中职生安全教育课件 1

中职生安全教育课件第一章重视中职生安全教育保障生命财产安全提升综合素质安全教育是保护学生生命安全和财产通过系统的安全教育培养学生的安全,安全的第一道防线为健康成长奠定坚意识和防范能力全面提升综合素质和,,实基础应对能力案例警示什么是安全安全的本质定义安全是指一种无危险、无损失、无威胁的理想状态是个人和集体得以正,常学习、工作和生活的基本保障真正的安全不仅是身体上的无害更是心理上的安心和精神上的舒适,良好的社会治安和谐的校园氛围安全感来源于稳定有序的社会环境和完善的治安管理体系学校安全氛围直接影响师生的身心健康是教育教学活动顺利开展的前,提中职生安全教育的必要性复杂严峻的安全形势当前国家安全形势面临多重挑战网络安全、社会治安、公共卫生等领域风,险交织学生安全意识薄弱中职学生正处于身心发展关键期社会经验不足安全防范意识相对薄弱容,,,易受到外部威胁培养国家安全观通过系统教育培养学生的国家安全观念增强社会责任感和使命担当,安全教育的目标0102知识目标技能目标学会识别各类安全隐患理解并掌握基本安全知识和防范措施熟练掌握火灾逃生、应急急救、自我保护等实用安全技能,0304素质目标思政目标培养安全责任心、团队协作精神和自我保护能力树立正确的人生观、价值观和社会责任感成为合格公民,第二章校园安全概述校园安全的核心内涵校园安全是指学校教育教学活动中师生的人身安全、财产安全以及校园公共秩序的安全,状态它是教育质量的基础保障关系到每一位师生的切身利益,基本管理要求建立健全安全管理制度和应急预案•定期开展安全检查和隐患排查•加强安全教育和培训演练•完善校园安全防护设施•建立家校社会协同机制•校园公共秩序安全123遵守规章制度防范校园欺凌案例警示严格遵守学校各项规章制度自觉维护校园拒绝暴力行为尊重他人共同营造和谐友爱校园欺凌不仅伤害受害者身心健康也会给,,,,良好秩序不做违反纪律的事情的校园人际环境施暴者带来法律责任和道德谴责,重要提示遇到欺凌行为要及时向老师、家长或相关部门报告不要忍气吞声更不要以暴制暴:,,宿舍安全防火安全防盗安全禁止在宿舍内使用明火离开宿舍及时锁门••不私拉乱接电线贵重物品妥善保管••及时关闭电源开关不留宿外来人员••熟悉消防设施位置提高安全防范意识••用电安全禁止使用大功率电器•不使用劣质充电器•定期检查电器线路•人走断电成习惯•宿舍安全无小事一个小小的疏忽可能酿成大祸某高校宿舍因使用违规电器引发火,灾造成严重财产损失和人员伤亡教训极为深刻,,校园体育运动安全科学运动,安全第一体育活动是增强体质的重要途径但必须注重安全防护避免运动损伤,,运动前充分热身活动关节拉伸肌肉提高身体温度:,,选择合适装备穿着运动服和运动鞋佩戴必要护具:,遵守运动规则按照教练指导进行不做危险动作:,量力而行根据自身身体状况选择合适的运动强度:意外应急处理发生损伤立即停止运动及时就医:,抵制校园欺凌身体欺凌语言欺凌推搡、殴打、强索财物等暴力行为辱骂、嘲讽、恶意传播谣言等网络欺凌社交欺凌网络辱骂、传播隐私、恶意造谣等孤立、排挤、破坏人际关系等识别欺凌信号及时报告求助共同防范欺凌注意同学的异常行为如情绪低落、不愿发现欺凌行为要立即向老师、家长或学建立反欺凌机制营造友善互助的校园文,,上学、身体有伤痕等校安全部门报告化氛围第三章人身安全游泳安全禁止在无监护人陪同的情况下私自下水游泳远离深水区、急流区等危险水域发现同伴,溺水不要盲目施救应立即呼救并寻求专业帮助,交通安全严格遵守交通规则过马路走人行横道注意观察来往车辆骑车时不闯红灯、不逆行、,,不载人乘车时系好安全带,火灾自救熟悉逃生路线和安全出口位置遇到火灾保持冷静用湿毛巾捂住口鼻低姿势快速撤离不,,,,贪恋财物不乘坐电梯,正当防卫与防止纠纷了解法律界限冲突应对技巧正当防卫是指为了保护自己或他人的合法权益对正在进行的不法侵害采保持冷静遇到矛盾不冲动理智处理问题,:,取的必要防卫行为有效沟通通过对话化解误会和分歧:正当防卫的条件:寻求帮助:无法解决时及时求助老师或相关部门避免升级不以暴力方式解决问题:必须是针对正在进行的不法侵害•具有防卫的必要性•防卫行为不能明显超过必要限度•防卫目的是保护合法权益•案例警示某中职生因小事与同学发生口角冲动之下动手打人造成对方轻伤最终承担法律责任并被学校处分冲动是魔鬼理智是良药:,,,,防范性侵害识别危险信号提高防范意识警惕不当身体接触、不适当的言