卫生安全知识教育主题班会课件

卫生安全知识教育主题班会第一章卫生安全的重要性什么是卫生安全个人健康的守护者集体安全的基石卫生安全直接关系到每个人的身体健康和生命安全它包括个人卫生习卫生安全不仅是个人问题更是集体责任在学校、社区等公共场所一个,,惯、环境卫生管理、食品安全保障等多个方面良好的卫生安全意识能人的卫生习惯可能影响到周围所有人的健康良好的卫生习惯是预防疾够帮助我们远离疾病保持身心健康病的第一道防线也是保护集体安全的重要屏障,,预防传染病传播维护公共卫生环境••减少疾病发生风险保障集体健康安全••提升生活质量•世界卫生日的由来与意义1948年设立促进健康平等世界卫生组织成立将每年月日定为世界卫生日纪念倡导人人享有健康权利推动各国政府和社会重视卫生,47,,组织成立并提高全球健康意识健康事业建立完善的公共卫生体系,1234全球性倡议培养卫生习惯每年世界卫生日都会选定一个健康主题动员全世界关通过宣传教育帮助公众认识到良好卫生习惯的重要性,,,注并采取行动解决影响人类健康的重大问题从日常生活做起守护自己和他人的健康,,健康从我做起,每年的世界卫生日全球各地都会举办丰富多彩的庆祝活动提醒人们关注健康问题采,,,取积极行动改善卫生状况健康的生活方式始于每个人的日常选择第二章养成良好的个人卫生习惯个卫生好习惯精选30手部卫生衣物卫生吃东西前后洗手勤换洗衣服和袜子••如厕后及时洗手内衣裤每天更换••勤剪指甲保持清洁保持衣物干净整洁••不咬手指不挖鼻孔定期清洗床上用品••口腔卫生身体卫生早晚刷牙各一次勤洗澡保持清爽••饭后漱口清洁口腔勤洗头发防止油腻••定期更换牙刷及时清洁面部皮肤••少吃甜食保护牙齿保持环境整洁有序••正确洗手的七步法洗手是最简单、最有效的预防疾病传播的方法掌握正确的洗手方法能够有效清除手部细菌和病毒保护自己和他人的健康,,010203掌心相对清洗手背清洁指缝掌心相对手指并拢相互揉搓手心对手背沿指缝相互揉搓双手交换进行掌心相对双手交叉沿指缝相互揉搓,,,,,040506清洗指背清洁拇指清洗指尖弯曲各手指关节在另一掌心旋转揉搓双手交换进一手握另一手大拇指旋转揉搓双手交换进行将五个手指尖并拢在另一掌心旋转揉搓双手交换,,,,,行进行07清洁手腕一手握另一手腕部旋转揉搓双手交换进行,洗手七步健康护航,小小的洗手动作蕴含着大大的健康智慧让我们每天认真践行七步洗手法用清洁的,,双手守护自己和他人的健康让疾病远离我们的生活,常见卫生误区纠正在日常生活中我们可能存在一些卫生误区这些错误的做法不仅不能保护健康反而可能带来隐患让我们一起识别并纠正这些误区,,,误区一:用纸巾包食物最卫生误区二:感冒多穿衣服捂汗能治病真相许多纸巾未经消毒处理含有大量细菌此外纸巾在生产过程中真相感冒时盲目捂汗可能导致体温过高加重病情甚至引发脱水正:,,:,,会添加增白剂、荧光剂等化学物质这些物质可能污染食物危害健确做法是保持适当温暖多喝水注意休息必要时及时就医发烧时更,,,,,康建议使用专用食品包装材料或清洁的餐具盛放食物应该适当散热而不是一味保暖,误区三:用白纸或餐巾纸包食物误区四:快餐盒装热食物很方便真相白纸中含有漂白剂等化学成分餐巾纸可能含有荧光增白剂这些真相一次性快餐盒遇热可能释放有害物质特别是不合格产品长期:,,:,物质接触食物后可能转移到食物中长期使用可能对健康造成潜在危使用可能影响健康建议尽量使用陶瓷或玻璃容器盛装热食减少一,害建议使用专门的食品级包装材料次性餐具的使用第三章食品安全与饮食卫生民以食为天食以安为先食品安全关系到每个人的生命健康掌握食品安全知识养成良,,,好的饮食卫生习惯是保障健康的重要环节,食品安全的重要性食物中毒的严重危害食物中毒是由于食用了被有毒有害物质污染的食品而引起的急性疾病常见的食物中毒事件包括:河豚中毒河豚毒素是剧毒物质误食可导致呼吸麻痹甚至死亡:,毒蕈中毒误食毒蘑菇可引起恶心、呕吐、腹痛严重者危及生命:,细菌性食物中毒食用被致病菌污染的食物导致的急性肠胃炎:化学性中毒农药残留、添加剂超标等引起的中毒:食品污染的预防措施购买食品时选择正规商店查看生产日期和保质期

