不爬树安全教案课件中班

不爬树安全教案课件中班安全教育第一章安全意识启蒙为什么不能爬树容易摔伤树枝会断裂难以预测危险爬树时如果失足很容易从高处跌落摔伤后许多树枝看起来很粗壮但实际上可能已经腐树上的环境复杂多变可能有尖锐的树杈、松,,,可能导致骨折、头部受伤等严重后果需要很朽或干枯当我们爬上去时树枝承受不了体动的树皮甚至藏着蜜蜂窝这些潜在危险很,,,长时间才能康复重就会突然断裂非常危险难提前发现和避免,爬树的危险场景这幅图展示了一个典型的爬树事故场景小朋友因为好奇或贪玩爬上了树结果不慎失足从高处跌落,下来旁边的老师和小伙伴们都非常惊讶和担心这样的事故会给孩子带来身体上的伤痛也会让关心我们,的人感到难过和焦虑案例分享小明爬树摔伤记:1平时的爱好小明是个活泼好动的孩子他特别喜欢爬家门口的那棵大树每,天放学后他都会跑到树下试图爬得更高一些,,2意外发生有一天小明像往常一样爬树当他爬到三米多高时脚下的树枝,,突然断裂他整个人从高处跌落下来重重地摔在地上,,3严重后果摔落后小明的手臂剧烈疼痛无法动弹家长赶紧送他去医院检,,,查发现手臂骨折需要打石膏固定休养好几个月才能康复,,4医生的警告医生严肃地告诉小明和家长爬树的风险非常大孩子的骨骼还在:,发育一旦摔伤后果严重必须远离这类危险行为选择安全的游,,戏方式小明的经历告诉我们一时的贪玩可能带来长久的痛苦让我们吸取教训远离危险,,!安全第一保护自己保护家人,我们每个人的安全不仅关系到自己也关系到爱我们的家人当我们受伤时最难过的就是爸爸妈妈、老师和小伙伴们,,学会保护自己就是对家人最好的爱让我们一起树立安全意识做一个让家人放心的好孩子,,!第二章认识危险环境了解潜在的危险环境是避免事故的关键树木周围存在着许多我们容易忽视的隐患只有,认识这些危险才能更好地保护自己在接下来的内容中我们将详细学习树木及周边环,,境可能存在的各种安全隐患树木的隐患有哪些树枝易断裂许多树枝因为枯死、腐烂或虫蛀而变得脆弱表面看不出来但一旦承,,重就会突然断裂造成跌落事故,昆虫的威胁树上可能藏有蜜蜂、马蜂、蚂蚁等昆虫攀爬时如果惊扰到它们可能,会被蜇伤或咬伤引起红肿甚至过敏反应,树皮湿滑下雨后或早晨有露水时树皮会变得非常湿滑手脚容易打滑失去抓,握导致从树上坠落,重要提醒这些隐患往往不容易被发现所以最好的办法就是完全:,不要爬树!不爬树的安全标志在公园、校园和社区里我们经常能看到各种安全标志认识这些标志非常重要它们是在提醒我们注意安全,,禁止攀爬标志危险警告标志指示标志红色圆圈加斜杠里面有攀爬的图案表示此处禁止攀黄色三角形配感叹号提醒我们这里有危险需要特别蓝色圆形标志告诉我们应该做什么比如走安全通,,,,,爬小心道看到这些标志我们要立即停止危险行为听从标志的指引保护自己的安全,,,安全标志示意图标志的含义看到标志后要做到:红色表示禁止立即停止攀爬的想法•

1.斜杠表示不可以远离树木和其他高处•

2.攀爬图案说明禁止的行为选择安全的游戏区域•

3.提醒其他小朋友注意安全

