六下生命生态安全课件

六年级下册生命生态安全课件什么是生命生命的基本特征生命的多样性生命是大自然最神奇的存在所有生物地球上的生命形式极其丰富多样从肉眼,都具有共同的基本特征它们能够生长发看不见的微生物到高大的树木从水中的:,育从一个微小的细胞成长为完整的个体鱼类到天空的飞鸟从沙漠的仙人掌到雨,;,能够繁殖后代将遗传信息传递给下一代林的藤蔓植物,;还能够适应环境在不同的自然条件下生,存繁衍这些特征让生命能够在地球上延续数十亿年创造出丰富多彩的生物世界,生态系统简介消费者生产者动物以植物或其他动物为食构成食物链,绿色植物通过光合作用制造有机物是生态系,统的基础分解者微生物分解有机物使养分重新回到环境中,生态系统是由生物与环境相互作用形成的统一整体在这个系统中各种生物与非生物因,素紧密联系相互依存我国提出山水林田湖,非生物环境草沙是一个生命共同体的理念强调各种生态,要素之间不可分割的关系需要进行系统保护阳光、空气、水、土壤等为生物提供生存条件,和整体修复生态安全的定义什么是生态安全生态安全是指生态系统为人类社会提供服务和支撑的能力包括提供清洁的空气和,水、稳定的气候、丰富的资源等确保人类能够可持续发展,生态安全的重要性生态安全不仅关系到每个人的日常生活质量更关系到国家和民族的长远发展没,有良好的生态环境经济发展就失去了基础人民的健康和幸福就无法保障,,生态兴则文明兴生态衰则文明衰保护生态安全就是保护我们的未来,生态安全守护我们的家,园生态安全与经济社会发展的关系良好生态环境支撑经济发展促进社会繁荣提供清洁的空气、水源和丰富的自然资源为农业、工业、旅游业等提供必要基础改善人民生活质量实现可持续发展,生态破坏带来的灾害案例水土流失沙漠化过度开垦和植被破坏导致土壤侵蚀严重黄土高原曾经水土流失面积达过度放牧、滥砍滥伐使草原退化我国北方地区沙漠化土地面积一度持万平方公里每年流失土壤亿吨不仅造成土地贫瘠还导致河道淤续扩大沙尘暴频繁发生严重影响人民生活和经济发展修复治理需要付出45,16,,,,,塞、洪涝灾害频发巨大代价生物多样性与生态稳定长江江豚保护案例长江江豚被称为水中大熊猫是长江生态系统健康的重要指标由于过度捕捞、水质污,染和航运干扰江豚数量一度急剧下降年仅剩约头濒临灭绝,,20121000,近年来通过实施长江十年禁渔、建立保护区、改善水质等措施年调查显示江豚数,,2022量回升至头首次实现止跌回升这一成功案例证明了生态保护措施的有效性1249,生物多样性锐减的危害破坏生态平衡导致生态系统功能退化•,减少基因资源影响未来科技和医药发展•,降低生态系统抵抗自然灾害的能力•威胁粮食安全和人类健康•生态安全与个人健康空气质量安全饮水土壤安全空气污染会导致呼吸系统疾病、心血管疾水污染会导致腹泻、传染病等多种疾病被重金土壤污染会通过食物链进入人体导致慢性中毒,病等污染物可深入肺部严重危害健康属污染的水源甚至可能引起癌症保证饮用水安受污染土壤种植的农作物可能含有有害物质影响,PM

2.5,,清新的空气是生命的基本需求全是保障健康的重要防线食品安全和人体健康环境就是民生青山就是美丽蓝天也是幸福良好的生态环境是最普惠的民生福祉,,保护生物多样性守护生,态安全每一个物种都是生态链条上不可或缺的一环第三章生态安全:面临的威胁人类活动对生态环境的影响过度捕捞工业污染海洋渔业资源急剧下降许多鱼类濒临灭工厂排放的废气、废水、废渣严重污染环,绝使用破坏性捕捞方式如电捕鱼、炸鱼境未经处理的工业废水排入河流导致水,等不仅捕获成鱼连鱼苗也一网打尽导致渔体富营养化、鱼类死亡工业废气造成酸,,,业资源枯竭破坏海洋生态平衡雨腐蚀建筑物损害植被,,,水土污染化肥、农药过度使用导致土壤板结、地力下降重金属和有机污染物在土壤中累积进入食物,链威胁人类健康垃圾填埋场渗滤液污染地下水源警示这些破坏性活动的短期经济利益远远无法弥补长期生态损失我们必须立即采取行:动改变不可持续的生产和消费方式,全球性生态问题全球变暖与气候异常森林砍伐与荒漠化全球每年约1000万公顷森林消失,相当于每分