1.,不食用来源不明的食品特别是野生蘑菇、河豚等高危食物

2.,生熟食品分开存放避免交叉污染

3.,彻底加热食物杀灭可能存在的病原微生物

4.,紧急提醒如果出现食物中毒症状应立即停止食用可疑食物大量饮水及时就医保留剩余食物样本以便医生诊断和相关部门调查:,,,,合理膳食与饮食卫生多喝白开水食物煮熟煮透白开水是最健康的饮品能促进新陈代谢排出体内毒素每天应饮用生食或半生食物可能含有寄生虫和病原微生物肉类、海鲜、蛋类等,,毫升水少喝或不喝碳酸饮料、甜饮料必须彻底加热确保食物中心温度达到℃以上1500-2000,,70果蔬清洗干净食品妥善储存生吃的水果蔬菜要用流动水彻底清洗去除农药残留和表面污染物能易腐食品应及时冷藏避免在常温下长时间存放剩菜剩饭要密封保存,,,削皮的水果最好削皮后食用更加安全食用前充分加热过期食品坚决丢弃,养成良好的饮食卫生习惯不仅能预防疾病还能促进营养吸收保持身体健康让我们从每一餐做起为健康把好入口关,,,,学校食堂安全管理要点学校食堂是学生集中用餐的场所食品安全管理尤为重要严格的管理制度和规范的操作流程是保障师生饮食安全的关键,,食品储存规范防止交叉污染工作人员卫生生熟食品分开存放标注日期先进先出冷藏使用不同的刀具和砧板处理生熟食品餐具彻持健康证上岗穿戴整洁工作服操作前洗手消,,,,,设备定期检查确保温度达标底清洗消毒保持加工环境清洁毒患病期间不得接触食品,,,学生就餐注意事项食堂监督管理排队有序取餐不拥挤推搡定期检查食堂卫生状况•,•就餐前洗手使用自己的餐具建立食品留样制度•,•注意观察食物外观和气味设立意见反馈渠道••发现异常及时报告老师及时处理食品安全问题••第四章传染病预防知识传染病是由病原体引起的能在人与人之间传播的疾病了解传染病的传播途径和预防方法是保护自己和他人健康的重要知识,春季常见传染病介绍春季是传染病高发季节气温变化大病原体活跃了解常见传染病的特点有助于及时识别和预防,,,流行性感冒水痘流行性腮腺炎手足口病传播途径飞沫传播、接触传播传播途径飞沫和接触传播传染性极传播途径飞沫传播接触患者唾液传播途径粪口传播、飞沫传播、接::,:,:强触传播主要症状高热、头痛、肌肉酸痛、主要症状腮腺肿大疼痛发热咀嚼::,,乏力、咳嗽等主要症状发热全身出现红色丘疹、困难主要症状手、足、口腔等部位出现:,:水疱疱疹预防措施接种流感疫苗注意保暖预防措施接种麻腮风疫苗避免接触:,,:,避免去人群密集场所预防措施接种水痘疫苗患者隔离至患者预防措施勤洗手玩具餐具消毒避:,:,,水疱完全结痂免接触患儿预防传染病的有效措施勤洗手戴口罩饭前便后、接触公共物品后、回家后都要用流在人群密集场所、疾病流行期间正确佩戴口罩,动水和肥皂认真洗手阻断病原体传播少聚集常通风疾病流行期间减少外出避免去人群密集、空每天开窗通风次每次至少分钟保持室,2-3,30,气流通差的公共场所内空气流通清新强体质打疫苗合理膳食规律作息适当运动增强身体抵抗力按时接种各类疫苗建立免疫屏障这是预防传染,,,,,,提高免疫功能病最有效的方法重要提醒疫苗接种是预防传染病最经济、最有效的手段家长应按照免疫规划程序及时带孩子接种各类疫苗为孩子的健康保驾护航:,,防护从细节开始正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施口罩应完全覆盖口鼻紧贴面部避免,,留有缝隙使用后的口罩不要随意丢弃应按要求处理小小口罩大大防护让我们从,,,细节做起守护健康,第五章安全用药与毒品烟酒危害药品能治病救人但使用不当也可能带来危害同时毒品、烟酒对身心健康的摧残更是,,触目惊心让我们学习安全用药知识远离毒品烟酒,安全用药常识处方药与非处方药认真阅读说明书处方药必须由医生处方才能购买和使用的药品