会主义核心价值观的科学内涵和实践通过榜样示范、故事讲述、情景体验等方式,触动要求,让学生从理论上认知认同学生心灵,产生情感共鸣活动体验制度规范组织丰富多彩的主题教育活动和社会实践,让学生将核心价值观要求融入校规校纪、学生守则,形成在参与中体验践行规范约束和制度保障促进价值观内化于心推动价值观外化于行通过多种途径和方式,引导学生深入理解社会主义核心价值观,使之成为自己的鼓励学生将核心价值观转化为自觉行动,在日常学习生活中践行价值观要求,做价值追求和行为准则到知行合一知行合一践行核心价值,观社会主义核心价值观不是停留在口头上的空洞说教,而要转化为青年学生的情感认同和行为习惯通过理论教育与实践锻炼相结合,引导学生在服务社会、奉献他人中升华价值追求,在知行合一中成长成才思政课数字化资源平台介绍权威视频资源精品教案库收录名师授课视频5000余节,涵盖各门思政课核心内容,汇集优秀教案10000余份,提供多样化教学设计参考,支持支持在线观看和下载教师个性化改编题库资源建有标准化题库50000余题,覆盖各类题型,支持在线测试和智能组卷平台核心功能国家级思政课数据库整合了全国优质教学资源,为教师和学生提供一站式服务移动端全面支持平台开发了移动APP和微信小程序,教师可以随时随地备课,学生可以利用碎片时间自主学习移动端支持离线下载、笔记记录、互动交流等功能,极大方便了师生使用万亿2000+800+3+合作高校注册用户访问量全国超过2000所高校接入使用教师和学生注册用户突破800万年度平台访问量超过3亿次党校思政工作典型经验铸魂砺行育风党性淬炼工程某地市党校创新开展铸魂砺行育风党性淬炼工程,通过系统化的党性教育,帮助学员锤炼党性、提升素质工程包括理论武装、实践锻炼、作风养成三个模块123理论武装实践锻炼作风养成开设习近平新时代中国特色社会主义思想系列组织学员到革命老区、改革前沿、基层一线开严格管理、从严要求,培养学员良好的学风、课程,邀请权威专家深度解读展现场教学和调研作风和党性修养看见党性主题党日活动创新开展看见党性主题党日活动,通过参观红色遗址、重温入党誓词、分享心得体会等形式,让党性教育可视化、具体化活动强调四个看见:看见信仰的力量、看见初心的坚守、看见使命的担当、看见奋斗的足迹党性教育不能只是读文件、听报告,要让党员干部真正触摸到党的历史,感悟到党的伟大,从而坚定理想信念思政课未来发展趋势深化课程思政与专业课程融合推动思政课程与课程思政同向同行,构建全课程育人体系专业课教师要挖掘专业课程中的思政元素,将价值观引领融入专业知识传授,实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一推进大中小学思政课一体化建设统筹大中小学思政课程设置,构建循序渐进、螺旋上升的课程体系小学阶段重在启蒙道德情感,初中阶段重在打牢思想基础,高中阶段重在提升政治素养,大学阶段重在增强使命担当,实现不同学段的有效衔接利用新技术提升教学亲和力和实效性积极运用人工智能、大数据、虚拟现实等新技术,创新教学方式方法建设智慧课堂,开发虚拟仿真实验,推动精准教学,增强思政课的吸引力、感染力和针对性加强师资队伍建设创新教学方法手段•提高教师准入标准•推广案例式、启发式教学•完善培训培养体系•加强实践教学环节•优化考核评价机制•丰富网络教学资源•提升教师待遇保障•建立多元评价体系智慧思政创新育人,面向未来,思政课要主动拥抱新技术,创新教学模式,提升教学质量通过技术赋能,让思政课更加生动、更有温度、更具实效,真正成为学生真心喜爱、终身受益的课程培训总结与行动号召思政课是铸魂育人的主阵地教师要不断提升政治素养和教学能力思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,承担着培养社会主义建设者思政课教师要做到政治要强、情怀要深、和接班人的重大使命每一位思政课教师思维要新、视野要广、自律要严、人格要都要深刻认识思政课的重要地位和特殊作正要不断加强理论学习,提升教学能力,用创新教学方法,努力成为学生成长的引路人共同推动新时代思政课高质量发展办好思政课需要全社会共同努力学校要加强组织领导,完善保障机制;教师要潜心教学研究,提高教学水平;学生要积极参与,主动学习;社会各界要关心支持,协同育人让我们携起手来,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,守正创新、踔厉奋发,共同开创新时代思想政治理论课建设新局面,为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献!参考资料与政策文件教育部政策文件《关于全面推进大思政课建设的指导意见》•发布时间:2022年8月•核心内容:构建大思政课工作格局,推动思政小课堂与社会大课堂相结合•政策要点:统筹推进大中小学思政课一体化建设,完善协同机制权威教材文献高校思想政治理论课必修教材2018版•包括《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等•由教育部组织编写,全国统一使用•充分体现党的最新理论成果改革实施方案《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》2020•明确思政课改革创新的总体要求和重点任务•提出加强教师队伍建设的具体措施•强化教学管理和质量保障体系延伸阅读推荐:习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话2019年3月18日、《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》中办、国办,2019年等重要文献谢谢聆听期待大家携手共筑新时代思想政治课新辉煌!思想政治理论课建设功在当代、利在千秋让我们牢记立德树人使命,坚持改革创新,不断提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量!。