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中小学食品安全教育课件第一章食品安全的重要性与现状食品安全,关系你我健康直接影响健康警示案例食品安全直接关系到青少年的身体健康和生命安全青少年正处于生长发育的关键时期,营养需求大,但消化系统相对脆弱,更容易受到不安全食品的伤害我们面临的食品安全问题常见安全隐患特别关注区域农药残留超标影响神经系统路边摊卫生条件差,易滋生细菌••食品添加剂违规使用损害健康无证小店食品来源不明••假冒伪劣食品营养价值低网红零食质量参差不齐••过期变质食品引发疾病•食品安全法律法规简介《食品安全法》核心要点食品生产经营者是食品安全第一责任人•禁止生产经营不符合食品安全标准的食品•建立食品安全追溯制度,确保来源可查•违法行为将受到严厉处罚,保护消费者权益•国家食品安全标志绿色食品标志遵循可持续发展原则,限量使用化学合成物质有机食品标志不使用化学合成农药、化肥,天然健康典型案例某地校园食品中毒事件回顾事件发生1某中学食堂使用变质食材制作午餐,导致余名学生出现腹50痛、呕吐、腹泻等食物中毒症状2紧急处理学校立即启动应急预案,将患病学生送医治疗卫生部门介入调查,封存可疑食品并进行检验调查结果3经检测发现食材储存不当导致细菌超标,食堂管理存在重大疏漏,相关责任人被追究法律责任4深刻教训第二章食品安全知识与自我保护掌握食品安全基础知识,学会识别风险,增强自我保护能力食品安全的基本知识食品来源加工环节储存运输选择正规渠道采购,确保原材料新鲜卫生,避生产环境清洁,设备消毒到位,严格遵守操作控制温度湿度,分类储存,冷链运输保鲜,防免来源不明的食品规程,防止污染止变质如何识别食品标签和保质期必看信息警惕标识产品名称、配料表、净含量标签模糊不清或缺失••生产日期和保质期生产日期被涂改••生产厂家名称和地址保质期已过或临近••产品标准号和生产许可证号无中文标识的进口食品••垃圾食品及其危害高盐食品高糖食品薯片、方便面等含盐量极高,长期食用会增加碳酸饮料、糖果等含糖量惊人,容易导致肥高血压、心脏病风险,影响钙吸收,阻碍身高胖、龋齿、糖尿病,还会影响食欲,造成营养发育不良高脂肪食品油炸食品、汉堡等含大量反式脂肪酸,增加心血管疾病风险,导致肥胖,影响大脑发育健康食品替代建议•用新鲜水果代替糖果和甜点•选择全麦面包、杂粮代替精加工食品•喝白开水、牛奶代替碳酸饮料•吃坚果、酸奶作为健康零食正确的饮食习惯培养洗手五步法养成良好饮食习惯•饭前便后必须洗手,防止病从口入01湿•不吃隔夜剩菜剩饭,细菌繁殖快•拒绝购买无包装或标示不明的食品在流动水下淋湿双手•不在路边摊、流动摊点购买食物•三餐定时定量,不暴饮暴食02•多吃蔬菜水果,保证营养均衡擦•不挑食偏食,培养健康饮食观念涂抹洗手液或肥皂03搓掌心相对搓揉,手指交叉,至少20秒04捧用流动水冲洗干净05干用干净毛巾或纸巾擦干健康从洗手开始养成良好的卫生习惯,是预防疾病、保护健康的第一步食品安全标志识别练习绿色食品有机食品无公害食品遵循可持续发展原则,产自优良生态环境,限量使用化学合成生产生产过程完全不使用化学合成的农药、化肥、生长调节剂等物质,产地环境、生产过程和产品质量符合国家强制性标准,允许限量使资料,产品质量符合特定标准是最高标准的安全食品用限定的化学合成物质互动问答哪些食品更安全问题在超市看到三种苹果——普通苹果、绿色食品苹果、有机苹果,你会选择哪一种?为什么?提示从安全性、营养价值、价格等方面综合考虑有机食品最安全但价格较高,绿色食品性价比高,普通食品要看产地和品牌食品采购小知识1选择正规商家优先选择大型超市、连锁便利店等证照齐全的商家避免在无证小店、流动摊贩处购买食品,确保食品来源可追溯2检查包装完整仔细观察食品包装是否完好无损,有无破损、漏气、胀袋等现象包装破损可能导致食品污染变质3阅读标签信息认真查看生产日期、保质期、配料表、营养成分表等信息选择日期新鲜、成分简单、添加剂少的产品4观察外观质量购买生鲜食品时,注意观察颜色、气味、形态是否正常避免购买颜色异常、有异味、腐烂变质的食品第三章校园与家庭中的食品安全实践将食品安全知识应用到日常生活,营造安全健康的饮食环境校园食品安全管理学校监管措施食堂卫生标准建立食