通常用于治疗较严重使用任何药品前都要仔细阅读药品说明书了解以下重要信息Rx:,,,:的疾病需要在医生指导下使用,适应症了解药品的治疗范围:非处方药不需要医生处方就可以购买的药品用于治疗轻微疾病但OTC:,,用法用量按照规定的剂量和次数服用:仍需按说明书使用不良反应注意可能出现的副作用:用药注意事项禁忌症了解哪些情况不能使用:注意事项特殊人群的用药提示:不随意购买和使用药品•有效期不使用过期药品:不相信包治百病的虚假宣传•遵医嘱用药不擅自增减药量或停药•不同时服用多种药物•生病时应及时就医在医生指导下用药不要凭经验自行用药更不要将处,,方药给他人使用毒品的危害与禁毒知识毒品是人类社会的公害它不仅摧残吸毒者的身心健康还会破坏家庭危害社会认识毒品的危害坚决抵制毒品是每个人的责任,,,,,常见毒品种类身体危害传统毒品鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因等破坏人体免疫系统易感染疾病:•,损害心脏、肝脏、肾脏等重要器官新型毒品冰毒、摇头丸、粉、麻古等伪装性强危害更大•:K,,引起营养不良身体迅速衰弱•,所有毒品都具有强烈的成瘾性一旦沾染极难戒除,可能导致艾滋病、肝炎等传染病•过量使用会导致死亡•心理危害社会危害•产生强烈的心理依赖•倾家荡产,家庭破裂出现幻觉、妄想等精神症状为获取毒资而偷盗抢劫•••人格扭曲,丧失正常判断力•丧失工作和学习能力•情绪不稳定,易怒易暴•破坏社会治安和稳定可能产生自杀或伤害他人的行为影响下一代健康成长••珍爱生命远离毒品不是一句口号而是对每个人的郑重警示我们要提高警惕坚决拒绝任何形式的毒品不要因为好奇或朋友的怂恿而尝试一次尝试可能毁掉一生,,,,!吸烟与酗酒的健康危害吸烟的危害酗酒的危害多种致癌物质全身器官的毒药40香烟烟雾中含有尼古丁、焦油、一氧化碳等多种化学物质其中长期过量饮酒会对身体各个系统造成严重损害尤其是肝脏和神经系4000,,至少有多种是已知的致癌物质统40增加肺癌、心脏病、中风的风险肝脏损伤脂肪肝、酒精性肝炎、肝硬化••:损害呼吸系统引发慢性支气管炎神经系统疾病记忆力减退、反应迟钝•,•:影响生育能力和胎儿发育消化系统问题胃炎、胃溃疡、胰腺炎••:加速皮肤老化影响容貌心血管疾病高血压、心肌病变•,•:二手烟危害更大特别是对儿童增加多种癌症的患病风险•,•青少年吸烟危害更严重青少年正处于生长发育期身体各器官尚未成未成年人饮酒青少年饮酒会严重影响大脑发育损害学习记忆能力还:,:,,熟对烟草的危害更加敏感且更容易上瘾可能导致酒精依赖影响一生,,,吸烟和酗酒都是慢性自杀行为作为青少年我们要树立健康意识坚决抵制烟酒诱惑养成健康的生活方式为美好未来奠定坚实基础,,,,第六章急救常识与自我保护掌握基本的急救知识和技能关键时刻能够自救互救挽救生命让我们学习急救常识提,,,高应对突发情况的能力常见意外事故及急救方法异物堵塞气管溺水急救识别症状突然不能说话、呼吸困难、面色发紫用手:,触电急救安全施救:不会游泳者不要贸然下水,应寻求成人帮助抓住自己的颈部立即切断电源:不能直接接触触电者,应先用干燥的木或使用救生圈、竹竿等辅助工具海姆立克法从背后环抱患者双手握拳放在其上腹部:,,棒、塑料棒等绝缘物体将电源线挑开清理口鼻:将溺水者救上岸后,立即清除口鼻中的泥快速向上冲击,促使异物排出检查呼吸心跳:将触电者移至安全地带,检查意识、呼沙、杂草等异物婴儿急救将婴儿面朝下放在前臂上用手掌根部拍打:,吸和脉搏控水和急救:让溺水者俯卧,压其背部排出呛入的水其背部5次,然后翻转按压胸部5次,交替进行实施急救:如无呼吸心跳,立即进行心肺复苏,同时拨打如无呼吸,立即进行人工呼吸和胸外按压急救电话120口对口人工呼吸胸外心脏按压

