校园消防安全课件

校园消防安全课件守护生命的防火盾牌第一章消防安全基础知识全国消防日的由来119——数字的寓意设立的意义119谐音要要救，简单易记，便于紧急1992年11月9日被正式定为全国消防日，时刻快速拨打这个号码已经深深印刻旨在强化全民的防火安全意识，普及消在每个中国人的心中，成为求助的第一防知识，减少火灾事故的发生选择•提高公众消防安全意识•紧急求救的生命热线•推动消防教育常态化•全天候24小时服务•覆盖全国的救援网络什么是火灾？火灾的三要素火灾的定义可燃物火灾是指失去控制的燃烧所造成的灾害它不仅会造成财产损失，更能够与氧气发生燃烧反应的物质，如木材、纸张、布料、汽油等校可能危及人身安全，带来无法挽回的伤痛园中的课桌椅、书本、窗帘都属于可燃物助燃物点火源主要是指氧气，能够帮助和支持燃烧的物质空气中含有约21%的氧能够引起可燃物燃烧的能量来源，如明火、电火花、高温物体、摩擦气，为燃烧提供了必要条件生热等生活中的火柴、打火机、电器短路都可能成为点火源火灾分类与等级火灾的六大分类火灾等级划分1A类火灾固体物质火灾，如木材、纸张、棉麻、塑料等普通可燃物引发的火灾2特别重大火灾B类火灾死亡30人以上或重伤100人以上液体或可熔化固体物质火灾，如汽油、柴油、原油、酒精等重大火灾3死亡10人以上或重伤50人以上C类火灾较大火灾气体火灾，如煤气、天然气、液化石油气、氢气等死亡3人以上或重伤10人以上一般火灾4D类火灾不符合上述条件的火灾金属火灾，如钾、钠、镁、铝等活泼金属及其化合物5E类火灾带电火灾，物体带电燃烧的火灾，如电器设备、电线电缆6F类火灾烹饪器具内的烹饪物火灾，如食用油、动植物油脂火灾无情，防范有道每一起火灾都是血与泪的教训，每一次防范都是对生命的尊重让我们时刻保持警惕，将消防安全意识融入日常生活的每一个细节第二章校园火灾常见原因与预防校园是师生学习生活的重要场所，人员密集、用电设备多、易燃物品多，存在诸多火灾隐患本章将深入分析校园火灾的常见原因，提出切实可行的预防措施，帮助大家筑牢校园消防安全防线学生宿舍火灾十戒学生宿舍是火灾高发区域，违规用电和不良生活习惯是主要原因遵守以下十条戒律，能够有效降低火灾风险一戒乱拉电线1私拉乱接电线容易造成短路、过载，引发火灾二戒违规用电2禁止使用热得快、电热毯、电炉等大功率电器三戒无人看管电器3使用电器时必须有人看管，人走断电四戒明火照明4禁止使用蜡烛、煤油灯等明火照明五戒室内乱扔火种5不在宿舍内吸烟，不乱扔烟头和火柴六戒存放易燃易爆物6不在宿舍存放酒精、汽油、烟花爆竹等危险品七戒擅自改装电路7不擅自拆改电线、插座、开关等电气设备八戒堵塞消防通道8保持走廊、楼梯、出口畅通，不堆放杂物九戒挪用消防器材9不随意挪动、损坏灭火器、消防栓等设施十戒忽视消防演练10积极参加消防演练，熟悉逃生路线和方法公共场所火灾隐患教室火灾隐患实验室火灾隐患教室内电教设备多，投影仪、电脑、音响等长时间使用易发热窗帘、书存放大量易燃易爆化学药品，实验操作不当易引发火灾或爆炸电器设备本等可燃物多，一旦起火蔓延迅速学生密集，疏散困难多，用电负荷大通风系统若不完善，有毒气体积聚增加危险食堂火灾隐患图书馆火灾隐患厨房明火作业，油烟浓重，油锅起火是常见事故燃气管道老化泄漏易引书籍、报刊等可燃物集中，火灾荷载大人员密集，疏散通道有限阅读发爆炸用电设备多，线路老化易短路灯、电脑等电器设备多，用电不规范易引发火灾防火意识薄弱是最大的隐患许多师生缺乏基本的消防知识，对火灾风险认识不足，侥幸心理严重消防通道被堵塞、消防器材被挪用、安全出口标识不清等问题普遍存在定期开展消防安全检查和隐患排查，加强消防安全教育，是预防校园火灾的关键电动车电池火灾风险室内充电的巨大危险电动车电池在室内充电是极其危险的行为，已经造成多起严重火灾事故锂电池在充电过程中如果发生过充、短路或电池质量问题,会迅速起火甚至爆炸燃烧速度快电池起火后短短几分钟内就能产生大量有毒烟雾毒性极强燃烧产生的气体含有氟化氢等剧毒物质，吸入后致命扑救困难锂电池火灾温度极高，普通灭