品安全管理制度和责任体系厨房环境整洁,通风良好••食堂工作人员持健康证上岗餐具消毒彻底,专用存放••食材采购实行定点采购和索证制度生熟食品分开加工存放•••每餐留样保存48小时备查•食品烧熟煮透,中心温度达标定期开展食品安全培训废弃物及时清理,防止污染••设立学生监督员参与监管定期进行卫生检查和整改••学校食品安全关系到每一位学生的健康成长,需要学校、监管部门、家长和学生共同参与,形成全方位的安全保障体系食品安全主题班会活动建议知识竞赛观看教育片组织食品安全知识竞赛,设置选择题、判断题、抢答题等环节通过竞赛播放食品安全教育纪录片或案例视频,直观展示食品安全事故的危害和后形式激发学生学习兴趣,巩固食品安全知识,提高参与积极性设置奖品果观看后组织小组讨论,分享感受和启发,加深印象鼓励优胜者案例分析创意宣传选取真实的食品安全案例,让学生分组讨论分析事故原因、影响、教训和鼓励学生制作食品安全主题手抄报、宣传画、短视频等作品优秀作品在预防措施培养学生批判性思维和问题解决能力校内展示,扩大宣传效果,让更多同学受益家庭食品安全注意事项食品储存技巧冷藏冷冻生鲜肉类、海鲜应立即冷冻保存;蔬菜水果放入冷藏室;熟食密封后冷藏,尽快食用冰箱温度保持在0-4℃防止交叉污染生熟食品分开存放,使用不同的砧板和刀具;食品用保鲜袋或容器密封;定期清理冰箱,防止细菌滋生家长监督要点采购监督不要图便宜购买来源不明的食品;选择正规超市和农贸市场;检查食品标签和保质期;不买三无产品饮食引导为孩子准备营养均衡的三餐;控制零食摄入,避免垃圾食品;培养孩子健康饮食观念;以身作则,树立榜样安全饮食从家开始家庭是食品安全的第一道防线,良好的家庭饮食习惯为孩子健康成长奠定基础食品安全应急处理食物中毒常见症状紧急处理方法消化系统症状立即停止进食恶心、呕吐、腹痛、腹泻,是最常见的食物中毒表现停止食用可疑食品,保留剩余食物和包装作为证据全身症状催吐排毒发热、头痛、乏力、出冷汗,严重时可能脱水若刚进食不久,可用手指刺激喉咙催吐,减少毒素吸收神经系统症状头晕、视力模糊、肢体麻木,某些毒素会影响神经补充水分大量饮用温开水或淡盐水,防止脱水,稀释毒素及时就医症状严重或持续不缓解时,立即前往医院就诊重要提醒出现以下情况必须立即就医持续高热、严重腹泻、呕吐不止、便血、神经系统症状、孕妇儿童老人中毒、集体中毒事件切勿自行服用止泻药,以免延误病情食品安全宣传与社会责任学校家庭开展食品安全教育课程,严格管理食堂卫生,家长以身作则,培养孩子健康饮食习惯,监督定期组织宣传活动食品采购和储存学生社会主动学习食品安全知识,当好小卫士,发现问政府监管部门加强执法,媒体宣传科普知识,题及时报告企业承担社会责任食品安全需要全社会共同参与,形成学校、家庭、社会三方联动的保障机制每个人都是食品安全的守护者,从自身做起,影响他人,共同营造安全健康的饮食环境年中小学食品安全宣传周活动回顾2024启动仪式实践体验全国各地中小学同步启动食品安全宣传周,校长致辞,学生代表宣读组织学生参观食堂后厨,了解食品加工流程;开展食品安全知识竞赛倡议书1234主题讲座成果展示邀请食品安全专家进校园,为师生讲解食品安全知识,现场答疑解惑展出学生制作的食品安全手抄报、宣传画;评选表彰优秀食品安全小卫士活动成效显著万1000+50+95%参与学校参与学生知识掌握率全国超过1000所中小学积极响应,覆盖城乡各类学校累计50余万名学生参加各类食品安全教育活动活动后测试显示,学生食品安全知识掌握率提升至95%以上通过持续开展食品安全宣传教育活动,学生的安全意识和自我保护能力显著提高我们要继续保持这一良好势头,将食品安全教育常态化,让每一位学生都成为食品安全的践行者和传播者学生参与食品安全宣传活动精彩瞬间常见食品安全误区与真相误区一天然食品一定安全误区二食品添加剂都是有害的真相天然不等于安全许多天然食物含有天然毒素如发芽的土豆真相合法使用的食品添加剂是安全的它们经过严格的安全评估,,含龙葵素未煮熟的豆角含皂素野生蘑菇、河豚等天然食物也可能按标准使用不会危害健康添加剂能改善食品品质、延长保质期、,致命安全的关键在于科学种植、正确加工和适量食用防止变质问题在于非法添加和超量使用而不是添加剂本身,误区三保健食品能治病误区四价格贵的食品更安全真相保健食品不是药品不能替代药物治疗疾病它只有辅助保健真相价格与安全不完全相关贵的食品可能品质更好但不一定更,,功能不能宣传疗效生病要及时就医不要盲目相信保健食品的夸安全关键要看是否符合食品安全标准、是否有正规的生产许可,,大宣传尤其要警惕针对老年人和儿童的虚假广告选购食品应理性消费注重性价比不盲目追求高价,,,食品安全知识小测验通过以下题目检验你对食品安全知识的掌握程度认真思考,选择正确答案!选择题
