防溺水安全教育课件

防溺水安全教育课件第一章溺水的危害与现状每年溺水事故触目惊心万

1.5+80%年度溺水死亡人数儿童青少年占比全国每年因溺水导致的死亡人数超过

1.5万人，令人痛心溺水事故中，儿童和青少年群体占比高达80%，防范教育刻不容缓溺水生命的隐形杀手溺水事故往往发生在瞬间,许多时候连呼救的机会都没有水面看似平静,却暗藏致命危险无论是自然水域还是人工设施,一旦疏忽大意,悲剧可能随时发生溺水的主要高发场所自然水域人工水域家庭环境河流、池塘、湖泊等水域环境复杂游泳池及水上游乐场所浴缸、水桶等生活用水•水深不明，底部情况未知•人员密集，易发生碰撞•幼儿监护不到位•水流湍急，暗流涌动•嬉戏打闹引发意外•浴缸水位过深•水温较低，易引发抽筋•缺乏监护或救生员•水桶蓄水未加盖•水草缠绕，增加危险•设施故障或维护不当溺水的生理过程与危险信号溺水的生理过程识别危险信号溺水时,人体会经历一系列快速而致命的生理变化:典型表现:初期挣扎:本能地挣扎求生,大量消耗体力和氧气•头部后仰,嘴巴张开呼吸困难:水进入口鼻,引发剧烈咳嗽和呼吸困难•眼神惊恐,无法呼救缺氧状态:脑部缺氧,意识开始模糊,4-6分钟可能造成不可逆损伤•手臂向外伸展拍打水面意识丧失:身体停止挣扎,快速沉入水中•身体垂直,腿部无法踢水心跳停止:若不及时救援,将导致死亡•快速上下起伏或突然沉没第二章防溺水六不准安全守则防溺水六不准核心内容这六条准则是保护生命的红线,任何一条都不能逾越请大家牢记在心,并在日常生活中严格执行:0102不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳未经家长或老师允许,绝不独自去游泳即使会游泳,也可能遇到意外情况不要和同学朋友私下相约去游泳,必须有成年人陪同和监护0304不在无安全设施、无救援人员的水域游泳不会游泳者不靠近水边只在有救生员、安全设施完善的正规场所游泳,远离野外水域不会游泳的人更要远离水域,即使在浅水区也可能发生意外05不在水边嬉戏打闹不擅自救助溺水者水边地面湿滑,嬉戏打闹容易失足落水,必须保持安全距离牢记六不准远离溺水风险,六不准不是限制自由,而是保护生命每一条规则的背后,都有血与泪的教训遵守这些规则看似简单,但需要我们时刻保持警惕很多溺水事故的发生,就是因为一时疏忽、侥幸心理或从众心理,认为别人都去了,应该没事请记住:安全无小事,生命只有一次再好的水性,也抵不过一次意外;再短的时间,也可能酿成悲剧防溺水安全装备介绍救生装备的重要性正确使用安全装备可以大大降低溺水风险,关键时刻能够挽救生命救生圈使用方法•抛给溺水者时要准确投掷•保持绳索连接,便于拉回•套在腋下或胸部位置•切勿套在脖子上救生衣正确穿戴•选择适合自己体型的尺寸•所有扣带必须系紧•裆部绳带要正确穿过•定期检查是否破损第三章溺水紧急自救与他救方法掌握正确的自救和救援方法,是降低溺水伤亡的关键冷静应对、科学施救,才能最大限度地保护生命安全溺水时的自救技巧保持冷静仰面漂浮慌乱会加速体力消耗和缺氧,深呼吸,稳定情绪是自救的第一步尽量让身体放松,头部后仰,口鼻露出水面,采取仰泳姿势漂浮呼喊求救节省体力大声呼救,挥手示意,引起他人注意寻找漂浮物作为支撑避免剧烈挣扎,用最小的动作维持漂浮,等