火器难以扑灭复燃风险即使火焰扑灭，电池内部仍可能持续反应，再次起火学校与家庭联动防范通过学校教育影响学生，再由学生带动家庭成员提高安全意识严禁在宿舍、楼道、室内充电，使用正规充电设施，定期检查电池状态家校合作，共同杜绝这一致命隐患安全用电，远离火灾生命只有一次，不要让一时的方便成为永远的遗憾电动车充电请选择室外专用充电区域，切勿贪图方便而将生命置于险境第三章灭火器材认识与正确使用灭火器是扑救初期火灾的重要工具，正确使用灭火器能够在火势尚未蔓延时将其扑灭，避免更大的损失本章将详细介绍常见灭火器的类型、适用范围及正确的使用方法，让每个人都能成为消防安全的行动者常见灭火器类型及适用范围干粉灭火器泡沫灭火器适用范围A类（固体）、B类（液体）、C类（气体）火灾适用范围A类（固体）、B类（液体）火灾•最常见的灭火器类型•特别适用于油类火灾•灭火速度快，效果好•泡沫覆盖隔绝氧气•但会产生粉尘污染•冷却降温效果好•不适用于精密仪器•不能用于电气火灾二氧化碳灭火器水基型灭火器适用范围B类（液体）、C类（气体）、E类（电气）火灾适用范围A类（固体）火灾，部分可用于B类•灭火后无残留物•环保无污染•适用于精密仪器•冷却效果显著•通过窒息和冷却灭火•对人体无害•使用时注意通风•严禁用于电气火灾选择合适的灭火器类型至关重要使用错误的灭火器不仅无法灭火，反而可能加剧火势或造成人员伤害例如，对电气火灾使用水基或泡沫灭火器会导致触电危险灭火器的正确使用步骤面对突发火情，掌握灭火器的正确使用方法能够在黄金时间内控制火势记住提、拔、握、压、扫五字口诀，关键时刻能够救命第一步提起灭火器迅速提起灭火器，上下颠倒摇晃几次，使内部干粉松动，确保喷射顺畅注意检查压力表指针是否在绿色区域，表示压力正常第二步拔掉保险销拔掉灭火器手柄上的保险销保险销通常是一个塑料或金属环，防止误操作拔销时用力要果断，不要犹豫第三步握住喷管一手握住灭火器的压把，另一手握住喷管前端，将喷嘴对准火焰的根部保持安全距离，一般在2-3米左右第四步压下手柄用力压下手柄，灭火剂会从喷嘴喷出压力要持续均匀，不要时断时续，以免影响灭火效果第五步左右扫射对准火焰根部，从近到远，左右横向扫射，逐步推进，直至火焰完全熄灭注意不要将喷嘴对准火焰上部，那样无法根除火源重要提醒使用灭火器时要站在上风位置，避免吸入有毒烟雾或被火焰灼伤如果火势较大或灭火器无效，应立即撤离并拨打119报警，不要盲目冒险灭火器维护与报废标准日常维护检查要点灭火器报废标准01手提式干粉灭火器检查压力表从出厂日期算起，使用期限为10年，到期必须强制报废指针应在绿色区域，红色表示压力不足需充压，黄色表示压力过高02手提式二氧化碳灭火器检查铅封从出厂日期算起，使用期限为12年，到期必须强制报废铅封应完整无损，保险销位置正确，确保未被误用推车式灭火器03检查外观从出厂日期算起，使用期限为12年，到期必须强制报废瓶体无锈蚀、变形、损伤，喷嘴畅通无堵塞其他报废情况04检查摆放位置瓶体严重锈蚀、变形、破损，或维修后仍不能正常使用的，应立即报废放置在明显、易取、干燥、通风处，避免阳光直射和潮湿05定期检查周期每月进行一次外观检查，每年进行一次全面检测维护正确使用，守护安全灭火器是生命的守护神，但只有正确使用才能发挥作用定期检查、熟练操作，让每一个人都成为消防安全的守护者第四章火灾应急逃生与自救技能火灾发生时，正确的逃生方法是保全生命的关键本章将介绍科学的逃生技巧和自救方法，帮助大家在危急时刻保持冷静，做出正确判断，成功逃离火场火场逃生六诀火场环境复杂多变，浓烟、高温、缺氧、有毒气体都是致命威胁掌握科学的逃生方法，能够大大提高生还几率第一诀逃生预演，熟悉路第二诀保持通道畅通第三诀低姿势匍匐前进第四诀湿毛巾防烟护体线日常生活中不要在走廊、楼梯间堆火场烟雾有毒且向上升腾，贴近地将毛巾浸湿后叠成8层，可过滤约平时要熟记所在建筑的安全出口位放杂物，不要堵塞安全出口保持面30-60厘米处烟雾较稀薄，氧气较60%的烟雾和有毒气体如果没有置、疏散通道路线、消防设施分布消防通道畅