1.让患者仰卧,清除口鼻异物

1.让患者仰卧在坚硬平面上一手捏住患者鼻子另一手托起下颌找到胸骨中下交界处

2.,

2.1/3深吸一口气紧贴患者口部吹气双手重叠手臂伸直垂直按压

3.,

3.,吹气后松开让其自然呼气按压深度厘米

4.,

4.5-6每分钟进行次按压频率每分钟次

5.12-

165.100-120如何预防校园安全事故校园安全关系到每个学生的健康成长遵守安全规则养成安全意识是预防事故发生的关键,,课间活动安全不在走廊、楼梯间追逐打闹上下楼梯靠右行走不推搡拥挤雨雪天气注意防滑避免在湿滑地面奔跑,,,体育活动安全体育课前做好热身运动遵守运动规则使用运动器材前检查是否牢固身体不适时及时告知老师不勉强参加剧烈运动,,,实验室安全严格遵守实验操作规程正确使用实验器材和化学药品发生意外立即报告老师不擅自处理实验后认真清理关闭水电气源,,,用电用火安全不私拉电线不使用大功率电器发现电器故障及时报告不玩火不携带火种和易燃易爆物品进校园,,,发现隐患及时报告发现校园设施损坏、地面湿滑、电线裸露等安全隐患应立即报告老师或学校相关部门避免事故发生,,安全第一任何时候生命安全都是第一位的遇到危险情况要沉着冷静优先保护自己然后寻求帮助记住学校的紧急联系电话关键时刻能够及时求助:,,,,,学会急救守护生命,急救知识和技能是每个人都应该掌握的生存技能通过系统学习和实践演练我们可以在关键时刻挽救生命让我们认真学习急救知识积极参与急救,,培训成为守护生命的小卫士,第七章营造健康校园环境校园环境卫生是集体健康的保障需要每个人的共同维护让我们携手努力创建一个清洁、优美、健康的学习环境,,个人卫生与集体卫生的关系个人卫生是基础每个人的卫生习惯都会影响到周围环境和他人健康保持个人卫生是对自己负责,也是对他人负责的表现•不随地吐痰、乱扔垃圾•保持课桌椅、书包整洁•使用自己的学习和生活用品•生病时自觉佩戴口罩集体卫生靠大家美好的校园环境需要全体师生共同创造和维护人人参与环境卫生管理,形成良好的卫生氛围•积极参与班级和校园卫生清扫•爱护公共卫生设施•监督和制止不卫生行为•为营造良好环境献计献策爱护绿化不践踏草坪,不攀折花木,爱护校园一草一木,共建绿色校园垃圾分类学习垃圾分类知识,正确投放可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾节约资源班级卫生责任分工与监督建立健全的班级卫生管理制度明确责任分工加强监督检查是保持班级卫生整洁的有效途径,,,设立卫生委员制定值日表负责组织安排日常卫生工作监督检查卫生状况及时发现和解决卫生问合理安排值日轮流表明确每天的值日小组和个人职责确保教室、清洁,,,,题定期向班主任汇报区每天都有人负责打扫,定期检查评比竞赛激励机制每周进行卫生检查评比对表现优秀的小组给予表扬和奖励对卫生差的开展卫生流动红旗评比活动设立卫生之星等荣誉称号通过正向激,,,,小组提出改进要求励促进良好卫生习惯养成教室卫生标准个人卫生要求监督检查方法地面干净无纸屑杂物书桌内物品摆放有序每天早中晚三次检查•••桌椅摆放整齐有序书包外观保持整洁不定期抽查卫生死角•••黑板、讲台擦拭干净课本文具爱护使用发现问题及时整改•••门窗、墙壁无灰尘污迹及时清理个人垃圾记录检查结果并公示•••卫生工具摆放整齐保持衣着整洁得体月末进行总结评比•••结语从我做起守护健康未来:,100%3651责任在肩天天坚持从我做起卫生安全是每个人的责任没有旁观者只有参与良好习惯需要每天坚持让健康成为生活方式改变从自己开始每个人都是健康校园的建设者,,,,者同学们通过今天的学习我们深入了解了卫生安全知识的重要性从个人卫生习惯的养成到食品安全的防范从传染病的预防到急救技能的掌握从远,,,;,;离毒品烟酒到营造健康校园环境每一个方面都与我们的健康息息相关,,健康是其他都是没有健康一切都将失去意义让我们从现在做起从小事做起从自己做起养成良好的卫生习惯树立正确的健康观念掌握必要的安1,0,,,,,,全技能让我们携手共进互相监督互相帮助共同创建一个清洁、安全、文明、和谐的校园环境用我们的实际行动守护自己的健康守护他人的健康守护我们,,,,,,共同的美好未来!。