关于行为安全的班会课件

行为安全主题班会第一章行为安全的重要性生命的脆弱与安全的价值事故频发的现实安全意识的缺失火灾、溺水、交通事故等安全事故时刻威胁着我们的生命安全据统计我国每,年因各类事故导致的学生伤亡数字令人痛心这些数字背后是一个个鲜活生命,的逝去和家庭的破碎行为安全，守护你我他保护自己关爱他人责任担当规范的安全行为是保护自己生命安全的第一我们的行为不仅影响自己还关系到周围同,道防线养成良好的安全习惯能够有效避学的安全遵守规则、互相提醒共同营造,,免意外伤害的发生安全环境安全有序的校园生活当我们自觉遵守安全规则时校园就会变得井然有序、充满活力同学们在安全的环境,中学习成长脸上洋溢着灿烂的笑容这正是我们共同努力的目标让每一天都平安,——快乐第二章校园常见安全隐患解析认识和了解校园中存在的各类安全隐患是预防事故发生的关键只有知道危险在哪里,,我们才能更好地保护自己让我们一起来学习如何识别和应对这些潜在的风险校园欺凌的隐患与防范123识别欺凌行为勇敢说不及时求助校园欺凌包括言语侮辱、身体攻击、网络欺遇到欺凌时要勇敢地拒绝和反抗不要因第一时间向老师、家长或学校保卫部门报告,,凌等多种形式这些行为严重伤害受害者的为害怕而选择沉默这只会让欺凌者更加肆寻求帮助和保护记住求助不是软弱而是,,,身心健康破坏和谐的校园氛围无忌惮智慧和勇气的体现,每个人都有权利在安全、友善的环境中学习和成长对欺凌说不就是保护自己和他人的正义之举,交通安全行为规范上下学路上的安全守则严格遵守交通信号灯红灯停、绿灯行黄灯亮时不抢行•,,必须走人行横道、过街天桥或地下通道绝不图方便随意横穿马路•,在路上行走时保持警觉不玩手机、不打闹嬉戏•,乘坐交通工具时系好安全带不将头手伸出窗外•,骑自行车时遵守交通规则不逆行、不并排骑行•,据统计交通事故是造成学生意外伤害的主要原因之一遵守交通规则就是珍,,爱生命防溺水安全须知远离危险水域绝不在无安全保障的江河、湖泊、水库、池塘等水域游泳这些地方水情复杂极易发生溺水事故,必须有成人陪护即使在正规游泳场所也必须在家长或老师的陪同和看护下进行水上活动切勿单独或结伴私自下水,,掌握自救技能学习基本的游泳技能和水上自救方法遇到同伴溺水要立即呼救不可盲目下水施救,,溺水事故往往发生在炎热的夏季短短几分钟就可能夺走生命每年因溺水而失去生命的学生数量令人痛心请同学们务必牢记生命只有一次远离危,:,险水域珍爱宝贵生命,火灾安全行为规范安全用电远离火源熟悉逃生路线不私自乱拉电线不使用违规电器发现电线破不玩火、不携带火种不在宿舍、教室等场所使记住教室、宿舍的安全出口位置和疏散路线火,,损、插座松动等问题立即报告老师处理避免触用明火不焚烧垃圾或纸张避免引发火灾灾发生时保持冷静按照预案有序撤离不慌乱推,,,,,电和火灾风险挤生命通道消防逃生路线每个教学楼、宿舍楼都设有明确的消防逃生路线和安全出口标识这些绿色的指示牌就是我们在紧急情况下的生命之光请同学们务必熟记自己所在区域的逃生路线在平时就做到心中有数关键时刻这些知识可能就是救命的关键,,学校每学期都会组织消防演练请大家认真参与将逃生路线牢记于心,,第三章行为安全的具体规范与自我保护知道安全知识是第一步将其转化为日常行为习惯才是关键本章将详细介绍在