钟失去27个足球场大小的森林森林是地球之肺,其大量消失造成:•大气中二氧化碳增加,加剧全球变暖•水土流失严重,土地退化形成荒漠•生物栖息地丧失,物种灭绝速度加快•区域气候改变,降水减少生态系统破坏的具体案例黄河流域水土流失城市扩张与湿地减少黄河是中华民族的母亲河但黄河流域特别是黄土高原地区水土流失随着城市化进程加快大量湿地被填埋用于建设湿地被称为地球之,,十分严重由于历史上植被破坏、过度开垦每年有亿吨泥沙被冲入肾具有调节气候、净化水质、蓄洪防旱等重要功能,4,黄河使黄河成为世界上含沙量最高的河流,我国湿地面积从世纪年代的约万公顷减少到目前的约205050003600严重后果包括下游河床抬高形成地上悬河洪涝威胁加剧土地肥力万公顷湿地消失导致城市内涝频发缺少天然海绵吸收雨水候鸟:,;:,;下降农业生产受影响水库库容减少使用寿命缩短近年来通过退耕迁徙路线受阻生物多样性下降水质净化能力减弱水污染加剧城市热,;,,;,;还林还草、修建梯田等措施水土流失得到一定控制岛效应增强,生态失衡危机四伏,当自然的平衡被打破灾难就会接踵而至,第四章维护生态安全的措施:国家层面的保护政策1生态保护红线划定国家划定生态保护红线将重要生态功能区、生态敏感区和脆弱区,纳入保护范围红线区域内禁止开发建设活动确保国家生态安全,底线目前全国陆域生态保护红线面积占陆域国土面积30%以上2长江流域十年禁渔年起长江流域重点水域实施为期十年的全面禁渔这是保护2021,长江生态的重大举措让过度捕捞的长江水生生物得以休养生息恢,,3其他重要政策复种群数量包括建立国家公园体系、实施退耕还林还草工程、推进污染防治攻坚战、建立河湖长制等形成了全方位的生态保护政策体系,山水林田湖草沙一体化保护与修复水山保护水源地,治理水污染保护山体植被,防止水土流失林植树造林,扩大森林覆盖沙治理荒漠,防风固沙田保护耕地,科学施肥用药草湖保护草原,防止退化保护湿地,维护水生态保护与修复的区别与方法保护修复预防性措施,保持生态系统的原始状态和自然功能方法包括:建立自然保护区、禁止开发活动、控制污恢复性措施,使退化的生态系统恢复功能方法包括:植树造林、退耕还湖、人工种草、清理污染、引入染排放、保护物种栖息地等物种等保护比修复更重要也更经济,预防生态破坏比事后修复要容易得多我们要坚持保护优先、自然恢复为主的方针个人与社区的环保行动节约用水用电垃圾分类随手关灯使用节能电器洗手洗菜用盆接水循环利用每个人节约一度电一将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾正确分类可以减少,;,滴水全国就能节约巨大能源污染提高资源利用率,,绿色出行减少塑料使用优先步行、骑自行车或乘坐公共交通工具减少私家车使用降低碳排放和空气自带购物袋拒绝一次性塑料制品塑料降解需要数百年减少使用就是保护环,,,,污染境参与植树活动宣传环保理念积极参加植树造林、社区绿化活动为地球增添一片绿色改善身边环境向家人朋友宣传环保知识影响更多人参与环保行动形成全社会保护生态的良,,,,好氛围从我做起守护绿色家园,每一个小小的行动都能为地球带来改变第五章生态安全:的法律法规生态安全相关法律简介《中华人民共和国黄河保护法》年月日起施行这是我国第一部流域法律重点条款包括202341,:确立黄河流域生态保护和高质量发展的规划体系•1强化水资源节约集约利用实行最严格水资源管理制度•,加强污染防治禁止在黄河流域重点区域排放污染物•,推进水土保持和生态修复工程•规定违法行为的法律责任和处罚措施•《中华人民共和国环境保护法》被称为史上最严环保法确立了保护优先、预防为主、综合治理的原则主要内容,:明确各级政府、企业和公民的环保责任2•规定环境影响评价、排污许可等制度•加大对环境违法行为的处罚力度•保障公民的环境知情权、参与权和监督权•法律如何保障生态安全禁止破坏生态环境的行为对污染企业的处罚措施法律规定了严格的处罚措施:罚款:根据违法情节处以高额罚款,按日连续计罚责令停产:限期整改,情节严重的责令停业关闭