4.家庭和幼儿园里的安全隐患除了树木我们日常生活的环境中还有许多类似的攀爬危险识别这些隐患同样重要,阳台栏杆楼梯扶手窗户边缘阳台栏杆看起来很结实但绝不能攀爬一旦有些小朋友喜欢把楼梯扶手当滑梯或者攀爬窗户旁边不要放置凳子、桌子等可以踩踏的,,翻越或爬上去很容易失足坠落后果不堪设扶手玩耍这样非常危险容易摔倒或从楼梯物品防止孩子攀爬到窗边靠近窗户玩耍也,,,,想家长要时刻看护不让孩子靠近阳台边上滚落下来造成严重伤害很危险一不小心就可能发生坠落事故,,,缘记住凡是高处都有危险不要轻易攀爬在家里和幼儿园里我们要在安全的区域玩耍远离这些潜在的危险源:,,,第三章安全行为规范知道了危险在哪里接下来我们要学习正确的安全行为遵守安全规范不是限制我们的自,由而是让我们能够更快乐、更健康地成长让我们一起学习如何做一个懂规矩、守安全,的好孩子!不爬树的正确做法0102选择安全活动及时告知大人玩耍时主动选择在地面进行的安全活动比如跳绳、拍球、做游戏等这些当你有想爬树的冲动时要第一时间告诉老师或家长他们会帮助你找到更,,活动同样有趣而且非常安全安全有趣的替代活动分散你的注意力,,0304用语言表达互相监督提醒学会用清楚的语言表达自己的想法和需求想要冒险或挑战时可以告诉大小朋友之间要互相监督看到有人想爬树时及时提醒对方这样做很危险大,,,人他们会为你安排更安全的活动家一起遵守安全规则共同营造安全环境,,主动远离危险选择安全行为是每个聪明孩子都会做的事情,,!安全游戏推荐不爬树并不意味着没有有趣的活动有很多既安全又好玩的游戏等着我们去探索!跳绳沙池玩耍锻炼身体协调性可以单人跳也可以多人一起玩非常有趣发挥创造力堆城堡、挖隧道享受创造的乐趣,,!,,!踢球绘画手工培养团队合作精神在操场上奔跑追逐释放活力培养艺术细胞用色彩和想象力创作美丽的作品,,!,!滑滑梯音乐律动在专门设计的游乐设施上玩耍既刺激又安全跟着节奏跳舞唱歌让身心都快乐起来,!,,!这些活动既能让我们玩得开心又能保证我们的安全让我们积极参与这些安全的游戏吧,!快乐安全的游戏时光看小朋友们在操场上玩得多开心啊有的在滑滑梯有的在荡秋千有的在沙池里堆城堡还有的在追逐嬉戏,!,,,这些活动都是在安全的地面上进行的既能让我们尽情玩耍又不用担心受伤在专门设计的游乐设施上玩耍我们可以放心地享受快乐时光,,,安全提示使用游乐设施时也要遵守规则按照正确的方法玩耍不推挤、不打闹这样才能玩得更安全、更开心:,,,!第四章遇到危险怎么办虽然我们学会了预防危险但有时候还是可能遇到紧急情况学习正确的应对方法非常重,要这能帮助我们在关键时刻保护自己和他人让我们一起学习遇到危险时应该怎么做,!如果看到小朋友爬树怎么办及时提醒寻求帮助持续关注用友好的语气告诉对方爬树很危险可能会摔如果对方不听劝告继续爬树要立即去找老师即使大人来处理了也要继续关心这位小朋友:,,,,伤我们一起玩其他游戏吧让对方意识到危险或家长请大人来帮助制止危险行为帮助他理解安全的重要性一起遵守安全规,!,,性则作为好朋友我们有责任互相提醒、互相帮助看到危险行为要勇敢地说出来这不是打,,真正的友谊是在危险时刻能够勇敢地保护彼此,小报告而是真正地关心朋友、保护朋友,自己不小心爬高了怎么办如果你已经爬到了高处一定不要慌张保持冷静是最重要的第一步,!慢慢下来保持冷静如果高度不是很高可以慢慢地、一步一步地往下爬每一步都要抓牢、踩稳确,,深呼吸几次,告诉自己不要害怕慌张只会让情况变得更糟,冷静下来才能想出安认安全后再移动下一步全的办法抓牢固定呼喊帮助在等待帮助期间要牢牢抓住粗壮的树干或树枝保持身体稳定不要乱动以免失,,,,如果感到害怕或者太高下不来,不要强行尝试大声呼喊老师!爸爸!妈妈!