校园安全班会课件

校园安全班会第一章生命只有一次，安全无小事校园安全关系到每一个学生的生命健康和家庭幸福根据2025年全国校园安全事故统计数据显示，每年仍有数千起校园安全事故发生，给学生、家庭和社会带来了巨大的伤痛和损失触目惊心的案例某小学在课间活动时发生楼梯踩踏事故，导致3名学生不幸遇难，多名学生受伤这起悲剧提醒我们安全意识的缺失和安全管理的疏忽，可能造成无法挽回的后果安全是快乐成长的基石校园安全的多重维度校园安全是一个综合性的系统工程，涉及到学校生活的方方面面我们需要从多个角度全面认识和理解校园安全的重要性校园环境安全学生行为安全心理健康安全•教学设施定期检查维护•交通出行安全意识•防范校园欺凌行为•消防设备完善有效•课间游戏文明有序•抵制网络暴力侵害•用电线路安全规范•网络使用规范健康•建立良好人际关系•建筑结构牢固可靠•体育活动科学合理第二章楼梯与走廊安全楼梯和走廊是校园内人流量最大的区域，也是事故高发地带每年全国各地都会发生因拥挤、推搡而导致的踩踏事故，造成学生伤亡安全行为准则•上下楼梯始终靠右行走，保持队列有序•严禁在楼梯和走廊奔跑、追逐打闹•不要推搡前面的同学，避免连锁反应•雨天楼梯湿滑，更要小心慢行课间与体育活动安全课间休息和体育课是学生放松身心、锻炼身体的重要时间，但如果缺乏安全意识，也容易发生意外伤害事故正确使用运动器材1体育器材必须在老师指导下使用，严格按照操作规范进行使用前检查器材是否完好，发现损坏及时报告不要擅自使用不熟悉的器材避免危险游戏2不要进行危险性高的游戏活动，如攀爬高处、跳楼梯、摔跤等不要在不适合的场地进行剧烈运动，如湿滑地面、狭窄空间等运动伤害预防3运动前做好充分的热身准备，避免肌肉拉伤运动时量力而行，感觉不适立即停止掌握基本的急救常识，如扭伤后的冷敷处理、出血的止血包扎等宿舍安全与用电安全宿舍是学生学习生活的重要场所，用电安全尤为重要不规范的用电行为可能引发火灾等严重后果用电安全守则•不私自乱接电线或使用大功率电器•正确使用插座，不超负荷用电•充电设备使用完毕及时拔掉插头•发现电线破损或插座发热立即报告防火防触电保持宿舍整洁，易燃物品远离电源不在宿舍内使用明火，如蜡烛、酒精灯等定期检查电器设备，确保安全可靠真实案例某高校宿舍因学生违规使用电热器，电器短路引发火灾，造成财产损失和人员伤亡这血的教训告诉我们，用电安全不容忽视交通安全知识上下学途中的交通安全是校园安全的重要组成部分每年都有学生因交通事故受伤甚至失去生命，交通安全意识必须牢记心中遵守交通信号红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路走人行横道或过街天桥，不闯红灯，不随意横穿马路安全乘车等车时站在安全区域，不追逐打闹上下车排队有序，不拥挤推搡乘车时系好安全带，不将头手伸出窗外步行安全走人行道，没有人行道靠右行走注意观察路况，不低头玩手机不在马路上嬉戏玩耍，时刻保持警惕食品安全与卫生远离无证摊贩校园周边常有流动摊贩售卖食品,这些食品往往缺乏卫生保障,存在严重的安全隐患购买食品要选择正规商店或学校食堂,注意查看生产日期和保质期注意饮食卫生饭前便后要洗手,养成良好的卫生习惯不喝生水,不吃变质食物生吃瓜果要清洗干净,防止农药残留和细菌感染防止食物中毒不随意采摘和食用野生植物、蘑菇等发现食物有异味、变色等异常情况,坚决不食用如出现恶心、呕吐等症状,立即就医网络安全与防欺凌在数字化时代,网络安全和网络欺凌问题日益突出,严重影响学生的身心健康我们必须提高警惕,学会保护自己防范网络诈骗远离不良信息识别网络欺凌•不轻信陌生人的信息和链接•不浏览暴力、色情等不健康网站•遭遇网络辱骂、威胁要勇敢说不•不随意透露个人信息和家庭情况•不参与网络赌博和不良游戏•保存证据,及时向老师家长求助•遇到索要钱财的情况及时告知家长•合理控制上网时间,避免沉迷•不做网络欺凌的施暴者或旁观者•学会识别诈骗套路和骗局•培养健康的网络使用习惯•共同营造健康文明的网络环境典型案例某中学生长期遭受网络欺凌,同学在网上散布不实言论并进行人身攻击