学校、家庭和社会中我们应该遵守的具体安全行为规范以及如何在各,,,种情况下保护自己遵守校园安全规则课间活动安全设施使用安全上下楼梯靠右行不拥挤、不推搡不攀爬围墙、栏杆、窗台等高处•,•课间休息不在走廊、楼道追逐打闹不在楼梯扶手上滑行••不做危险游戏如推人、绊人等正确使用体育器材遵守活动规则•,•,在指定区域活动不到危险地带玩耍爱护消防设施不随意触动•,•,这些看似简单的规则却是用无数血的教训换来的一次不经意的奔跑一个好奇的攀爬动作都可能导致严重的后果让我们从点滴做起养成良好的行,,,,为习惯正确使用电器设备使用前检查使用中注意使用电器前检查设备是否完好电线有无破损插头是使用时保持手部干燥不用湿手触摸电器开关和插头,,,否松动1234规范操作使用后处理在成人指导下使用电器严格按照说明书操作不超负用完及时关闭电源并拔下插头发现异常立即停止使用,,,荷使用并报告电是我们生活的好帮手但使用不当就会变成隐形杀手每年因电气事故导致的火灾和触电事故不在少数规范用电关系生命安全,,防范陌生人接近保持警惕拒绝诱惑不与陌生人随意交谈不透露个人信息不接受陌生人的食物、玩具或礼物不,,如家庭住址、电话号码、父母工作单跟陌生人走即使对方声称是父母的朋,位等友及时求助遇到可疑人员在校门口徘徊或尾随时立即告知老师、保安或家长确保自身安全,,犯罪分子常常利用儿童的单纯和好奇心实施犯罪提高防范意识学会识别危险信号是,,保护自己的重要技能记住真正关心你的人不会要求你保密或单独跟他走:学习基本自救技能火灾自救地震避险外伤处理火灾时用湿毛巾捂住口鼻弯腰或匍匐前进沿着地震时迅速躲到坚固的课桌下或墙角双手抱头轻微擦伤先用清水冲洗伤口然后涂抹碘伏消毒,,,,墙壁向安全出口方向撤离如果被困要用鲜艳保护头部和颈部震后有序撤离到空旷地带远严重受伤时不要随意移动立即呼救并等待专业,,,衣物在窗口挥动求救离建筑物救援实战演练让安全技能成为本能照片中的同学们正在进行火灾逃生演练看他们神情专注、动作规范用湿毛巾捂住口,,鼻弯腰快速但不慌乱地向安全区域撤离这样的演练不是走形式而是在真正的紧急情,,况来临时能够救命的技能训练通过反复演练我们的身体会形成肌肉记忆在真正遇到危险时能够本能地做出正确反,,应希望同学们珍惜每一次演练机会认真对待熟练掌握各项安全技能,,第四章紧急情况应对与演练理论知识固然重要但在真正的紧急情况下只有经过反复演练形成的本能反应才能救命本章将介绍各类紧急情况的应对方法并强调实战演练的重要,,,性让我们一起学习如何在危机时刻保持冷静、科学应对火灾逃生演练0102警报响起保持冷静准备防护捂住口鼻,,听到火警警报后立即停止一切活动不要慌张保持冷静清醒的头脑用湿毛巾或衣物捂住口鼻防止吸入有毒烟雾如果没有湿毛巾干毛巾也,,,,,能起到一定作用0304弯腰前进沿墙撤离到达安全区域清点人数,,因为烟雾上升下方空气相对清新沿着熟悉的逃生路线贴着墙壁快速但撤离到操场等空旷安全地带后按班级列队老师清点人数确保所有人都安,,,,,有序地向安全出口移动全撤离灭火器的使用方法一提二拔三对准提起灭火器保持直立状态拔掉保险销对准火焰根部喷射,地震避险知识与演练地震时的应急避险震后安全疏散保持冷静迅速判断所处环境等待主震过后听从老师指挥有序撤离