待救援遇到特殊情况的应对抽筋处理被水草缠绕遇到漩涡保持冷静,用力蹬腿或按摩抽筋部位,反向拉伸肌不要慌乱蹬腿,应平静地用手解开水草,或屈膝缩深吸一口气潜入水下,用力向外游,摆脱漩涡吸力范肉可以缓解身慢慢退出围他人救助的正确步骤发现有人溺水时,正确的救援方法至关重要盲目施救不仅救不了人,还可能搭上自己的性命必须遵循科学的救援原则:立即呼救报警1第一时间大声呼救,让更多人知道迅速拨打紧急电话120急救或119消防,说清具体位置和溺水情况2寻找救援工具在岸上寻找救生圈、长杆、绳索等工具如果没有专业工具,可以用衣服、投掷救援物品3书包带等连接起来抛给溺水者站在安全位置,将救生圈等物品准确投掷到溺水者附近,或将绳索一端抛给他,保持另一端在手中或固定在岸边4等待专业救援如果溺水者抓住了救援物品,慢慢将其拉向岸边如果无法及时救援,保持冷静等待专业救援人员到达严禁盲目下水施救!未经专业训练的人员下水救人,极易被溺水者拖入水中,造成连带溺水特别是未成年人,绝对不能下水救人,要立即寻求成人帮助心肺复苏基础知识CPR溺水者被救上岸后,黄金抢救时间只有4-6分钟如果呼吸心跳停止,必须立即进行心肺复苏,这是挽救生命的最后防线实施的前提条件溺水急救特殊处理CPR•确认周围环境安全溺水者与普通心脏骤停患者不同,首要问题是缺氧,因此急救重点略有差异:•判断患者无反应、无呼吸或仅有濒死喘息控水不必要:传统的倒挂控水方法已被证实无效且危险,反而会延误抢救时间•已呼叫120急救电话•让患者平躺在坚硬平面上优先通气:如果会人工呼吸,先给予2-5次人工呼吸,再开始胸外按压操作要点CPR清理异物:如口腔有明显水草、污物,应先清理,但动作要快注意保暖:脱去湿衣服,用毯子或干衣物保暖,防止体温过低胸外按压:30次,按压位置在两乳头连线中点,按压深度5-6厘米,频率100-120次/分钟即使溺水者恢复意识,也必须送医院观察因为二次淹溺可能在数小时开放气道:清理口鼻异物,仰头抬颏后发生,表现为呼吸困难、持续咳嗽等人工呼吸:2次,每次吹气1秒,看到胸部隆起即可持续循环:按30:2比例持续进行,直到急救人员到达或患者恢复自主呼吸关键时刻挽救生命,每个人都应该学会心肺复苏CPR是每个公民都应掌握的基本急救技能在紧急情况下,你的及时施救可能就是挽救一条生命的关键研究表明,如果在心脏骤停后1分钟内进行CPR,存活率可达90%;每延迟1分钟,存活率下降10%因此,现场第一目击者的及时施救至关重要建议每个家庭至少有一人接受专业的急救培训,包括心肺复苏、海姆立克急救法等基本技能这不仅能在溺水事故中派上用场,对其他突发疾病和意外伤害也同样重要第四章真实案例警示血淋淋的教训是最深刻的警示通过分析真实发生的溺水事故,我们可以更清楚地认识到安全意识和正确行为的重要性案例一暑假河边戏水悲剧:事故经过某年夏天,12岁的小明趁家长不注意,独自到村边小河游泳河水看似平缓,实际深浅不一,水下还有复杂的淤泥和水草小明游到河中央时突然踩空,加上水草缠住了腿,很快沉入水中等村民发现时已经来不及,悲剧酿成事故分析违反规则侥幸心理私自下水游泳,违反了六不准的第一条没有成人监护,缺乏安全保障小明平时会游泳,认为自己没问题但自然水域与游泳池完全不同,危险因素复杂得多家长疏忽环境危险暑假期间家长疏于看管,没有反复强调安全教育,也没有了解孩子的行踪野外河流无安全设施、无救生员,一旦发生意外,救援条件极差,根本来不及警示:任何情况下都不要私自到野外水域游泳!