,导致该学生产生严重的心理问题,甚至出现自残倾向幸好老师及时发现并介入处理,才避免了悲剧的发生第三章紧急情况应对与自救互救技能火灾逃生知识火灾是校园最危险的灾害之一,掌握正确的逃生方法至关重要在火灾发生时,保持冷静、正确应对能够最大限度地保护生命安全01听到火警信号立即停止一切活动,保持镇定,不要慌乱听从老师指挥,迅速组织有序疏散02做好防护措施用湿毛巾或衣物捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾弯腰低姿前行,因为浓烟往上升,下方空气相对清新03沿安全通道撤离沿着安全出口指示标志迅速撤离,不要乘坐电梯如遇烟雾太大无法通过,寻找其他安全通道04到达安全地带重要提醒熟悉学校的火灾逃生路线图,知道最近的安全出口位置定期参加消防演练,增强实战能力撤离到操场等开阔安全区域,清点人数,不要擅自返回火场拨打119报警,说明详细地址和火情地震避险技巧地震往往突然发生,没有预警时间掌握正确的避险方法,能够有效减少伤亡地震时的正确应对分为震时避险和震后撤离两个阶段震时避险行动•迅速躲到坚固的课桌下或墙角处•用书包或双手保护头部和颈部•远离窗户、玻璃和悬挂物,避免被砸伤•蹲下或坐下,降低重心,保持稳定姿势•不要慌乱奔跑,更不要跳楼逃生震后安全撤离待震动停止后,在老师组织下迅速有序撤离到操场等空旷安全区域撤离时注意避开可能倒塌的建筑物和掉落物到达安全地带后原地待命,等待救援急救基础技能掌握基本的急救技能,在紧急情况下能够自救互救,为专业救援争取宝贵时间以下是每个学生都应该了解的基础急救知识心肺复苏止血包扎方法紧急电话使用CPR发现有人昏迷无呼吸,先确保环境安全,呼叫他人小伤口用清水冲洗后,用干净纱布按压止血,然后牢记紧急电话号码:110报警、119火警、120急救协助并拨打120让患者平躺,进行胸外按压,按压包扎大量出血时,用干净布料直接压迫伤口止拨打时说清地点、事件和伤亡情况保持电话畅位置在胸骨中下段,深度5-6厘米,频率每分钟100-血,同时呼救不要随意使用止血带,可能造成肢通,听从调度员指示,不要随意挂断120次体坏死防踩踏安全策略踩踏事故往往发生在人群拥挤的场所,如楼梯、出口等一旦发生踩踏,后果极其严重掌握防踩踏知识和应对技巧至关重要1预防阶段不在人群密集处停留、推搡上下楼梯保持适当距离,不拥挤发现前方拥堵,立即停止前进,等待疏散2遇险时刻保持冷静,不要惊慌喊叫引起恐慌尽量靠近墙壁,避免被人流冲倒双手抱头,保护重要器官3倒地应对侧卧,蜷缩身体成球状双手紧扣抱头护住头颈部双肘支撑地面,保护胸腔等待救援,不要乱动4救助他人看到有人摔倒,立即大声呼喊提醒后方停止前进协助扶起摔倒者,引导至安全地带听从指挥,有序疏散防拐骗与陌生人防范不法分子常用各种手段诱骗学生,我们必须提高警惕,学会识别和防范记住:不要轻信陌生人的任何承诺和要求常见拐骗手段•谎称是父母朋友,受托来接你回家•用糖果、玩具、游戏等诱惑•谎称父母出事,需要你跟他去•假装问路,引你到偏僻地方防范措施•不与陌生人交谈,不接受陌生人的礼物•不跟陌生人走,不吃陌生人给的食物•不透露家庭信息和父母联系方式•遇可疑人员立即向老师、保安或警察求助•记住父母电话,遇险立即拨打第四章校园安全规则与行为规范校园安全行为守则遵守校园安全规则是每个学生的责任和义务这些规则不是束缚,而是对我们生命安全的保护让我们从点滴做起,养成良好的安全行为习惯楼梯走廊规范课间活动规范宿舍安全规范•上下楼梯靠右行,保持一米安全距离•文明游戏,不做危险动作•保持宿舍整洁,物品摆放有序•禁止奔跑、跳跃、推搡等危险行为•不攀爬窗台、栏杆、树木等•严格遵守作息时间,按时就寝•雨天路滑,更要小心慢行•不在教室内追逐打闹•不使用违规电器,不私拉电线•遇到拥挤,耐心等待,不强行通过•使用运动器材遵守规则,听从指导•离开宿舍关闭电源、门窗网络文明与心理健康网络文明行为关注心理健康互联网是学习和交流的平台,我们要做文明的网络公民尊重他人,不发表侮辱、诽谤他人的言论不传播虚假信息和不良内容理性心理健康与身体健