语和行为远离可疑人员和危险环境,了解性侵害的表现形式包括身体接触、言语骚扰、强迫发生性行为等提高警惕性,,寻求帮助支持遇险应对方法及时向家长、老师、警察求助接受心理辅导通过法律途径维护权益,,大声呼救、奋力反抗、寻找机会逃离事后保留证据并立即报警,每个人都有保护自己身体和尊严的权利遇到任何形式的侵害都要勇敢说不及时寻求帮助,,第四章财产安全防范盗窃防范抢劫防范绑架妥善保管个人物品贵重物品随身携带或锁不炫富、不携带大量现金夜间避免单独行提高警觉不随意跟陌生人走不透露家庭住,,,,好离开教室、宿舍及时锁门不轻易透露动或走偏僻路段遇到抢劫保护生命第一址和联系方式遇到可疑情况立即向人群,,个人信息警惕陌生人记住罪犯特征并及时报警密集处移动或寻求帮助,防范诈骗远离传销识别常见骗局如中奖诈骗、冒充熟人诈认清传销本质拒绝高收益、低投入的诱,骗、网络刷单等不贪小便宜不轻信陌生人惑不参与任何形式的非法传销活动,,,,遇事多核实防范网络贷款与金融诈骗网络贷款风险金融诈骗识别非法网络贷款平台往往以低门槛、快速刷单诈骗承诺高额回报实际骗取本金:,到账为诱饵实际收取高额利息和各种费,用投资诈骗虚假投资平台血本无归:,常见套路:冒充客服:谎称退款或解冻账户骗取钱财校园贷针对学生群体的高利贷陷阱•:杀猪盘通过交友软件建立感情后诱导投:套路贷以借款名义实施诈骗•:资裸条贷以不雅照片作为抵押的违法•:防范措施:贷款培训贷以就业培训为名诱导贷款不借高利贷不轻信投资承诺保护个人信•:,,息遇到问题及时报警,真实案例某中职生因缺钱使用校园贷最终因无力偿还高额利息债务如滚雪球:,,般越来越大严重影响学业和家庭天下没有免费的午餐远离非法贷款,,!第五章网络安全防范网络沉迷预防网络犯罪合理安排上网时间控制游戏娱乐时保护个人隐私信息不随意透露身份,,长不让虚拟世界占据现实生活证号、银行卡号等敏感数据,远离网络赌博认清网络赌博的危害拒绝参与任何形式的网络赌博和非法交易,网络世界虽然精彩但也暗藏风险学生要树立正确的网络观念既要享受网络带来的便,,利也要警惕其中的陷阱培养自律精神做网络空间的文明参与者和建设者,,网络安全实用技巧010203设置强密码警惕钓鱼链接识别诈骗信息使用字母、数字、符号组合的复杂密码不同账号不随意点击陌生链接和下载未知附件警惕仿冒网提高辨别能力识别网络诈骗、虚假中奖、冒充客,,,使用不同密码定期更换密码站和钓鱼邮件服等常见骗局,0405保护隐私安全安装防护软件不在公共场所使用不安全的进行支付操作定期清理浏览记录使用正版杀毒软件和防火墙及时更新系统补丁防范病毒木马WiFi,,,第六章心理安全关注心理健康青春期是身心发展的关键时期学生面临学业压力、人际关系、自我认同等多重挑,战容易出现心理困扰,常见心理问题:焦虑症过度担心和紧张•:抑郁情绪持续的低落和无助感•:人际交往障碍难以建立良好关系•:学习压力感到学业负担过重•:自卑心理缺乏自信和自我认同•:情绪管理生命教育自我认知学会识别和表达情绪通过运动、音乐、倾认识生命的价值和意义树立积极向上的人正确认识自我优势和不足接纳真实的自己,,,,诉等健康方式调节情绪生观珍爱生命建立合理的自我期望,心理安全案例分析1案例:学业压力导致焦虑某学生因担心考试成绩出现失眠、食欲不振等症状经心理辅导后学会压力管,,理技巧状况明显改善,2如何寻求支持学校心理咨询室、班主任、家长、专业心理医生都是可以求助的对象不要讳,疾忌医增强心理韧性3培养积极思维建立支持系统保持规律作息参与体育活动学会自我调节,,,,心理健康与身体健康同等重要遇到心理困扰不是软弱的表现勇于寻求帮助才是智慧的选择每个人都值得被关爱和支持,第七章公共安全食品安全防范毒品拒绝烟酒购买食品查看生产日期和保质期避免食用过期变认识毒品的严重危害包括传统毒品和新型毒品认识吸烟饮酒对青少年身心发育的危害坚决拒绝,,,质食品注意饮食卫生不吃三无产品不购买街坚决抵制毒品诱惑远离涉毒场所和人员珍爱生烟酒诱惑养成健康生活方式,,,,,边不卫生的食物命此外还要科学防范艾滋病及其他传染病了解传播途径和预防措施保护自己和他人的健康安全公共卫生安全关系到每个人需要全社会共同努力,,,,维护社会稳定遵纪守法的重要性社会责任与公民意识法律是社会秩序的基石每个公民都有义作为新时代的中职学生要树立强烈的社,,务遵守法律法规维护社会和谐稳定会责任感和公民意识,学生应做到:关心国家大事关注社会发展