行政拘留:对直接责任人员可处行政拘留刑事责任:构成犯罪的依法追究刑事责任公开曝光:将违法企业信息向社会公开信用惩戒:纳入失信名单,限制经营活动法律明确禁止以下破坏生态环境的行为:学生应知应会的环保法规校园环保守则公共场所环保行为规范不乱扔垃圾主动捡拾校园垃圾在公园、景区不乱扔垃圾不破坏公共设施•,•,节约用水用电离开教室关灯关水不随地吐痰不乱涂乱画•,•,爱护花草树木不践踏草坪不攀折花木不捕捉、伤害野生动物不采摘花草•,,•,节约纸张双面使用回收利用不在禁止区域生火、野餐•,,•不使用一次性筷子和塑料袋保护水源不向河湖投放垃圾或污染物••,积极参与学校组织的环保活动遵守禁烟规定保护公共环境••,小贴士作为小学生我们虽然年龄小但同样有责任和义务保护环境从身边小事做起养成良好的环保习惯就是在为保护生态安全做贡献:,,,,!第六章学生生态:安全实践活动生态环境调查计划第一步:确定调查主题选择身边的环境问题作为调查对象如校园绿化状况、社区垃圾分类情况、附近河流水质、空气质量等,第二步:分组制定计划人一组明确分工组长、记录员、摄影员等制定详细的调查计划包括调查时间、地点、方法和所需工具3-5,:,第三步:实地调查使用观察、测量、拍照、访谈等方法收集信息记录环境现状、存在的问题、问题原因等注意安全在老师或家长陪同下进行,第四步:整理分析数据整理调查记录分析问题成因讨论可能的解决方案制作图表、等展示调查结果,,PPT第五步:提出改进建议根据调查结果提出切实可行的改进建议可以写建议书提交给学校或社区推动问题解决,,保护生态环境的行动计划0102制定行动目标设计具体措施根据调查发现的问题制定具体的行动目标目标要明确、可实现如一个月内在班级实现垃圾列出实现目标的具体步骤和方法例如制作宣传海报、设置分类垃圾桶、建立监督机制等,,:分类率达到90%0304分工合作执行组织宣传活动明确每个人的任务和责任按计划有序推进定期开会交流进展及时调整方案通过班会、校园广播、微信公众号等渠道宣传环保理念号召更多同学参与可以制作环保手抄,,,报、举办知识竞赛等0506开展实践活动总结与反思组织植树、清理垃圾、节能宣传等实践活动用实际行动影响身边的人扩大活动影响力活动结束后总结经验教训评估目标完成情况思考如何持续改进形成长效机制,,,,,宣传活动建议实践活动建议注意事项制作环保主题海报校园植树绿化活动确保活动安全•••拍摄环保宣传视频社区垃圾清理行动做好记录存档•••举办环保知识讲座节能减排监督岗及时总结反馈•••开展环保征文比赛旧物改造创意赛持续跟进落实•••课堂讨论与分享分享调查成果我们小组调查了校园的用水情况,发现很多同学洗手时水我们调查了社区的垃圾分类,发现大部分居民不知道如何龙头开得很大,浪费严重我们建议在洗手池旁贴上节水正确分类我们制作了分类指南,发放给邻居们提示我们在公园看到有人乱扔垃圾,还有人折断树枝我们制作了文明游园的宣传牌,希望能提醒大家保护环境讨论:如何成为生态安全的小卫士从自己做起养成良好的环保习惯,在日常生活中践行环保理念,做到言行一致影响身边人向家人、朋友宣传环保知识,用自己的行动感染和带动他人参与环保监督不良行为看到破坏环境的行为要勇敢制止,必要时向老师或有关部门报告持续学习提高不断学习环保知识,了解最新的环保政策和技术,提高环保意识和能力守护生态安全共建美好未来,生态安全是每个人的责任让我们携手保护生命的家园保护生态环境不是某个人、某个组织的事而是全社会每一个人的共同责任作为新地球是我们唯一的家园保护生态环境就是保护我们自己让我们携起手来用实际,,,时代的少年儿童我们要树立生态文明意识从小事做起从身边做起行动守护青山绿水为建设美丽中国、实现人与自然和谐共生贡献自己的力量,,,,!万1870100%一个地球物种全力以赴我们共同的家园需要我们保护守护生态安全建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计让我们从现在开始从自己开始为保护生态环境、建设美丽中国而努力奋斗,,!。