1.,

1.,就近躲避到坚固的课桌、实验台下或蹲在内墙墙根、墙角用书包或手保护头部

2.,

2.双手抱头保护头部和颈部下楼时靠墙走避免拥挤踩踏

3.,

3.,远离窗户、玻璃、吊灯等易坠落物到达操场等空旷地带后远离建筑物

4.

4.,千万不要跳楼或乘坐电梯不要返回教室拿取物品

5.

5.学校会定期组织地震疏散演练要求从警报响起到全部撤离完毕控制在分钟内这个时间不是随意设定的而是基于真实地震的黄金逃生,2-3,时间应急包准备建议手电筒、口哨、急救用品、少量食物和水、身份信息卡等家庭和学校都应准备应急包放在容易拿取的地方:,防踩踏行为规范预防是关键拥挤时的自保摔倒后的应对上下楼梯靠右慢行不拥挤推搡双手交叉护住胸口保护心脏和肺部身体蜷缩成球状双手抱头护住头部和•,•,•,颈部人多时不起哄、不制造紧张恐慌气氛身体侧向墙壁给自己留出呼吸空间••,尽量靠近墙角减少被踩踏的面积发现前方有人摔倒立即停止前进并大不弯腰捡拾物品避免失去平衡•,•,•,声呼喊示警大声呼救引起他人注意顺着人流方向移动不逆行、不硬挤•,•,如有可能抓住坚固物体尝试站起•,踩踏事故往往发生在瞬间造成的伤害却是永久的每个人都要提高安全意识既保护自己也要关注他人共同避免悲剧发生,,,,防溺水应急措施发现溺水情况如果发现有人溺水首先要保持冷静立即大声呼救寻求成年人帮助同时拨打,,,或报警说清楚具体位置110120,正确的救援方式绝不可盲目下水救人未成年人体力有限下水救人很可能造成连环溺水可以寻找!,救生圈、长竹竿、绳子等工具站在岸边进行施救,基础急救知识将溺水者救上岸后立即清除口鼻异物进行心肺复苏按压位置为胸骨中下段按压,,,深度厘米频率次分钟人工呼吸与胸外按压比例为5-6,100-120/2:30建议同学们学习基本的心肺复苏技能虽然我们希望永远不会用到但掌握这项技能在,关键时刻可以挽救生命学校会定期邀请专业人员进行急救培训请大家积极参加,有序撤离生命至上,这是一次地震疏散演练的场景同学们在老师的指引下用书包保护头部快速而有序地,,从教学楼撤离没有慌乱没有推搡每个人都清楚自己应该做什么,,这样的井然有序不是一朝一夕形成的而是通过一次次认真的演练培养出来的演练时,的态度决定了危险来临时的表现希望每位同学都能认识到演练的重要性以严肃认真,的态度对待每一次演练因为这关系到生命安全,第五章行为安全的责任与担当安全不仅仅是个人的事更是我们每个人应当承担的责任作为学生我们要对自己负责作为集体的一员我们要对同学负责作为家庭的孩子我们要对,,;,;,父母负责让我们共同担负起这份责任用实际行动守护安全,个人责任自我约束主动发现自觉遵守安全规章制度不因一时贪玩而冒险保持警觉发现安全隐患及时报告,,互助互爱以身作则提醒和帮助同学纠正不安全行为做安全行为的践行者和传播者安全意识的培养是一个持续的过程我们要将安全知识内化于心、外化于行让安全成为一种生活方式和行为习惯每个人都是自己安全的第一责任人,,只有我们自己真正重视起来才能有效避免事故发生,家庭与学校的共同责任家庭的安全教育责任学校的安全管理责任家长要以身作则遵守交通规则等安建立完善的安全管理制度和应急预案•,•全规范为孩子树立榜样,定期开展安全教育课程和专题讲座•日常生活中渗透安全教育培养孩子•,组织消防、地震等应急疏散演练•的安全意识及时排查校园安全隐患并整改•定期检查家中的安全隐患如电器、•,配备专业的安保人员和设施设备•燃气等与孩子建立良好沟通了解孩子在校•,情况配合学校开展的各项安全教育活动•家庭教育和学校教育是孩子成长的两翼只有双方携手合作才能为孩子营造真正安,,全和谐的成长环境安全行为从我做起,饮食安全出行安全注意食品卫生不吃三无产品,遵守交通规则走安全路线,运动安全做好热身使用防护装备,互帮互助网络安全做同学们的安全小卫士保护个人信息警惕网络诈骗,每个人都可以成为安全小卫士当看到同学有不安全行为时要及时提醒当发现安全隐患时要主动报告当有人需要帮助时要伸出援手让我们携手共,;,;,建安全校园让每一天都平安快乐,互动环节安全知识问答与角色扮演:火灾应对问答1如果教室突然起火你会怎么做如何正确使用灭火器火势较大时应该采取什么措施,地震避险问答2地震发生时如果你在教室、操场、楼梯等不同位置分别应该如何避险为什么不能乘坐电梯,,交通安全问答3过马路时应注意什么乘坐公交车时有哪些安全要点骑自行车上路需要遵守哪些规则情景角色扮演分组模拟各种紧急情况火灾逃生、遇到陌生人搭讪、发现同学溺水等场景演练正确的应对行为4:,通过互动问答和角色扮演可以检验同学们对安全知识的掌握程度也能加深对正确行为方式的理,,解和记忆真实案例分享行为安全改变命运:正面案例安全意识救了他的命反面案例一时疏忽酿成悲剧::某中学学生小明在放学路上看到河边有同学落水他没有贸然下某校几名学生课间在楼梯上追逐打闹其中一人不慎踩空摔倒造成,,,水救人而是立即呼救并拨打同时寻找竹竿等工具在大人到多人连环摔倒事故导致三名学生受伤其中一人骨折住院两个月,110,,来前他用竹竿成功将同学拉到岸边事后小明因为冷静正确的处这起本可避免的事故给受伤学生带来身体痛苦也给家庭造成经济,,,,理方式受到表彰如果他当时盲目下水很可能造成两人都遇险的负担和精神压力,悲剧这些真实案例告诉我们安全不是小事每一次对规则的遵守都可能避免一场悲剧每一次对危险的侥幸都可能导致无法挽回的后果生命只有一次让我:,;,们用实际行动守护它安全伴我成长行为筑牢生命防线100%0365安全意识事故目标平安天数每个人都要具备的基本素养我们共同努力的方向让每一天都平安快乐亲爱的同学们安全意识是我们成长道路上最坚实的基石从今天起让我们将所学的安全知识转化为日常行为习惯将安全责任内化为自觉意识无论是在校,,,园、在家中还是在社会上都要时刻保持警觉遵守安全规则做自己和他人安全的守护者,,,,让我们携手共建安全校园用实际行动守护生命用安全行为筑牢生命防线共同创造一个更加美好、更加安全的明天,,,!记住安全不是一个人的事而是我们所有人的责任让安全成为习惯让习惯成为自然:,,!。