康同样重要学习压力、人际关系、家庭问题等都可能影响心理状态我们要学会调节情绪,保持积极乐观的心态表达观点,不参与网络暴力•与人交流使用礼貌用语,友善待人•遇到困难和烦恼,主动与父母老师沟通•不随意转发未经证实的消息•培养健康的兴趣爱好,释放压力•遇到网络纠纷,寻求老师家长帮助•建立良好的同学关系,互相帮助•保护个人隐私,不泄露他人信息•正确看待成绩和挫折,不过度焦虑•如有心理问题,及时寻求专业帮助学校设有心理咨询室,同学们可以预约咨询记住,寻求帮助不是软弱,而是勇敢和智慧的表现交通安全守则交通安全关系到每个人的生命安全作为学生,我们既要保护好自己,也要影响和带动家人朋友共同遵守交通规则,做文明交通的践行者步行安全守则1走人行道,靠右侧通行过马路走斑马线或过街设施,遵守信号灯指示不在马路上玩耍、奔跑,不突然横穿马路骑车安全守则2年满12周岁才能骑自行车上路,年满16周岁才能骑电动自行车骑车要在非机动车道行驶,不逆行,不闯红灯不骑车带人,不双手脱把乘车安全守则3在站台或指定地点候车,不追逐车辆上下车有序排队,不拥挤乘车系好安全带,不将头手伸出窗外不乘坐超载、无牌无证车辆文明交通意识4理解和尊重交通规则的重要性看到违规行为,礼貌提醒发现交通隐患,及时报告从我做起,做文明交通的小卫士食品安全守则采购食品要谨慎到正规商店或超市购买食品,不买三无产品无生产日期、无质量合格证、无生产厂家仔细查看包装是否完整,是否在保质期内不购买校园周边无证流动摊贩的食品饮食卫生好习惯•饭前便后认真洗手,使用肥皂或洗手液•不喝生水,喝开水或瓶装水•生吃瓜果要彻底清洗,最好去皮•不吃变质、过期食物•不暴饮暴食,注意营养均衡预防疾病传播不与他人共用餐具、水杯等个人物品咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡身体不适及时就医,不带病上课,避免传染他人第五章安全教育互动与演练理论学习固然重要,但实践演练更能提升我们的安全技能让我们通过丰富多样的互动活动,将安全知识转化为实际能力安全知识问答竞赛通过竞赛形式检验和巩固所学的安全知识,在轻松愉快的氛围中加深理解和记忆比赛采用抢答和必答相结合的方式,涵盖校园安全的各个方面消防安全题交通安全题火灾逃生路线选择、灭火器使用方法、火场自救技巧等知识点例交通规则、安全标志识别、乘车骑车安全等内容例如:行人过马路如:发现火灾后首先应该做什么如何正确使用灭火器应该走哪里红绿灯的含义是什么网络安全题急救知识题网络诈骗防范、个人信息保护、网络欺凌应对等知识例如:收到陌基础急救技能、紧急电话使用、常见伤害处理等例如:发现有人昏生人发来的链接应该怎么办迷应该拨打什么电话答对题目的同学将获得安全小卫士勋章,激励大家积极学习安全知识,争当安全标兵!角色扮演模拟演练通过情景模拟,让同学们身临其境地体验紧急情况,掌握正确的应对方法实践演练能够大大提高我们在真实危险中的反应速度和处置能力火灾逃生演练地震避险演练模拟教学楼发生火灾的场景听到警报后,学生在老师指挥下,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿,按照预定路线快速有序撤离到操场集模拟地震突然发生的情景第一次警报响起,学生迅速躲到课桌下,用书包护头第二次警报响起,地震停止,有序撤离到操场合演练要点:演练要点:•快速反应,就近避险•听从指挥,不慌乱•保护头部和重要器官•正确使用防护用具•远离窗户和悬挂物•快速但不奔跑,保持秩序•等待震动结束再撤离•到达安全地带后清点人数案例分析与讨论通过分析真实案例,深入理解安全问题的成因和后果,吸取教训,引以为戒小组讨论的形式能够激发思考,培养安全意识和分析能力校园欺凌事件剖析网络诈骗防范经验某校初二学生小明长期遭受同学欺凌,被索要钱财、遭受殴打和侮辱学生小红收到一条短信,称她中了某节目的大奖,需要先交纳税费和小明因害怕报复一直隐忍,最终导致严重的心理问题,甚至产生轻生手续费小红没有轻信,而是告诉了父母经查证,这是一起典型的念头网络诈骗讨论问题:讨论问题:

1.为什么会发生校园欺凌

1.骗子常用哪些手段

2.受害者应该如何正确应对

2.如何识别诈骗信息

3.旁观者应该怎么做

3.遇到类似情况应该怎么做

4.如何预防校园欺凌的发生

4.分享你知道的其他诈骗案例通过案例讨论,同学们能够学会用批判性思维分析问题,提高安全防范意识和应对能力安全承诺与行动计划学习了这么多安全知识,现在是时候将其转化为实际行动了让我们郑重承诺,从自己做起,从现在做起,做校园安全的守护者和践行者!我的安全承诺书个人安全行动计划制定具体可行的行动计划,将安全意识落实到日常生活的每个细节中:我郑重承诺:每日自查:检查自己的行为是否符合安全规范•认真学习并遵守各项校园安全规则每周反思:总结一周内的安全表现,找出不足•上下楼梯靠右行,不奔跑推搡每月学习:学习一项新的安全技能或知识•课间活动文明有序,远离危险游戏主动宣传:向同学家人宣传安全知识•遵守交通规则,安全上下学互相监督:与同学结成安全互助小组•注意饮食卫生和用电安全•文明上网,抵制网络不良信息•关心同学,反对欺凌行为•发现安全隐患及时报告•积极参加安全演练,提升自救能力•做校园安全的宣传员和监督员承诺人签名:___________日期:___________第六章总结与展望珍爱生命安全同行,通过这次班会,我们深入学习了校园安全的各个方面,从理论到实践,从认知到行动安全不是一句口号,而是需要我们时刻铭记于心、落实于行的准则掌握技能提高意识学会自救互救,应对突发情况时刻保持安全警惕,防患于未然互相关爱关心同学,共建和谐校园严格遵守积极宣传执行安全规范,养成良好习惯传播安全知识,影响身边的人让我们携手共建平安、和谐的校园环境生命是宝贵的,也是脆弱的每一个安全事故的背后,都是一个家庭的悲剧我们要牢固树立安全第一的思想,将安全意识融入日常生活的每一个细节从自己做起,从小事做起,相互提醒,相互监督,共同营造安全、文明、和谐的校园环境。