帮帮去平衡摔下来我等待大人来帮助你安全下来!,重要提醒记住最好的办法是一开始就不要爬树但如果真的遇到这种情况按照上面的步骤做一定能安全地脱险:,!,,紧急情况处理小知识受伤后的正确做法不要乱动如果摔伤了,不要立即站起来或移动身体,可能会加重伤势静静地躺着或坐着,等待大人来检查伤情大声呼救如果周围没有大人,要大声喊救命或帮帮我,引起他人注意,让大人尽快赶来帮助你说明情况当大人赶到时,要清楚地告诉他们哪里痛、怎么受伤的,帮助大人快速判断伤情和采取措施第五章家长和老师的角色儿童安全教育需要家长和老师的共同参与和配合只有家庭和幼儿园形成合力才能为孩,子们营造真正安全的成长环境在这一章中我们将了解家长和老师各自的责任和具体做,法家长如何配合安全教育家中安全管理1在家中严格管理不允许孩子爬窗户、阳台栏杆等高处窗边不放置凳子、桌子等可踩踏物品阳台门保持关闭或加装安全护栏定期检查家中可能存在的安全隐患,,日常安全教育2经常给孩子讲解爬树和攀爬高处的危险性用真实案例或新闻报道让孩子理解后果的严重性可以通过绘本、动画片等孩子喜欢的方式进行安全教育让安全意识深入人,,心户外活动监督3带孩子户外活动时要全程关注孩子的行动不让孩子脱离视线范围发现孩子有攀爬倾向时立即制止并耐心讲解选择有安全防护设施的游乐场所避免去树木密集的区域,,,玩耍与幼儿园配合4积极配合幼儿园的安全教育工作参加家长会和安全培训在家中延续幼儿园的安全教育内容形成家园一致的教育环境及时与老师沟通孩子的情况共同关注孩子的安全,,,意识培养给家长的建议身教重于言教家长自己也要树立安全意识给孩子做好榜样在日常生活中展现正确的安全行为潜移默化地影响孩子:,,,老师如何引导幼儿教育方法日常管理1故事绘本教学通过生动有趣的安全故事和绘本让孩子在轻松的氛围中学习安全知识用角色扮演的,方式加深理解和记忆密切观察在户外活动时间老师要密切关注每个孩子的行为及时发现并制止危险动作2视频教育,,播放安全教育动画片或纪录片直观展示爬树等危险行为可能导致的后果增强孩子的,,安全意识3游戏转移及时制止发现孩子有爬树倾向时要立即温和但坚定地制止并耐心解释原因组织丰富多彩的安全游戏活动用有趣的游戏吸引孩子的注意力让他们主动远离危险,,,,行为正面引导表扬遵守安全规则的孩子树立榜样用正面激励的方式强化安全行为,,老师的引导对孩子安全意识的形成至关重要通过科学的教育方法和细心的日常管理帮助每个孩子建立正确的安全观念,第六章互动环节理论学习之后让我们通过有趣的互动环节来巩固所学的安全知识在游戏和问答中我,,们会更深刻地理解和记住这些重要的安全常识准备好了吗让我们开始吧!安全知识小问答让我们一起来回答几个重要的安全问题看看大家是否都掌握了今天学习的内容,!123为什么不能爬树爬树可能会发生什么危险遇到小朋友爬树你会怎么做参考答案爬树非常危险容易摔伤导致骨折参考答案可能从高处摔落受伤树枝突然断参考答案我会立即提醒他爬树很危险告诉:,:,:,或头部受伤树枝可能会断裂树上还可能裂被树上的昆虫蜇伤或咬伤在湿滑的树皮他可能会受伤如果他不听劝告我会马上,,,,有危险的昆虫为了保护自己我们要远离上失足这些都可能造成严重的后果去找老师或家长来帮忙制止因为保护朋友,,爬树行为的安全很重要讨论话题互动提示鼓励孩子们积极发言分享自己的想法和经验老师:,•除了爬树,还有哪些危险行为需要避免可以给予积极的反馈和鼓励!