1.,参与社会治理积极建言献策

2.,学习法律知识增强法治观念•,防范社会不稳定因素及时报告可疑

3.,自觉遵守校规校纪和社会公德•情况不参与违法犯罪活动•促进和谐校园建设营造良好氛围

4.,积极参与社区志愿服务•做社会主义核心价值观的践行者

5.弘扬正能量传播正确价值观•,第八章职业安全校外兼职选择正规企业签订劳动合同了解工作内容和报酬保护自身权益,,,实习安全遵守实习单位规章制度使用劳保用品注意操作安全防范意外事故,,,识别陷阱警惕非法招聘信息不交押金不轻信高薪诱惑通过正规渠道求职,,,重要提醒学生兼职和实习要征得家长和学校同意不要因为工作影响学业更不:,,能从事危险性高或违法的工作安全永远是第一位的职业安全案例分享案例一:兼职受骗某学生通过网络找到刷单兼职先后投入数千元最终发现是诈骗血本,,,无归教训不要相信轻松赚钱的虚假承诺:案例二:实习受伤一名实习生因未佩戴防护装备在车间操作时受伤教训严格遵守安全:操作规程正确使用劳保用品,案例三:非法招聘学生被所谓高薪工作吸引交了培训费后发现是传销组织教训通过,:正规渠道求职警惕过度美好的承诺,求职安全自我保护核实招聘单位资质和信息真实性•不轻易透露个人详细信息和证件•面试时告知家人或朋友具体位置•遇到可疑情况立即离开并报警•保留求职过程中的相关证据•第九章自然灾害安全防范暴雨洪涝应对泥石流防范地震逃生技巧关注天气预报提前做好准备识别泥石流高发地形和气候条件室内躲在坚固家具下保护头部•,••:,避免在积水路段行走或驾车避免在山谷、沟底停留室外远离建筑物到开阔地带•••:,远离低洼地带和易发洪涝区域听到异常声响迅速向两侧山坡撤离不要乘坐电梯不要跳楼•••,如被困及时呼救并转移到高处不要顺沟向下或向上跑震后有序撤离警惕余震•••,雷电与台风防护雷电天气安全台风来临准备台风前准备:第十章应急急救措施烧烫伤急救异物堵塞处理立即用冷水冲洗分钟降温脱去患处衣15-30,心肺复苏CPR采用海姆立克急救法:站在患者背后,双手抱物,覆盖干净纱布,严重者及时就医判断意识和呼吸,拨打120,进行胸外按压30住腹部,快速向上冲击,直至异物排出次和人工呼吸次交替直至专业救援到达2,掌握基本急救技能可以在关键时刻挽救生命建议学生参加学校组织的急救培训考取急救证书成为能够帮助他人的急救志愿者,,外伤止血与包扎技巧常见止血方法直接压迫法用干净纱布或毛巾直接按压伤口分钟:5-10抬高伤肢法将受伤部位抬高至心脏以上减少出血:,指压止血法压迫伤口近心端动脉适用于较大出血:,止血带法严重出血时使用注意每分钟松开一次:,40包扎步骤清洁双手准备干净纱布和绷带•,清理伤口避免感染•,覆盖无菌纱布用绷带固定•,松紧适度不影响血液循环•,何时寻求专业救助出血量大且无法控制、伤口深且边缘不齐、有异物嵌入、动物咬伤、怀疑骨折或内脏损伤时应立即拨打或送往医院:,120安全教育总结自我保护安全意识学会保护自己是生命的保护伞关爱他人关注他人安全持续学习每日践行不断更新安全知识安全贯穿每一天安全不是一次性的任务而是一种生活态度和行为习惯只有将安全意识融入日常生活的每一个细节才能真正保护好自己和他人让我们共同努力创,,,造一个安全、和谐、美好的学习和生活环境课后作业与实践家庭安全检查1填写家庭安全检查清单排查用电、用气、消防等方面的隐患制定家庭应急预案,,校园安全调查2以小组为单位制作校园安全隐患调查报告发现问题并提出改进建议向学校反馈,,知识分享传播3向家人、朋友分享所学安全知识制作安全宣传海报或短视频扩大安全教育影响力,,参与安全演练4积极参加学校组织的消防疏散、地震逃生等应急演练活动提升实际应对能力,通过实践作业将理论知识转化为实际能力真正做到学以致用让安全教育落到实处,,,让安全成为习惯守护美好未来100%24/70全员参与时刻警惕零事故目标每个人都是安全的守护者安全意识全天候不放松共同营造零事故校园安全无小事行动从我做起,!让我们携手共建安全、和谐、美好的校园环境从今天开始从小事做起将安全意识融入日常习惯用实际行动守护自己和他人的生命安全记住你的每一个安全选择都在为美好未来添砖加,,,:,瓦!。