会游泳不等于能应对所有水域环境,自然水域的危险远超想象案例二游泳池追逐打闹酿惨剧:事故经过某游泳馆内,两名14岁的中学生在泳池边追逐嬉戏,相互推搡打闹其中一人被推后失去平衡,头部撞击池边后落入水中由于当时正值人流高峰,现场秩序混乱,且该时段救生员刚好离岗,没有及时发现溺水情况等其他泳客发现并呼救时,溺水者已经昏迷虽然立即进行了抢救,但因为错过了最佳救援时间,最终抢救无效事故责任分析关键教训学生责任:在水边嬉戏打闹,严重违反安全规则•游泳池不等于绝对安全,同样需要遵守规则场馆责任:救生员配备不足,监管缺位•水边地面湿滑,任何追逐打闹都可能致命家长责任:未充分强调游泳安全注意事项•即使在人多的地方,也可能因为混乱而被忽视•头部撞击入水,危险性成倍增加重要提示:在游泳池也要严格遵守六不准,特别是不能在水边嬉戏打闹选择游泳场所时,一定要确认有合格的救生员在岗案例三及时救助挽回生命:并非所有溺水事故都以悲剧收场正确的预防意识和科学的救援方法,能够最大限度地挽救生命事故经过某小学组织学生到正规游泳馆进行游泳课一名10岁学生在深水区突然体力不支,开始下沉同池的另一名学生立即注意到异常,虽然自己也是孩子,但他没有盲目下水,而是立即:

1.大声呼喊有人溺水了!

2.向岸边救生员挥手示意

3.将救生圈抛向溺水同学救生员在15秒内赶到,迅速将溺水学生救上岸由于发现及时,溺水时间不到1分钟,学生意识尚清醒,简单处理后送医观察,无大碍成功要素分析警觉观察正确呼救同学注意到了溺水者的异常表现,第一时间发现险情立即大声呼救并向救生员示意,而不是自己处理或保持沉默使用工具专业救援警钟长鸣安全第一,每一起事故都是一次深刻的警示我以为不会有事、就这一次没关系、别人都这样做……正是这些侥幸心理,酿成了一个又一个无法挽回的悲剧对比这三个案例,我们可以清楚地看到:溺水事故是可以预防的,关键在于是否重视、是否遵守规则、是否掌握正确方法预防为主时刻警惕严格遵守六不准,从源头杜绝风险无论何时何地,安全意识不能放松科学施救掌握正确方法,避免盲目救援生命只有一次,任何侥幸都可能造成终生遗憾让我们从这些真实案例中汲取教训,时刻绷紧安全这根弦!第五章防溺水安全行动指南预防溺水不仅是个人的责任,更需要家庭、学校、社会的共同参与让我们一起构建全方位的安全防护网家庭防溺水安全措施家庭是孩子安全的第一道防线家长的重视程度和采取的措施,直接关系到孩子的生命安全加强日常监护•了解孩子的行踪,知道去哪里、和谁在一起1•暑假等高危时段要特别加强看护•教育孩子外出游泳必须告知家长并获得同意•幼儿在浴室、水边时,家长必须全程陪伴开展安全教育•定期与孩子讲解防溺水知识,不厌其烦地强调2•观看安全教育视频,分析真实案例•与孩子签订防溺水安全承诺书•教会孩子识别危险水域的标志消除家中隐患•家中水桶、水缸用后及时倒空,并加盖3•浴缸使用后立即放水,不留积水•马桶盖要盖好,卫生间门要关闭•阳台、庭院的储水容器要有防护措施陪同安全游泳•选择有资质的正规游泳场所4•确认有救生员在岗,安全设施完善•家长要全程陪同,视线不离开孩子•根据孩子年龄和能力选择合适的水域特别提醒:即使孩子会游泳,家长也不能掉以轻心!