通是为自己和他人留下充足用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或毛巾，可用衣物代替，但必须打湿定期参加消防演练，在心中演练逃生命通道匍匐前进，避免吸入有毒烟雾生路线，做到心中有数第五诀关门隔火，延缓蔓第六诀冷静判断，正确选延择逃离房间时应随手关门,能有效阻止触摸门把手试探温度，如果门外温火势和烟雾蔓延，为逃生争取宝贵度很高，说明外面火势猛烈，不可时间如被困室内，应关紧门窗，贸然开门应选择其他逃生路线或用湿布堵塞门缝固守待援紧急报警与求救拨打119火警电话发出明显求救信号保持冷静如果被困在建筑物内无法逃生，要采取多种方式发出求救信号，引起外界注意挥舞鲜艳物品在窗口挥舞鲜艳的衣物、毛巾、床单等说话清晰，语速适中，准确传达信息使用手电筒夜间可用手电筒或手机闪光灯向外发出信号报告地址呼喊求救向窗外大声呼救，引起路人或救援人员注意敲击物体用硬物敲击暖气管、墙壁等，发出有节奏的声响详细说明火灾地点，包括街道、门牌号、附近标志性建筑拨打手机向外界报告自己的位置，保持通讯畅通描述火情说明起火物质、火势大小、是否有人员被困留下姓名留下报警人姓名和联系方式，便于消防部门联系派人接应安排人员在路口等候，引导消防车快速到达切记千万不要盲目跳楼！除非火势已威胁到生命且别无他法，否则应固守待援即使必须跳楼，也应选择低楼层，并尽可能往楼下抛掷棉被、床垫等软物缓冲高层建筑逃生技巧高层建筑火灾逃生难度大，需要掌握特殊的逃生技巧错误的逃生方式可能导致更大的危险不乘电梯，走安全楼梯利用缓降器或自制绳索火灾时电梯井会成为烟囱效应的通如果楼层不高（一般3-5层以内），道，浓烟和火焰会迅速蔓延电梯可使用缓降器、逃生绳等专业器材可能断电停运，将人困在里面必没有专业器材时，可将床单、窗帘须使用消防楼梯逃生，楼梯间通常等撕成条状连接成绳，固定在牢固有防烟设计物体上滑降但要注意承重能力和打结牢固向下逃生为主，向上避难为辅原则上应向下逃生到达地面但如果火势在下方，烟雾已封锁下行通道，应果断向上逃生至楼顶平台，等待救援楼顶视野开阔，便于救援直升机发现和营救火场自救注意事项身上着火时就地打滚遇火封门，湿毛巾堵缝千万不要奔跑，奔跑会使火势因风助燃而烧得更旺正确做法是立即如果门外火势猛烈无法逃生，应立即关闭房门，用湿毛巾、床单等堵就地卧倒打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火焰也可跳入就近的水池、塞门缝，防止烟雾进入向门泼水降温，延缓火势蔓延退守到窗边河流中，但要注意呼吸安全或阳台，发出求救信号浓烟中保持方向感固守待援的正确姿势浓烟会导致能见度极低，容易迷失方向应沿着墙壁摸索前进，记住选择靠窗、通风的房间，关紧迎火的门窗用湿布条堵塞门窗缝隙，来时的路线如果完全迷失，可寻找风向或温度较低的方向，通常是向门窗泼水降温站在窗口挥舞鲜艳物品，发出求救信号保持体力，安全出口的方向等待救援火场逃生的关键是保持冷静、判断正确、行动果断慌乱只会增加危险，冷静思考才能找到生路平时多学习消防知识，多参加演练，关键时刻才能从容应对实战演练，生命保障逃生技能不是纸上谈兵，只有通过反复演练，才能在真正的火灾中从容应对每一次演练都是对生命的尊重和负责第五章真实案例警示与反思历史是最好的教科书，血的教训是最深刻的警钟本章通过回顾真实的校园火灾案例，分析事故原因和教训,让我们从惨痛的代价中汲取经验，避免悲剧重演典型校园火灾案例回顾高校宿舍电线短路火灾1时间2019年3月地点某省属重点大学学生宿舍2小学厨房油锅火灾起因学生私拉电线使用违规电器，线路老化短路引发火灾时间2018年11月后果烧毁宿舍3间,经济损失约15万元，所幸无人员伤亡地点某市中心小学食堂厨房教训违规用电隐患巨大，宿舍管理存在漏洞起因厨师炒菜时油温过高起火，用水浇导致火势蔓延实验室化学品爆炸3后果造成2名厨师烧伤，4名学生吸入浓烟送医时间2020年10月教训厨房工作人员消防知识缺乏，疏散预案不完善地点某理工大学化学实