1.以下哪种食品标志代表最高安全标准A.绿色食品B.有机食品C.无公害食品D.普通食品
2.食物中毒后首先应该A.立即服用止泻药B.大量饮水C.继续进食D.等待自然好转
3.冰箱冷藏室的最佳温度是A.-18℃B.0-4℃C.10℃D.15℃
4.购买食品时最不应该关注的是A.生产日期B.包装外观C.价格高低D.配料表判断题隔夜的剩菜剩饭加热后可以安全食用×应尽量不吃食品添加剂只要是国家允许的就可以放心食用√按标准使用是安全的颜色鲜艳的食品一定添加了色素,不安全×天然色素也很鲜艳饭前便后洗手能有效预防食源性疾病√洗手是重要的预防措施参考答案:选择题:1-B2-B3-B4-C|你答对了几道题继续加油学习食品安全知识!食品安全知识拓展资源推荐官方网站国家市场监督管理总局:发布最新食品安全政策法规、监管信息和消费提示1中国食品安全网:提供权威的食品安全资讯、科普知识和案例分析各地食品药品监督管理局网站:查询本地食品安全信息和投诉举报渠道科普书籍《食品安全知识读本》中小学版:专为学生编写的食品安全科普读物2《舌尖上的安全》:图文并茂介绍日常饮食中的安全知识《食品安全100问》:以问答形式解答常见食品安全疑问教育视频食品安全我知道系列动画片:适合中小学生观看的趣味科普动画3中国食品安全科普宣传片:全面系统地介绍食品安全知识专家讲座视频:在各大视频平台搜索食品安全讲座观看专业讲解鼓励学生和家长利用课余时间,通过以上资源继续深入学习食品安全知识知识就是力量,了解得越多,保护自己的能力就越强让我们共同学习,共同进步!教师与家长的角色家长的配合与引导营造健康环境教师的责任与方法家中常备健康食品,减少垃圾食品的购买和储存融入课堂教学言传身教在生物、化学、健康教育等课程中融入食品安全内容父母的饮食习惯直接影响孩子,要以身作则组织实践活动积极沟通开展主题班会、知识竞赛、参观体验等多样化活动与学校保持联系,了解孩子在校饮食情况,配合开展教育树立榜样作用耐心引导教师自身养成健康饮食习惯,为学生做出表率用科学知识和实际案例引导孩子,而非简单禁止保持敏锐观察未来展望科技助力食品安全智能检测技术区块链溯源系统智能包装技术便携式食品安全快速检测仪利用区块链技术建立食品全新型智能包装能实时监测食能在几分钟内检测出农药残链条溯源体系从农田到餐桌品新鲜度通过颜色变化或电,,留、重金属、添加剂等有害每个环节都有记录且不可篡子显示提醒消费者食品状物质未来将普及到学校食改消费者扫描二维码就能态纳米材料包装能主动抑堂、家庭厨房实时保障食品查看食品的完整履历包括菌延长食品保质期温度敏,,,安全人工智能图像识别技产地、生产日期、运输过感标签确保冷链运输全程可术可自动识别变质食品程、检验报告等真正实现来监控保证食品质量,,源可查、去向可追科技创新为食品安全提供了强大支撑未来随着技术的不断进步和应用普及食品安全将得到更加全面、高效、智能的保障让每个人都能吃得放心、吃,,,得安心科技守护健康未来创新科技为食品安全插上翅膀让我们对美好未来充满信心,食品安全,人人有责关注安全从我做起购买食品时仔细查看标签,发现问题及时报告学习食品安全知识,养成健康饮食习惯,拒绝垃圾食品积极宣传向家人朋友传播食品安全知识,当好小小宣传员共建未来携手家庭、学校、社会,共同营造安全饮食环境守护健康坚持良好卫生习惯,保护自己和他人的健康让我们携手共建安全、健康的校园和家庭环境食品安全不仅仅是政府和企业的责任,更需要每一个人的参与和努力从今天开始,让我们用所学的知识武装自己,用实际行动保护健康,用爱心守护他人相信通过大家的共同努力,我们一定能够创造一个更加安全、健康、美好的未来!健康成长,从食品安全开始!。
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