数据显示,溺水者中有相当比例是会游泳的过度自信往往是危险的开始学校与社区的安全责任学校和社区在防溺水工作中承担着重要的教育和管理职责,需要建立健全的安全体系学校应采取的措施社区应采取的措施定期开展安全教育设置警示标志每学期至少开展2次专题防溺水教育,特别是在暑假、寒假前在辖区内河流、池塘等水域设置醒目的警示牌和安全提示组织实践演练安装防护设施开展溺水自救、心肺复苏等实操训练,提高学生应急能力在危险水域安装防护栏、救生设备,定期检查维护建立家校联系加强巡查管理通过家长会、短信、家访等方式,提醒家长履行监护责任组织志愿者在高危时段、重点水域巡逻,劝阻野泳行为完善管理制度开展宣传活动建立学生请假、考勤制度,及时发现和制止私自游泳行为利用社区公告栏、活动室,持续开展防溺水宣传教育配备专业力量有条件的学校和社区应当:•在学校游泳课程中配备持证救生员•对体育老师进行专业急救培训•在社区游泳场所确保救生员持证上岗,配备充足•定期组织安全设施检查和应急演练青少年自我保护意识培养最有效的保护来自于自我保护意识的建立青少年要主动学习安全知识,培养自我保护能力学习游泳技能掌握自救方法遵守安全规则远离危险水域在专业教练指导下学习游泳,掌握正学习溺水时的自救技巧,包括如何保严格遵守六不准,不要因为好奇、认识并远离危险水域,不到江河湖泊、确的游泳姿势和换气方法但要记持漂浮、如何应对抽筋、如何正确从众或面子而冒险要有勇气对危水库等无安全保障的地方游泳、玩住,会游泳不等于可以在任何水域游呼救等基本技能险行为说不耍或钓鱼泳培养正确的安全观念不盲目自信不从众冒险不侥幸心理即使会游泳,也要谨慎对待水域,尊重水的力量同伴怂恿时要坚持原则,不因面子而拿生命冒险就这一次的想法往往是悲剧的开始暑期防溺水特别提醒暑假是溺水事故的高发期,气温高、假期长、监管弱,使得这段时间成为防溺水工作的重中之重⛱️假期计划要合理游泳活动要规范制定充实的假期计划,参加正规的夏令营、兴趣班等活动,减少无人监管的时间只到有资质的游泳场馆,在家长陪同和教练指导下游泳,绝不私自到野外水域️天气状况要关注外出行踪要告知关注天气预报,雷雨天气、大风天气严禁下水水温过低时也不宜游泳,容易引发抽筋外出前必须告诉家长去哪里、和谁在一起、什么时候回来,保持通讯畅通危险邀约要拒绝互相监督要到位同伴邀请到水边玩耍、到野外游泳时,要果断拒绝,并劝阻同伴,必要时告诉家长或老师和小伙伴互相提醒,互相监督,发现有人有危险行为要及时制止并报告成人暑期安全三重奏100%100%100%家长监管自我约束伙伴提醒全天候知道孩子在哪里严格遵守安全规则互相监督,共同安全安全游泳快乐成长,安全与快乐并不矛盾遵守安全规则,并不是限制我们享受游泳的乐趣,而是让我们能够更长久、更放心地享受水上活动在正确的地点、正确的方式下游泳,不仅能够锻炼身体、消暑降温,更能培养勇气和意志但这一切的前提是——安全第一!享受安全游泳的正确方式•选择有资质的正规游泳场馆,确认安全设施完善•在家长陪同或教练指导下游泳•做好热身运动,避免入水后抽筋•正确佩戴救生设备,特别是初学者•遵守游泳场所的各项规定,听从管理人员指挥•身体不适、饭后、剧烈运动后不宜立即游泳让我们在确保安全的前提下,尽情享受游泳带来的健康与快乐!