验室4图书馆电器老化火灾起因学生违规操作，混合不相容化学品引发爆炸后果1名学生重伤，实验室严重损毁，经济损失超50万元时间2017年6月教训实验室安全管理松懈，学生安全培训不到位地点某职业学院图书馆起因阅读灯线路老化短路，引燃书籍和木质书架后果焚毁图书5万余册，直接经济损失300余万元教训电气设备疏于维护，火灾隐患长期存在案例教训深度剖析防火意识与隐患排查应急能力与逃生技能消防安全，预防为主这不应只是一句口号，而应成为每个人的行动准则即使预防工作做得再好，也无法完全杜绝火灾的发生一旦火灾发生，应急处置能力和逃生技能就成为生死攸关的关键灭火器材不会用通过案例分析，我们发现大多数校园火灾都是可以预防的问题的根源在于侥幸心理作祟很多人从未接触过灭火器，火灾发生时不知如何使用，或使用方法错误导致灭火失败逃生路线不熟悉许多人认为火灾不会发生在我身上，对安全规定视而不见，明知违规仍然我行我素隐患排查不到位平时不注意观察安全出口位置，火灾时慌不择路，甚至跑向错误方向，错失逃生良机应急预案成摆设学校安全检查流于形式，走过场、应付了事电线老化、消防器材过期、消防通道堵塞等问题长期存在却无人管理管理责任不清许多学校有应急预案但从不演练，一旦真正发生火灾，师生不知所措，疏散混乱心理素质待提高消防安全责任制落实不到位，出了问题互相推诿缺乏有效的监督机制和问责制度面对突发火灾，恐慌、慌乱导致错误决策有的人盲目跳楼，有的人躲进卫生间，都是致命的选择警钟长鸣，防患未然每一起火灾都是一记沉重的警钟，每一次教训都是用鲜血和生命换来的让我们铭记历史，珍惜生命，将消防安全意识根植于心第六章校园消防安全文化建设消防安全不仅是技术和设施的问题，更是文化和意识的问题建设校园消防安全文化，让消防安全成为每个人的自觉行动，是预防火灾的根本之策消防安全教育常态化消防安全教育不应是一次性的活动，而应该是持续的、系统的、全方位的过程通过多种形式和渠道，让消防安全知识深入人心消防知识竞赛应急疏散演练定期举办消防安全知识竞赛，以班级、年级为单位组队参赛通过竞赛形式激发学生学每学期至少组织2次消防应急疏散演练，让师生熟悉逃生路线和疏散程序演练要认真习热情，在比赛中掌握消防知识设置奖项鼓励优胜者，营造学习消防知识的良好氛围对待，不能走过场通过反复演练，培养师生的应急反应能力和自救互救能力多媒体课件教学互动游戏学习利用视频、动画、虚拟现实等多媒体技术，生动形象地展示火灾危害和逃生技能通过开发消防安全知识小游戏、微信答题等互动平台，让学生在游戏中学习消防知识利用案例分析、情景模拟等方式，增强教学的感染力和说服力年轻人喜欢的方式传播安全理念，提高参与度和接受度消防安全展览消防安全课程组织参观消防站、消防博物馆，或在校内举办消防器材展示、火灾案例图片展等活动将消防安全教育纳入课程体系，编写专门教材，由专业教师授课确保每个学生都能系让学生近距离接触消防设施，增强感性认识统学习消防知识，掌握基本的防火和逃生技能家校联动，共筑防火防线校园消防安全不仅是学校的责任,更需要家庭的配合和支持通过家校联动，形成教育合力，将消防安全意识延伸到每个家庭学生带动家庭防火意识学生是连接学校和家庭的纽带通过小手拉大手活动，让学生将在校学到的消防知识带回家，向家长宣传防火常识，检查家庭火灾隐患孩子的提醒往往能引起家长的重视，从而提高整个家庭的消防安全意识家长配合学校落实安全措施家长应积极配合学校的消防安全工作，教育孩子遵守学校安全规定，不携带易燃易爆物品到校配合学校做好学生的安全教育，关注孩子在校外的安全行为定期与学校沟通，了解学校的消防安全状况，提出建议和意见消防安全，人人有责0100%365我们的目标我们的承诺我们的坚持零火灾事故，零人员伤亡全员参与，人人负责每天都是消防安全日结语预防火灾，保护生命财产，是我们共同的责任让我们从现在做起，从小事做起，将消防安全意识融入日常生活的每一个细节掌握消防知识，提高防火技能，共同守护美好校园，为每一位师生创造安全、和谐的学习生活环境生命至上，安全第一让我们携手共建平安校园！。