在家里和幼儿园里你发现了哪些安全隐患•,如果朋友不听劝告继续做危险的事应该怎么办•,情景模拟安全提醒小剧场:通过角色扮演的方式,让我们练习如何在实际情况中劝阻危险行为,学会用礼貌而坚定的语言保护自己和朋友场景设定1户外活动时间,小明看到一棵大树,想要爬上去小红发现了这个情况2第一步:友好提醒小红:小明,等一下!爬树很危险哦,我们一起玩别的游戏好不好第二步:讲解危险3小明:没关系,我爬得很稳的小红:可是树枝可能会断,摔下来会很痛的,我们学过要远离危险4第三步:提供替代小红:不如我们去玩滑滑梯吧,那里更好玩,而且很安全!我们还可以叫上其他小朋友一起玩第四步:寻求帮助5如果小明还是要爬,小红会说:那我要去告诉老师了,因为我不想看到你受伤然后去找老师帮忙表演要点勇敢地说出安全提醒,是对朋友最好的关心和爱护!•语气要友善、真诚,不是在批评朋友•清楚地说明危险在哪里•提供安全又有趣的替代活动•必要时果断寻求大人帮助•记住:劝阻危险行为是关心朋友的表现第七章总结与承诺通过今天的学习我们了解了爬树的危险认识了周围的安全隐患学会了正确的安全行,,,为现在让我们一起做出安全承诺用实际行动践行安全理念做一个懂安全、守规矩的,,,好孩子!安全承诺书我们的郑重承诺:远离危险我们承诺不爬树,不攀爬阳台、窗户等高处,主动远离一切可能造成伤害的危险行为及时告知遇到危险情况或看到他人有危险行为时,我们会立即告诉老师和家长,寻求大人的帮助和保护做好榜样我们要做一个懂安全、会保护自己的好孩子,用实际行动影响身边的小伙伴,一起遵守安全规则这份承诺不仅是说给老师和家长听的,更是对我们自己的约束和提醒让我们用行动证明,我们是懂得保护自己、值得信赖的好孩子!安全宣誓时刻宣誓词看着照片中小朋友们举起的小手感受他们认,真的表情这不是简单的仪式而是他们对安,我是懂安全的好孩子,我承诺不爬树、不全的郑重承诺攀高遇到危险及时说保护自己和朋友让,,,每一个举起的小手都代表着一份对安全的重,爸爸妈妈放心让老师开心做一个健康快,,视对自己和他人的责任让我们为这些懂事,乐的好宝宝!的孩子们点赞!100%参与承诺全班小朋友30学习内容分钟课程教师寄语安全是快乐成长的保障亲爱的孩子们,安全不是限制你们的自由,而是保护你们健康快乐成长的坚实屏障只有在安全的环境中,你们才能无忧无虑地玩耍、学习和探索这个美好的世界希望每个孩子都能健康、平安地成长作为老师,我最大的心愿就是看到你们每天平安来园,快乐回家希望今天学习的安全知识能够深深印在你们心中,时刻提醒自己远离危险愿你们在爱的呵护下,在安全的环境里,健康成长,快乐学习,成为最好的自己!树立意识学习知识认识危险,建立安全观念掌握安全规范和应对方法谢谢大家!安全从不爬树开始感谢各位小朋友认真学习感谢家长和老师们的支持与配合安全教育不是一次课程就能完成的而是需要我们在日常生活中不断实践和坚持,,记住今天的学习践行安全承诺影响身边的人将今天学到的安全知识牢记心中时刻提醒自用实际行动履行我们的承诺做一个懂安全、把安全知识分享给家人和朋友让更多人重视,,,己远离危险守规矩的好孩子安全远离危险,安全是回家最近的路是成长最好的伙伴让我们从不爬树开始践行安全理念拥抱美好未来,,,!祝愿所有的孩子们都能在安全的环境中健康快乐地成长让我们一起为孩子们的平安成长而努力!!。