防溺水安全知识小测试通过这个小测试,检验一下你是否真正掌握了防溺水安全知识请在心中回答以下问题:12你知道六不准都有哪些吗溺水时应如何自救请回忆并说出防溺水六不准的全部内容如果记不全,说明还需要加强学习!如果你不幸落水,应该采取什么姿势是拼命挣扎还是保持冷静如何保持漂浮34遇到溺水者,正确的救助步骤是什么心肺复苏的正确操作是什么发现有人溺水,你的第一反应是什么是立即跳下水救人,还是先做其他事情胸外按压和人工呼吸的比例是多少按压位置在哪里按压深度是多少56哪些地方是溺水高发场所暑假期间应该注意什么江河、水库、池塘、游泳池……你能说出它们各自的危险特点吗外出前要做什么遇到同伴邀请去河边玩应该怎么办答案回顾如果你对以上问题还有疑问,请回到前面的章节认真复习这些知识不是为了考试,而是为了保护你的生命!建议:可以和家人、朋友一起进行知识问答,互相提问、互相学习,加深印象互动环节情景模拟与角色扮演:理论学习之后,让我们通过实际演练来巩固所学知识以下是几个模拟场景,请思考你会怎么做:场景一:同伴邀约场景三:自己遇险暑假的一个下午,几个同学邀请你一起去附近的水库游泳,他们说:那里水很浅,没事的,我们经常去你在游泳时突然感觉腿部抽筋,身体开始下沉,周围没有可以抓住的东西你会怎么做你会怎么做123场景二:发现险情你在游泳池游泳时,发现不远处有个小孩在水中不断挣扎,似乎溺水了,但周围的人都没注意到你会怎么做练习要点参考答案•可以和家人、同学一起进行角色扮演场景一:果断拒绝,告诉他们野外水域的危险,并建议去正规游泳馆如果他们坚持要去,应该告诉家长或老师•模拟呼救、使用救生圈等动作•练习心肺复苏的手势可用枕头代替场景二:立即大声呼喊有人溺水了!,向救生员示意,如果附近有救生圈等工具,投掷给溺水者,但不要自•讨论每个场景的正确处理方法己下水场景三:保持冷静,深吸一口气,身体放松采用仰卧姿势漂浮,用手按摩抽筋部位,同时呼救重要提示:通过反复练习,可以让身体形成肌肉记忆,真正遇到紧急情况时才能快速正确地反应总结珍爱生命远离溺水危险:,通过本次防溺水安全教育,我们系统学习了溺水的危害、预防措施、自救方法和救援技能现在,让我们回顾一下核心要点:认识危害遵守规则溺水是生命的隐形杀手,每年夺走上万人的生命严格遵守六不准,这是生命的安全底线珍爱生命掌握技能生命只有一次,安全大于一切学习自救和救援方法,关键时刻能救命吸取教训共同参与真实案例警示我们,任何侥幸都可能致命家庭、学校、社会共同努力,构筑安全防线行动起来知识的价值在于应用从今天开始:对自己对家人对他人严格要求,遵守规则,不拿生命开玩笑分享所学,提醒长辈,共同提高安全意识传播知识,劝阻危险行为,守护他人安全谢谢观看!请大家把防溺水安全知识带回家守护每一个生命,生命是最宝贵的财富,安全是最美好的祝福希望通过本次学习,每一位同学都能牢记防溺水安全知识,并将这些知识传递给家人和朋友让我们携手共进,从我做起,从现在做起,时刻绷紧安全这根弦,远离溺水危险,共同创造一个安全、健康、快乐的成长环境!牢记六不准掌握急救技能互相提醒监督每一条都是生命的防线关键时刻挽救生命守护彼此的安全珍爱生命,预防溺水,从你我做起!。